2023年高考生物二輪復習講義+分層訓練-十八 植物生命活動的調(diào)節(jié)講義

解密18植物生命活動的調(diào)節(jié)

考點熱度★★★★★

專售易錯解密

1.用適宜濃度的生長素類似物處理未受粉的番茄雌蕊，可獲得無子番茄。（2020?山東卷,T9）（4）

2.2,4-D可殺除禾谷類田間雙子葉雜草是由于雙子葉植物對2,4-D的敏感性強。（2020.浙江卷,T22A）

（4）

3.達爾文通過實驗證明了胚芽鞘尖端受單側(cè)光刺激后，產(chǎn)生某種“影響”傳遞到伸長區(qū)造成向光生長。

（N）

4.溫特實驗說明了造成胚芽鞘彎曲的刺激是某種化學物質(zhì)。（4）

5.鮑森?詹森的實驗中，瓊脂片可用云母片替代。（x）

分析:生長素可以通過瓊脂片但不可以通過云母片，所以鮑森?詹森的實驗中不能用云母片替代瓊脂片。

6.頂芽合成的生長素通過自由擴散運輸?shù)絺?cè)芽。（x）

分析:頂芽合成的生長素通過主動運輸運至側(cè)芽部位。

7.同一植株的根和芽生長所需的最適生長素濃度相同。（x）

分析:同一植株的根和芽所需的最適生長素濃度不同。

8.生長素和生長激素的化學本質(zhì)相同，所以都具有促進生長的作用。（x）

分析:生長激素的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)，生長素的化學本質(zhì)是叫睬乙酸，它們的化學本質(zhì)不同。

9.在太空失重狀態(tài)下植物激素不能進行極性運輸，根失去了向地生長的特性。（x）

分析:在太空失重狀態(tài)下不影響植物激素的極性運輸。

10.噴施生長素類似物可以?；ū９荒苁杌ㄊ韫＃▁）

分析:噴施生長素類似物過高時也可導致疏花疏果。

11.不定根的分化是枝條內(nèi)多種激素共同調(diào)控的結(jié)果。（2020?江蘇卷,TU）（4）

12.利用成熟木瓜釋放的乙烯可催熟未成熟的柿子。（2020?山東卷,T9）（7）

13.在黑暗條件下，細胞分裂素可延緩成熟綠葉中葉綠素的降解,表明細胞分裂素能延緩葉片變黃。（＜）

14.果實生長發(fā)育和成熟受多種激素調(diào)節(jié)，其中脫落酸在果實成熟中促進細胞分裂和果實脫落。（x）

分析:脫落酸不具有促進細胞分裂的作用。

15.赤霉菌分泌的赤霉素是植物激素，可促進植物生長。（x）

分析:只有在植物體內(nèi)分泌的赤霉素才可稱為植物激素。

16.草莓果實的自然生長過程與生長素無關(guān)而與乙烯有關(guān)。（x）

分析:生長素可促進草莓果實的發(fā)育。

冷區(qū)易混解密

A:生長素的合成部位在尖端，合成不需要光。N）

易混1

B:生長素的化學本質(zhì)為口引跺乙酸,由色氨酸轉(zhuǎn)化而來。W）

A:生長素的橫向運輸發(fā)生在尖端，并作用在尖端。（x）

易混2

B:生長素的橫向運輸發(fā)生在尖端,通過極性運輸?shù)郊舛讼虏看龠M細胞伸長。（力

A:植物的向光生長現(xiàn)象和頂端優(yōu)勢現(xiàn)象體現(xiàn)了生長素作用的兩重性。（x）

易混3

B:植物的頂端優(yōu)勢現(xiàn)象和根的向重力生長體現(xiàn)了生長素作用的兩重性。N）

A:用細胞分裂素處理雌花可獲得無子果實。（x）

易混4

B:無子番茄和無子西瓜的培育原理不同。（4）

A:植物激素控制植物所有的生命活動。（x）

易混5B:植物的生長發(fā)育過程是由基因控制，環(huán)境因子影響，激素調(diào)節(jié)參與下的一個復雜的過程。

N）

A:生長素發(fā)揮作用是通過促進細胞分裂來促進植物生長的。（X）

易混6B:生長素濃度增高到一定值時，就會促進乙烯的合成,而乙烯含量的增高反過來又會抑制生長素

促進細胞伸長的作用。N）

【對點解密】

1.胚芽鞘向光性原理的模型構(gòu)建與解讀：

尖端，能咸*去單側(cè)光

海向高

極性運輸橫向運輸

mmI

生長素分布不均勻

/③;

—背'光側(cè)多向無側(cè)少

尖端以下（不?生長不囚勻，背光側(cè)

生長快于向光側(cè)

感光、生長素

1

只可縱向向下向光彎曲生長

運輸）

2.總結(jié)植物激素與動物激素的區(qū)別：

項目植物激素動物激素

合成

無專門的分泌器官專門的內(nèi)分泌器官或細胞

部位

作用

沒有特定的器官特定的器官、細胞

部位

運輸

極性運輸、非極性運輸和橫向運輸隨血液循環(huán)(體液)運輸

途徑

化學

有機小分子蛋白質(zhì)類、固醇類、氨基酸衍生物類等

本質(zhì)

3.理解生長素的三類運輸方式:

(1)極性運輸：

(方向：形態(tài)學上端一形態(tài)學下端

【方式:主動運輸

(2)非極性運輸:在成熟組織中，生長素通過韌皮部的箍管進行非極性運輸。

(3)橫向運輸:在某些刺激(如單側(cè)光、地心引力等)影響下，生長素在感受刺邀的部位(如胚芽鞘的尖端)發(fā)生橫

向運輸(不接受刺激的部位不能發(fā)生橫向運輸)。

4.理解生長素作用的兩重性：

(1)高濃度與低濃度:當生長素濃度小于i時均為“低濃度”，身于i時才會拽制植物生長，稱為“高濃度

(2)0H段表明:隨生長素濃度升高，促進生長作用增強。

(3)HC段表明:隨生長素濃度升高，促進生長作用減弱(但仍為促進生長)。

(4)最適濃度:H點表示促進生長的最適濃度為g?

(5)“閾值”:C點表示促進生長的“閾值”，即大于C點的生長素濃度將會使生長受控制。

5.解讀3條坐標曲線——根、芽、莖對生長素的反應敏感程度：

半

若

句

型

羋

如

聶

W

o卜L")

度/(m

素濃

生長

。

丕同

效應

生理

引起的

器官，

于同一

素作用

的生長

同濃度

(1)不

同。

應丕

理效

的生

器官

不同

素對

生長

度的

同濃

(2)相

。

濃度

最適

度稱為

長素濃

應的生

點所對

C三

、B、

中A

(3)圖

弱。

逐漸減

的增大

隨濃度

進作用

長的促

植物生

長素對

反映生

\CC

\BB

線AA

中曲

(4)圖

。

優(yōu)勢

頂端

長、

地生

的向

，如根

重性

點為兩

作用特

生長素

此得出

(5)由

：

互作用

間的相

物激素

6.植

用：

抗作

和拮

同作用

(1)協(xié)

素、

生長

(促器脫落酸

進官

素、

赤霉

生脫

素、細

生長

分

細胞落

長協(xié)拮

)

,

裂素

同抗胞分

、裂素

。

抑制

表示

，

促進

表示

“+”

注：

圖:

長,如

細胞伸

來促進

的欠解

生長素

和抑制

的合成

生長素

過促進

霉素通

(2)赤

(4)植物的生長發(fā)育過程，在根本上是基因組在一定的時間和空間上程序性表達的結(jié)果(基因的選擇性表達)。

①多種激素共同調(diào)節(jié)-——

U基因選擇性表達

影

②基因組控制(根本原因)

響

|影響

③環(huán)境因子(光照、溫度等)」

7.植物激素或植物生長調(diào)節(jié)劑的應用

(1)乙烯利——果實催熟，促進黃瓜的雌花分化。

(2)a-蔡乙酸、2,4-D——促進插枝生根，防止落花落果及作為除草劑。

(3)青鮮素——保持果蔬鮮綠，延長儲存時間。

(4)赤霉素——解除種子休眠，誘導大麥種子a-淀粉酶合成(用于啤酒生產(chǎn)).

(5)生長素和細胞分裂素——用于植物組織培養(yǎng)

①比值適中，促進愈傷組織形成

②比值低，誘導芽分化

③比值高，誘導根分化

J【考法斛密】

【典例分析1】(2021?全國甲卷)生長素具有促進植物生長等多種生理功能。下列與生長素有關(guān)的敘述，錯誤

的是()

A.植物生長的“頂端優(yōu)勢”現(xiàn)象可以通過去除頂芽而解除

B.頂芽產(chǎn)生的生長素可以運到側(cè)芽附近從而抑制側(cè)芽生長

C.生長素可以調(diào)節(jié)植物體內(nèi)某些基因的表達從而影響植物生長

D.在促進根、莖兩種器官生長時,莖是對生長素更敏感的器官

【信息提取與轉(zhuǎn)化】

關(guān)鍵信息解題突破口

生長素的運輸主要是極性運輸，也有非極性運輸和橫向運輸;生長素在低濃度促進

生長素

生長，高濃度抑制生長

側(cè)芽附近生長素濃度較高,側(cè)芽對生長素濃度比較敏感，因而使側(cè)芽的生長受到抑

頂端優(yōu)勢

制

生長素引起生物性狀的

通過調(diào)控某些基因的表達來影響植物生長

改變

對生長素的敏感程度植物器官對生長素的反應敏感程度有明顯差異，根＞芽＞莖

【答案】D

【解析】本題考查植物激素的調(diào)節(jié)。頂芽產(chǎn)生的生長素逐漸向下運輸，枝條上部側(cè)芽附近生長素濃度較高,

由于側(cè)芽對生長素濃度比較敏感，因此側(cè)芽的生長受到抑制，從而形成頂端優(yōu)勢，因此A、B正確;光照、溫度

等環(huán)境因子的變化，會引起植物體內(nèi)產(chǎn)生包括植物激素合成在內(nèi)的多種變化,進而對基因組的表達進行調(diào)

控,C正確;植物的根、芽、莖對生長素的敏感度大小關(guān)系:根＞芽＞莖,D錯誤。

【典例分析2】（2021?河北選擇考）下列關(guān)于植物激素的敘述，錯誤的是（）

A.基因突變導致脫落酸受體與脫落酸親和力降低時，種子休眠時間比野生型延長

B.赤霉素受體表達量增加的大麥種子萌發(fā)時，胚乳中淀粉分解速度比野生型更快

C.細胞分裂素受體表達量增加的植株，其生長速度比野生型更快

D.插條浸泡在低濃度NAA溶液中，野生型比生長素受體活性減弱的株系更易生根

【信息提取與轉(zhuǎn)化】

關(guān)鍵信息解題突破口

脫落酸抑制植物細胞的分裂和種子的萌發(fā);促進種子進入休眠;促進葉和果實的衰老、脫落

赤霉素促進細胞伸長;解除種子、塊莖的休眠并促進萌發(fā)，促進大麥種子產(chǎn)生a-淀粉酶

細胞分裂素促進細胞分裂;誘導芽的分化;防止植物衰老

【答案】A

【解析】本題考查的是植物激素相關(guān)知識。脫落酸的作用是促進種子休眠,抑制種子萌發(fā)，當脫落酸受體與

脫落酸親和力降低時，脫落酸作用效果減弱，種子的休眠時間會縮短,A錯誤;赤霉素可促進種子萌發(fā),當赤霉

素受體表達量增加時，赤霉素的作用效果會加強，加速種子萌發(fā),使得胚乳中淀粉的分解速度加快,B正確;細

胞分裂素的作用是促進細胞分裂，從而促進植株生長，當細胞分裂素受體表達量增加時，其生長速度會加快,C

正確;NAA屬于生長素類似物，可發(fā)揮與生長素相同的作用效果，當植株生長素受體活性減弱時,NAA促進植

株生根的作用也會減弱,D正確。

媼一【變式解密】

【真題探究1】（2022?全國甲卷?高考真題）植物激素通常與其受體結(jié)合才能發(fā)揮生理作用。噴施某種植物

激素，能使某種作物的矮生突變體長高。關(guān)于該矮生突變體矮生的原因，下列推測合理的是（）

A.赤霉素合成途徑受阻B.赤霉素受體合成受阻

C.脫落酸合成途徑受阻D.脫落酸受體合成受阻

【答案】A

【解析】

【分析】

赤霉素：合成部位：幼芽、幼根和未成熟的種子等幼嫩部分：主要生理功能：促進細胞的伸長；解除種子、

塊莖的休眠并促進萌發(fā)的作用。

【詳解】

AB、赤霉素具有促進細胞伸長的功能，該作用的發(fā)揮需要與受體結(jié)合后才能完成，故噴施某種激素后作物

的矮生突變體長高，說明噴施的為赤霉素，矮生突變體矮生的原因是缺乏赤霉素而非受體合成受阻（若受

體合成受阻，則外源激素也不能起作用），A正確，B錯誤；

CD、脫落酸抑制植物細胞的分裂和種子的萌發(fā)，與植物矮化無直接關(guān)系，CD錯誤。

故選Ao

【真題探究2］（2022?湖南?高考真題）“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏

花村?！贬溽喙旁娨饩常伎伎茖W問題。下列觀點錯誤的是（）

A.紛紛細雨能為杏樹開花提供必需的水分

B.杏樹開花體現(xiàn)了植物生長發(fā)育的季節(jié)周期性

C.花開花落與細胞生長和細胞凋亡相關(guān)聯(lián)

D.“杏花村酒”的釀制，酵母菌只進行無氧呼吸

【答案】D

【解析】

【分析】

細胞凋亡是指由基因控制的細胞自動結(jié)束生命的過程，又稱細胞編程性死亡，細胞凋亡有利于生物個體完

成正常發(fā)育，維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定，抵御外界各種因素的干擾。

【詳解】

A、生命活動離不開水，紛紛細雨能為杏樹開花提供必需的水分，A正確：

B、高等植物的生長發(fā)育受到環(huán)境因素調(diào)節(jié)，杏樹在特定季節(jié)開花，體現(xiàn)了植物牛.長發(fā)育的季節(jié)周期性，B

正確；

C、細胞開花過程中涉及細胞的體積增大和數(shù)目增多等過程，花落是由基因控制的細胞自動結(jié)束生命的過

程，乂稱細胞編程性死亡，故花開花落與細胞生長和細胞凋亡相關(guān)聯(lián)，C正確；

D、“杏花村酒”的釀制過程中起主要作用的微生物是酵母菌，酵母菌在發(fā)酵過程中需要先在有氧條件下大

量繁殖，再在無氧條件下進行發(fā)酵，D錯誤。

故選D。

【真題探究3］（2022?廣東?高考真題）我國自古“以農(nóng)立國”，經(jīng)過悠久歲月的積累，形成了豐富的農(nóng)業(yè)生

產(chǎn)技術(shù)體系。下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐中，與植物生長調(diào)節(jié)劑使用直接相關(guān)的是（）

A.秸稈還田B.間作套種C.水旱輪作D.尿泥促根

【答案】D

【解析】

【分析】

植物生長調(diào)節(jié)劑是指由人工合成的對植物生長發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學物質(zhì)，其優(yōu)點有容易合成、原料廣

泛、效果穩(wěn)定等。

【詳解】

A、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中桔稈還田有利于提高土壤的儲碳量，該過程主要是利用了物質(zhì)循環(huán)的特點，與植物生

長調(diào)節(jié)劑無直接關(guān)系，A不符合題意；

B、采用間作、套種的措施可以提高植物產(chǎn)量，其原理是保證作物葉片充分接收陽光，提高光能利用率,

與植物生長調(diào)節(jié)劑無直接關(guān)系，B不符合題意；

C、水旱輪作改變了生態(tài)環(huán)境和食物鏈，使害蟲難以生存，能減少病蟲害的發(fā)生，與植物生長調(diào)節(jié)劑無宜

接關(guān)系，C不符合題意；

D、尿泥促根與生長素（類似物）密切相關(guān)，與題意相符，D符合題意。

故選D。

【真題探究4］（2022年6月?浙江?高考真題）新采摘的柿子常常又硬又澀。若將柿子與成熟的蘋果一起放

入封閉的容器中，可使其快速變得軟而甜。這主要是利用蘋果產(chǎn)生的（）

A.乙烯B.生長素C.脫落酸D.細胞分裂素

【答案】A

【解析】

【分析】

植物激素的是指由植物體內(nèi)產(chǎn)生，能從產(chǎn)生部位運輸?shù)阶饔貌课?，對植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量有

機物。細胞分裂素促進細胞分裂。脫落酸抑制細胞分裂，促進衰老脫落。乙烯促進果實成熟。各種植物激

素并不是孤立地起作用，而是多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)。

【詳解】

A、乙烯起催熟作用，成熟的蘋果產(chǎn)生乙烯，使柿子“變得軟而甜”，A正確；

B、生長素類具有促進植物生長的作用，不能催熟，B錯誤；

C、脫落酸有抑制細胞的分裂和種子的萌發(fā)，還有促進葉和果實的衰老和脫落，促進休眠和提高抗逆能力

等作用，不能催熟，c錯誤：

D、細胞分裂素的作用是促進細胞分裂，不能催熟，D錯誤。

故選Ao

【真題探究5】（2022年1月?浙江?高考真題）某種植物激素能延緩離體葉片的衰老，可用于葉菜類的保鮮。

該激素最可能是（）

A.細胞分裂素B.生長素C.脫落酸D.赤霉素

【答案】A

【解析】

【分析】

生長素的主