備考2024屆高考生物一輪復(fù)習(xí)講義第四章細(xì)胞的生命歷程課時(shí)2減數(shù)分裂和受精作用考點(diǎn)2　觀察細(xì)胞的減數(shù)分裂

考點(diǎn)2觀察細(xì)胞的減數(shù)分裂1.實(shí)驗(yàn)原理減數(shù)分裂過(guò)程中，細(xì)胞中染色體的[1]形態(tài)、位置和數(shù)目都在不斷地發(fā)生變化，因而可據(jù)此識(shí)別減數(shù)分裂的各個(gè)時(shí)期。2.實(shí)驗(yàn)流程（1）裝片制作（同有絲分裂裝片制作過(guò)程）：解離[2]漂洗[3]染色制片。（2）顯微觀察（以蝗蟲(chóng)精母細(xì)胞為例）（3）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象深度思考1.在觀察細(xì)胞的減數(shù)分裂時(shí)，為什么宜選用雄性個(gè)體的生殖器官（如哺乳動(dòng)物的精巢）？提示①雄性個(gè)體產(chǎn)生精子的數(shù)量遠(yuǎn)多于雌性個(gè)體產(chǎn)生卵細(xì)胞的數(shù)量。②在哺乳動(dòng)物卵巢內(nèi)的減數(shù)分裂沒(méi)有進(jìn)行徹底，排卵時(shí)排出的是初級(jí)或次級(jí)卵母細(xì)胞，其只有和精子相遇后，在精子的刺激下，才能繼續(xù)完成減數(shù)分裂。2.在觀察細(xì)胞的減數(shù)分裂時(shí)，是否只能看到細(xì)胞的減數(shù)分裂？提示不是。原始生殖細(xì)胞的增殖是通過(guò)有絲分裂進(jìn)行的，在動(dòng)、植物的生殖器官中的原始生殖細(xì)胞既進(jìn)行有絲分裂又進(jìn)行減數(shù)分裂，故觀察到的圖像應(yīng)存在有絲分裂和減數(shù)分裂兩類。3.在觀察細(xì)胞的減數(shù)分裂時(shí)，能否觀察到一個(gè)細(xì)胞減數(shù)分裂的全過(guò)程？提示不能。由于細(xì)胞在解離過(guò)程中已經(jīng)死亡，無(wú)法觀察到一個(gè)細(xì)胞減數(shù)分裂的全過(guò)程。研透高考明確方向命題點(diǎn)觀察細(xì)胞的減數(shù)分裂實(shí)驗(yàn)1.[2023江蘇百校聯(lián)考]研究人員以荔枝品種“妃子笑”為材料觀察減數(shù)分裂過(guò)程，具體操作如下：采集花序→固定→取花藥→沖洗→解離→漂洗→染色→壓片→鏡檢。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（C）A.用卡諾氏固定液固定處理的目的是殺死細(xì)胞并維持結(jié)構(gòu)穩(wěn)定B.觀察材料不可取盛開(kāi)期的花藥C.可直接使用高倍鏡進(jìn)行觀察D.用醋酸洋紅使染色體著色，便于觀察減數(shù)分裂過(guò)程中染色體的變化規(guī)律解析用卡諾氏固定液固定處理的目的是殺死細(xì)胞并維持結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，A正確；盛開(kāi)期的花藥中花粉已成熟，不能觀察減數(shù)分裂的過(guò)程，B正確；觀察過(guò)程中，應(yīng)先使用低倍鏡再使用高倍鏡，C錯(cuò)誤；用醋酸洋紅使染色體著色，便于觀察減數(shù)分裂過(guò)程中染色體形態(tài)和數(shù)目的變化規(guī)律，D正確。2.[江蘇高考，多選]有研究者采用熒光染色法制片，在顯微鏡下觀察擬南芥（2n＝10）花藥減數(shù)分裂細(xì)胞中染色體形態(tài)、位置和數(shù)目，以下為鏡檢時(shí)拍攝的4幅圖片。下列敘述正確的是（CD）A.圖甲、丙中細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂時(shí)期B.圖甲細(xì)胞中同源染色體已彼此分離C.圖乙細(xì)胞中5個(gè)四分體排列在赤道板附近D.圖中細(xì)胞按照減數(shù)分裂時(shí)期排列的先后順序?yàn)榧住摇〗馕龈鶕?jù)題干中的信息已經(jīng)知道題圖是處于減數(shù)分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖像，由于四幅圖中甲和乙圖均有5個(gè)熒光點(diǎn)，且熒光比較明顯，甲圖5個(gè)熒光點(diǎn)分布較為散亂，乙圖5個(gè)熒光點(diǎn)相對(duì)集中地分布在細(xì)胞的中央，所以可以判斷甲圖細(xì)胞處于減數(shù)分裂Ⅰ前期（四分體時(shí)期），乙圖細(xì)胞處于減數(shù)分裂Ⅰ中期；丙圖一共有10個(gè)熒光點(diǎn)，且熒光點(diǎn)較小，均分為兩個(gè)區(qū)域并相對(duì)集中于一條線上，可以判斷丙圖細(xì)胞處于減數(shù)分裂Ⅱ中期；丁圖一共有20個(gè)熒光點(diǎn)，均分為四個(gè)區(qū)域，可以判斷丁圖細(xì)胞處于減數(shù)分裂Ⅱ后期或末期。故A、B錯(cuò)誤，C、D正確。3.圖①～⑤是用某種方法在顯微鏡下拍到的二倍體百合（2n＝24）某個(gè)細(xì)胞的減數(shù)分裂不同時(shí)期的圖像。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（B）A.圖中細(xì)胞分裂的時(shí)期先后順序?yàn)棰佟邸凇荨蹷.圖①細(xì)胞內(nèi)核DNA和染色體數(shù)目加倍C.圖②③細(xì)胞中均可能發(fā)生基因重組D.圖②③⑤細(xì)胞中均含有兩個(gè)染色體組解析根據(jù)染色體的行為可判斷，①～⑤分別為減數(shù)分裂前的間期、減數(shù)分裂Ⅰ后期、減數(shù)分裂Ⅰ前期、減數(shù)分裂Ⅱ末期結(jié)束、減數(shù)分裂Ⅱ后期，其先后順序是①→③→②→⑤→④，A正確；圖①為減數(shù)分裂前的間期，此時(shí)細(xì)胞中進(jìn)行染色體的復(fù)制，但染色體數(shù)目保持不變，B錯(cuò)誤；基因重組有兩種類型，一種是自由組合型，發(fā)生在減數(shù)分裂Ⅰ后期（②），另一種是互換型，發(fā)生在減數(shù)分裂Ⅰ前期（③），C正確；圖②③⑤細(xì)胞中所含染色體數(shù)目均與體細(xì)胞相同，都含有兩個(gè)染色體組，D正確。命題變式[設(shè)問(wèn)拓展型]題干信息不變，下列說(shuō)法正確的是（B）A.將搗碎的百合花藥置于載玻片上，滴加甲基綠染液染色1～2min，制成臨時(shí)裝片B.圖②中細(xì)胞的特點(diǎn)是同源染色體分離，非同源染色體自由組合C.圖③中細(xì)胞的特點(diǎn)是同源染色體上非姐妹染色單體之間可發(fā)生互換而導(dǎo)致染色體變異D.圖②中的細(xì)胞有4個(gè)染色體組，圖⑤的每個(gè)細(xì)胞中含24條姐妹染色單體解析染色體易被堿性染料染成深色，因此觀察細(xì)胞減數(shù)分裂實(shí)驗(yàn)中，需用堿性染料（如甲紫溶液或醋酸洋紅液）對(duì)染色體進(jìn)行染色，A錯(cuò)誤；圖②細(xì)胞處于減數(shù)分裂Ⅰ后期，此時(shí)同源染色體分離，非同源染色體自由組合，B正確；圖③細(xì)胞處于減數(shù)分裂Ⅰ前期，此時(shí)同源染色體兩兩配對(duì)（聯(lián)會(huì)）形成四分體，并且同源