小學(xué)預(yù)防校舍倒塌事故安全演練專項(xiàng)方案

小學(xué)防校舍坍塌安全演練方案一、指導(dǎo)思想

為加強(qiáng)我校校舍坍毀安全事故應(yīng)搶救援工作，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全事故防范方法，遏制學(xué)校事故尤其是重大安全事故發(fā)生，最大程度地降低損失，保障師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，結(jié)合我校實(shí)際，制訂本方案

二、方案適用范圍及要求

本方案是我校發(fā)生重大校舍坍毀安全事故時(shí)，本方案立即開啟。全校每一位老師全部有參與重大安全事故搶險(xiǎn)救災(zāi)責(zé)任和義務(wù)，依據(jù)應(yīng)急實(shí)施預(yù)案，做到各司其職，各負(fù)其責(zé)，親密協(xié)作，處理到位。

三、報(bào)警程序

1、快速組織全體學(xué)生快速、有序撤離現(xiàn)場，抵達(dá)安全地帶。

2、依據(jù)坍毀情況．快速向“120”、“110”求救。

3、在向教體局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)同時(shí)，派出人員到公路、校門口等候引導(dǎo)搶救和救護(hù)車輛。

四、組織實(shí)施

1、參與人員：在救護(hù)車到來之前，全體老師一要率領(lǐng)全體學(xué)生快速撤離現(xiàn)場，然后再實(shí)施搶救，全體老師全部有義務(wù)參與搶救。

2、救護(hù)車到來以后，校內(nèi)人員配合醫(yī)護(hù)專業(yè)人員做好搶救、輔助工作

3、使用器具：擔(dān)架、棉被等。

4、領(lǐng)導(dǎo)要快速組織人員逃生，標(biāo)準(zhǔn)是“先疏散，后搶救”。

5、無關(guān)人員要遠(yuǎn)離校舍，方便于救護(hù)車輛駛?cè)搿?/p>

五、注意事項(xiàng)

1、坍毀事故首要一條是快速組織學(xué)生有序撤離現(xiàn)場，保護(hù)師生安全，搶救要在確保人員不受傷害前提下進(jìn)行。

2、查明房屋坍毀原因。

3、坍毀后應(yīng)掌握標(biāo)準(zhǔn)是邊組織撤離、搶救，邊報(bào)警。

4、不組織學(xué)生參與搶救。

5、有些人員受傷立即撥打“120″進(jìn)行救護(hù)。

6、情況緊急時(shí)可向其它學(xué)校求援或請(qǐng)求部隊(duì)、公安、城建等部門幫助。

六、應(yīng)急演練工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：劉還勤

副組長：肖翠娥、閆海蘭成員：各班主任領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：

1、全方面負(fù)責(zé)本校校舍坍毀應(yīng)急工作，進(jìn)行救助、疏散知識(shí)宣傳教育，提升單位應(yīng)急意識(shí)和抵御校舍坍毀災(zāi)難能力。

2、對(duì)本校校舍坍毀防災(zāi)應(yīng)急預(yù)案組織演練。

3、一旦發(fā)生校舍坍毀，全方面負(fù)責(zé)本單位校舍坍毀應(yīng)急工作，指揮各專業(yè)組按預(yù)案確定職責(zé)投入救災(zāi)，并立即向政府、區(qū)教體局匯報(bào)，同時(shí)撥打110、120電話。、七、各應(yīng)急專業(yè)工作組：（一）應(yīng)急疏散組組長：王江

組員：李晶晶、岳瑞玲、劉彩虹（二）宣傳組組長：安小梅

組員：賀衛(wèi)連、杜慧娟、數(shù)學(xué)老師（三）后勤保障組組長：薛保娥組員：張林平、薛志星各應(yīng)急專業(yè)組臨場工作職責(zé)

（一）應(yīng)急疏散組工作職責(zé)：

1、校舍坍毀發(fā)生后，指揮學(xué)生有序疏散。

2、以方便疏散為標(biāo)準(zhǔn)，將各樓層、各教學(xué)區(qū)劃為多個(gè)區(qū)域，劃定疏散路線、次序，設(shè)置標(biāo)志。

（二）宣傳組工作職責(zé)：

在防坍毀工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，組織在師生中進(jìn)行安全知識(shí)教育工作；立即、有效、適度宣傳，激勵(lì)廣大師生主動(dòng)進(jìn)行坍毀后清理工作。

（三）后勤保障組工作職責(zé)：

1、保障應(yīng)急指揮方面所需交通、通迅工具，設(shè)置顯著疏散路線標(biāo)志和照明設(shè)施等。

2、后勤部門要準(zhǔn)備足夠防寒、防雨物品，食物及生活必需品等。

3、對(duì)學(xué)校各建筑物進(jìn)行校舍安全檢驗(yàn)，并提出具體整改方法。

4、負(fù)責(zé)組織對(duì)被困人員進(jìn)行救助，并轉(zhuǎn)送至安全地帶。

八、演練具體操作程序：

1、正式演練前(1)全體師生在教室里，校長進(jìn)行最終動(dòng)員布署，并提出注意事項(xiàng)（如安全、口令等）。安全方面應(yīng)強(qiáng)調(diào)：①就地避震時(shí)，要注意保護(hù)好頭部和眼睛，以免被桌椅碰傷。②撤離總體要求是“安全、有序、快速”，首先要確?！鞍踩?、有序”。學(xué)生在撤離過程中，尤其在教室門口，不準(zhǔn)相互推、拉、擠。③整個(gè)演練過程應(yīng)保持擔(dān)心、嚴(yán)厲，不準(zhǔn)喧嘩。號(hào)令：師生要統(tǒng)一聽從號(hào)令指揮。第一次號(hào)令表示地震發(fā)生，要求就地避震（請(qǐng)同學(xué)們立即蹲到桌下別動(dòng)）；第二次號(hào)令表示地震已過，要求各班依據(jù)廣播安全有序撤離。（2）學(xué)生回到各自教室2、正式演練：(1)就地避震：聽到第一次號(hào)令后（廣播），按上述動(dòng)作要領(lǐng)要求，老師快速指揮學(xué)生撤離。(2)安全撤離：聽到第二次號(hào)令后（大約2分鐘過后），學(xué)生在老師率領(lǐng)下排隊(duì)撤離，依據(jù)按出操次序，