人教版九年級物理下冊導(dǎo)學(xué)案：20.1磁現(xiàn)象　磁場

人教版九年級物理下冊導(dǎo)學(xué)案：20.1磁現(xiàn)象磁場一、導(dǎo)學(xué)目標(biāo)了解磁現(xiàn)象的基本概念和常見表現(xiàn)形式；掌握磁鐵的兩極性質(zhì)及其相互作用；理解磁場的基本概念和特征。二、導(dǎo)學(xué)內(nèi)容1.磁現(xiàn)象的基本概念磁現(xiàn)象是指物體具有吸引或排斥其他物體，以及使鐵針偏轉(zhuǎn)的特性。磁現(xiàn)象最早被發(fā)現(xiàn)于磁石上，現(xiàn)在我們也可以通過電流和電磁體來產(chǎn)生磁現(xiàn)象。磁現(xiàn)象的主要表現(xiàn)形式有：-磁吸引-磁排斥-磁力使鐵針偏轉(zhuǎn)-磁鐵的兩極性質(zhì)2.磁鐵的兩極性質(zhì)及其相互作用磁鐵有兩個極，我們一般稱之為磁北極和磁南極。兩個磁極之間存在相互吸引或相互排斥的作用力，這就是磁力。磁力的表現(xiàn)形式有：-不同磁極之間的相互吸引-相同磁極之間的相互排斥磁力的大小和磁鐵的大小、距離有關(guān)。通常情況下，距離越近，磁力就越強。3.磁場的基本概念和特征磁場是指磁鐵或電流所在空間中的磁力作用區(qū)域。磁場的特征主要包括：-磁場的大小：用磁感應(yīng)強度來表示，記作B，單位是特斯拉(T)。-磁場的方向：磁感應(yīng)強度的方向表示磁力的方向。-磁場的性質(zhì)：磁場有方向性，從磁北極指向磁南極。磁場由磁鐵或電流產(chǎn)生，磁場的作用可通過磁蕩針進行測定。磁感線是用來表示磁場方向的線條，它們是從磁南極指向磁北極。磁感線的密集程度表示磁場強度的大小。三、小結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們了解了磁現(xiàn)象的基本概念和常見表現(xiàn)形式，掌握了磁鐵的兩極性質(zhì)及其相互作用，理解了磁場的基本概念和特征。磁場在日常生活中起到了重要作用，我們需要進一步學(xué)習(xí)和探索有關(guān)磁力和磁場的知識，以更好地理解周圍環(huán)境中的磁力現(xiàn)象。

###1.磁現(xiàn)象的基本概念

磁現(xiàn)象是指物體具有吸引或排斥其他物體，以及使鐵針偏轉(zhuǎn)的特性。磁現(xiàn)象最早被發(fā)現(xiàn)于磁石上，現(xiàn)在我們也可以通過電流和電磁體來產(chǎn)生磁現(xiàn)象。

磁現(xiàn)象的主要表現(xiàn)形式有：

-磁吸引

-磁排斥

-磁力使鐵針偏轉(zhuǎn)

-磁鐵的兩極性質(zhì)

###2.磁鐵的兩極性質(zhì)及其相互作用

磁鐵有兩個極，我們一般稱之為磁北極和磁南極。兩個磁極之間存在相互吸引或相互排斥的作用力，這就是磁力。磁力的表現(xiàn)形式有：

-不同磁極之間的相互吸引

-相同磁極之間的相互排斥

磁力的大小和磁鐵的大小、距離有關(guān)。通常情況下，距離越近，磁力就越強。

###3.磁場的基本概念和特征

磁場是指磁鐵或電流所在空間中的磁力作用區(qū)域。磁場的特征主要包括：

-磁場的大小：用磁感應(yīng)強度來表示，記作B，單位是特斯拉(T)。

-磁場的方向：磁感應(yīng)強度的方向表示磁力的方向。

-磁場的性質(zhì)：磁場有方向性，從磁北極指向磁南極。

磁場由磁鐵或電流產(chǎn)生，磁場的作用可通過磁蕩針進行測定。磁感線是用來表示磁場方向的線條，它們是從磁南極指向磁北極。磁感線的密集程度表示磁場強度的大小。

##四、小結(jié)

通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們了解了磁現(xiàn)象的基本概念和常見表現(xiàn)形式，掌握了磁鐵的兩極性質(zhì)及其相互作用，理解了磁場的