主題班會(huì)教案主題班會(huì)《我安全 我健康 我快樂(lè)》

.::;主題班會(huì)教案之主題班會(huì)?我平安我安康我歡樂(lè)?班會(huì)目的：

1.進(jìn)步平安認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)溺程度安的有關(guān)知識(shí)。

2.初步理解溺程度安的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)學(xué)生都要進(jìn)步平安認(rèn)識(shí)。

3.自己能改變生活中不遵守溺程度安的不良適應(yīng)，進(jìn)步對(duì)生活中違犯平安原

那么的行為的區(qū)分才干。

班會(huì)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)溺程度安的根本知識(shí)，培養(yǎng)有關(guān)防范力。

班會(huì)過(guò)程：

一、談話引入課題

生命平安高于天，父母給你的生命只要一次，因此每個(gè)人都要珍惜生命、留意平安。

二、班會(huì)過(guò)程

1、游泳中要留意的征詢題。

組織學(xué)生觀看平安教育專題片中學(xué)生游泳的畫面。

學(xué)生討論：在游泳時(shí)要留意哪些征詢題？

總結(jié)：

游泳要嚴(yán)格遵守“四不〞：未經(jīng)家長(zhǎng)、老師同意不去；沒(méi)有會(huì)游泳的成年人

陪同不去；深水的地點(diǎn)不去；江溪池塘不去。

2、上網(wǎng)搜索相關(guān)溺水事故新聞、圖片，組織學(xué)生分析事故的緣故，老師作總結(jié)。

溺水緣故主要有以下幾種：不會(huì)游泳；游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，疲勞過(guò)度；在水中突

發(fā)病尤其是心臟??；盲目游入深水漩渦。

三、教育學(xué)生如何預(yù)防溺水。

1、不要單獨(dú)一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比擬危險(xiǎn)且易發(fā)生溺

水傷亡事故的地點(diǎn)去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所，對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境〔如該水庫(kù)、浴

場(chǎng)是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無(wú)暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況〕

要理解明晰。

2、必需要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶著下去游泳。以便互相照顧。如

果集體組織外出游泳，下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做平安維護(hù)。

3、要明晰自己的身體安康情況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參與游泳或不要到

深水區(qū)游泳。要做好下水前的預(yù)備，先活動(dòng)活動(dòng)身體，如水溫太低應(yīng)先在淺

水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳；鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙

取下，以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。

4、對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不

能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

5、在游泳中假設(shè)突然覺(jué)得身體不溫馨，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即

上岸休息或呼救。

6、在游泳中，假設(shè)小腿或腳部抽筋，千萬(wàn)不要驚慌，可用力蹬腿或做騰躍動(dòng)作，

或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。

四、教育學(xué)生遇到他人溺水時(shí)如何施救

1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊，盡量引起大人留意，請(qǐng)大人開(kāi)展?fàn)I救。

2、簡(jiǎn)明扼要地向施救人員講清落水人數(shù)、地點(diǎn)，便于開(kāi)展?fàn)I救工作。

3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；假設(shè)沒(méi)有搶救器

材，可以入水直截了當(dāng)搶救。未成年人覺(jué)察有人溺水，不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)立

即大聲呼救，或利用救生器材呼救。

五、學(xué)生宣誓并簽訂平安承諾書(shū)

六、課堂總結(jié)

1、同學(xué)們小結(jié)：

通過(guò)這次活動(dòng)，你明白得了什么？

2、老師小結(jié)：