夕會(huì),新生成長(zhǎng)的加速器(全文)

精品文檔-下載后可編輯夕會(huì),新生成長(zhǎng)的加速器(全文)新生報(bào)到，進(jìn)班。

第一天上午，看到學(xué)生懶散的精神狀態(tài)，我愁緒頓生，既而計(jì)上心來(lái)。我決定在開(kāi)學(xué)的第一周內(nèi)，通過(guò)召開(kāi)夕會(huì)，既讓學(xué)生迅速收假收心，盡快投入到學(xué)習(xí)狀態(tài)中來(lái)；又增進(jìn)新生彼此間的情誼，努力創(chuàng)造團(tuán)結(jié)友愛(ài)的溫馨班級(jí)；同時(shí)也為學(xué)生鼓鼓氣，增強(qiáng)他們的集體意識(shí)，讓他們能迅速與新集體融合并成長(zhǎng)起來(lái)。

第一次夕會(huì)：致入校新生

(背景音樂(lè)：《相逢是首歌》)

同學(xué)們好!首先，歡迎同學(xué)們來(lái)到安徽正華外語(yǔ)學(xué)校，來(lái)到高一(1)班這個(gè)集體中來(lái)。我代表學(xué)校，歡迎你們。

高中一年級(jí)，是人生的關(guān)鍵時(shí)期。人生從這里開(kāi)始分路，你可以成為英才，也可能成為“次品”；你可能走向光明，也可能會(huì)誤入歧途。因而，你們必須認(rèn)識(shí)自己、反省自己，為“要成為一切都美的志向鼓舞起來(lái)”!

人生難得一場(chǎng)搏，青春難得一共容，年華難得一共趣，心志難得一共勉。你可能已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了昨天，但千萬(wàn)不要再錯(cuò)過(guò)今天和明天；你可能已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)，但千萬(wàn)不要再錯(cuò)過(guò)了月亮；你可能曾經(jīng)跌倒過(guò)，但跌倒了又算什么?人只有在失去平衡以后才能向前。競(jìng)技場(chǎng)上的賽跑看起來(lái)是一個(gè)飛跑向前的過(guò)程，實(shí)質(zhì)上是不斷失去平衡從而迫使人為保持新的平衡而向前躍進(jìn)的過(guò)程。

每個(gè)人都有自己的想法和愿望，努力的程度也不盡相同，但只要努力了，我們就問(wèn)心無(wú)愧。就算客觀條件有很多不如意的地方，但我們應(yīng)該有這般志向和豪情：如果我是小草就讓它綠地，如果我是天際中的一顆流星，就讓它給黑夜里的人們帶去一絲光明。人生總有挑戰(zhàn)，奮起必須拼搏。我們受到的是錘煉，得到的是成長(zhǎng)，而這一切在我們心中必將成為溫馨而珍貴的記憶。

我是你們的班主任，但說(shuō)句實(shí)話，我對(duì)在座的諸位并不了解。為避免先入為主的印象，我不曾向你們?cè)瓉?lái)的學(xué)校了解過(guò)任何同學(xué)的情況，現(xiàn)在和將來(lái)都不想。一切的是是非非都已成為歷史，新的生活從今天開(kāi)始。現(xiàn)在你們猶如一張白紙擺在我面前。一張白紙最好畫(huà)出最新最美的圖畫(huà)。在新的學(xué)期里，我希望每一位同學(xué)都能用自己的實(shí)際行動(dòng)，畫(huà)出自己那張最美的圖畫(huà)來(lái)。

我是你們的班主任，也是你們的朋友。我希望我這個(gè)班主任首先應(yīng)該是一名合格的導(dǎo)演。我渴望導(dǎo)演出充滿時(shí)代氣息的戲劇來(lái)，團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑是它的主調(diào)；理解友愛(ài)、開(kāi)拓創(chuàng)新是它的主要內(nèi)容；愛(ài)著這個(gè)集體和被這個(gè)集體愛(ài)著是它的主要故事。作為導(dǎo)演，我將精心設(shè)計(jì)出生動(dòng)的情節(jié)、典型的角色、迷人的故事奉獻(xiàn)給所有的演員――今天在座的每一位，最大程度地開(kāi)掘你們的才能。我也心甘情愿地做一名配角，盡我的力量竭誠(chéng)為主角――你們這群正處于豆蔻年華的中學(xué)生服務(wù)、效勞。而在你們成功的演出中，我只想默默地分享一點(diǎn)點(diǎn)成功的快慰。不僅如此，我還要做一名最虔誠(chéng)的觀眾，為你們精誠(chéng)演出微笑、流淚、鼓掌、歡呼，我愿意握住每一個(gè)人的手，誠(chéng)心誠(chéng)意地道一句：祝賀你們成功。

三年之后，當(dāng)你們與自己的中學(xué)時(shí)代告別，將要登上人生的更大舞臺(tái)時(shí)；當(dāng)我們高一(1)班的戲劇舞臺(tái)徐徐落下帷幕的時(shí)候，我愿意聽(tīng)到你們這樣評(píng)價(jià)我的工作：老師，你是我們滿意的導(dǎo)演，也是一名不錯(cuò)的配角，更是我們喜歡的觀眾。

預(yù)祝我們合作順利，成功!

第二次夕會(huì)：同桌的你

(背景音樂(lè)：《同桌的你》)

親愛(ài)的同學(xué)們，下午好!首先我要感謝一位同學(xué)，與她的交談給了我一個(gè)警示，那就是作為班主任，應(yīng)該對(duì)同學(xué)們的適應(yīng)能力進(jìn)行超前培養(yǎng)。大家都知道一個(gè)普通的規(guī)律：適者生存，優(yōu)勝劣汰。這個(gè)規(guī)律對(duì)于我們這些新生，也是同樣適用的。大家來(lái)到這所學(xué)校，面對(duì)的是新的校園、新的教師、新的同學(xué)、新的學(xué)習(xí)內(nèi)容，我們只有盡快地適應(yīng)，才能真正進(jìn)入高中生活。剛才我感謝的那位同學(xué)在上午向我要求，讓她的初中同學(xué)做她的同桌。這讓我想了很多。試想，如果考上大學(xué)，也能對(duì)你的班主任提出這樣的要求嗎?那時(shí)，高中同學(xué)還有多大可能與你做同班同學(xué)呢?如果將來(lái)大學(xué)畢業(yè)后去應(yīng)聘工作，難道你要問(wèn)問(wèn)招聘方，公司里有你的同學(xué)嗎?當(dāng)我們處在一個(gè)新環(huán)境，在沒(méi)有朋友的情況下，應(yīng)盡快地多結(jié)識(shí)新朋友，這樣才能跟上時(shí)代的步伐，不至于在紛繁復(fù)雜的社會(huì)中落伍，讓自己孤獨(dú)與寂寞，甚至在困難時(shí)感到無(wú)助。

如果你能接受老師的觀點(diǎn)，就讓我們一起來(lái)嘗試一種全新的座位安排方式：抓閹抓出同桌的他(她)。然后，給你們五分鐘時(shí)間，認(rèn)識(shí)你的新的學(xué)習(xí)伙伴，新的朋友。

老狼一曲《同桌的你》唱得多少走出校園的人悠情回蕩，我也愿同學(xué)們能在三年的高中生活中，不只是收獲優(yōu)異的成績(jī)，考上理想的大學(xué)，也收獲美好的體驗(yàn)，美好的故事，并在這樣的體驗(yàn)與故事中健康成長(zhǎng)!

第三次夕會(huì)：我們是最棒的!

(背景音樂(lè)：《愛(ài)拼才會(huì)贏》)

開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)星期了。今天的夕會(huì)我想向每一個(gè)同學(xué)伸出大拇指，說(shuō)一聲：同學(xué)們，好樣的!一周以來(lái)，同學(xué)們頂著烈日、冒著酷暑、戰(zhàn)著高溫認(rèn)真地學(xué)習(xí)。我們的課堂紀(jì)律，我們的早晚自習(xí)，我們的行為規(guī)范，都能做到井然有序，有了明顯的進(jìn)步。這一切都是同學(xué)們共同努力的結(jié)果。有句俗話說(shuō)得好：良好的開(kāi)端是成功的一半。我相信，在同學(xué)們的努力下，在老師們的指導(dǎo)下，我們班一定會(huì)成為優(yōu)秀班集體。

在心理學(xué)上有一個(gè)著名的理論，叫“破窗效應(yīng)”。實(shí)驗(yàn)人員將兩輛外形完全相同的汽車停放在相同的環(huán)境里，其中，一輛車的引擎蓋和車窗都是打開(kāi)的，另一輛則門(mén)窗緊閉。幾天以后，引擎蓋和車窗都打開(kāi)的那輛車已被破壞得面目全非，而門(mén)窗緊閉的那輛車則完好無(wú)損。這時(shí)候，實(shí)驗(yàn)人員把這輛完好的車的窗戶打了一個(gè)洞，只一天工夫，車上所有的窗戶都被人打破，車內(nèi)的東西也全部丟失。人們從這個(gè)實(shí)驗(yàn)中得出教訓(xùn)：既然是壞的東西，讓它再破一些也無(wú)妨。對(duì)于完美的東西，大家都會(huì)不由自主地維護(hù)它，舍不得破壞；而對(duì)于殘缺的東西，大家就會(huì)去加大它的損壞程度。同樣道理，在我們的學(xué)習(xí)生活中，如果出現(xiàn)了漏洞，我們不及時(shí)糾正，就會(huì)給我們帶來(lái)?yè)p失。我曾經(jīng)和同學(xué)們談過(guò)：如果一個(gè)人說(shuō)我們班級(jí)好，兩個(gè)人說(shuō)我們班級(jí)好，大家都說(shuō)我們的班級(jí)好，我們自己也就會(huì)認(rèn)為我們班級(jí)好，而我們的班級(jí)就可能真正地好起來(lái)。而如果一個(gè)人說(shuō)我們班級(jí)壞，兩個(gè)人說(shuō)我們的班級(jí)壞，我們自己也就可能會(huì)對(duì)自己的班級(jí)喪失信心。所以我希望同學(xué)們珍惜我們?nèi)〉玫倪M(jìn)步，珍惜我們的集體榮譽(yù)。

曾對(duì)青年這樣說(shuō)：“世界是你們的，也是我們的，但歸根到底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺發(fā)達(dá)的時(shí)候，好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，希望寄托在你們的身上。”親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)你們認(rèn)真地想