2023年高考化學考試易錯題-氮元素及其化合物(學生版)_第1頁
2023年高考化學考試易錯題-氮元素及其化合物(學生版)_第2頁
2023年高考化學考試易錯題-氮元素及其化合物(學生版)_第3頁
2023年高考化學考試易錯題-氮元素及其化合物(學生版)_第4頁
2023年高考化學考試易錯題-氮元素及其化合物(學生版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

易錯點11氮元素及其化合物

易錯題(01)氮的固定

|-----1-’態(tài)|—N[(空氣中體積分數(shù)約為78%)

式素|髏一分為白然周氨和人工同氯

1-----1化:態(tài)1動幀物體內(nèi)、上塘和水體中

易錯題(02)氮的氧化物

(1)氮有多種價態(tài)的氧化物,如N2O、NO、N2O3>NC)2(或N2O4)、N2O5,其中屬于酸性

氧化物的是N2O3、N2O5?

(2)氮的氧化物都有毒,其中NO2與N2O4之間存在平衡:2NO24N2O4,在阿伏加德羅

常數(shù)問題中要考慮該平衡的存在;

(3)NO、CO均能與血紅蛋白結合而使人中毒。。

易錯題(03)硝酸的強氧化性

稀硝酸與銅反響的化學方程式:3Cu+8HNO3(^)=3CU(NO3)2+2NO:+4H2O

與金屬反響

濃硝酸與銅反響的化學方程式:Cu+4HNO3(^)=CU(NO3)2+2NO2f+2H2O

與非金屬反響濃硝酸與C反響的化學方程式:C+4HNCM濃)=====CO2T+4NO2T+2H2。

與復原性化合硝酸可氧化Fe2+、H2S,SO2、Na2so3、HI等復原性物質(zhì)。如稀硝酸與FeSCU溶

2+

物反響液反響的離子方程式:3Fe+4H++NO?=3Fe3++NOt+2H2O

①HNO3中N元素顯+5價,處于最gao價態(tài),因此濃、稀硝酸均具有強氧化性,濃度越

大,氧化性越強,其復原產(chǎn)物的價態(tài)越高。

②反響過程中,HNO3的復原產(chǎn)物一般為HNCM濃)一>NO2,HNCM稀)一>NO,

③濃硝酸能使紫色石蕊溶液先變紅,后褪色,該反響過程中濃硝酸表現(xiàn)出強酸性和強氧化

性。

④常溫下,鐵、鋁遇濃硝酸能發(fā)生"鈍化",外表生成致密的氧化膜,并非不發(fā)生反響,故

濃硝酸可以用鐵桶盛放。

易錯題(04)實驗室制取氨的其他方法

方法化學方程式(或原理)氣體發(fā)生裝置

A■

化學方程式為NH3-H2O=====NHT+

加熱濃氨水3

H2O1

濃氨水+NaOH溶于水放熱,促使氨水分解。且

NaOH固體OH-濃度的增大有利于NH3的生成

CaO與水反響,使溶劑(水)減少;反響放

濃氨水+

熱,促使氨水分解,化學方程式為4

CaO固體

NH3H2。+CaO=NH3t+Ca(OH)2

氮元素“價-類二維圖"

H20NH3

N02------->HNO3------->NH4NO3

(2)結合氧化復原反響中“價態(tài)轉化規(guī)律",認識不同價態(tài)含氮物質(zhì)之間的轉化關系:

02八O2H20八

NH3------->N0------->N02------->HNO3

o2o2H2o

(3)明確含氮物質(zhì)的連續(xù)氧化關系:N2—-^NO——^N02^—^HN03

易錯題(06)

(1)N元素的非金屬性強于P元素,第一電離能大于P元素,原子半徑小于P原子。

(2)氮氣分子中氮氮三鍵含有1個。鍵和2個兀鍵,P原子的原子半徑大于N原子,p軌

道不能形成頭碰頭的n鍵,所以白磷分子的空間構型為正四面體形。

(3)NHs分子中N原子的價層電子對數(shù)為4、孤對電子對數(shù)為1,N原子的雜化方法為

sp3雜化,VSEPR模型為四面體形,分子的空間構型為三角錐形;NH4+離子中N原子的價

層電子對數(shù)為4、孤對電子對數(shù)為0,N原子的雜化方法為sp3雜化,VSEPR模型為正四面

體形,分子的空間構型為正四面體形.

14)NH3分子能形成分子間氫鍵,分子間作用力大于P%,沸點高于P%;NH3分子能與

水分子形成分子間氫鍵,氨氣極易溶于水。

(5)NC>3—和NO2一離子中N原子的價層電子對數(shù)都為3、孤對電子對數(shù)分別為0、1,N

原子的雜化方法為sp2雜化,VSEPR模型都為平面三角形,分子的空間構型分別為平面三

角形和V形。

(6)N%分子能與具有空軌道的氫離子、銅離子等形成配位鍵,所以化合物中N原子形

成3個共價鍵,說明N原子沒有形成配位鍵,當N原子的共價鍵數(shù)目為4時?,說明N原

子形成的共價鍵中有1個配位鍵。

典例分析

例1、氮及其化4物的“價-類"二維圖如下所示。

NaNOj

NILCI

WNH,HCO,

高點物質(zhì)類別

氧化物單質(zhì)氧化物酸

以下說法正確的選項是()

A.X可通過加熱氯化鏤固體制取

B.從物質(zhì)類別角度分析,P和Z都屬于酸性氧化物

C.將X轉化為Q的過程,屬于氮的固定

D.3.2gCu與lOmol-L-1的Y溶液恰好反響,生成NO、NO2混合氣體1.12L(標準狀況),

則Y溶液的體積為15mL

5.D(解析)X是NH3,加熱氯化鏤固體生成的N%和HC1,遇冷重新生成NH4CI,不能

制取NH3,A錯誤;P是N2O5,Z是NO2或N2O4,而NO2、N2O4不是酸性氧化物,B錯

誤;Q是NO,氨氣轉化為NO不屬于氮的固定,C正確;Y是HNO3,3.2gCu0.05

mol,與HNO3反響生成005moicU(NO3)2,生成NO、NO2混合氣體1.I2L(標準狀況),則

氣體總物質(zhì)的量為0.05mol,據(jù)N原子守恒可知原硝酸中

n(HN03)=0.05molx2+0.05mol=0.15mol,故硝酸溶液的體積為0.15mol/(lOmolL

')=0.015L=15mL,D正確。

例2、用以下圖裝置探究銅與硝酸的反響,實驗記錄如下:

裝置步驟操作現(xiàn)象

翻開止水夾,擠壓膠頭,使產(chǎn)生紅棕色氣體,溶液變

濃硝酸滴入試管為綠色

注射器內(nèi)剩余的水被“吸

一段時間后,關閉止水夾,

卜n水入"試管;銅外表產(chǎn)生無

②推動注射器活塞使局部水進

水火色氣泡,溶液變藍,試管

入試管

濃硝酸

d\內(nèi)氣體逐漸變?yōu)闊o色

桐片

(過量尸時

一段時間后,翻開止水夾,

拉動注射器活塞吸取少量無注射器中無色氣體變?yōu)榧t

色氣體;拔下注射器,再拉棕色

動活塞吸入少量空氣

以下說法不正確的選項是()

A.①中反響的化學方程式是Cu+4HNC)3(濃)=Cu(NO3)2+2NO2T+2H2O

B.②中注射器內(nèi)剩余的水被“吸入”試管的原因可能是NO?與H?。反響導致壓強減小

C.③中的實驗現(xiàn)象能證明②中Cu與硝酸反響生成了NO

D.待②中反響停止后,向試管內(nèi)滴加少量稀硫酸,有氣體產(chǎn)生

C(解析)①中用與濃硝酸反響生成CU(NC)3)2、NO2和H2O,產(chǎn)生紅棕色氣體NC>2,A正

確:NO2與水發(fā)生反響:3NO2+H2O=2HNO3+NO,氣體的總物質(zhì)的量減小,壓強減小,注

射器內(nèi)剩余的水被“吸入"試管,B正確;②中推動注射器活塞使局部水進入試管,NO2與

水反響生成NO,故③的現(xiàn)象不能證明②中Cu與硝酸生成NO,C錯誤;②中反響停止

后,銅片剩余,溶液中含CU(NC>3)2,滴加少量稀硫酸,發(fā)生反響:3CU+2NC)3

+2+

+8H=3Cu+2NOt+4H2O,D正確。

例3、氮化珞具有極高的硬度和力學強度、優(yōu)異的抗腐蝕性能和高溫穩(wěn)定性能,因而具有

廣泛應用前景。實驗室制備CrN反響原理為CrCl3+NH3?CrN+3HCl,裝置如下圖:

小徑舟

n,”*=一?尾氣處理

管式爐

①②③④

以下說法錯誤的選項是()

A.裝置①還可以用于制取。2、。2、C02等氣體

B.裝置②、④中分別盛裝NaOH溶液、KOH固體

C.裝置③中也可盛裝維生素C,其作用是除去氧氣

D.裝置⑤中產(chǎn)生的尾氣冷卻后用水汲取得到純鹽酸

D(解析)裝置①可以用雙氧水(MnOz作催化劑)制取氧氣,用濃鹽酸與高缽酸鉀制取氯

氣,用鹽酸與碳酸鈣制取二氧化碳氣體,A正確;裝置②中的NaOH溶液可以汲取裝置中

的二氧化碳氣體,④中的KOH固體可以汲取水分,B正確;裝置③中的亞硫酸鈉可以除

去裝置中的氧氣,也可盛裝維生素C,C正確;裝置⑤中產(chǎn)生的尾氣有反響生成的HCL

還有未完全反響的NH.”所以冷卻后用水汲取得到的不是純鹽酸,D錯誤。

例4、某小組探究Cu與HNO3反響,發(fā)覺有趣的現(xiàn)象。室溫下,溶液A遇銅片馬上產(chǎn)生

氣泡,而相同條件下3moH/稀硝酸(溶液B)遇銅片短時間內(nèi)無明顯變化,一段時間后才有

少量氣泡產(chǎn)生。

一-X?*8*一清;*MH

A魚,夕*■[為

**aHNOgtMil'L,

(1)銅與稀硝酸反響的化學方程式:。

(2)分析溶液A的成分后,同學們探究溶液A與銅片能夠馬上發(fā)生反響的原因。

①假設1:對該反響有催化作用。

實驗驗證:向B中參加少量硝酸銅,溶液呈淺藍色,放入銅片,沒有明顯變化。

結論:假設1不成立。

②假設2:NO?對該反響有催化作用。

方案1:向放有銅片的B中通入少量NO?,銅片外表馬上產(chǎn)生氣泡,反響延續(xù)進行。有同

學認為應補充比照實驗:向放有銅片的B中參加數(shù)滴5moi硝酸,無明顯變化。補充該

實驗的目的是。

方案2:向A中鼓入N2數(shù)分鐘得溶液C。相同條件下,銅片與A、B、C溶液的反響速

率:v(A)>v(C)>v(B)?該實驗能夠證明假設2成立的理由是。

③經(jīng)檢驗,A溶液中還含有少量HN02。實驗證明HN02也對該反響有催化作用,操作和

現(xiàn)象是:向含有銅片的B溶液中o

結論:NO?和HNC)2對銅與硝酸的反響都有催化作用。

(3)請推測Cu與稀硝酸反響中NO?和HNC>2參與的可能催化過程:

①CU+2NO2+2H+=CU2++2HNC>2

②。

③。

(答案)(1)3Cu+8HNCh(稀)=3Cu(NCh)2+2NOT+4H2。

(2)①CF+

②排解通NC)2帶來的硝酸濃度增大的影響;鼓入N2可以帶走溶液中的N02,因此三份溶

液中N02的濃度A>C>B,反響速率隨NO?濃度降低而減慢,說明NO?對該反響有催化

作用

③參加少量的NaNCh,B中銅片上馬上生成氣泡,反響延續(xù)進行

+

(3)②NO;+HNO2+H=2NO2+H2O

+2+

③2HNO2=NO+NC)2+H2O(或CU+2HNO2+2H=CU+2NO+2H2O等)

(解析)(1)銅與稀硝酸反響生成硝酸銅、一氧化氮和水,反響的化學方程式為

3Cu+8HNC)3(稀)=3Cu(NC)3)2+2NOT+4H2。,故答案為:

3Cu+8HNC>3(稀尸3Cu(NO3)2+2NOT+4H2。;

(2)①由實驗設計和實驗結論可知,假設1為銅離子對銅與硝酸的反響有催化作用,故答

案為:CW+;

②由假設2可知,方案1設計的目的是通過向含有銅片的B溶液中通入二氧化氮,反響速

率明顯加快,而含有銅片的B溶液中滴入稀硝酸,反響無明顯變化證明二氧化氮與水反響

生成生成硝酸,硝酸濃度增大對銅與硝酸的反響速率加快無影響;方案2設計的目的是通

過向含有銅片的A溶液中通入氮氣排出溶液中的二氧化氮,降低溶液中二氧化氮的濃度得

到溶液中二氧化氮濃度大的A、二氧化氮濃度小的C和沒有二氧化氮的B三組比照實驗,

由反響速率v(A)>v(C)>v(B)證明二氧化氮的濃度越大,對銅與硝酸的反響催化效果越

好,從而說明二氧化氮對銅與硝酸的反響有催化作用,故答案為:排解通NC>2帶來的硝酸

濃度增大的影響;鼓入N2可以帶走溶液中的NC>2,因此三份溶液中NO2的濃度A>c>

B,反響速率隨NO2濃度降低而減慢,說明Nth對該反響有催化作用;

③由實驗目的可知,向含有銅片的B溶液中參加亞硝酸鈉后,亞硝酸鈉與溶液中的硝酸反

響生成亞硝酸,亞硝酸濃度增大,假設銅片上馬上生成氣泡,反響延續(xù)進行證明亞硝酸對

銅與硝酸的反響有催化作用,故答案為:參加少量的NaNCh,B中銅片上馬上生成氣泡,

反響延續(xù)進行;

(3)由銅與稀硝酸反響的方程式和反響①可知,假設二氧化氮和亞硝酸參與反響,反響②

和③中硝酸和亞硝酸應是反響的反響物,一氧化氮和二氧化氮是反響的生成物,則反響②

可能為硝酸與亞硝酸反響生成二氧化氮和水,反響③可能為亞硝酸分解生成一氧化氮、二

氧化氮和水或銅與硝酸、亞硝酸反響生成硝酸銅、一氧化氮和水,反響的離子方程式為

++2+

NO;+HNO2+H=2NO2+H2O、2HNO2=NO+NO2+H2O(B£CU+2HNO2+2H=CU+2NO+2H2O

+

等),故答案為:NO;+HNO2+H=2NO2+H2O:2HNO2=NO+NO2+H2O(Wi

J2+

CU+2HNO2+2H=CU+2NO+2H2O等)。

易錯題通關

1.(2022?江蘇?高考試題)氮及其化合物的轉化具有重要應用。以下說法不正確的選項是

A.自然固氮、人工固氮都是將N2轉化為N&

B.侯氏制堿法以H/)、NH?、CO?、NaCl為原料制備NaHCOs和NHQ

C.工業(yè)上通過N&催化氧化等反響過程生產(chǎn)HNOj

D.多種形態(tài)的氮及其化合物間的轉化形成了自然界的“氮循環(huán)”

2.(2022?廣東深圳一模)以下關于HF、凡0、N&的說法不正確的選項是

A.HF、凡0、NH?都是由極性鍵形成的極性分子

B.HF、凡0、NH,中共價鍵鍵長逐漸增大,鍵能逐漸減小

C.%0、NH,的中心原子雜化方法相同

D.H,0比HF的沸點高是由于HF分子間不能形成氫鍵

3.(2022?廣東?梅州市梅江區(qū)梅州中學模擬預測)己知反響:

RC=CAg+2CN+H,O->RC=CH+Ag(CN);+OFF,該反響可用于提純末端煥燒。以下

說法不正確的選項是

A.OH的電子式為?():IIB.基態(tài)氮原子的價電子排布圖:

2Kjp

C.H?o的空間充填模型為D.Ag(CN);中。鍵與兀鍵的個數(shù)比為1:1

4.(2022?上海金山?二模)液氨中存在:2NH3(1)目地NH;+NH;。以下有關化學用語表

示正確的選項是

A.NH3的比例模型:B.NH4的空間構型:三角錐形

_C(NH:)-C(NH;)

C.NH:的電子式:|H:E:HK

D.平衡常數(shù)表達式:'c(NHJ

5.(2022?北京?高考試題)某MOFs的多孔材料剛好可將NQ“固定",完成了NO?與

NQ4別離并制備HNO3,如下圖:

MOFsN2O4

己知:2NO2(g)§?N2O4(g)AH<0

以下說法不正確的選項是

A.氣體溫度升高后,不利于NzO,的固定

B.乂?!贡还潭ê螅胶庹?,有利于NO?的去除

C.制備HNO3的原理為:2N,O4+O2+2H,O=4HNO3

D.每制備0.4molHNC>3,轉移電子數(shù)約為6.02x1()22

6.(2022?山東?高考試題)在NO催化下,丙烷與氧氣反響制備丙烯的局部反響機理如下

圖。以下說法錯誤的選項是

A.含N分子參與的反響肯定有電子轉移

B.由NO生成HONO的反響歷程有2種

C.增大NO的量,C3H*的平衡轉化率不變

D.當主要發(fā)生包含②的歷程時,最終生成的水減少

7.(2023?重慶?高考試題)25。時,以下各組離子在指定溶液中肯定能大量共存的是

A.L0mol-L“I氯化領溶液中:Mg2+、K+>Br>SO:

B.1.0mol-L-1硫酸中:AM、Na+、Cl\NO;

C.pH=ll的氨水中:Fe2+、Na+、NO;、C1O-

D.pH=l的硝酸中:Fe3+、K+、I-、SO;

8.(2022?浙江?高考試題)亞硝酸鈉俗稱“工業(yè)鹽”,其外觀、口感與食鹽相似,人假設誤

服會中毒。現(xiàn)將適量某樣品(成分為亞硝酸鈉或氯化鈉)溶于水配成溶液,分別取少量該溶

液于試管中進行實驗。以下方案設計、現(xiàn)象和結論都正確的選項是

方案設計現(xiàn)象和結論

先參加少量KO。,溶液,再加AgNOs溶液和足量稀假設產(chǎn)生白色沉淀,則樣品為

A

硝酸,振蕩亞硝酸鈉

假設溶液褪色,則樣品為亞硝

B加到少量KMn。,溶液中,再加硫酸酸化,振蕩

酸鈉

假設溶液變黃色,則樣品為亞

C先加到少量FeCL溶液中,再參加稀鹽酸酸化,振蕩

硝酸鈉

假設產(chǎn)生白色沉淀,則樣品為

D先參加少量Na=S°3溶液,再參加Ba。?溶液和稀硝

亞硝酸鈉

酸,振蕩

9.(2023?福建?高考試題)明代(徐光啟手跡)記載了制備硝酸的方法,其主要流程(局部

產(chǎn)物已省略)如下:

fX

煨燒H,0KNO3

FeSO4-----------SO3-H2SO4^^*HNO3

-*SO2

以下說法錯誤的選項是

A.FeSC>4的分解產(chǎn)物X為FeOB.本流程涉及復分解反響

C.HNCh的沸點比H2s的低D.制備使用的鐵鍋易損壞

10.(2022?江蘇?啟東中學模擬預測)NH3發(fā)生催化氧化反響生成NO,強堿條件下能被

NaClO氧化生成N再/N?H4可被NaClO繼續(xù)氧化生成N2,也可被HNO?氧化生成HN,

,NR4能與AgNO,溶液反響產(chǎn)生銀鏡;HN,是一種弱酸,酸性與醋酸相當。以下有關含

氮化合物的性質(zhì)與制備說法正確的選項是

A.分析結構可推得,N2H,難溶于水

B.分析結構可推得,相同條件下NH?復原性應強于NH:

C.制備NJL時應將NH,漸漸通入NaQO溶液中

D.可向NaM溶液中通CO?來制備

11.(2022?廣東廣州?模擬預測)局部含N及CI物質(zhì)的分類與相應化合價關系如下圖,以

A.可以通過a的催化氧化反響制備c

B.工業(yè)上通過a-b—>c—dTe來制備HNO3

C.濃的a,溶液和濃的c溶液反響可以得到b,

D.加熱d,的固態(tài)鐘鹽可以產(chǎn)生。2

12.(2022?青海?模擬預測)實驗室可用KN。?固體與酸反響制取硝酸,其實驗裝置如以下

圖所示(加熱裝置已省略)。

以下說法錯誤的選項是

A.該裝置不用橡皮塞和橡皮管,可預防被酸腐蝕

B.制取硝酸時曲頸甑中盛放的是硝酸鉀和稀硫酸

C.用流水冷卻,可促進硝酸蒸汽冷凝,預防酸霧

D.該裝置用于制取液浸時,可在曲頸甑中參加NaBr、MnO2及濃硫酸

13.(2022?上海徐匯?三模)水合朋MH/Hq可用作復原劑。其制備原理為:

NaClO+2NH,->N2H4.H2O+NaCl0用以下圖裝置制取水合肺的相關說法正確的選項是

IE,芯粗水|一/NaCK)落液

M

A.裝置的連接順序:JaTb—dTC—eB.裝置M可快速制NH,

C.可用CCL替代水D.操作過程中要快速滴加NaClO溶液

14.(2022?廣東廣州?模擬預測)室溫下,某同學用以下圖中裝置在通風棚中進行如下實

驗:

實驗現(xiàn)象

試管I中開始無明顯現(xiàn)象,后逐漸有微小氣泡生成,反響越

In來越劇烈,試管口上方出現(xiàn)紅棕色氣體,溶液呈藍色。

試管中劇烈反響,迅速生成大量紅棕色氣體,溶液呈綠

1——三/Cu:<—硝II

酸曠7酸

色:之后向溶液中延續(xù)通入N2,溶液又變?yōu)樗{色。

以下說法不正確的選項是A.試管I中淺紅棕色氣體為NO2,由銅復原硝酸生成

B.等質(zhì)量的Cu完全溶化時,【中消耗的HNC>3更少

c.試管n中反響后溶液顏色與試管I中的不同,可能是由于溶有NC>2

D.藍色的[Cu(HQ)4r呈平面四邊形結構,中心離子不可能為sp3雜化

15.(2023?江蘇?高考試題)NH3與。2作用分別生成N2、NO、用0的反響均為放熱反響。

工業(yè)尾氣中的NH3可通過催化氧化為N2除去。將肯定比例的N%、。2和N2的混合氣體以

2n,,,v(l\L)

肯定流速通過裝有催化劑的反響管,NH3的轉化率、生成N2的選擇性打黑,x100%]

n總轉化(N1)

與溫度的關系如下圖。

\H的

*;

以下說法正確的選項是

A.其他條件不變,升高溫度,NH3的平衡轉化率增大

B.其他條件不變,在175?300七范圍,隨溫度的升高,出口處N2和氮氧化物的量均不

斷增大

C.催化氧化除去尾氣中的N%應選擇反響溫度高于250°C

D.高效除去尾氣中的NH3,需研發(fā)低溫下N%轉化率高和N2選擇性高的催化劑

16.(2022?海南?高考試題)磷酸氫二鉉(NHJHPOJ常用于干粉滅火劑。某研究小組用磷

酸汲取氨氣制備(NHJZHPO,,裝置如下圖(夾持和攪拌裝置已省略)。

⑴實驗室用NH4a(s)和Ca(OH)2(s)制備氨氣的化學方程式為。

(2)現(xiàn)有濃HjPO*質(zhì)量分數(shù)為85%,密度為1.7g/mL。假設實驗需lOOmLl.7moi/L的H3PO4

溶液,則需濃H3PO4mL(保存一位小數(shù))。

(3)裝置中活塞K2的作用為。實驗過程中,當出現(xiàn)現(xiàn)象時,應及時關閉K,

,翻開K?。

(4)當溶液pH為8.0~9。時,停止通NHj,即可制得(NHJ3HPO,溶液。假設繼續(xù)通入NH3

,當pH>10.0時,溶液中。卜「、和(填離子符號)濃度明顯增加。

(5)假設本實驗不選用pH傳感器,還可選用作指示劑,當溶液顏色由變?yōu)?/p>

時,停止通N4。

17.(2022?廣東惠州?二模)某學習小組在實驗室模擬工業(yè)制備硫氧化鉀(KSCN),裝置如

已知:①CS2不溶于水,比水重;NH3不溶于CS2;②E內(nèi)盛放有CS2、水和固體催化劑。

實驗步驟如下:

催化劑

⑴制備NH&SCN溶液:CS+3NHNHSCN+NH4Hs(該反響比擬緩慢)

23水浴加熱4

①實驗前,先要進行的操作是?

②實驗開始時翻開K1,加熱裝置A、D,使A中產(chǎn)生的氣體緩慢通入E中,至CS2消逝。

則:裝置A中反響的化學方程式是;裝置C的作用是

(2)制備KSCN溶液:熄滅A處的酒精燈,關閉K”將裝置D加熱至95-100。(2除去雜質(zhì),

一段時間后,翻開K2,緩慢參加適量的KOH溶液,繼續(xù)保持加熱,制得KSCN溶液。

①E的儀器名稱是。

②寫出制備KSCN溶液的化學反響方程式。

(3)制備硫富化鉀晶體:先濾去E中的固體催化劑,再減壓蒸發(fā)濃縮,冷卻結晶,

,,枯燥,得到硫氟化鉀晶體。

(4)測定晶體中KSCN的含量:稱取1.0g樣品配成100mL溶液,量取20.00mL于錐形瓶

中,參加幾滴Fe(NC)3)3溶液做指示劑,用O.lOOOmol/LAgNCh標準溶液滴定,到達滴定終

點時消耗AgNO3標準溶液20.00mL。

①滴定時發(fā)生的反響:SCN-+Ag+=AgSCN1(白色)。則滴定終點的現(xiàn)象是。

②晶體中KSCN的質(zhì)量分數(shù)為。

18.(2022?湖北?華中師大一附中模擬預測〕在生活中亞硝酸鈉(NaNC>2)應用十分廣泛,少

量可做食品的護色劑,可預防肉毒桿菌在肉類食品中生長,還可用于醫(yī)治氟化物中毒等。

某化學興趣小組查閱資料得知2NO+Na2O2=2NaNO2,該學習小組利用以下裝置設計制備枯

燥的亞硝酸鈉(夾持及加熱裝置略去,局部儀器可重復使用)。

己知:NO能被高鋸酸鉀氧化,但不能被濃硫酸氧化。

答復以下問題:

(1)利用所給的局部裝置儀器和藥品制備NaNO2,儀器連接順序為(按氣流方向,用

小寫字母表示)。

(2)反響開始前和結束后都需要翻開止水夾a,通入過量氮氣

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論