大學(xué)三年職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)_第1頁(yè)
大學(xué)三年職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)_第2頁(yè)
大學(xué)三年職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)_第3頁(yè)
大學(xué)三年職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)_第4頁(yè)
大學(xué)三年職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)_第5頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

大學(xué)三年職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)【三篇】一、前言:

現(xiàn)在社是一會(huì)個(gè)經(jīng)濟(jì)快速進(jìn)展的社會(huì),也是一個(gè)布滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),提前做好自己的規(guī)劃對(duì)我們更好的適應(yīng)社會(huì)打下根底,作為新時(shí)代的大學(xué)生,就應(yīng)當(dāng)對(duì)社會(huì)有一個(gè)糊涂的熟悉,對(duì)現(xiàn)在的就業(yè)形式,社會(huì)的的政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、文化環(huán)境等等,對(duì)自己的性格力量都應(yīng)有糊涂的熟悉,只有這樣我們才能更好適應(yīng)社會(huì),為社會(huì)做出更大的奉獻(xiàn),更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

沒(méi)有方向的船,任何方向吹來(lái)的風(fēng)都是逆風(fēng)。有一個(gè)合理的職業(yè)生涯規(guī)劃,如同航船有了方向,在明確的職業(yè)進(jìn)展目標(biāo)之下,實(shí)行可行的步驟與措施,不斷增加職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,才能讓我們?cè)趧×业母?jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,提高勝利的時(shí)機(jī),實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)抱負(fù)。

二、自我熟悉:

自我分析:

1.自己興趣愛(ài)好大盤(pán)點(diǎn):

喜愛(ài)談天、聽(tīng)音樂(lè)、看電影,喜愛(ài)能讓自己靜下心來(lái)的工作環(huán)境,我喜愛(ài)規(guī)劃自己的生活。不喜愛(ài)機(jī)械性重復(fù)的工作,也不喜愛(ài)沒(méi)有規(guī)劃沒(méi)有收獲的忙亂,不喜愛(ài)應(yīng)酬和刻意的事情。最喜愛(ài)的名句:只要笑一笑,沒(méi)有什么事情過(guò)不了

2.自己優(yōu)勢(shì)盤(pán)點(diǎn):

工作投入,勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,具備高尚的職業(yè)道德;做事貫徹始終,細(xì)心,精確無(wú)誤,講求秩序與和諧;工作任勞任怨,務(wù)實(shí),有良好的急躁;工作中,溫柔,融通,理解別人的感受,不遺余力的支持同事;

3.自己劣勢(shì)盤(pán)點(diǎn):

很難全面觀看問(wèn)題,以及很難有精確的預(yù)見(jiàn)性;過(guò)于當(dāng)心,簡(jiǎn)單勞累過(guò)度;不太懂得安排消遣和放松來(lái)緩解壓力;不擅長(zhǎng)用特別規(guī)思路思索問(wèn)題,規(guī)律思維不夠縝密;英語(yǔ)水平有待提高;質(zhì)疑精神缺乏;寫(xiě)作水平需要提高;樂(lè)于奉獻(xiàn),甘愿做幕后人物。

4.自己的優(yōu)點(diǎn)盤(pán)點(diǎn):

平易近人,有親和力;有劇烈的責(zé)任感;急躁且細(xì)心,積極上進(jìn);健全的、樂(lè)觀的人生觀;懂得為別人著想,能仔細(xì)傾聽(tīng)別人的心事;做事認(rèn)真仔細(xì)、踏實(shí),友善待人,做事鍥而不舍,勤于思索,考慮問(wèn)題全面。

5.自己缺點(diǎn)盤(pán)點(diǎn):

性格內(nèi)向,交際力量較差,不擅長(zhǎng)與別人溝通,表達(dá)力量較差;過(guò)于執(zhí)著偏固執(zhí),膽小,思想上屬保守派;缺乏自信念和冒險(xiǎn)精神,積極主動(dòng)性不夠;在新的環(huán)境中感到不拘束;心理素養(yǎng)差,不能夠應(yīng)對(duì)多種突發(fā)大事;不擅長(zhǎng)與他人合作,對(duì)事情的了解不夠深入,較依靠同伴;創(chuàng)新精神有待加強(qiáng);留意力簡(jiǎn)單游移,缺乏足夠的急躁

所謂江山易改,本性難移。有時(shí)多愁善感,沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和共性,且可怕別人在背后評(píng)論自己。內(nèi)向并非全是缺點(diǎn),使我少一份張揚(yáng),多一點(diǎn)內(nèi)斂,但可相應(yīng)加強(qiáng)與他人的溝通溝通,積極參與各種場(chǎng)合各項(xiàng)有益的活動(dòng),使自己多一份自信、激揚(yáng),少一份緘默、怯場(chǎng)。雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱忱鞭策自己,久而久之,就會(huì)漸漸培育起來(lái),充分利用始終關(guān)懷支持我的浩大的親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì),真心向同學(xué)、教師、朋友請(qǐng)教,準(zhǔn)時(shí)指出自身存在的各種缺乏并制定出相應(yīng)規(guī)劃加以針對(duì)改正。

2、學(xué)習(xí)力量:

優(yōu)勢(shì):刻苦,積極進(jìn)取,樂(lè)觀向上。

弱勢(shì):工作、學(xué)習(xí)有些保守,學(xué)習(xí)速度較慢;口頭表達(dá)力量差;創(chuàng)新力量有待提高。

3、工作態(tài)度:對(duì)工作執(zhí)著上進(jìn)的程度

優(yōu)勢(shì):做事仔細(xì)、踏實(shí),待人真誠(chéng),生活態(tài)度積極,擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)事物和環(huán)境積極的一面,優(yōu)勢(shì)因素;精力旺盛、熱忱、性情平和、樂(lè)于助人忠誠(chéng)、責(zé)任心很強(qiáng),工作和生活井然有序,有責(zé)任心、愛(ài)心,并且喜愛(ài)工作;心思細(xì)膩,考慮問(wèn)題比擬細(xì)致、周到,做事時(shí)不拖拉,能夠雷厲風(fēng)行。

弱勢(shì):競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng),冒險(xiǎn)精神不夠,對(duì)環(huán)境資源的利用不夠主動(dòng),也就是快速適應(yīng)環(huán)境的力量不夠;作打算的時(shí)候簡(jiǎn)單遲疑不決。工作中過(guò)于講究完善,有時(shí)因急于迎接新挑戰(zhàn),在預(yù)備不夠充分的狀況下開(kāi)頭工作;過(guò)于重視別人對(duì)自己提出的意見(jiàn)。

期望在工作中能夠獨(dú)立工作、獨(dú)立決策,而且能夠發(fā)揮自己的責(zé)任感、自主性,而且能夠以自我監(jiān)視的形式使工作規(guī)劃順當(dāng)進(jìn)展。期望工作的內(nèi)容是能夠賜予別人幫忙,并盼望在這樣的職位上同事之間關(guān)系融洽,大家都有積極的道德觀念和社會(huì)效勞意識(shí)。

4、與人交往力量:

優(yōu)勢(shì):樂(lè)于助人;民主的人際關(guān)系;親切、和氣、平易近人弱勢(shì):對(duì)應(yīng)酬不感興趣。

自我小結(jié):

我的職業(yè)傾向?qū)儆凇吧鐣?huì)型(S)”,人格特征:主要是“樂(lè)于助人、有責(zé)任心、熱忱、開(kāi)朗、友好、和善、易于合作”。MBTI職業(yè)性格類(lèi)型測(cè)試我的性格類(lèi)型傾向是“ISTJ”(內(nèi)向觸覺(jué)思索推斷)字母對(duì)應(yīng)維度傾向

(E)外向(I)內(nèi)向

(N)直覺(jué)(S)觸覺(jué)

(F)情感(T)思索

(J)推斷(P)知覺(jué)

我的職業(yè)特征:

我的性格屬于職場(chǎng)榜樣類(lèi)型,典型特點(diǎn)是低調(diào)、奉獻(xiàn)、責(zé)任、實(shí)干。內(nèi)向、寧?kù)o、慎重,依靠現(xiàn)實(shí)和實(shí)在的眼光觀看熟悉世界,關(guān)注細(xì)節(jié),以人為本,樂(lè)于奉獻(xiàn),有憐憫心,關(guān)懷別人的感受,喜愛(ài)在有規(guī)章、秩序的方式下生活。

我的性格屬于職場(chǎng)榜樣類(lèi)型,典型特點(diǎn)是低調(diào)、奉獻(xiàn)、責(zé)任、實(shí)干。內(nèi)向、寧?kù)o、慎重,依靠現(xiàn)實(shí)和實(shí)在的眼光觀看熟悉世界,關(guān)注細(xì)節(jié),以人為本,樂(lè)于奉獻(xiàn),有憐憫心,關(guān)懷別人的感受,喜愛(ài)在有規(guī)章、秩序的方式下生活。

三、環(huán)境熟悉:

家庭環(huán)境分析:

我的家庭收入屬于中下等水平,父母均為農(nóng)夫,家庭環(huán)境分析:家里并不富有,父母始終給我以關(guān)愛(ài)和生活上的支持與鼓舞!爸媽對(duì)我的期望就是將來(lái)能夠展翅飛行!從小到大,他們遇事常以理相告,不曾用父母的地位強(qiáng)迫我做任何事。他們?cè)谖页砷L(zhǎng)過(guò)程中,影響特別大:

(1)培育了我相對(duì)獨(dú)立的性格。

(2)給了我一個(gè)相對(duì)自由、空間很大的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。

(3)培育我樂(lè)觀的生活態(tài)度?!氨壬先狈?,比下有余”,這是母親的人生格言,它也時(shí)時(shí)刻刻提示著我,要樂(lè)觀的對(duì)待生活中的每一件事。

(4)為我形成親切待人的為人處事風(fēng)格做典范。父母的人緣都很好,對(duì)人真誠(chéng)友善,樂(lè)于助人,鄰里之間總是布滿歡聲笑語(yǔ)。從小到大,在他們?yōu)槿颂幨嘛L(fēng)格的影響下,漸漸形成了良好的待人習(xí)慣,易給人親切的感覺(jué);他們經(jīng)常通過(guò)一件小事,和我說(shuō)道理。雖然他們的學(xué)歷并不高,可是他們擅長(zhǎng)在生活中總結(jié)閱歷,使我養(yǎng)成了公平待人的習(xí)慣。

社會(huì)環(huán)境:

當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)分析近年來(lái)我國(guó)高校畢業(yè)生人數(shù)總量上升較快,導(dǎo)致就業(yè)的總體形勢(shì)持續(xù)看緊。每年有幾十萬(wàn)畢業(yè)生不能在當(dāng)年找到適宜的崗位。從總體上看,就業(yè)壓力比擬大。我國(guó)就業(yè)形勢(shì)非常嚴(yán)峻,將面臨更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。不利因素多于有利因素“上帝在你面前關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí),會(huì)為你翻開(kāi)一扇窗

戶”。這幾年的就業(yè)形式雖然面臨著極大的挑戰(zhàn),但同時(shí),這種形式也為那些有真才實(shí)干的人供應(yīng)了大好的時(shí)機(jī)。在這種形式下,只要憑借自己過(guò)硬的工作力量,企業(yè)最需要的創(chuàng)新精神,踏實(shí)肯干,努力把自己培育成復(fù)合型人才,就有時(shí)機(jī)發(fā)覺(jué)上帝為自己翻開(kāi)的那扇窗,化劣勢(shì)為優(yōu)勢(shì),化被動(dòng)為主動(dòng)。時(shí)機(jī):現(xiàn)在是一個(gè)計(jì)算機(jī)信息的時(shí)代,國(guó)際、國(guó)內(nèi)貿(mào)易的形式越來(lái)越多地使用計(jì)算機(jī)進(jìn)展交易,就業(yè)時(shí)機(jī)較多。

就業(yè)前景:

隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)廣泛深入地應(yīng)用于人類(lèi)社會(huì)生活,以及全球信息產(chǎn)業(yè)的快速崛起,二十一世紀(jì)的中國(guó)將向?qū)W問(wèn)經(jīng)濟(jì)時(shí)代邁進(jìn),教育、科研、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)等各個(gè)領(lǐng)域需要越來(lái)越多的信息與計(jì)算科學(xué)的人才,信息與計(jì)算科學(xué)的討論和應(yīng)用將邁向更深入和更廣泛的領(lǐng)域??梢怨烙?jì),信息科學(xué)與技術(shù)在今后較長(zhǎng)時(shí)間里仍舊是極具生命力的領(lǐng)域。威逼:就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,大批沒(méi)有工作閱歷的學(xué)生就業(yè)困難。

四、決策及行動(dòng):

在接下來(lái)的三年里。我的規(guī)劃安排如下:

(一)短期規(guī)劃:

1、仔細(xì)聽(tīng)課,保證學(xué)習(xí)成績(jī),拿到獎(jiǎng)學(xué)金。

2、多參加活動(dòng),將所學(xué)學(xué)問(wèn)運(yùn)用于實(shí)踐,提升自身學(xué)歷層次,專(zhuān)業(yè)技能嫻熟,努力過(guò)英語(yǔ)四級(jí)。

3、努力學(xué)習(xí),拿到計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū)、英語(yǔ)過(guò)四級(jí),學(xué)好本專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)。

4、充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),仔細(xì)學(xué)好專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn),培育學(xué)習(xí)、工作、生活力量,全面提高個(gè)人綜合素養(yǎng),并作為就業(yè)預(yù)備。

5、做好職業(yè)生涯的根底工作,加強(qiáng)溝通,虛心求教。

(二)中期規(guī)劃:

1、開(kāi)頭接觸社會(huì)、工作、熟識(shí)工作環(huán)境。利用3年的時(shí)間,經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力,初步找到適宜自身進(jìn)展的工作環(huán)境、崗位。

2、盼望找一家能給自己一些適當(dāng)?shù)倪M(jìn)展空間的公司或者企業(yè)打工,積存閱歷,見(jiàn)習(xí)于社會(huì),并且好好利用這里的人際關(guān)系和社會(huì)關(guān)系去尋求更適合自己進(jìn)展的臺(tái)階。

3、通過(guò)不斷實(shí)踐提高組織、領(lǐng)導(dǎo)力量;能沉著應(yīng)付各種突發(fā)大事,通過(guò)不斷加強(qiáng)自身的交際力量,形成廣泛的社交范圍。

(三)、長(zhǎng)期規(guī)劃::

選擇一家進(jìn)展較好的公司,然后從基層開(kāi)頭做起,從工作中學(xué)習(xí)怎樣處理好同事及老板的人際關(guān)系,從治理中學(xué)會(huì)怎樣使公司進(jìn)展壯大。盡職盡責(zé)的工作,使同事及老板對(duì)自己有信任感。為以后自己的進(jìn)一步進(jìn)展打下堅(jiān)實(shí)的`根底。自己的學(xué)歷需要提高,但考慮到個(gè)人及家庭條件,還是先工作有一些實(shí)際的體驗(yàn),也多積存些閱歷。我想為自己打造一片屬于自己的天空,勝利與失敗的區(qū)分在于,勝利者選擇了正確,而失敗中選擇了錯(cuò)誤。我們經(jīng)常能夠看到一些天賦相差無(wú)幾的人,由于選擇了不同的方向,人生卻迥然相異。我要做一個(gè)勝利者,我要選好我自己的方向。

五、評(píng)估及調(diào)整:

除了從書(shū)本上學(xué)習(xí)以外,更重要的是在實(shí)際工作中不斷地向咨客學(xué)習(xí)、不斷地總結(jié)閱歷。上面所說(shuō)的人格條件,學(xué)問(wèn)條件和技巧條件都很重要,不能相互代替。

努力轉(zhuǎn)變能轉(zhuǎn)變的,適應(yīng)不能轉(zhuǎn)變的。對(duì)于外部環(huán)境因素,只有讓自己適應(yīng)它,抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn)。我國(guó)軟件測(cè)試人才缺口很大,同其他職業(yè)相比,就業(yè)方面存在不小的優(yōu)勢(shì)。對(duì)于內(nèi)部環(huán)境因素,我應(yīng)當(dāng)在以后的生活學(xué)習(xí)中,發(fā)揮優(yōu)勢(shì),彌補(bǔ)劣勢(shì),揚(yáng)長(zhǎng)避短,讓自己越來(lái)越接近心中的目標(biāo)。軟件測(cè)試學(xué)起來(lái)不簡(jiǎn)單,不過(guò),我會(huì)努力,時(shí)時(shí)鞭策自己,不斷朝著這個(gè)方向進(jìn)展,信任肯定會(huì)有收獲。信任寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。

一個(gè)人應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短。精力旺盛、熱忱、性情平和、樂(lè)于助人、忠誠(chéng)、責(zé)任心強(qiáng)、富于創(chuàng)新精神、工作和生活井然有序是我的優(yōu)點(diǎn);可也存在著有時(shí)過(guò)于抱負(fù)話,據(jù)個(gè)人價(jià)值觀進(jìn)展推斷,簡(jiǎn)單做出草率的打算和對(duì)于批判比擬脆弱的缺點(diǎn)。我會(huì)不斷的去完善自己

一個(gè)不能靠自己的力量轉(zhuǎn)變命運(yùn)的人,是不幸的,也是可憐的,由于這些人沒(méi)有把命運(yùn)把握在自己的手中,反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中畢竟有多少個(gè)春秋,有多少事是值得回憶和紀(jì)念的?生命就像一張白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L,去譜寫(xiě)!

六、備選方案:

規(guī)劃當(dāng)然好,但更重要的,在于其詳細(xì)實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)規(guī)劃隨時(shí)都可能遭受問(wèn)題,要求有糊涂的頭腦。其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著抱負(fù)、信念、追求、理想;每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芳香、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得勝利,必需拿出士氣,付出努力、拼搏、奮斗。勝利,不信任眼淚;勝利,不信任頹廢;勝利不信任幻影,將來(lái),要靠自己去打拼!

七、完畢語(yǔ):

人生中雖然規(guī)劃趕不上變化。但只要鎖定自己的人生目標(biāo),朝著一個(gè)方向努力前進(jìn)。即使有所出入,但那樣的人生才是有意義的。讓抱負(fù)的花朵綻放在人生的道路上。信任自己,勝利的日子就會(huì)到來(lái)。

一份規(guī)劃,一份人生的航行地圖。信任有了這一份地圖在我人生的遠(yuǎn)航中不會(huì)迷途。對(duì)于我們可以掌握的,理當(dāng)全力以赴;對(duì)于不行掌握的,我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成坦然承受的胸懷和氣度。要抱著不做則已,要做就要做好的信念。這樣,才能贏得收獲。通過(guò)職業(yè)規(guī)劃,我進(jìn)一步熟悉自己,了解自己,找到奮斗的方向,不再迷茫。從現(xiàn)在開(kāi)頭,我是一艘有航向的船,向我的將來(lái)?yè)P(yáng)帆遠(yuǎn)航,乘風(fēng)破浪!為幻想的實(shí)現(xiàn)進(jìn)展的努力,不管是多辛苦的都是值得的。

第2篇:大學(xué)三年職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)

一、前言

我想給自己做規(guī)劃就像在給自己定做衣服一樣,大了小了都不好,適合自己的才是最重要的。步入了大學(xué)生活,我們的生活空間自由大了,很可能會(huì)因無(wú)目標(biāo)而迷失方向,給自己制定了目標(biāo),就像有了啟航的方向。大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃可以使自己能夠有目標(biāo)地學(xué)習(xí),有目標(biāo)地工作,有目標(biāo)地生活,使自己每一天都過(guò)得那么有意義,那么實(shí)在。

二、自我分析與評(píng)價(jià)

知己知彼方能百戰(zhàn)不殆。我想首先需要做的就是對(duì)自己有個(gè)全面的了解。所以我對(duì)我自己進(jìn)展了可觀的自我分析。

1、職業(yè)興趣

從分析中得出,我對(duì)計(jì)算機(jī)比擬感興趣,對(duì)從事計(jì)算機(jī)類(lèi)的工作很憧憬,所以我盼望從事網(wǎng)站開(kāi)發(fā)和動(dòng)畫(huà)制作這一類(lèi)的工作。

2、職業(yè)力量

我對(duì)數(shù)理、推理的力量相比照較強(qiáng),而信息分析力量也不錯(cuò)的,比擬喜愛(ài)對(duì)數(shù)學(xué)類(lèi)的東西進(jìn)展思索,工作比擬仔細(xì)、負(fù)責(zé)。但是,對(duì)于人文素養(yǎng)這方面的力量不是非常的強(qiáng)。

3、個(gè)人特質(zhì)

我喜愛(ài)讀書(shū)、音樂(lè)、運(yùn)動(dòng)。誠(chéng)懇守信,豁達(dá)開(kāi)朗,樂(lè)于助人,感情細(xì)膩,想象豐富,擅長(zhǎng)思索;做事仔細(xì)負(fù)責(zé),適應(yīng)力量強(qiáng)。但我的表達(dá)力量弱,內(nèi)向,不擅長(zhǎng)交友,不敢再人多的地方大聲說(shuō)話,喜愛(ài)同時(shí)學(xué)許多東西,往往貪多嚼不爛,即使隨后學(xué)會(huì)了,也已經(jīng)疲乏不堪。其實(shí)增所謂貴在精而不在廣,當(dāng)我發(fā)覺(jué)這一缺點(diǎn)后我就告誡我自己不求博但求精。

4、職業(yè)價(jià)值觀

價(jià)值觀是指?jìng)€(gè)人對(duì)客觀事物及對(duì)自己的行為結(jié)果的意義、作用、效果和重要性的總體評(píng)價(jià)。職業(yè)價(jià)值觀就是個(gè)人對(duì)不同職業(yè)進(jìn)展評(píng)價(jià)的心理傾向體系,它探討人們?cè)诼殬I(yè)選擇和職業(yè)生活中,在眾多的價(jià)值取向里,優(yōu)先考慮哪種價(jià)值、

由于個(gè)人的身心條件、年齡閱歷、教育狀況、家庭影響、興趣愛(ài)好等方面的不同,而每種職業(yè)也有各自的特性,因此,不同的人對(duì)職業(yè)特性的評(píng)價(jià)和取向是不同的,這就形成個(gè)人職業(yè)價(jià)值觀的差異。由于這種差異,人們?cè)诰蜆I(yè)方向和詳細(xì)職業(yè)崗位的選擇上,以至于在詳細(xì)工作的投入上都會(huì)因此而受到影響。

我認(rèn)為自己在工作中,假如在不考慮工資收入的前提之下,我是考慮自己最喜愛(ài)做的工作為第一,對(duì)所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)的時(shí)機(jī),對(duì)工作的收入要不低于我本人的工作力量的價(jià)值。同時(shí),也會(huì)考慮這份工作是否能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)或者自己的抱負(fù)。最終,也考慮這份工作我是否適宜去做,我的力量是否能勝任,等等的一些相關(guān)的問(wèn)題。

自我分析小結(jié):

我認(rèn)為自己明確職業(yè)興趣,有肯定的力量?jī)?yōu)勢(shì),但是也有肯定的力量劣勢(shì),所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),培育自己不夠的力量。平常要多對(duì)自己的缺乏進(jìn)展強(qiáng)化的訓(xùn)練,譬如,要多練練寫(xiě)作,多參與一些活動(dòng),多與人溝通,多看一些課外書(shū),熬煉自己的臨場(chǎng)應(yīng)變力量,拓寬自己的視野,等等。

三、職業(yè)分析

1、家庭環(huán)境分析:

家庭經(jīng)濟(jì)力量不是富有,只是一般而已,僅能維持正常的生活,但是對(duì)我的學(xué)習(xí)費(fèi)用仍舊覺(jué)得有肯定的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。我的父母親的工作不夠穩(wěn)定,有時(shí)有工作做,有時(shí)沒(méi)有,所以經(jīng)濟(jì)收入并不穩(wěn)定。但是家庭文化氣氛很好,父親擅長(zhǎng)國(guó)畫(huà),母親唱歌很好。

2、學(xué)校環(huán)境分析:

我就讀的學(xué)校是陜西省的一般大專(zhuān)院校,生活環(huán)境一般而已,教學(xué)設(shè)施根本齊全,但教學(xué)設(shè)施不是那么的先進(jìn),教學(xué)水平一般,但我所在的水利工程科卻是全院最好的專(zhuān)業(yè),教學(xué)質(zhì)量還算可以,總的來(lái)說(shuō),整體教學(xué)還是在一般大專(zhuān)院校以上的。

3、社會(huì)環(huán)境分析:

我國(guó)現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)慢慢增多,而且需求量漸漸飽和,社會(huì)就業(yè)率不高,反而失業(yè)率有上升的趨勢(shì),所以就業(yè)環(huán)境不是很好的。

4、職業(yè)環(huán)境分析:

在我國(guó)水利工作人員需求量還算可以,但對(duì)于高級(jí)技術(shù)人員卻短缺,社會(huì)需求量大。水利工程這個(gè)行業(yè)的就業(yè)范圍比擬小,不簡(jiǎn)單找工作的,現(xiàn)在自己多考些證能夠拓寬些就業(yè)范圍。

四、職業(yè)定位

綜合前面的自我分析和職業(yè)分析這兩局部的內(nèi)容,我得出本人的職業(yè)定位的SWOT分析如下:

內(nèi)部因素:優(yōu)勢(shì)因素(S)弱勢(shì)因素(W)

頭腦敏捷,規(guī)律推理力量較強(qiáng)有時(shí)過(guò)于理性,會(huì)忽視別人的感受

工作有毅力,仔細(xì),負(fù)責(zé)不喜愛(ài)傳統(tǒng)的工作,間或會(huì)有厭倦心理

具有制造力,領(lǐng)導(dǎo)力量不錯(cuò)

人際關(guān)系處理得當(dāng)

外部因素:時(shí)機(jī)因素(O)威逼因素(T)

在沿海地區(qū)工作崗位相對(duì)社會(huì)環(huán)境不斷變化,

多些,經(jīng)濟(jì)方面仍舊有進(jìn)展前景。競(jìng)爭(zhēng)劇烈,就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻。

結(jié)論:

1)職業(yè)目標(biāo):

我依據(jù)自己的職業(yè)興趣和個(gè)人力量,我盼望能最終成為一名水利專(zhuān)業(yè)的精英。

2)職業(yè)的進(jìn)展路徑:

考多種證----企業(yè)基層治理者-----企業(yè)中層治理者-----企業(yè)工程總監(jiān)

五、規(guī)劃實(shí)施方案:

1、大學(xué)期間:2023年~2023年

1)學(xué)好各科專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn),把握水利工程專(zhuān)業(yè)的根本學(xué)問(wèn)。

2)英語(yǔ)考級(jí)積極復(fù)習(xí),強(qiáng)化英語(yǔ),至少過(guò)A級(jí)。

3)從大二開(kāi)頭,積極預(yù)備考多種有關(guān)水利工程類(lèi)的證書(shū)。

4)從現(xiàn)在起,關(guān)注考證的各種信息,研習(xí)關(guān)于水利方面的書(shū)籍。

5)大二開(kāi)頭正式學(xué)習(xí)一門(mén)(除英語(yǔ))外語(yǔ)、

6)假期打工(和本人專(zhuān)業(yè)相符合的工作)積存社會(huì)閱歷、

2、大學(xué)畢業(yè)的五年:2023年~2023年

1)若考上本科,則連續(xù)勤奮學(xué)習(xí)。

2)去有水利專(zhuān)業(yè)的名校學(xué)習(xí)水利類(lèi)學(xué)問(wèn),連續(xù)深造、

3)在國(guó)企找一份穩(wěn)定的工作、

3、長(zhǎng)期規(guī)劃:

1)在工作之余,不斷學(xué)習(xí)各方面的學(xué)問(wèn),提高自己的力量,增長(zhǎng)各方面見(jiàn)識(shí)、

2)努力工作,積極博取提升的時(shí)機(jī)。

3)在工作,學(xué)習(xí)之外,堅(jiān)持熬煉身體。

4)吸取他人各種優(yōu)點(diǎn),不斷提高自身的修養(yǎng)。

5)不斷發(fā)覺(jué)自己的缺乏,并不大的予以改正、

6)建立良好的交際網(wǎng),秉承君子之交淡如水的人生座右銘、

六、評(píng)估與調(diào)整

俗話說(shuō):規(guī)劃趕不上變化。影響職業(yè)生涯規(guī)劃的因素諸多,有的變化因素是可以猜測(cè)的,而有的變化因素難以猜測(cè)。一個(gè)好的職業(yè)規(guī)劃,需要具備可行性,需要有實(shí)施規(guī)劃的詳細(xì)措施和時(shí)間,但是,職業(yè)規(guī)劃做得過(guò)細(xì)、過(guò)于嚴(yán)格,會(huì)束縛自己的手腳,可能丟失隨時(shí)到來(lái)的種種時(shí)機(jī),又會(huì)由于不切合實(shí)際而丟失可操作性。在影響職業(yè)生涯的很多因素難以預(yù)料的這種狀況下,要使職業(yè)生涯行之有效,就必需使規(guī)劃具有足夠的彈性,在實(shí)踐中不斷進(jìn)展評(píng)估和調(diào)整。

假如遇到其他因素使我的規(guī)劃不能實(shí)現(xiàn),我會(huì)盡最大的努力去實(shí)現(xiàn)它,我的評(píng)估調(diào)整會(huì)在一年進(jìn)展一次,消失特別狀況,我會(huì)針對(duì)它作出相應(yīng)調(diào)整。

七、完畢語(yǔ)

規(guī)劃的制定就應(yīng)當(dāng)與規(guī)劃的實(shí)施同步,規(guī)劃制定以后關(guān)鍵在于實(shí)施。在今后的學(xué)習(xí)以及不久的工作當(dāng)中我會(huì)根據(jù)我的規(guī)劃敏捷的執(zhí)行。

第3篇:大學(xué)三年職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)

一、前言:

現(xiàn)在社是一會(huì)個(gè)經(jīng)濟(jì)快速進(jìn)展的社會(huì),也是一個(gè)布滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),提前做好自己的規(guī)劃對(duì)我們更好的適應(yīng)社會(huì)打下根底,作為新時(shí)代的大專(zhuān)生,就應(yīng)當(dāng)對(duì)社會(huì)有一個(gè)糊涂的熟悉,對(duì)現(xiàn)在的就業(yè)形式,社會(huì)的的政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、文化環(huán)境等等,對(duì)自己的性格力量都應(yīng)有糊涂的熟悉,只有這樣我們才能更好適應(yīng)社會(huì),為社會(huì)做出更大的奉獻(xiàn),更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

二、自我熟悉:

1、我的興趣愛(ài)好:自己的性格有時(shí)候比擬活潑開(kāi)朗,有時(shí)候又比擬內(nèi)向,不太善和同學(xué)溝通;喜愛(ài)聽(tīng)歌,但不會(huì)唱歌;還是比擬喜愛(ài)運(yùn)動(dòng),比方跑步球類(lèi)都還挺喜愛(ài)的,但對(duì)于舞蹈部感冒;平常上上網(wǎng)啊,看看電影;對(duì)于學(xué)習(xí),通常是前半學(xué)期比擬積極,后半學(xué)期就開(kāi)頭懶散了,導(dǎo)致成總是不抱負(fù)績(jī)。比擬喜愛(ài)做各種試驗(yàn)。

2、我的性格是具有雙重性的,在做事方面有時(shí)很馬虎比擬的輕率,有時(shí)存在肯定的惰性,在理智中又存在著盲目?,F(xiàn)在來(lái)到學(xué)校我想主動(dòng)的觀看已經(jīng)代替了過(guò)去在高中的那種被動(dòng)的承受,自己在糊涂的面對(duì)現(xiàn)實(shí)時(shí)又多少帶有一種脫離實(shí)際的夢(mèng)想。在以后的學(xué)習(xí)工作中,我要努力改良自己的缺乏發(fā)揚(yáng)自己的特長(zhǎng),讓自己變的更優(yōu)秀。

3、自己在學(xué)習(xí)上有點(diǎn)馬虎不仔細(xì),造成學(xué)習(xí)成績(jī)的不抱負(fù),以后這方面應(yīng)當(dāng)積極的改良,在以后我將以積極的態(tài)度努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)完成學(xué)業(yè)。

4、自我的潛能的分析,我想沒(méi)個(gè)人都有自己的潛能,只是發(fā)揮沒(méi)發(fā)揮出來(lái)的問(wèn)題,在高中里我的理綜都較好,數(shù)學(xué)也還好,英語(yǔ)比擬差,我想我的規(guī)律思維有較好的潛能。

5、自己職業(yè)性向確實(shí)定,我想職業(yè)性向自己可能更傾向于實(shí)際性向、社會(huì)性向和企業(yè)性向,由于我們生活在一個(gè)客觀的實(shí)實(shí)在在的社會(huì)中,我們必需去講實(shí)際從實(shí)際動(dòng)身這才是你勝利最根本的,社會(huì)性向你的生活離不開(kāi)社會(huì),你只有才能適應(yīng)社會(huì)受到社會(huì)的歡送,企業(yè)性向也許就是創(chuàng)業(yè)吧,你敢于拼搏敢于制造才能更好的適應(yīng)社會(huì)效勞社會(huì)。

三、職業(yè)分析:

我國(guó)現(xiàn)在社會(huì)政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)進(jìn)展快速,社會(huì)不斷進(jìn)步,進(jìn)一步的改革開(kāi)放更將為經(jīng)濟(jì)進(jìn)展注入新的生氣和活力。我是化學(xué)類(lèi)專(zhuān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生應(yīng)分析以下醫(yī)學(xué)、化學(xué)科研、質(zhì)檢行業(yè)的

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