大班上學(xué)期音樂教案說課稿《小鳥小鳥你真好》

大班上學(xué)期音樂教案說課稿《小鳥小鳥你真好》一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能1.1能唱出《小鳥小鳥你真好》這首歌的歌詞和曲調(diào)；1.2能夠在老師的帶領(lǐng)下，進(jìn)行合唱演唱；1.3能通過演唱，感受音樂所傳遞的情感，提高對(duì)音樂的理解和鑒賞能力。2.情感態(tài)度和價(jià)值觀2.1通過音樂，感受生命的美好；2.2培養(yǎng)學(xué)生的音樂素養(yǎng)和文化修養(yǎng)，提高他們的綜合素質(zhì)。二、教學(xué)重難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)1.1學(xué)生的合唱表現(xiàn)力；1.2歌曲節(jié)奏的感知；1.3歌詞的理解和演唱。2.教學(xué)難點(diǎn)2.1調(diào)調(diào)和音高的掌握；2.2歌詞的表達(dá)力和情感表達(dá)。三、教學(xué)方法采用教師示范合唱、學(xué)生模仿合唱、小組合唱、整體合唱等方法，以多元化的方式培養(yǎng)學(xué)生的合唱能力。四、教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.前期準(zhǔn)備1.1把歌曲錄音帶、曲譜、五線譜等準(zhǔn)備好；1.2布置好教室，使學(xué)生有一個(gè)愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境。2.熱身活動(dòng)2.1宣布今天的目標(biāo)，啟發(fā)學(xué)生對(duì)音樂的向往；2.2以輕松活潑的方式，幫助學(xué)生放松身體，熱身嗓子。3.教材呈現(xiàn)3.1教師放歌曲錄音帶，向?qū)W生展示作曲的音樂特征和歌詞的意義，幫助學(xué)生對(duì)歌曲產(chǎn)生共鳴；3.2老師帶領(lǐng)學(xué)生按照曲譜和五線譜唱歌。4.識(shí)譜練習(xí)4.1圖解五線譜，讓學(xué)生明白五線譜上的每一個(gè)音符的意義；4.2輔導(dǎo)學(xué)生按照五線譜唱歌，并適時(shí)矯正學(xué)生的唱法。5.分組合唱5.1教師給學(xué)生分組練習(xí)，以小組為單位進(jìn)行合唱練習(xí)；5.2教師巡視各小組的合唱表現(xiàn)，并適時(shí)給予指導(dǎo)和建議。6.整體合唱6.1將各小組的學(xué)生集中在一起，進(jìn)行整體合唱練習(xí)；6.2教師適時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生在音高、節(jié)奏等方面出現(xiàn)的問題，并進(jìn)行指導(dǎo)。7.教學(xué)7.1教師對(duì)學(xué)生的合唱表現(xiàn)進(jìn)行總體評(píng)價(jià)，積極鼓勵(lì)學(xué)生；7.2教師告訴學(xué)生他們?cè)谝魳穼W(xué)習(xí)中還應(yīng)該具備哪些方面的能力和知識(shí)。五、教學(xué)評(píng)價(jià)教師在教學(xué)過程中，對(duì)學(xué)生的合唱表現(xiàn)和對(duì)音樂的理解進(jìn)行評(píng)價(jià)和鑒定，以此來檢查教學(xué)效果，并不斷調(diào)整教學(xué)方