小學減負工作計劃范文

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁小學減負工作計劃范文現(xiàn)在學校生課業(yè)負擔比較重，怎樣能讓孩子開心的度過學校的學習階段，我覺得減負不應減質(zhì)，下面是關于學校減負工作方案范文，盼望對您有關心!

篇一：學校減負工作方案范文本學期，學校將仔細貫徹教育局關于減輕中學校生過重負擔工作的精神，切實轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立實施素養(yǎng)教育的思想，各科老師親密協(xié)作，齊抓共管、標本兼治。學校將連續(xù)完善對減負工作的管理，加強領導和監(jiān)督，切實把同學過重負擔減下來，全面推動素養(yǎng)教育的實施。

詳細措施:

一、落實“減負”責任制。

實行減負工作責任制，明確校長為“減負”工作第一負責人，層層負責，把“減負”工作詳細落實到有關部門、老師。

學校對“減負”工作進行問卷調(diào)查，并將問卷結(jié)果納入到老師量化管理考核之中，實行“一票拒絕”制，對嚴峻違規(guī)的老師追究相關責任。通過與家長的聯(lián)系反饋，聽取家長、同學對“減負”工作的看法和建議，結(jié)合學校實際按規(guī)定進行整改。

二、嚴格管理，減輕同學負擔。

嚴格掌握同學課外作業(yè)量。一二班級不留書面家庭作業(yè)，三至六班級掌握在一小時以內(nèi)。提倡布置活動性、實踐性家庭作業(yè)。本學期將舉辦活動性、實踐性作業(yè)成果展現(xiàn)。

嚴格掌握質(zhì)量檢測次數(shù)。每學期只進行一次期末考試。嚴格檢測質(zhì)量管理。同學學業(yè)成果評定實行等級制。

嚴格教輔資料的征訂工作的管理，不征訂教育局規(guī)定之外的教輔材料。

嚴格執(zhí)行課程方案。開齊規(guī)定課程，開足規(guī)定課時。

嚴禁老師私自調(diào)課，如有特別狀況需向教育處請示說明。

嚴格掌握同學作息時間。學校生在校學習活動時間不超過6小時。雙休日和其他法定節(jié)假日不上課。同學每天在校體育熬煉不少于1小時。

三、強化要求，提高減負工作的執(zhí)行力度。

1、深化課堂教學改革，改進教學方法，不斷提高課堂的教學效率，努力實現(xiàn)四個突破:(1)討論同學的學習心理活動和認知規(guī)律，啟發(fā)、調(diào)動同學學習的內(nèi)動力，在課堂汲取率上有新的突破;(2)要在培育同學觀看力量、思維力量、分析解決問題力量以及制造精神上有新的突破;(3)廣泛采納現(xiàn)代化教學手段，實現(xiàn)微機、錄像、音響、常規(guī)試驗等多媒體在各學科教學的系列化、常態(tài)化上有新的突破;(4)要精講精練，在指導同學改進學習方法，提高獨立鉆研力量上有新的突破。

加強學法指導，提高同學的學習效率。一是強化學習習慣訓練，二是努力培育同學的合作學習力量，三是各科要指導同學優(yōu)化學法，用科學的方法提高學習效率，四是指導同學科學用腦和合理使用時間，努力提高同學學習效率。

學校將結(jié)合每人一堂課活動，對老師的課堂教學進行評價。

2、布置作業(yè)要經(jīng)過精挑細選，做到“三加強”。三加強是:一是加強作業(yè)設計把關。由各備課組統(tǒng)一把關。所設計習題做到五性，即典型性、層次性、針對性、綜合性、多樣性，體現(xiàn)少而精的原則，尤其要分層次布置。二是加強練習冊、習題集管理。老師可自己訂一至兩種，但只作為設計作業(yè)時參考。三是加強作業(yè)負擔監(jiān)控。在作業(yè)布置上體現(xiàn)“分層限時”，批改準時，無漏批錯改，改寫字跡工整，符號精確?????規(guī)范，作業(yè)量不超出規(guī)定。另外，班主任負責協(xié)調(diào)各科老師，掌握機械練習量，提高練習的有效性、針對性。學校將通過檢查同學記作業(yè)本、作業(yè)本、調(diào)查同學的方式進行檢查。

3、讓每位老師愛惜每一個同學，不卑視、諷刺、挖苦同學，杜絕把增加作業(yè)量作為懲處同學的手段，不體罰和變相體罰。學校將以實地考察的形式進行監(jiān)控管理。

四、家校聯(lián)動，優(yōu)化減負效果。

建立家校聯(lián)動制度。每學期至少召開一次家長會，完善“百名老師訪千戶”的家訪活動，打造“家校進步共同體”，努力形成“減負”的共識和合力，不斷強化學校、家庭、社會共同育人的責任。建立家校雙向評價和信息反饋制度，增加“減負工作”的實效性。

篇二：學校減負工作方案范文一、指導思想:

以教育局關于“減輕學校生課業(yè)負擔看法”和“義務教育學校輕負優(yōu)質(zhì)教育的實施看法”為依據(jù)，進一步加強教育教學各項管理，全面推動教改，努力在進展同學共性，培育同學創(chuàng)新精神、實踐力量方面出成效，全面提高同學素養(yǎng)。

二、詳細措施:

(一)進一步加強學習，提高熟悉，實現(xiàn)四個轉(zhuǎn)變。

“減負”關鍵在于轉(zhuǎn)變教育觀念。轉(zhuǎn)變教育只為升學服務的目標觀，樹立教育為提高民族素養(yǎng)，為社會主義現(xiàn)代化服務的目標觀;轉(zhuǎn)變以考試分數(shù)為唯一標準評價同學的質(zhì)量觀，樹立同學綜合素養(yǎng)提高，共性特長充分進展的教育質(zhì)量觀;轉(zhuǎn)變只重視學問教育，忽視思想品德教育和紀律法制教育，樹立德、智、體、美全面進展的教育觀;轉(zhuǎn)變只重視少數(shù)尖子生，而輕視大多數(shù)同學，重學問灌輸，輕力量培育的教育觀，樹立面對全體同學，因材施教，學問學習與智能進展相統(tǒng)一的教學觀。減負”應在確保教學質(zhì)量的前提下進行，即“減負”不減質(zhì)量。如何正確處理好兩者關系，是我們?nèi)w教育工作者面臨的一個亟待解決的新問題?！皽p負”是一項涉及到全社會的系統(tǒng)工程，社會各界應當統(tǒng)一熟悉，協(xié)力合作，共同來完成。

(二)自覺從三方面“負重”，努力使同學“減負”。

欲得同學“減負”，老師須得自覺“負重”。一是思想上“負重”，從實施素養(yǎng)教育精神的大局動身，將切實減輕同學過重負擔作為已任，勇挑重擔，不負重托;二是在業(yè)務提高上“負重”，自我“加壓”，更新觀念，解放思想，不斷提高自身的從教素養(yǎng)和力量;三是在教學實踐上“負重”，一絲不茍，扎扎實實地做好備、教、改、輔等各項工作，以高效、創(chuàng)新的勞動切實為同學松綁，提高教學效益。

1、老師仔細編寫課時方案，內(nèi)容包括教學目的要求，教學重點、難點，教具預備，教學過程，作業(yè)訓練，板書設計等。教學目的要求要詳細明確，重點難點要仔細討論處理，做到分散難點，削減坡度。對重、難點及最基礎的內(nèi)容，要舍得花工夫去鉆研，夯實，請保留此標記同學基礎。

2、全面了解同學學問、技能、智力狀況，依據(jù)學科、教材內(nèi)容特點，優(yōu)選教學方法，正確運用教學原理，發(fā)揮老師的主導作用和同學的主體作用，充分調(diào)動同學的學習樂觀性和主動性。

3、切實把素養(yǎng)教育落實到課堂教學中，課堂教學要落實三要素，即:面對全體、全面提高、主動進展。改進教學方法，采納啟發(fā)式教學，不滿堂罐，課堂上盡量讓同學做到“三動”，即動腦想，動口說，動手寫，保證在課堂上留3-5分鐘的作業(yè)時間。重視培育同學的創(chuàng)新精神和動手力量，在合格的基礎上培育優(yōu)秀，在全面進展的前提下進展共性。

4、嚴格按課程表上課，不挪上它課，不私自調(diào)課，技能科課一律按要求上足課時，課堂不得擠占他用。

(三)加強德育管理，提高育德效益。

在加強對同學文化學問教育的同時，高度重視和進一步加強對同學的思想政治教育、品德教育、紀律教育、法制教育。要仔細討論新時期青少年思想品德狀況，有針對性地進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，關心同學樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。加強德育在學科教學環(huán)節(jié)中的德育滲透。開展好心理健康教育，關心和指導同學養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習慣。多引導和組織同學參與豐富多彩的課外活動，及社會實踐活動，在活動中培育同學良好的日常行為規(guī)范習慣，熬煉同學能夠關懷集體、相互關心、遵守紀律，喜愛學習，愛好廣泛，使素養(yǎng)教育落到實處。

(四)加強“減負”工作的監(jiān)督和指導。

1、成立學校管理工作家長委員會，每學期一次召開同學家長會，聽取家長對“減負”工作的建議和要求，溝通家長的心里，做好家長的宣揚工作。

2、嚴格執(zhí)行清校制度，同學在