五年級(jí)接力跑教學(xué)設(shè)計(jì)

接力跑教學(xué)設(shè)計(jì)年級(jí)：五年級(jí)人數(shù)：40人授課教師：高盼內(nèi)容接力跑——下壓式傳接方法設(shè)計(jì)思路現(xiàn)如今體育新課標(biāo)中探究、合作、交流、體驗(yàn)、創(chuàng)新等詞幾乎隨處可見(jiàn)，這些詞匯的出現(xiàn)給了我們強(qiáng)烈的信息，就是設(shè)計(jì)讓學(xué)生自己動(dòng)起來(lái)的課堂。因此我設(shè)計(jì)本課時(shí)最大限度的把教學(xué)時(shí)間與空間還給學(xué)生，給學(xué)生更多發(fā)揮和展示自我的機(jī)會(huì)。教材地位與作用本課為未來(lái)出版社《體育與健康》五至六年級(jí)全一冊(cè)的接力跑。接力跑是以幾個(gè)人互相配合、密切協(xié)作，分別跑完各自規(guī)定的集體做運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，它深受學(xué)生喜愛(ài)。接力跑要求各棒隊(duì)員之間的協(xié)調(diào)配合，保證順利完成接力跑。所以接力跑既可以發(fā)展速度素質(zhì)以及協(xié)調(diào)性又可以培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，是一項(xiàng)較好的活動(dòng)方式。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：學(xué)習(xí)和掌握下壓式傳接棒的方法，順利完成傳接棒，發(fā)展協(xié)調(diào)性，提高速度素質(zhì)，感受奔跑的樂(lè)趣。過(guò)程與方法：學(xué)生通過(guò)自主、合作、探究、比賽等方法進(jìn)行學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生自主合作意識(shí)。情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：接力跑本身就屬于團(tuán)體項(xiàng)目，在學(xué)習(xí)過(guò)程中培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)和隊(duì)友之間互幫互信的優(yōu)良品質(zhì)。教學(xué)重難點(diǎn)1.重點(diǎn)：下壓式傳接棒動(dòng)作連貫不耽誤時(shí)間。傳、接幫的動(dòng)作運(yùn)用關(guān)系著整個(gè)隊(duì)伍的成敗，能夠熟練掌握運(yùn)用為完成接力跑爭(zhēng)取時(shí)間。2.難點(diǎn)：隊(duì)員之間的默契配合。它關(guān)系著傳、接棒人能否都在接近個(gè)人最高跑速中不失時(shí)機(jī)地完成傳接棒，取得優(yōu)異成績(jī)。教學(xué)方法1.講解示范法：教師清晰講解，親身示范直觀(guān)地展示給學(xué)生動(dòng)作。2.自主法：學(xué)生通過(guò)觀(guān)察、聽(tīng)講教師的示范動(dòng)作和講解，自己進(jìn)行練習(xí)、嘗試性完成傳接棒。3.合作法：同伴之間互相配合、互相合作，完成自己的任務(wù)。4.探究法：學(xué)生在教師的指導(dǎo)下探究如何傳接棒。5.比賽發(fā)：通過(guò)比賽激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，將理論與實(shí)踐相結(jié)合。學(xué)習(xí)方法1.觀(guān)察聽(tīng)講法：學(xué)生認(rèn)真進(jìn)行觀(guān)察與聽(tīng)講教師的示范與講解，進(jìn)行直觀(guān)性學(xué)習(xí)。2.自主學(xué)習(xí)：通過(guò)觀(guān)看教師示范學(xué)生自主進(jìn)行嘗試性練習(xí)。3.合作探究：對(duì)人團(tuán)隊(duì)進(jìn)行合作、探究怎樣更好的進(jìn)行傳接棒。4.參與法：學(xué)生參與到各項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)，通過(guò)活動(dòng)進(jìn)行學(xué)習(xí)和體驗(yàn)奔跑的樂(lè)趣。教學(xué)準(zhǔn)備白紙4張哨子音樂(lè)伴奏教學(xué)過(guò)程教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織方式意圖開(kāi)始部分課堂常規(guī)：集合整隊(duì)、報(bào)數(shù)。師生問(wèn)好。宣布教學(xué)內(nèi)容。安排見(jiàn)習(xí)生及安全1.協(xié)助體育委員集合整隊(duì)。2.清查人數(shù)、宣布本課主要教學(xué)內(nèi)容3.檢查服裝、配飾安全問(wèn)題1.體育委員集合整隊(duì)、報(bào)數(shù)。2.認(rèn)真聽(tīng)講，初步了解學(xué)習(xí)內(nèi)容。3.配合教師拿出不利于運(yùn)動(dòng)安全的物品。xxxxxxxxxxxxxxxxX：學(xué)生：體育委員：教師1.體育委員集合整隊(duì)充分發(fā)揮班干部作用準(zhǔn)備部分熱身：1.學(xué)生聽(tīng)伴奏音樂(lè)分成四小區(qū)由小組長(zhǎng)帶領(lǐng)自編舞蹈、跳躍等動(dòng)作完成熱身。2.教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性關(guān)節(jié)部位熱身。踝關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)、腰部、肩部、頭部。1.組織學(xué)生完成熱身，教師參與到學(xué)生的熱身中來(lái)，激發(fā)學(xué)生想學(xué)習(xí)興趣和參與熱情。2.教師口令并帶領(lǐng)學(xué)生熱身各4x8拍。1.積極參與到熱身活動(dòng)當(dāng)中來(lái)，敢于大膽的展示自我。2.學(xué)生模仿學(xué)習(xí)進(jìn)行熱身。1342分成四隊(duì)進(jìn)行1342xxxxxxxxxxxxxxxx發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力和敢于展示自我的勇氣。充分熱身，防止運(yùn)動(dòng)損傷的發(fā)生。基本部分1.一張白紙帶來(lái)的游戲。（1次）（學(xué)生初步體驗(yàn)白紙貼胸前奔跑接力的樂(lè)趣，教師強(qiáng)調(diào)本節(jié)課采用站立式起跑動(dòng)作）2.白紙卷成接力棒，自主合作傳接棒。（將白紙卷成棒，學(xué)生自主合作、探究如何傳接棒）3.學(xué)生分組展示他們最終確定的接力方式4.教師統(tǒng)一講解示范下壓式傳接棒5.組織學(xué)生分四組原地練習(xí)下壓式傳接棒（反復(fù)2次），每次練習(xí)完成后教師進(jìn)行集體糾錯(cuò)6.分四組進(jìn)行每人間距5米進(jìn)行接力賽（5-6次）。7.集體進(jìn)行糾錯(cuò)點(diǎn)評(píng)。1.教師拿出白紙問(wèn)學(xué)生：一張白紙可以怎樣玩（預(yù)設(shè)：學(xué)生可能會(huì)說(shuō)很多白紙的玩法，引出我們今天用白紙做的兩個(gè)游戲）2.教師巡回指導(dǎo)觀(guān)看學(xué)生傳接棒方式方法并指導(dǎo)糾錯(cuò)。3.教師予以肯定與評(píng)價(jià)4.教師講解示范下壓式傳接棒的手法5.教師將學(xué)生分四組進(jìn)行原地傳接棒練習(xí)。教師巡回指導(dǎo)糾錯(cuò)。6.教師巡回觀(guān)看指導(dǎo)7.維持秩序，有序組織完成練習(xí)比賽。8.教師講解過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題并點(diǎn)評(píng)完成情況。1.學(xué)生想象、互相討論白紙的玩法并回答。2.參與白紙貼胸奔跑接力。3.學(xué)生積極參與到傳接棒方法的探討中。4.學(xué)生展示各組的傳接棒方式。5.學(xué)生觀(guān)看模仿學(xué)習(xí)6.學(xué)生參與進(jìn)行練習(xí)下壓式傳接棒。7.學(xué)生積極參與到比賽中8.積極參與體驗(yàn)下壓式傳接棒，掌握該技術(shù)。8.認(rèn)真聽(tīng)取教師點(diǎn)評(píng)自我反思問(wèn)題。1.分四組面對(duì)面完成接力xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx2.一組展示其他組進(jìn)行觀(guān)看3.學(xué)生集體觀(guān)看4.分四組進(jìn)行原地接力練習(xí)，如下圖（從排頭傳至排尾為止看哪隊(duì)最快動(dòng)作最標(biāo)準(zhǔn)，然后再向后轉(zhuǎn)從排尾傳至排頭這樣反復(fù)比賽5-6次）5.分四組進(jìn)行比賽如上圖，只是學(xué)生前后間距為5米。xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx1.發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力。2.初步體驗(yàn)接力，發(fā)展速度素質(zhì)。3.充分發(fā)揮學(xué)生自主、合作探究能力。4.動(dòng)作直觀(guān)化，讓學(xué)生更加清晰直白觀(guān)看學(xué)習(xí)5.培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。6.充分體會(huì)下壓式傳接棒，對(duì)知識(shí)進(jìn)行反復(fù)性的熟悉。7.進(jìn)一步讓學(xué)生熟悉動(dòng)作掌握該技術(shù)。結(jié)束部分1.配樂(lè)進(jìn)行放松（世界杯音樂(lè)）針對(duì)本科主要進(jìn)行腿部、腰部、手臂進(jìn)行節(jié)拍式拍打放松。2.總結(jié)回顧本課。3.課后要求。4.師生道別。1.教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行拍打放松。2.教師回顧講解下壓式傳接棒要領(lǐng)。3.要求