26五年級下冊語文課件-論語四則1

2024/3/1126五年級下冊語文課件-論語四則1教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)二三教學(xué)環(huán)節(jié)及設(shè)計意圖一教學(xué)內(nèi)容分析知識價值教材特點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容分析知識特點(diǎn)《論語》四則（五年下）《論語》四則（六年下）知識價值為學(xué)思想逐步深入為中學(xué)語文學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)奠定基礎(chǔ)知識特點(diǎn)小組合作

語文（誦讀理解背誦）（培養(yǎng)語感發(fā)展思維）提升語文綜合素養(yǎng)一教學(xué)內(nèi)容分析二教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)教學(xué)環(huán)節(jié)及設(shè)計意圖三

教學(xué)目標(biāo)以及教學(xué)重難點(diǎn)：根據(jù)課標(biāo)對文言文的要求以及我對教材的理解和學(xué)情的分析，我確定本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)有以下幾點(diǎn)：一、知識與能力目標(biāo)：1、會認(rèn)“慍、罔、殆”三個字，會寫“殆”字。2、能夠參考注釋，結(jié)合自己的體會初步理解課文內(nèi)容，并能背誦課文。二、過程與方法目標(biāo)：

誦讀理解交流質(zhì)疑教師點(diǎn)評全文背誦學(xué)以致用拓展運(yùn)用三、情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)古人的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法。2、聯(lián)系實(shí)際樹立正確的價值觀和學(xué)習(xí)觀。

教學(xué)重點(diǎn)朗讀、理解、背誦課文學(xué)習(xí)古人的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法。

使學(xué)生樹立正確的價值觀，學(xué)習(xí)觀。教學(xué)難點(diǎn)說教法1.教師評點(diǎn)法。教師針對學(xué)生誦讀，理解課文進(jìn)行評點(diǎn)指導(dǎo)，形成統(tǒng)一的、正確的認(rèn)識。2.延伸應(yīng)用法。針對本文內(nèi)容大多通俗易懂的特點(diǎn)，進(jìn)行延伸應(yīng)用練習(xí)。說學(xué)法1.誦讀法。教師對學(xué)生做朗讀指導(dǎo)，正音斷句。2.學(xué)生質(zhì)疑法。學(xué)生將自己的疑難當(dāng)堂提出，學(xué)生互答。（也可采用學(xué)習(xí)小組集中質(zhì)疑，再互相解答法）。3.歸納、總結(jié)法。教學(xué)準(zhǔn)備：1、多媒體課件2、學(xué)習(xí)卡兩張3、檢測卡兩張4、拓展與運(yùn)用一張一教學(xué)內(nèi)容分析二教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)教學(xué)環(huán)節(jié)及設(shè)計意圖三《論語》四則欣賞圖片，激趣導(dǎo)入初讀課文，整體感知研習(xí)課文，深層體悟積累拓展，加深理解教學(xué)環(huán)節(jié)板書設(shè)計:《論語》四則學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)態(tài)度道德修養(yǎng)