認(rèn)識(shí)有余數(shù)的除法

平均分的兩種分法等分：“平均分成幾份”地分包含：“每幾個(gè)為一份”地分把下面6個(gè)每2個(gè)擺一盤(pán)，能擺幾盤(pán)？擺3盤(pán)，正好擺完。6÷2=3（盤(pán)）把下面7個(gè)每2個(gè)擺一盤(pán)，能擺幾盤(pán)？擺3盤(pán)，還剩1個(gè)。7÷2=3（盤(pán)）……1（個(gè)）余數(shù)余數(shù)表示什么？平均分后剩余的部分。7÷2=3（盤(pán)）……1（個(gè)）被除數(shù)除數(shù)商余數(shù)讀作：7除以2等于3（盤(pán)）余1（個(gè)）6÷2＝3盤(pán)7÷2＝3盤(pán)……1個(gè)把下面這些每2個(gè)擺一盤(pán)，擺一擺。比一比有什么相同和不同分的物品幾個(gè)一份分的結(jié)果算式表達(dá)6個(gè)草莓7個(gè)草莓每2個(gè)一盤(pán)擺了3盤(pán)，正好擺完。6÷2=3（盤(pán)）每2個(gè)一盤(pán)擺了3盤(pán)，還剩1個(gè)。7÷2=3（盤(pán)）······1個(gè)小結(jié)在平均分時(shí)，會(huì)出現(xiàn)兩種情況：一種是正好分完；另一種是有剩余。當(dāng)有剩余時(shí)，我們可以用有余數(shù)的除法來(lái)表示，剩余的數(shù)叫做余數(shù)。把下面8個(gè)每2個(gè)擺一盤(pán)，能擺幾盤(pán)？擺4盤(pán)，正好擺完。8÷2=4（盤(pán)）把下面9個(gè)每2個(gè)擺一盤(pán)，能擺幾盤(pán)？擺4盤(pán)，9÷2=4（盤(pán)）……1（個(gè)）余數(shù)還剩1個(gè)。把下面9個(gè)平均放到2個(gè)盤(pán)里，每盤(pán)幾個(gè)？每盤(pán)4個(gè)，9÷2=4（個(gè)）……1（個(gè)）余數(shù)還剩1個(gè)。你發(fā)現(xiàn)了什么？9÷2=4盤(pán)……1個(gè)9÷2=4個(gè)……1個(gè)盤(pán)個(gè)個(gè)個(gè)包含：“每幾個(gè)為一份”地分等分：“平均分成幾份”地分余數(shù)余數(shù)做一做P60T181817272√一51451P64T1每（）個(gè)一袋。4√二41541每（）個(gè)一袋。5√三33633每（）個(gè)一袋。6思考有11個(gè)梨，平均分給一些小朋友。我想分給（）個(gè)小朋友，每人分得（）個(gè)，還剩（）個(gè)。算式：___________________________11÷1=11（個(gè)）11÷2=5（個(gè)）……1（個(gè)）11÷3=3（個(gè)）……2（個(gè)）11÷4=2（個(gè)）……3（個(gè)）11÷5=2（個(gè)）……1（個(gè)）11÷6=1（個(gè)）……5（個(gè)）11÷7=1（個(gè)）……4（個(gè)）11÷8=1（個(gè)）……3（個(gè)）11÷9=1（個(gè)）……2（個(gè)）11÷10=1（個(gè)）……1（個(gè)）11÷11=1（個(gè)）有序思考11個(gè)梨,平均分給個(gè)小朋友，每人分個(gè)，還剩個(gè)。這節(jié)課你有什么收獲？課后作業(yè)1、完成P60：T2，P64：T2。P60T241412121包含：商和余數(shù)的單位名稱(chēng)不同。等分：商和余數(shù)的單位名稱(chēng)相同。擺一擺畫(huà)一畫(huà)用小棒擺,能擺幾個(gè)？3根沒(méi)有剩余3÷3=1個(gè)4根剩余