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AL圖圖AL圖圖準(zhǔn)考證號(hào)____________________姓名____________ (在此卷上答題無(wú)效)機(jī)密★江西省2022年初中學(xué)業(yè)水平考試物理試題卷2.請(qǐng)將答案寫(xiě)在答題卡上,否則不給分。1.明代學(xué)者宋應(yīng)星(江西人)著有《天工開(kāi)物》。如圖1所示,是書(shū)中描繪古代勞動(dòng)人民用桔槔汲圖1圖圖2圖圖3圖線圈線圈磁體電池圖4圖.如圖2所示,某同學(xué)在跳繩時(shí)聽(tīng)到“嗚…嗚…”聲,這是繩子引起周?chē)諝鈅_____而產(chǎn)生的;繩3.如圖3所示,是北京冬奧會(huì)鋼架雪車(chē)比賽場(chǎng)景。運(yùn)動(dòng)員匍匐在鋼架雪車(chē)上,沿冰道從山坡上快速滑降,______轉(zhuǎn)化為動(dòng)能;在此過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)員相對(duì)于______是運(yùn)動(dòng)的。4.如圖4所示,是某同學(xué)在科技節(jié)上展示的作品結(jié)構(gòu)圖。該作品的工作原理是通電線圈在______中受力轉(zhuǎn)動(dòng),它就是一個(gè)自制的______機(jī)模型圖。5.“天宮課堂”點(diǎn)燃科學(xué)夢(mèng)想。如圖5所示,航天員在空間站演示擺球?qū)嶒?yàn):撥動(dòng)擺球后,擺球繞S111L2SV56圖756圖6.勞動(dòng)課上,同學(xué)們開(kāi)展了“使用測(cè)電筆辨別火線和零線”的活動(dòng)。如圖6所示,測(cè)電筆的氖管發(fā)光,說(shuō)明被檢測(cè)的插孔與______相連。此時(shí),測(cè)電筆與人體之間的連接方式是______聯(lián)。7.如圖7所示,電源電壓不變。當(dāng)開(kāi)關(guān)S1斷開(kāi)時(shí),電壓表的示數(shù)______,電流表的示數(shù)______。板式集熱器可吸收太陽(yáng)輻射,將集熱器內(nèi)的水加熱,這是利用______的方式增加水的內(nèi)能。物理試題卷第1頁(yè)(共5頁(yè))復(fù)位彈簧PS鎖扣指示燈bN鎖栓SNSFLOA復(fù)位彈簧PS鎖扣指示燈bN鎖栓SNSFLOA小題只有一個(gè)正確選項(xiàng),每小題2分;第13、14小題為多項(xiàng)選擇,每小題有兩個(gè)或兩個(gè)以上9.如圖8所示,是物理實(shí)驗(yàn)室常用的1號(hào)干電池。以下與該電池相關(guān)的物理量估測(cè)最符合實(shí)際AmmB.重力約5NVDgcm圖810.如圖9所示,下列情景中所描述的物態(tài)變化及吸放熱情況,分析正確的是A.糖汁成型“糖畫(huà)”——熔化放熱B.樟腦丸“消失”——升華吸熱C.濕手被“吹干”——液化放熱D.冰棒冒“白氣”——汽化吸熱圖9圖11.如圖10所示,在家庭小實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)想讓沉底的雞蛋漂浮在水面上,下列操作可行的是A.向杯子中加鹽B.向杯子中加水C.倒出少量的水D.輕輕搖晃杯子圖1012.如圖11所示,是某同學(xué)自制的簡(jiǎn)易電磁鎖原理圖。閉合開(kāi)關(guān)S,滑片P向左移動(dòng),使靜止在水平桌面的條形磁體滑動(dòng),打開(kāi)門(mén)鎖。下列說(shuō)法正確的是A.通電后電磁鐵a端為S極B.滑片向左移動(dòng)的過(guò)程中電磁鐵的磁性增強(qiáng)C.條形磁體在滑動(dòng)過(guò)程中受到向左的摩擦力D.條形磁體在滑動(dòng)過(guò)程中受到的摩擦力變小13.下列說(shuō)法中正確的是圖11A.測(cè)量時(shí)選用精密的工具可以減小誤差B.電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流成正比C容較大,供暖效果好,但冷卻效果差D.連通器內(nèi)的水不流動(dòng)時(shí),各容器中的水面相平14.如圖12所示,是同學(xué)們所畫(huà)的幾種情景示意圖,其中錯(cuò)誤的是OGA.條形磁體的磁感線B.水平儀上重錘C.四沖程內(nèi)燃機(jī)D.動(dòng)力F的力臂L受到的重力G的壓縮沖程圖12物理試題卷第2頁(yè)(共5頁(yè))物理試題卷第3頁(yè)(共5頁(yè))36.8圖圖36.8圖圖15.如圖13所示,是某同學(xué)陪奶奶去超市買(mǎi)的一桶食用油,奶奶說(shuō)這桶里的油有10斤。已知食kgmLdm。(1)請(qǐng)通過(guò)計(jì)算判斷奶奶說(shuō)的話是否正確;(1千克等于2斤)(2)該同學(xué)提著這桶油在水平路面上走了10m,求此過(guò)程中拉力對(duì)油做的功;(3)該同學(xué)提油時(shí)感覺(jué)到很勒手,請(qǐng)你提出一種解決該問(wèn)題的方法,并簡(jiǎn)述其中所運(yùn)用的物理知識(shí)。提提手凈含量5L圖圖(1)求小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流和電阻;(2)閉合開(kāi)關(guān)S,移動(dòng)滑片P,使小燈泡正常發(fā)光,求此時(shí)滑動(dòng)變阻器連入電路中的電阻和電路消耗的總功率。VVAALPSRS17.如圖15所示,某同學(xué)用燃?xì)庠顭o餐具消毒。已知密閉鍋內(nèi)水的質(zhì)量為5kg,水的初溫為22℃,當(dāng)水剛好燒開(kāi)時(shí),共消耗了0.06m3的天然氣,該燃?xì)庠顭臒嵝蕿?0%。[水的比gJm(1)0.06m3的天然氣完全燃燒所放出的熱量;(2)以上過(guò)程中,水吸收的熱量;(3)密閉的鍋內(nèi)水燒開(kāi)時(shí)的溫度。圖圖18.親愛(ài)的同學(xué),你會(huì)使用以下基本儀器嗎?(1)晨檢測(cè)溫是學(xué)校防疫的重要措施之一。如圖16所示,測(cè)溫槍測(cè)得某同學(xué)的體溫為_(kāi)_____,圖50g20g圖100g5g20g.00.5圖圖(2)某同學(xué)用天平測(cè)物體的質(zhì)量。使用天平時(shí),將天平放在______工作臺(tái)面上,將______移至標(biāo)尺零刻度線處,調(diào)節(jié)平衡螺母,使指針指在分度盤(pán)中央。如圖17所示,是測(cè)量過(guò)程(3)如圖18所示,圓筒測(cè)力計(jì)的分度值為_(kāi)_____N;此時(shí),該測(cè)力計(jì)的讀數(shù)是______N。物理試題卷第4頁(yè)(共5頁(yè))CB乙甲CB乙甲19.物理創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)探究凸透鏡成像的規(guī)律【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)】(1)測(cè)焦距:如圖19所示,讓凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)光,在它的另一側(cè)找到最小最亮的光斑,說(shuō)明凸透鏡對(duì)光具有______作用,該凸透鏡的焦距為_(kāi)_____cm。(2)組裝實(shí)驗(yàn)裝置:將蠟燭、凸透鏡和光屏放在光具座上,并對(duì)三者進(jìn)行調(diào)節(jié)。如圖20所示,是他們分別調(diào)節(jié)完的實(shí)驗(yàn)裝置,其中調(diào)節(jié)正確的是______裝置(填寫(xiě)字母序號(hào)),理由是______,使像清晰地呈現(xiàn)在光屏的中央。AA圖20圖(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)表格:請(qǐng)將表格中①和②的內(nèi)容補(bǔ)充到橫線上:①______圖圖D②______。uf的關(guān)系像的性質(zhì)①大?、凇就卣埂吭趯?shí)驗(yàn)過(guò)程中,光屏上呈現(xiàn)了一個(gè)清晰的像,此時(shí),某同學(xué)將焦距相同、直徑更大的。20.探究電流與電壓的關(guān)系【提出問(wèn)題】電流與電壓有怎樣的關(guān)系呢?【猜想與假設(shè)】依據(jù)電壓是形成電流的原因,猜想:通過(guò)導(dǎo)體的電流隨著導(dǎo)體兩端的電壓增大而______。【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】如圖21所示,是該實(shí)驗(yàn)的電路圖。請(qǐng)判斷虛線框內(nèi)的電表,它們的符號(hào)分別是:甲______乙______。RSPR圖21圖120.20.400.20.400.6A II/A0圖23U/V物理試題卷第5頁(yè)(共5頁(yè))【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】按電路圖連接電路,閉合開(kāi)關(guān),電流表指針位置如圖22所示,此時(shí)電流表的示數(shù)實(shí)驗(yàn)序號(hào)12345電壓U/V【分析與論證】請(qǐng)?jiān)趫D23的坐標(biāo)軸上制定標(biāo)度;把上表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中描點(diǎn),并繪出圖像?!窘Y(jié)論】在電阻一定的情況下,通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成______。21.疫情期間,停課不停學(xué)。某同學(xué)在媽媽的協(xié)助下,利用家中物品探究二力平衡的條件?!驹O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】如圖24所示(1)將小卡片兩側(cè)各系一根細(xì)線,再把細(xì)線的另一端分別穿過(guò)晾衣架;(2)將兩個(gè)礦泉水瓶分別綁在細(xì)線兩端,請(qǐng)媽媽用兩手各提起一個(gè)晾衣架,按照以下步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察并記錄小卡片的受力及運(yùn)動(dòng)情況?!具M(jìn)行實(shí)驗(yàn)】(1)如圖24所示,提起兩個(gè)裝有水量不等的礦泉水瓶;(2)如圖25所示,提起兩個(gè)裝有水量相等的礦泉水瓶;再將其中一只手逐漸放低,使小卡片傾斜至如圖26所示;(3)用剪刀把圖26中的小卡片從中間剪斷;(4)更換小卡片,重新組裝。如圖27所示,使小卡片扭轉(zhuǎn)一定的角度。圖24圖圖25圖圖26圖圖27圖實(shí)驗(yàn)步驟小卡片所受二力情況小卡片的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是否改變是否作用在同一物體上大小方向是否作用在同一直線上(1)是不等相反是是(2)是相等相反是否(3)否是(4)是相等相反①是請(qǐng)將表格中①的內(nèi)容補(bǔ)充到橫線上:①______?!窘Y(jié)論】上述實(shí)驗(yàn)表明,二力平衡的條件是:作用在同一物體上
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