19中考英語語法專題復(fù)習(xí)：中考重點句式知識講解、鞏固練習(xí)

PAGE中考英語語法專題復(fù)習(xí)：中考重點句式一【用法講解】考試要求：中考重點句型即中考經(jīng)?？疾榈木湫?，在中考試卷中單項選擇和句型轉(zhuǎn)換以及完成句子中經(jīng)?？嫉竭@些重點的句型，同學(xué)們在中考沖刺階段需要確認(rèn)是否已經(jīng)掌握了這些重點的句型結(jié)構(gòu)和它們的典型用法，特別是一些重點句子的表達(dá)方式。掌握了這些重點句型對于同學(xué)們解答閱讀理解、聽力和書面表達(dá)等都會有很大的幫助。1.?？贾攸c句型：（1）be＋afraidofdoing/todo/that從句（2）be＋busydoingsth./withsth.（3）be＋famous/late/ready/sorry+forsth.（4）begladthat…（5）make/let/havesb.(not)dosth.（6）ask/tell/wantsb.(not)todosth.（7）give/buy/lend/sb.sth.（8）tell/asksb.howtodosth.（9）getonwellwith…（10）getreadyfor/getsthready（11）helpsbdo/(to)do;helpsbwith（12）It’stime+forsb.todosth.（13）It’s＋形容詞＋for/ofsb.todosth.（14）wouldratherdo...（15）hadbetterdosth.（16）It’s＋better/besttodosth.（17）enjoy/finish/practice/mind/feellike＋doingsth.（18）keepsbdoing/keep/makesth+adj（19）stop＋todo(doing)sth.（20）keep/stop/preventsb.from＋doingsth.（21）prefer＋賓語A＋to＋賓語B（22）usedtodosth.（23）be/get/become＋usedto＋doingsth.（24）含有too...todosth.結(jié)構(gòu)的句型（25）含有so...that的句型（26）It＋takes＋sb.sometime＋todosth.（27）spend＋時間/金錢＋onsth./doingsth.（28）see/hear/watchsb.do/doingsth.（29）Thanksfor+doingsth.（30）The＋形容詞/副詞的比較級…，the＋形容詞/副詞的比較級...1.中考重點句型詳解：（1）be＋afraidofdoing/that從句這個句型表示“某人害怕或擔(dān)心做某事”，be動詞隨著句子的主語人稱和數(shù)的變化而變化。beafraidof的后面用名詞或動名詞形式作賓語，表示“某人害怕做某事”,也可以用beafraidtodosth.。例如：Mylittlesisterisafraidofdogs.我的小妹妹害怕狗。Hedoesn’twanttospeakEnglish,becauseheisafraidofmakingmistakes.他不想說英語，因為擔(dān)心出錯。2)beafraid+that從句，一般用來要說出對方不愿意聽到的內(nèi)容的客氣的說法，多譯成“恐怕”。例如：IamafraidthatIcan’thelpyou.我恐怕不能幫助你。（2）be＋busydoingsth./withsth.這個句型表示“某人忙于做某事”，bebusy的后面接動詞時用動名詞，接名詞或者代詞時用bebusywith。例如：Ourteacherisbusycorrectingourhomework.=Ourteacherisbusywithourhomework.我們的老師正忙于批改我們的作業(yè)。（3）主語＋be＋famous/late/ready/sorryfor＋賓語這個句型的意思是“因為某人或者某事而出名/遲到/做好準(zhǔn)備/道歉”，其中介詞for表示原因。例如：Theoldmanisfamousforhishandwriting.這個老年人因為他的書法而出名。Wearesorryfornottakingpartinyourbirthdayparty.沒能參加你的生日聚會我們感到抱歉。（4）beglad+that從句這個句型表示“對于某事很高興”，that后跟一個句子，這里的that可以省掉。類似的用法還有behappy/pleasedthat+從句。例如：Iamgladthateverystudentisstudyingashardaspossible.對于每個學(xué)生都盡可能努力學(xué)習(xí),我很欣慰。I’mgladthatyoupassedtheexam.對于你通過了考試，我很高興。Heispleased（that）hisdaughtergiveshimapresentforhisbirthdayeveryyear.他很滿意女兒每年在他生日時，送他一個生日禮物。（5）make/let/havesb.(not)dosth使役動詞make/let/have的后面用省略to的動詞不定式作賓語補足語,意思是“使/讓某人做某事”而此句型謂語動詞變成被動語態(tài)時，要把省略的to加上。例如：Myfatheroftenmakesmedomyhomeworkforanhourathome.我的爸爸每天使我在家做一個小時的家庭作業(yè)。Hewasmadetoworkmorethantenhoursaday.每天他被迫工作十多個小時。（6）ask/tell/wantsb.(not)todosth.動詞ask、tell、want的后面可以用動詞不定式作賓語補足語，意思是“要求/告訴/想要某人做某事”。例如：Myteacheroftentellsustodoourhomeworkathome.我們的老師經(jīng)常告訴我們在家做我們的家庭作業(yè)。－Whatdidyourfathersayjustnow?你父親剛才說什么？－Heaskedmetohelphimcleanhiscar.他要我?guī)退淋嚒＃?）give/buy/lendsb.sth.give/buy/lend等動詞后可以跟雙賓語，謂語動詞的變化和句子的主語保持一致，意思是“給某人某物/給某人買某物/借給某人某物”，表示某物的賓語是直接賓語，表示某人的賓語是間接賓語。如果直接賓語在前面，間接賓語在后面要用介詞to/for。有類似用法的動詞很多，常見的能與to連用的有：give，lend，bring，hand，pass，read，return，sell，show，teach，tell，throw常見的能與for連用的有：buy，choose，cook，find，get，make，order，prepare例如：Mymotherboughtmeanewsweateryesterday.＝Mymotherboughtanewsweaterformeyesterday.昨天我媽媽給我買了一件新毛衣。（8）tell/ask+(sb.)+howtodosth.動詞tell/ask/know/show等動詞的后面用“疑問詞+動詞不定式”構(gòu)成的短語作賓語，相當(dāng)于疑問詞引導(dǎo)的賓語從句。例如：Canyoutellmewheretobuythiskindofflowers?＝CanyoutellmewhereIcanbuythiskindofflower？你能告訴我在哪里買這種花嗎？（9）getonwellwithsb…該句式表示“和某人相處的融洽”，同義詞組有g(shù)etalongwellwithsb。例如：Igetalongwellwithmyclassmates.我和我的同學(xué)們相處的很好。Maryisselfish.Shecanhardlygetonwellwitheveryone.Mary很自私,幾乎和每個人關(guān)系都不好。另外，getalong也有進(jìn)展、進(jìn)行的意思。例如：HowareyougettingalongwithyourEnglish？你的英語學(xué)得怎樣？（10）getreadyfor/getsthreadygetreadyfor/getsth.ready表示“為……做好準(zhǔn)備”，for后面接名詞、代詞或動詞-ing形式。例如ThenextstopisTian’anmenEast.Pleasegetreadyforyourarrival.下一站是天安門東,請準(zhǔn)備下車。Gohomeimmediately.Mumhasgotthedinnerready.快回家吧,媽媽已經(jīng)把飯準(zhǔn)備好了!（11）helpsbdo/(to)do;helpsbwith這兩個句式表示都“幫助某人做某事”。后接動詞不定式時，do或todo都可以；如果是后接名詞或代詞時，要用with。例如：Ioftenhelpmymumdothehousework.我經(jīng)常幫助媽媽做家務(wù)。Hehelpedmealotwithmath.他在數(shù)學(xué)方面給我很大的幫助。（12）It’stime(forsomebody)todosth.這個句型意思是“到了做某事的時間、該做某事了”，如果用名詞表示事件，也可寫成“It’stimeforsth.”。其中it指時間。例如：It’stimeforyoutotakesomemedicine.到了你吃藥的時間了。It’stimeforbed.到了上床睡覺的時間了。（13）It’s＋形容詞＋for/ofsomebodytodosth.這個句型it是形式主語，真正的主語是后面的動詞不定式，意思是“對某人來說做某事是怎么樣的”。例如：It’sdifficultforyourbrothertotaketheheavyboxtohisroom.對你小弟弟來說把那個重箱子搬到他的房間里是困難的。注意：如果句型中的形容詞表示某人的性質(zhì)和特點時，一般用of；而形容詞表示做某事的性質(zhì)和特點時，就要用for。例如：It’skindofyoutohelpmealot.你真太好了，幫了我這么多。（14）wouldratherdo...這個句型是表示“寧愿做某事”的意思，表示選擇，后接不帶to的不定式。例如：I’drathernotsayanything.我寧愿不說任何事情。Wouldyouratherworkonafarm?你愿意在農(nóng)場工作嗎？由于wouldrather表示選擇，后可接than，再接相比之下不愿意做的事。例如：Iwouldratherworkonafarmthaninafactory.我寧愿在農(nóng)場工作而不愿意在工廠工作。（15）hadbetter(not)dosth.這個句型要注意hadbetter的后面用動詞原形，hadbetter可略寫為’dbetter，意思是“最好做某事”，否定形式在hadbetter后加not。例如：Wehadbettergothereonfoot.我們最好步行去那里。You’dbetternotbelateforschoolagain.你最好不要再遲到了。（16）It’s＋better/besttodosth.這個句型中it是形式主語，真正的主語是后面的動詞不定式，意思是“最好做某事”。表示相比較而言，做某事更好或最好。例如：It’sbesttoplanttreesinthespring.春天是植樹的最好季節(jié)。Itisbettertogivethantoreceive.給予比接受更好。（17）feellike/enjoy/finish/practice/mind＋doingsth.在動詞enjoy(喜歡)、finish(完成)、practice(練習(xí))、mind(介意)和短語feellike(想要)的后面必須用動名詞作賓語。例如：Doyoumindmysmokinghere?我在這里吸煙你介意嗎？Idon’tfeellikewalkingverymuchtoday.我今天不太想散步。Youneedtopracticewriting.你需要練習(xí)寫作。（18）keepsbdoingsth；keepdoingsthkeepsbdoingsth表示“讓別人一直做某事”，而keepdoing表示“某人一直做某事”。例如：Iamsorryforkeepingyouwaitingforalongtime.對不起,讓你久等了。Hecaughtsuchabadcoldthathekeptcoughingallmorning.他感冒了以至于整個上午都在咳嗽。注意：keep還可以加形容詞，表示保持某物的狀態(tài)，即keepsth.+形容詞（adj.）。例如：Keepthedooropen,please.請保持門開著。（19）stop＋todo(doing)sth.動詞stop的后面可以接動名詞，也可以接動詞不定式，區(qū)別如下：stopdoingsth.表示“停止做某事（即停止正在做的事）”，stoptodosth.表示“停下來（手頭的事）開始做另一事”。例如：It’stimeforclass.Youshouldstoptalking.現(xiàn)在上課了，你們應(yīng)該停止談話。Wehaveworkedforthreehours.Let’sstoptohavearest.我們已經(jīng)工作三個小時了。讓我們停下來休息一會吧。（20）keep/stop/preventsb.from＋doingsth.動詞keep/stop/prevent和介詞from連用，表示“阻止某人做某事”，from后面如果接動詞，要用動名詞形式。例如：Thetreescankeepthewaterfromrunningaway.樹木能夠阻止水流失。Ipreventhimfromgoingout.我阻止他出去。（21）prefer＋賓語A＋to＋賓語B這個句型表示與B事相比更喜歡做A事，其中兩個賓語的形式一般是一致的，如果用動詞，都要用動名詞形式。例如：Myfatherprefersapplestobananas.我爸爸喜歡蘋果勝過香蕉。Heisamanwhoprefersdoingtotalking.他是個喜歡做而不喜歡說的人。（22）usedtodosth.這個句型在usedto的后面要用動詞原形，其中to是不定式符號，表示“過去常常做某事”，現(xiàn)在已經(jīng)不做了。例如：Myfatherusedtobeamathteacher.我的爸爸過去曾經(jīng)是一名數(shù)學(xué)老師。Youusedtodothisbyyourself?以前都是你自己一個人做的嗎？（23）be/get/becomeusedtodoingsth.這個句型在be/get/becomeusedto的后面用動名詞形式做賓語，表示“習(xí)慣于做某事”，其中to是介詞，可以用于各種時態(tài)。例如：Mylittlebrotherhasbeenusedtogettingupearlytogotoschool.我小弟弟已經(jīng)習(xí)慣早起上學(xué)了。Yougetusedtodoingyourownbusinessonyourowntime.你們必須學(xué)會用自己的時間做自己的事。（24）too...todosth.這是一個簡單句的句型，表示“太而不能做某事”。其中too可以修飾形容詞和副詞，意思是“太”，后面的todosth.是結(jié)果狀語。例如：Yourbrotheristooyoungtogotoschool.你弟弟太小還不能去上學(xué)。Wearenevertoooldtolearn.活到老,學(xué)到老。（25）含有so...that的句型這是一個復(fù)合句的句型，意思是“太…….以至于不能做某事”，與含有too...todosth.是同義句。例如：IgotupsolatethatIcouldn’tcatchthefirstbus.我起床如此晚以至于我沒能趕上第一班公共汽車。此句也可以改為：Igotuptoolatetocatchthefirstbus.我起床太晚了，趕不上第一班公共汽車了。（26）It＋takesb.sometime/money＋todosth.這個句型表示“做某事花費某人的時間或金錢”，it是形式主語，真正的主語是后面的動詞不定式短語。take的時態(tài)要根據(jù)句子的具體要求去確定。例如：Ittookmetwohourstodomyhomeworkyesterdayafternoon.昨天下午做家庭作業(yè)花了我兩個小時。Itwilltakeyouonedaytocleantheroomtomorrow.明天你要花費一天的時間清掃房間。（27）spendsometime/money＋onsth./(in)doingsth.這個句型的主語是人，spend的后面可以接時間或錢作賓語，用介詞on＋名詞或in+動名詞，表示“某人花費時間或者金錢做某事”，in可以省略。例如：Ispenttwohoursonmyhomeworklastnight.昨天晚上我花了兩個小時做作業(yè)。Hespendsmostofhismoneyintravelingaroundthecountry.他把大部分錢都花在周游全國了。（28）see/hear/watch/sb.do/doingsth.這個句型是表示“某人聽/看到某人做某事”，這些動詞的后面用省略to的動詞不定式或現(xiàn)在分詞（動詞-ing形式）作賓語補足語。用動詞原形作賓語補足語時，表示聽或看到某人做某事的全過程；用現(xiàn)在分詞（動詞-ing形式）作賓語補足語時，表示聽或看到某人正在做某事。例如：IsawyourfatherwatchingTVwhenIleftyourhome.當(dāng)我離開你家的時候看到你的父親正在看電視。Wesawhimputonhiscoatandgoout.我們看見他穿上大衣出去了。（29）Thanksfor+doingsth.這個句型是用動名詞作for的賓語，表示“因為（某人）做某事而感謝（某人）”，也可用Thankyou代替Thanks。例如：Thanksfortellingmethenews.謝謝你告訴我這個消息。Thankyouforinvitingmetoyourbirthdayparty.謝謝你邀請我到你的生日宴會。（30）The＋形容詞/副詞的比較級＋主語＋謂語，the＋形容詞/副詞的比較級＋主語＋謂語這個句型是形容詞/副詞比較級的疊加用法，表示一方的程度隨著另一方的程度平行增長，意思是“越，（就）越”。例如：Themorecarefulyouare,thefewermistakesyou’llmake.你越小心，出現(xiàn)的問題就越少。注意：另兩種表示比較的句型：1）形容詞/副詞的比較級＋and＋形容詞/副詞的比較級這種句型表示事物本身程度的逐漸增長，意思是“越來越”。例如：longerandlonger越來越長；moreandmorebeautiful越來越漂亮。2）as+形容詞/副詞的原級+as...這個句型表示同級比較，即比較的結(jié)果是一樣的，在as和as的中間用形容詞或副詞的原級。在否定句中既可以用notas...as...，也可以用notso...as...，表示前者不如后者。例如：Heisastallasmybrother.他和我的弟弟一樣高。Itisnotas/sowarmasitwasyesterday.今天不如昨天暖和?！纠}精講】I.根據(jù)所給提示完成下列句子。1.父親節(jié)快到了，我想給父親買些禮物。Father’sDayiscoming.Iwantto_____________________________________.2.她迫不及待地告訴她媽媽那個好消息。She_______________________________hermotherthegoodnews.3.李明不僅聰明而且勤奮。LiMingis_______________________________________.4.他習(xí)慣于每天晚飯后散步。He___________________________________________everyday.5.除非親眼所見，否則無法想象我們家鄉(xiāng)的變化有多大。Youcan’timaginehowgreatlyourhometownhaschanged__________________________.II.根據(jù)所給漢語和句子意思，用英語補全句子。1.—Timefordinner.MumandDad.—There'reonly(兩雙筷子)onthetable.Weneedonemore.2.Milliesaidshe (等不及看)hercomputer.It'sapresentfromherparents.3.Mywatch (比你的新).Iboughtitlastweek.4.—We'llhaveatripearlytomorrowmorning,won'twe?—Yes,you'dbetter (不要熬夜)tonight.5.It (對我們是有幫助的)tochoosepublictransporttochangetrafficjams.III.根據(jù)所給漢語提示完成下列句子。(每空限填一詞)1. 據(jù)報道越來越多的蘭州市民愿意參與一年一度的“蘭馬賽”。It’sreportedthatandLanzhoucitizenswouldliketotakepartinLanzhouInternationalMarathon.2.服用此藥前，請仔細(xì)閱讀說明。Readtheinstructionsbeforeyouthemedicine.3. 五泉山坐落于蘭州南部。WuquanMountainliestheofLanzhou.4.“別害怕犯錯，我們可以從錯誤中學(xué)到東西！”老師說?！癉on’tofmakingmistakesandwecanlearnfromthem!”saidtheteacher.5. 我相信蘭州能夠創(chuàng)建出一個更好的環(huán)境，我們應(yīng)該努力去實現(xiàn)它。IdobelievethatabetterenvironmentcanbecreatedinLanzhouandweshouldallworktogethertomakeit.【答案與解析】I.根據(jù)所給提示完成下列句子。1.buymyfathersomepresents/buysomepresentsformyfather2.couldn’twaittotell3.notonlycleverbutalsohard-working4.isusedtotaking/having/goingforawalk5.unlessyousee/haveseenitwithyourowneyesII.根據(jù)所給漢語和句子意思，用英語補全句子。1.twopairsofchopsticks2.couldn'twaittosee/lookat/havealookat3.isnewerthanyours/yourwatch4.notstayup(late)5.ishelpfulforusIII.根據(jù)所給漢語提示完成下列句子。(每空限填一詞)1.more;more2.carefully;take3.in;south4.beafraid5.cometrue中考重點句式一【鞏固練習(xí)】I．單項選擇。1.Manygirlsareafraidof______outatnight.A.togoB.goC.goingD.goes2.—Whereisyourmother?—Sheisbusy_______dinnerforusathome.A.tocookB.cooksC.cookD.cooking3.－Areyou______fortheclass?－Yes.Let’sbegin.A.readyB.sorryC.happyD.tired4.Ourteacherletsus______Englisheverymorning.A.toreadB.readC.readingD.reads5.Kellycookeddinner_____herparentswhiletheywerecleaningtheyard.A.toB.forC.withD.at6.—Whydidyourbrothercomehere?－Hecameheretoask______computergames.A.howtoplayB.whencanheplayC.forplayD.howplaying7.Itwastimeforthem_____basketballwhenwegotthere.A.playB.toplayC.forplayD.played8.It’sinteresting_______inthepark.A.forusplayingsoccerB.forustohaveapicnicC.ofushavearestD.ofusplaysoccer9.Iwouldrather______adozencherrytreesthanthatyoushouldtellmeonelie.A.toloseB.loseC.losingD.lost10.Youhadbetter_____itinEnglish,becauseit’sanEnglishexam.A.writeB.towriteC.writingD.writes11.It’sbest_______soccerontheplayground.A.toplayB.playC.playingD.toplaythe12.Someboysarepracticing______Englishwiththeforeignerthere.A.speakB.tospeakC.speakingD.spoke13.Thebranchesofthetreeskepttheboyfrom______offtothedeepriver.A.todropB.dropC.droppingD.dropped14.Weprefer______to______.Whataboutyou?A.swimming；skatingB.toswim;skatingC.skate;swimD.swim;skate15.—Areyouusedto______inthevillageschool?—No,Ican’tgetwellonwiththechildrenthere.A.studyB.studyingC.tostudyD.studied16.Mybrotherusedto_____lateforschool,butnowheisn’t.A.isB.beC.areD.was17.Yourbrotheris____young____hecan’tgotoschool.A.too...toB.very...toC.so...thatD.too...that18.Youare_____youngtogotocollege.A.soB.toC.veryD.too19.Myfatheroftenspendsonehour_____TVafterdinnerathome.A.watchB.towatchC.watchingD.watches20.It_____themtwoyearstobuildthehouse.A.spentB.paidC.tookD.totakeII．根據(jù)漢語提示完成句子。（模擬題）北京東城區(qū)1.他們每天花半小時進(jìn)行體育鍛煉。____________________________________todosportseveryday.2.他們一到這，我就告訴他們。______________________________________,I’lltellthem.3.她太小，自己上不去汽車。Sheis__________________________________thebusbyherself4.他雖然只有七歲，但英語說得非常好。Althoughheisonlyseven，_____________________________________.5.我覺得惡劣的天氣不會妨礙他去參加運動會。I____________theterribleweather________________________thesportsmeeting.北京西城區(qū)11.這孩子長得非?？?，他已經(jīng)和他的父親一樣高了。Theboygrowsquitefast,andheisalready__________________________.2.保持城市清潔是我們每一個人的責(zé)任。It’sourduty_____________________________________________.3.姚明籃球打得非常好，世界上很多人都知道他。YaoMingplaysbasketball__________________________________.4.要了解世界，人們可以讀報紙，也可以看電視。Inordertoknowtheworld,peoplecan____________________________________.5.直到看了這場比賽后，我才知道他是一個非常優(yōu)秀的運動員____________________________________________Iwatchedthematch.北京西城區(qū)21.這個女孩上個學(xué)期在功課上花了很多時間。Thisgirl_______________________________herlessonslastterm.2.天氣真好！為什么不和我們出去散步呢？Whatalovelydaytoday!________________________________withus?3.Mike過去常打籃球，但他現(xiàn)在對足球感興趣。________________________________,butnowheisinterestedinsoccer.4.你現(xiàn)在就給他看這幅地圖，好嗎？__________________________________________themaprightnow?5.我認(rèn)為父母不會阻止我嘗試這個新想法。___________________________________________________thenewidea.III.句式綜合演練：根據(jù)所給的漢語提示完成下列的句子。1.在這么繁忙的路上騎自行車那么快是危險的。______________toridefastonabusyroad.2.如果明天不下雨，我們就去爬山。Ifit____________tomorrow,wewillclimbthehill.3.我和他都不是來自四川。_______I____he________fromSichuan.4.你的弟弟和妹妹都喜歡吃水餃。Bothyourbrotherandyoursister______________dumplings.5.邁克喜歡集郵.我也喜歡。Mikeenjoys______stamps.SodoI.6.春天到了，天氣變得越來越暖和。Springcomes.Itisgetting____________________.7.母親試圖阻止小女兒晚上出去。Themothertriedto______heryoungdaughterfrom__________atnight.8.直到我收到爸爸送給我的手表，我才意識到時間的重要性。I_____knowtheimportanceofthetime______Ireceivedthewatchfrommyfather.9.大型考試總是使我感到緊張。Thebigexamalwaysmakesme________________.10.我一見到他就告訴他這個消息。I’lltellhimthenews_______________Iseehim.11.這部電視連續(xù)劇不如那部有趣。(TVseries)TheTVseriesisnot____________________thatone.12.中國是世界上最大的國家之一Chinais_________________________________intheworld.13.明天上午咱們?nèi)ベ徫锇?。_____________shoppingtomorrowmorning.14.—你認(rèn)為“動物世界”怎么樣？—我很喜歡?！猒_____doyou____________AnimalWorld?—Ilikeitverymuch.15.我喜歡觀看孩子們在花園里高興地玩耍。Iliketo_______thechildren_______happilyinthegarden.【答案與解析】I．單項選擇。1.C。在動詞短語beafraidof的后面可以用名詞、代詞或者動名詞形式作賓語，所以選C。2.D。在動詞短語bebusy的后面用動名詞形式作賓語表示“忙于做某事”的意思，所以選D。3.A。bereadyfor表示“準(zhǔn)備好做某事”的意思，所以選A。選項B雖然可以和for連用，但是意思不合題意；選項C一般和介詞with連用，表示“對某事滿意”；選項D和of連用表示“厭煩某事”。4.B。在動詞let的后面用省略to的動詞不定式作賓語補足語，所以選B。5.B。cook的后面用雙賓語，當(dāng)表示物的賓語在前面，表示人的賓語在后面時要用介詞for。cookdinnerforsb.“為某人做飯”，所以選B。6.A。在動詞ask的后面用疑問詞how和動詞不定式構(gòu)成的短語作賓語，表示“如何玩電腦游戲”，所以選A。7.B。表示“到做某事的時間了”，動詞要用不定式，所以選B。8.B。本題是考查不定式作句子的主語時，用it代替作形式主語的用法。interesting說明不定式的特征，用for引出某人，所以選B。9.B。在wouldrather的后面用動詞原形，所以選B。句意：我寧愿失去一打的櫻桃樹，也不愿意你說一次謊話。10.A。在動詞短語hadbetter的后面用動詞原形，表示某人最好做某事的意思，所以選A。11.A。本題是考查it在句子中作形式主語，后面的動詞不定式是句子的真正主語。所以選A。12.C。本題是考查動詞practice的后面用動名詞形式作賓語的用法，意思是“練習(xí)做某事”。所以選擇C。13.C。本題是考查動詞keepsomebodyfromdoingsth.的用法，表示“阻止某人做某事”的意思，所以選C。句意：樹枝接住了那個男孩，使他沒有落入深深的河水中。14.A。本題是考查動詞短語prefer…to的用法，to的前后都用動名詞形式，表示“喜歡做某事勝過做另一件事”，所以選擇A。15.B。beusedto的后面用動名詞形式作賓語，表示“某人習(xí)慣于做某事”，所以選B。16.B。usedto的后面用動詞原形，表示“某人過去曾經(jīng)做某事”，所以選B。17.C。本題是考查用so…that引導(dǎo)的表示結(jié)果的狀語從句，表示“某人太以至于不能做某事”，因為后面是結(jié)果狀語從句，所以選C。18.D。本題是考查短語too＋形容詞＋to的用法，表示“某人太以至于不能做某事”，所以選D。19.C。本題是考查spend后用動名詞，表示“某人花費時間或者金錢做某事”，省略了介詞in，所以選C。20.C。本題是考查句型“Ittakessb.sometimetodosth”的用法，表示“做某事花費某人多少時間”，所以選C。II．根據(jù)漢語提示下列完成句子。北京東城區(qū)1.Ittakesthemhalfanhour2.Assoonastheygethere3.tooyoungtogeton4.heisgoodatspeakingEnglish5.don’tthink；willstophimfromtakingpartin北京西城區(qū)11.astallashisfather2.tokeepthecityclean3.sowellthatpeoplearoundtheworldknowhim4.eitherreadnewspapersorwatchTV5.Ididn’tknowhewasanexcellentsportsmanuntil北京西城區(qū)21.spentmuchtimeon2.Whynotgoforawalk3.Mikeusedtoplaybasketball4.Wouldyoupleaseshowhim5.Idon’tthinkmyparentswillstopmefromtryingIII.句式綜合演練：根據(jù)所給的漢語提示完成下列的句子。1.It’sdangerous2.doesn’train3.Neither；nor；comes4.likeeating5.collecting6.warmerandwarmer7.stop;goingout8.didn’t；until9.feelnervous10.assoonas11.sointerestingas12.oneofthelargestcountries13.Let’sgo14.What;thinkof15.watch;play/playing中考英語語法專題復(fù)習(xí)：中考重點句式二【用法講解】考試要求：中考重點句型即中考經(jīng)常考查的句型，在中考試卷中單項選擇和句型轉(zhuǎn)換以及完成句子中經(jīng)?？嫉竭@些重點的句型，同學(xué)們在中考沖刺階段需要確認(rèn)是否已經(jīng)掌握了這些重點的句型結(jié)構(gòu)和它們的典型用法，特別是一些重點句子的表達(dá)方式。掌握了這些重點句型對于同學(xué)們解答閱讀理解、聽力和書面表達(dá)等都會有很大的幫助。1.常考重點句型：（1）begoodfor/bebadfor…（2）sth./sb.+be+基數(shù)詞+meterslong(wide,high,tall...)（3）assoonas…（4）as…aspossible（5）It’s/hasbeentwoyearssince＋從句（6）both…and…（7）neither...nor...（8）either…or…（9）What’swrong/thematterwithsb./sth.?（10）Thereissomething/nothingwrongwithsth.（11）What/Howabout＋doingsth.?（12）Whynotdo...?/Whydon’tyoudo...?（13）Will/Would/Couldyoupleasedosth?（14）Wouldyoulike(sb.)todosth.?（15）Wouldyouminddoingsth.?（16）not...until...（17）besupposed/willingtodo...應(yīng)該做某事（18）主語＋find＋it＋形容詞＋動詞不定式（19）Itseemsthat+從句（20）Idon’tthink+賓語從句（21）Whatdoyouthinkof…/Howdoyoulike…?（22）It’ssaid/reportedthat…據(jù)說/據(jù)報道（23）oneofthe+形容詞最高級+名詞復(fù)數(shù)...…其中之一（24）One…theother;some…others（25）not…atall2．中考經(jīng)常考到的重點句型詳解：（1）Itisgood/badfor…Itisgood/badfor…后面接名詞或代詞，如果接動詞，要用動名詞形式，表示“對……有益”或“對……有害”。例如：Vegetablesaregoodforyou,whilesmokingisbadforyou.蔬菜對你有好處,而吸煙對你有害。Doingsportsisgoodforyourhealth.做鍛煉對你的健康有好處。（2）sth./sb.+be+基數(shù)詞+meterslong(wide,high,tall...)某物/某人有幾米長（寬，高……）這個句型表示“某人或某物有多高/多長等”。注意如果基數(shù)詞超過一，后面量詞meter等要用復(fù)數(shù)，而漢語中的量詞如yuan等，是英語的外來語，不需用復(fù)數(shù)。例如：Ourclassroomisfifteenmeterslongandeightmeterswide.我們的教室15米長，八米寬。Thismaniseightyyearsoldnow.這位老人有80歲高齡了。（3）assoonas引導(dǎo)的句型assoonas表示“一……就……”，引導(dǎo)的是時間狀語從句,時態(tài)上遵循“主將從現(xiàn)(主句是將來時，從句是現(xiàn)在時)”的用法,主句也可以是祈使句或含有情態(tài)動詞的句子。這里assoonas引導(dǎo)的從句，常是用一般現(xiàn)在時表示將來的意義。例如：Pleasecallbackassoonasyouarrivehome.到家請回電話。HewillcometomyhomeassoonashegetstoBeijing.他一到北京就來我們家。（4）as…aspossibleas…aspossible意為“盡可能得……”，as…as中間是形容詞或者副詞的原級。例如：Ihopemymarkswillbeashighaspossible.我希望我的分?jǐn)?shù)盡可能地高。Hepickedasmanyapplesaspossibleintheapplegarden.他在果園摘了盡可能多的蘋果。（5）It’s/hasbeen+時間+since＋（一般過去時的）從句It’s/hasbeen+時間+since＋（一般過去時的）從句，這個句型表示“自從過去某個時刻算起到現(xiàn)在多長時間了”，it指代時間，主句的謂語動詞可以用現(xiàn)在完成時hasbeen，也可以用一般現(xiàn)在時is，與句型“Sb.has＋過去分詞＋for＋表示一段時間”意思相同。例如：IthasbeentwomonthssinceIcamehere.自從我來這已經(jīng)兩個月了。Hehaslivedhereforfiveyears.＝It’sfiveyearssincehelivedhere.他住在這里已經(jīng)五年了。（6）both…and…both…and…表示“兩者都……”，并列連接對等的成分。如果連接兩個并列主語時，謂語動詞用復(fù)數(shù)形式，表示兩者都做某事。例如：BothyouandyourbrotherhavetostayathomethisSunday.你和你的弟弟這個周日必須都呆在家里。Bothteachersandstudentsweretouchedbythestory.老師們和學(xué)生們都被這個故事所感動。WelearnbothEnglishandChinese.我們既學(xué)英語又學(xué)漢語。（7）neither...nor...這個句型是both…and…的否定形式，但是neither...nor...連接兩個主語時，謂語動詞一般就近一致，即謂語動詞的單復(fù)數(shù)要和最近的主語保持一致，表示“兩者都不做某事”。例如：NeitherInorheisfromthevillage.我和他都不是來自山村。TheweatherinKunmingisneithertoocoldnortoohot.昆明的天氣既不太冷,也不太熱。NeitherhenorIhavebeentotheU.S.我和他都沒去過美國.（8）either…or…:either…or表示選擇的一個句式，意為“或者……或者……，要么……要么……”。如果連接主語的時候,謂語動詞保持就近一致的原則。例如：HewillgotoeitherBritainorFranceonholiday.他假期不是去英國玩就是去法國玩。EithercoffeeorteaisOK.咖啡或者茶都可以。Eitheryouorheisgoingforthecity.要么你要么他去那個城市。（9）What’swrong/thematterwithsb./sth.?這個句型是詢問某人或者某物出什么毛病了或有什么問題了。What’swrongwith的后面可以接人也可以接物作賓語，同義句型是What’sthematterwith...?例如：—What’swrongwithyourleg?你的腿怎么啦？—Nothingserious.沒有什么大毛病。注意：此句型作賓語從句時，不需改變語序。Heaskedmewhatwasthematterwithme.他問我怎么了。（10）Thereissomethingwrongwithsth/sb.某物或某人出毛病了。這個句型表示“某物或某人出毛病了”。一般疑問句：Isthereanythingwrongwithsth./sb.?，否定句：Thereisn’tanythingwrongwithsth./sb.或Thereisnothingwrongwithsth./sb.例如：Thereissomethingwrongwithmycomputer.我的電腦出毛病了。Thereisnothingwrongwithyourbike.你的自行車沒毛病。（11）What/Howabout＋doingsth.?這個句型用于詢問“做某事怎么樣/如何”，用來征求別人的意見。介詞about后要接名詞、代詞或動名詞作賓語。例如：Whataboutswimmingafterschool?放學(xué)后去游泳怎么樣？—I’dliketogoswimming.我想去游泳?！狧owaboutyou？你呢？（12）Whynotdo...?/Whydon’tyoudo...?為什么不做……？這個句型表示“向別人提出建議或征求意見”。Whynot后可以直接加動詞原形，可以看成是Whydon’tyoudo...?的省略形式，例如：Whydon’tyougotherewithme?＝Whynotgotherewithme?為什么不和我一起去那里？（13）Will/Would/Couldyou(please)dosth?請你做某事好嗎？本句型是用情態(tài)動詞will、would或could引起，表示“請求別人做某事”，would和could沒有過去的意義，只是使語氣更委婉，其中please可省略。例如：Wouldyoupleaseopenthedoorforme?請你為我打開門好嗎？Willyoupleasepassmetheball？請你把球傳過來好嗎？注意：此句型中謂語動詞受情態(tài)動詞will、would等影響要用原形。（14）Wouldyoulike(sb.)todosth.?這個句型是表示“你想要/愿意（某人）做某事嗎”，wouldlike后要用動詞不定式，用來征求意見。例如：Wouldyoulikemetohelpyourson？你愿意讓我?guī)湍愕膬鹤訂幔縒ouldyouliketogoswimmingwithmeafterschool？放學(xué)后你愿意和我一起去游泳嗎？（15）Wouldyouminddoingsth.?這個句型是表示“做某事你介意嗎？”動詞mind的后面用動名詞形式作賓語，用于征求意見。例如：Wouldyoumindopeningthedoor?打開門你介意嗎？Wouldyoumindsmokinghere？在這抽煙，你介意嗎？（16）含有not...until...的句型本句型意思是“直到……才……”。含有until或till引導(dǎo)的時間狀語從句，如果主句的謂語動詞是延續(xù)性動詞，主句是肯定句或否定句都可以；但是如果主句的謂語動詞是非延續(xù)性動詞，主句只能是否定句。例如：Ididn’tgotobeduntilIfinishedmyhomework..我直到做完作業(yè)才去睡覺。（“沒有上床睡覺”這個狀態(tài)一直延續(xù)到“完成作業(yè)“為止）Ididn’tknowthetruthuntilhetoldme.直到他告訴我，我才知道事實真相。Wedidn’tknoweachotheruntillastAugust.我們直到去年八月份才認(rèn)識。（17）besupposed/willingtodo...besupposedtodo表示“某人理應(yīng)該做某事”，bewillingtodo表示“某人愿意、樂意做某事”。這兩個句型都是be+形容詞+todo構(gòu)成。例如：Youaresupposedtoshakehands.你們理應(yīng)該握手。Areyouwillingtohelp?你愿意幫忙嗎？（18）主語＋find＋it＋形容詞＋動詞不定式本句型是it作形式賓語，真正的賓語是后面的動詞不定式。不定式做賓語時，如果有形容詞或名詞等賓語補足語，不定式要后置。例如：Wefinditdifficulttoplaysoccerinourschool.我們發(fā)現(xiàn)在我們的學(xué)校踢足球是非常困難的。Hefounditinterestingtodrawpictures.他發(fā)現(xiàn)畫畫很有趣。（19）Itseemsthat…從句強調(diào)根據(jù)一定的事實所得出的一種接近于實際情況的判斷，可以說就是事實，可以轉(zhuǎn)換成“名詞或代詞＋seem＋動詞不定式”的句型，其意不變。如果動詞不定式為tobe＋形容詞時，tobe往往省略。例如：Itseemsthatitismoredifficultforwomentogettothetopofthecompany.婦女似乎更難提升到公司的最高職位。Itseemsthatnoonelikesthefilm.=Nooneseemstolikethefilm.似乎沒有人喜歡這個電影。Itseemsthatheishappyeveryday.=Heseems(tobe)happyeveryday.他似乎每天都很高興。（20）Idon’tthink＋賓語從句主句謂語動詞是表示“想、認(rèn)為”等意義的動詞時，如think,believe,imagine,suppose,expect,guess等，主句主語是第一人稱，而且主句是一般現(xiàn)在時的時候，從句否定一般要轉(zhuǎn)移到主句中。例如：Idon’tthinkheisright.我認(rèn)為他不對。Wedon’tthinkwecanlearnmathwellwithoutherhelp.我們覺得沒有她的幫助，我們不可能學(xué)好數(shù)學(xué)。（21）Whatdoyouthinkof…/Howdoyoulike…?本句型表示“你認(rèn)為/你感覺……怎么樣？”。用于詢問主語對某事物的觀點和看法。例如：—Whatdoyouthinkofourschool?你覺得我們的學(xué)校怎么樣？—It’sverymodern.很現(xiàn)代化。HowdoyoulikeChina？=WhatdoyouthinkofChina？你覺得中國怎么樣？（22）It’ssaid/reportedthat…本句型表示“據(jù)說/據(jù)報道”的意思。that引導(dǎo)主語從句，表示所說的或所報道的內(nèi)容。besaid/reported是被動語態(tài)，這個句型多用一般現(xiàn)在時。例如：It’ssaidthatthenewsisnottrue.據(jù)說那個消息不是真的。Itisreportedthat300millionpeopleinChinahaveeyesighttrouble.據(jù)報道，在中國3.0億人視力有問題。（23）oneofthe+形容詞最高級+名詞復(fù)數(shù)oneofthe+形容詞最高級+名詞復(fù)數(shù)，表示“是最……之一”。例如：Chinaisoneofthebiggestcountriesintheworld.中國是世界上最大的國家之一。Mymotherisoneofthebusiestpeopleinmyfamily.媽媽是我們家最忙的人之一。（24）one…theother;some…(the)others1）One…theother…表示“兩個人或物中的一個和另一個”，此時的other作代詞。例如：Hehastwodaughters.Oneisanurse,theotherisaworker.他有兩個女兒，一個是護(hù)士，另一個是工人。2）Some…others…表示“許多種的一些和另一些”，others是other的復(fù)數(shù)形式，泛指“另外幾個、其余的”。theothers指除去一些剩下所有的，而others是另一些，不能涵蓋剩下的所有情況。例如：Someofuslikesinginganddancing,othersgoinforsports.我們一些人喜歡唱歌和跳舞，其余的從事體育活動。Someagreewiththem,whiletheothersdisagree.一些人同意他們的觀點,其他人都反對。（25）not…atallnot…atall表示“一點也不……”，常用在否定句中，加強語氣。not要與be動詞或助動詞連用。例如：Wedon’tspeakEnglishatallafterclass.在課下我們根本不講英語。Thoughshemademanymistakes,shedoesn’tfeelsorryatall.盡管她犯了很多的錯誤,她一點都不慚愧。注意：Notatall.的用法如下：1）用于回答感謝，意為“不用謝；不客氣”。例如：—Thankyouverymuch．多謝你了?！狽otata11．不客氣。2）用于回答帶有感謝性質(zhì)的客套話，意為“沒什么”。例如：—Youareverykind．你真好?！狽otatall.沒什么。3）用于回答道歉，意為“沒關(guān)系”。例如：—I’msorrytokeepyouwaiting．對不起，讓你久等了?！狾h，notata11．I’vebeenhereonlyafewminutes．哦，沒關(guān)系，我也剛到幾分鐘。4)用來表示否定(是No的加強說法)，意為“一點也不,完全不”。例如：—Areyoubusy?你忙嗎?—Notata11．一點不忙?！纠}精講】I.完成句子：根據(jù)所給漢語意思，用單詞或短語完成下列英語句子。1.早起鍛煉，有益健康。It’sgoodforyourhealthtoearlyandexercise.2.打雷的時候不要站在樹下。Whenthundercomes,pleasedon’tstand.3.滑稽演員給我們帶來很多歡樂。Abringsalotofhappinesstous.4.這是他第四次幫我擺脫困難。Thisishistimetohelpmeoutoftrouble.5.習(xí)近平在上海的講話使我們堅信祖國將越來越強大。XiJinping’sspeechinShanghaimakesusbelieveChinawillbe.II.根據(jù)中文意思完成句子。1.這個故事很有趣，讓我們一起來讀一讀吧。Thestoryisveryinteresting._________________readittogether.2.把東西收好，該睡覺了。Putyourthingsaway._________________bed.3.少開車對環(huán)境有好處。Todrivelessis_________________theenvironment.4.聽到這個好消息，他高興得說不出話來。Hewas_________________sayawordwhenheheardthegoodnews.5.咱們選Mike當(dāng)班長怎么樣？他不僅誠實，而且守信。ShallwemakeMikeourmonitor?Heis______________.III.根據(jù)所給中文完成句子。1.你為什么不學(xué)會獨自處理這個問題？Whydon’tyoulearn_____________________________________?2.成龍在昨天的會議上建議我們參加慈善活動。JackieChan______________________________atthemeetingyesterday.3.她寧愿嚴(yán)格要求自己也不愿放棄夢想。Shewouldrather_________________________________________.4.打斷別人說話多沒禮貌啊!__________________________________________________others!5.這本書會盡快翻譯成英語嗎?Willthebook______________________________________?6.你的未來取決于你現(xiàn)在如何努力學(xué)習(xí)。Yourfuture________________________________________.【答案與解析】I.完成句子：根據(jù)所給漢語意思，用單詞或短語完成下列英語句子。1.getup/rise2.underthetree3.funny(fun)actor/actress4.fourth5.strongerandstrongerII.根據(jù)中文意思完成句子。1.Let’s2.It’stimefor/It’stimetogoto3.goodfor4.toohappyto/sohappythathecouldn’t5.notonlyhonestbutalsokeepshiswordIII.根據(jù)所給中文完成句子。1.todealwiththisproblembyyourself2.advised