魯教版初一英語(yǔ)上冊(cè)第八單元知識(shí)點(diǎn)練習(xí)

Unit8Doyouhaveasoccerball?

1.記住本單元單詞、詞組，熟練英漢互譯，能準(zhǔn)確書寫，準(zhǔn)確運(yùn)用;

2.Do/does引導(dǎo)的一般疑問(wèn)句的回答；

3.記住重點(diǎn)句型的構(gòu)成及重要知識(shí)點(diǎn)，能準(zhǔn)確運(yùn)用。

單詞填空

1.Lindaismyc（同學(xué)）.Weareinthesameclass.

2.Timdoesn,tlikewriting,bhelikesreading.

3.Listeningtomusicisveryr.

4.Don,tbe1forschoolnexttime.

5.Shelikes（體育運(yùn)動(dòng)）verymuch.

6.Suehastwo（籃球）.

7.Mymother（看）TVeveryday.

8.1haveacomputergame.It,s（有趣的）.

9.Toplaysocceris（困難的）.

一般現(xiàn)在時(shí)

一般現(xiàn)在時(shí)表達(dá)的含義：1、現(xiàn)在的狀態(tài)。2、經(jīng)?；蛄?xí)慣性動(dòng)作。3、主語(yǔ)所具備的性格

和能力。4、真理。

（1）時(shí)間標(biāo)志詞:Often（經(jīng)常）,USUany（通常），sometimes（有時(shí)）always（總是）

never（從不）onSundays（在星期天），everyday∕month∕year（?一天/月/年）.

（2）結(jié)構(gòu)：①主語(yǔ)+連系動(dòng)詞be（am∕is∕are）+名詞/形容詞/數(shù)詞/介詞短語(yǔ)/副詞等做表語(yǔ)表狀態(tài)

②主語(yǔ)（非第三人稱單數(shù)）+行為動(dòng)詞原形+其他

（用助動(dòng)詞do幫助構(gòu)成否定句、一般疑問(wèn)句和特殊疑問(wèn)）

③主語(yǔ)（第三人稱單數(shù)）+行為動(dòng)詞的第三人稱單數(shù)+其他

（用助動(dòng)詞does幫助構(gòu)成否定句、一般疑問(wèn)句和特殊疑問(wèn)句）

（3）一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的動(dòng)詞形式：

一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)規(guī)定：

系動(dòng)詞be用現(xiàn)在式amisare三個(gè)形式。

do類動(dòng)詞用原型或第三人稱單數(shù)形式。

“原形動(dòng)詞+s/es”構(gòu)成“第三人稱單數(shù)形式”,與單數(shù)名詞變復(fù)數(shù)名詞方法一樣。

①一般情況，動(dòng)詞后直接加S（清輔音后讀∕s∕,濁輔音后度∕z∕）

例：get-sound-

②以字母e結(jié)尾的動(dòng)詞，直接加S（讀∕z∕）例如：

例：like-take-

③以字母SXChShO結(jié)尾的動(dòng)詞，加es（讀∕z∕或/Iz/）

例：do-go-watch-

④以“輔音字母+y''結(jié)尾的名詞，變y為i,加es（讀∕z∕）

例：study-

（4）一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)，主語(yǔ)與謂語(yǔ)動(dòng)詞的搭配

第一人稱單數(shù)主語(yǔ)：I+am或動(dòng)詞原形

i-he,she,it

this,that

第三人稱單數(shù)主語(yǔ)一單數(shù)名詞/不可數(shù)名詞>+is或動(dòng)詞單三形式

動(dòng)詞不定式

動(dòng)名詞

we,you,they

復(fù)數(shù)主語(yǔ)these,thosey+are或動(dòng)詞原形

【練習(xí)】

1.1(have)asoccerball.

2.She(have)twoping-pong(ball).

3.He(play)sportseveryday.

4.We(speak)English.

5.Tom(call)Jimeveryday.

6.Mydaughter(like)apples.

7.His(friend)knowsEnglish.

8.Thegirl(study)Englishsometimes.

9.The(boy)oftenwatchTV.

10.Heruncle(go)homeonfoot.

重，碘掘熊O?

SectionA

1.Doyouhaveaping-pongball?你有乒乓球嗎？

【解析1】本句是一個(gè)一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的一般疑問(wèn)句，該句由助動(dòng)詞do引導(dǎo)，句中的have為實(shí)

義動(dòng)詞。

【解析2】dov.&aux.“做，干，行動(dòng)”，do是助動(dòng)詞，幫助構(gòu)成否定句或疑問(wèn)句，無(wú)實(shí)際意

義，在英語(yǔ)中，句子的謂語(yǔ)動(dòng)詞如果是實(shí)義動(dòng)詞，就常常借助于do構(gòu)成否定句或疑問(wèn)句。如

果句子的主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)，則用助動(dòng)詞does,其他情況均用doo這種一般疑問(wèn)句的答語(yǔ)，

肯定結(jié)構(gòu)為：Yes,主語(yǔ)（人稱代詞）+do∕does.否定結(jié)構(gòu)為：No,主語(yǔ)（人稱代詞）+don't∕doesnt

Doyouhaveabike?你有自行車嗎？

丫65,1（10."0,1（10111是的，我有。/不，我沒(méi)有

Doesshehaveasoccerball?她有足球-嗎？

Yes,shedoes./.No,shedoesn't.是的，她有。/不，她沒(méi)有。

【解析3】havev.“有，擁有”，其后跟表示人或物的詞或短語(yǔ)，表示“某人擁有……

IhavethreeCDs,我有三張激光唱片。

WehaveanEnglishfriend,我們有一位英國(guó)朋友。

hasu."有“，是have的第三人稱單數(shù)形式。

Jackhassomepictures.杰克有一些圖畫。

【練習(xí)】

(1)一yourfatherhaveacar?

一Yes,he.

A.Does；doB.Do；doesC.Does；doesD.Do；do

(2)Hehasanewbasketball.(改為疑問(wèn)句)

anew?

2.Hey,Helen,Iefsgo!嗨,海倫，(讓)我們走吧！

【解析】gov.“去，走”，它是不及物動(dòng)詞，不能直接接名詞或代詞作賓語(yǔ)，如果要接名詞作

賓語(yǔ)，需要加介詞to；go之后可直接加不定式或動(dòng)詞的?ing形式或介詞短語(yǔ)。

SheoftengoesshoppingonSunday.她星期天常去購(gòu)物。

Letsgotoschool.讓咱們?nèi)ド蠈W(xué)吧。

【練習(xí)】

(1)Heoftentothestorewithhismother.

A.goB.comeC.goesD.tocome

(2)Lefs_.

A.gotohomeB.gohomeC.goestohomeD.goeshome

3.Letmegetit.讓我拿上它。

【解析】getv.去取(或帶來(lái))；得到

指先到別處去再把某物(人)帶來(lái)，常用在口語(yǔ)中，強(qiáng)調(diào)的是動(dòng)作的往返。

Icangetsomechalkforyou,Mr.Wang.王老師，我可以去給你拿一些粉筆。

【練習(xí)】Canyousomewaterforme?

A.haveB.hasC.getD.gets

4.Lefsplaybasketball讓我們打籃球吧。

【解析】本句是以Iet開頭的祈使句，用于提出建議或征求意見。Lefs是IetlIS的縮寫，表示

“讓我們……吧”。

IetV.“允許，讓”,常引導(dǎo)祈使句，結(jié)構(gòu)為：letsb.d。sth.“讓某人做某事”；Iet后的sb.常用人

名或人稱代詞賓格形式，do表示省略to的不定式，即動(dòng)詞原形，無(wú)人稱和數(shù)的變化。

LetBilllookatthebook.讓比爾看看這本書。

Lethersingasong.讓她唱首歌吧。

【練習(xí)】

(1)Let,sourhomework.

A.doB.doesC.doesn,tD.don,t

(2)—Lethimcomein.

A.NicetomeetyouB.AllrightC.HelloD.Thankyou

(3)Dothey______volleyball?

A.playB.playsC.toplayD.playing

5.Thatsoundsgood.那聽起來(lái)不錯(cuò)。

【解析】本句是含有主系表結(jié)構(gòu)的簡(jiǎn)單句。SOimdS是系動(dòng)詞。

SOlmd丸“聽起來(lái)”，是系動(dòng)詞，后常接形容詞或名詞作表語(yǔ)。

Theideasoundsinteresting.這主意聽起來(lái)很有趣。

【練習(xí)】

一LetswatchTV.—.

A.ThankyouB.It,sonthetableC.No,Idon,tD.Thatsoundsgood

SectionB

1.Thatsoundsinteresting,那聽起來(lái)很有趣。

【解析】interestingadj.“有趣的，令人感興趣的％主語(yǔ)常為表示物的名詞，用于系動(dòng)詞后,

構(gòu)成系表結(jié)構(gòu)，充當(dāng)表語(yǔ)；還可用于名詞前，作定語(yǔ)。

Thegameisinteresting.這游戲很有趣。

Mybrotherhasaninterestingbook.我弟弟有一本有趣的書。

2.WegotothesameschoolandweloveSOCCer.我們上同一所學(xué)校，而且我們都喜歡足球。

【解析1】Sameadj,相同的

其前常用定冠詞theo表示“與...相同”時(shí)用thesameas...；

Thegirlhasthesameschoolbagasme.這女孩有和我一樣的書包。

【解析2】k)vev.&n.愛；喜愛

是及物動(dòng)詞，后可以接名詞、動(dòng)詞不定式、動(dòng)詞的-ing形式。

Theboylovesswimming.這男孩喜歡游泳。

3.1lovesports>butIdon,tplaythem-IonlywatchthemonTV!

我酷愛運(yùn)動(dòng)，但是我自己不怎么玩兒—我只喜歡看電視上的運(yùn)動(dòng)。

【解析1】onlyadv.只；僅僅

Onlyadoctorcandothat.只有醫(yī)生能做那件事。

【解析2】WatChV."觀看，注視”，句中用的WatCheS是動(dòng)詞WatCh的第三人稱單數(shù)形式；以

s,X,ch,sh結(jié)尾的動(dòng)詞在變?yōu)榈谌朔Q單數(shù)形式時(shí)，要在詞尾加

Idon,twatchTVonschoolnights.在上學(xué)期間的晚上我不看電視。

【解析3】onprep.此處意為“通過(guò)……方式”，表示借助于某種工具或手段。

ontheradio通過(guò)收音機(jī)；

onthephone通過(guò)電話

Wecantalkonthephone.我們可以打電話。

【練習(xí)】

(1)Theboyis_____threeyearsold.

A.tooB.onlyC.ofD.at

(2)Myparentsdon,t______TVi.ntheevening.

A.lookB.watchC.lookatD.watchat

(3)Theseare______schoolbags.Let____takeaway.

A.their；theirB.they；themC.their；themD.their；they

(4)Hewatchesthebaseballgame_____TV.

A.inB.onC.atD.to

4.1likeping-pong.我喜歡乒乓球。

【解析】likev.喜歡；喜愛

是及物動(dòng)詞，后面可以接名詞或代詞賓格、t。do/doingsth?,表示“喜歡某人/某物；喜歡做某

事其同義詞是love,Iove喜愛的程度要比Iike深。

Kobelikesplayingbasketball.科比喜歡打籃球。

IliketowatchTVthisevening.我今天晚上喜歡看電視。

liken.喜歡的東西；愛好；多用作復(fù)數(shù)。

Tellmeyourlikes.告訴我你喜歡的東西。

Iik6pwp.像；和...一樣

Theboylookslikehisfather.那個(gè)男孩長(zhǎng)得像他爸爸。

【練習(xí)】

(1)Thegirllikessomestrawbeιτies.

A.haveB.hasC.tohaveD.toh.as

(2)Thisgirlisverybeautiful.Sheishermother.

A.likeB.likesC.likingD.tolike

5.Afterclass,?playping-pongwithmyClaSSmateS.下課以后，我就和同學(xué)們一,起打乒乓球。

【解析1】afterprep.&conj.在..以后

接名詞、代詞和動(dòng)詞-ing形式，作連詞后可以接句子，表示時(shí)間、順序。

after經(jīng)常構(gòu)成短語(yǔ)afterclass/school,它的反義詞為before,意為“在...以前

Iusuallyplaythepianoafterbreakfast.我通常早飯后彈鋼琴。

Iwanttogoafterhecomesback.他回來(lái)后我想走。

【解析2】withprep.和...在一起；,帶有；使用

(1)withprep.與..在一起；和

Mysonoftengoestorunwithme.我兒子經(jīng)常和我一塊去跑步。

(2)withprep有；附有

Ihaveabookwithabeautifulc.over.我有一本封面很漂亮的書本。

(3)withprep使用..(工具)

Pleasewritewithapencil,請(qǐng)用鉛筆寫字。

【練習(xí)】

(1)Canyougotoplaybasketballlunch?

A.forB.onC.afterD.in

(2)Hewantstogotothestoreus.

A.withB.inC.forD.about

??熊練O北

單項(xiàng)填空

()1.一Lefsplayping-pong.—

A.No,Idon,t.B.Thatsoundsinteresting.C.OK!It,sboring.

()2._yourfatherhaveacar?—Yes,he.

A.Does;doB.Do;doesC.Does;does

()3.Theysomeclubsatschool.

A.haveB.hasC.are

()4.Helikessoccer,buthedoesn,titonTV.

A.lookB.playC.watch

()5.Lefsstayathome(呆在家里)andcomputergames.

A.playsB.toplayC.play

()6.Mr.Blackdoesn,tlikethelecture(演講).Itis.

A.interestingB.boringC.fun

()7.1havegoodfriendsinourclass.

A.notB.manyC.more

()8.-Isthisyourbook?一Yes,.

A.heisB.itisC.thisis

()9.LilyandLizacat.Theylikeitverymuch.

A.haveB.hasC.thereis

()10.1don'tadictionary,butsheone.

A.has;haveB.have;haveC.have;has

回［硬迎結(jié)

請(qǐng)大家反思總結(jié)本單元所學(xué)重點(diǎn)語(yǔ)法:

閱讀理解

MyfriendJaneisasportsfan（愛好者）.Shehasagreatsportscollection.Shehasthreesoccer

balls,fivebaseballs,sixvolleyballsandtwobasketballs.Theyareallunderherbed.Janeplays

basketballverywell.ShelikesKobe.Shethinksheisthebest（最好的）basketballplayerinAmerica.

Janeplaysbaseballverywell,too.Nowsheisinherschoolbaseballclub.

1.Janehasvolleyballs.

A.sixB.fiveC.threeD.ten

2.Kobeisa.

A.studentB.basketballplayerC.teacherD.baseballplayer

3.Janeplaysverywell.

A?soccerandbasketballB.volleyballandbaseball

C.basketballandbaseballD.tennisandbasketball

4.Janeis.

A.inherschoolbasketballclubB-anEnglishteacher

C.as-portsfanD.Kobe,ssister

5.WecanfindunderJane,sbed.

A.somenotebooksB.awatch

C.threebooksD.agreatsportscollection