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本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)我的理想演講稿三分鐘三篇篇一

尊敬的老師,友愛(ài)的同學(xué)們:

大家好,今日我在國(guó)旗下講話(huà)的題目是《抱負(fù)點(diǎn)亮人生》。

抱負(fù)是我們作為同學(xué)的目標(biāo)和動(dòng)力,能使我們主動(dòng)學(xué)習(xí),奮勉向上。我們定下的抱負(fù)不是用來(lái)哄騙的,哄騙他人,哄騙自己。是我們能為之拼搏的目標(biāo),所以它并不遙不行及,而是我們能通過(guò)努力所達(dá)到的勝利。抱負(fù)可以在我們失意,垂頭喪氣的時(shí)候,重新?lián)炱鹗繗馊ビ有碌囊惶欤ж?fù)也可以在我們?nèi)〉靡稽c(diǎn)成就而沾沾自喜的時(shí)候,給我們當(dāng)頭一棒,告知我們還有它的存在,我們還不能停下追遂的腳步。每個(gè)人各自的抱負(fù)不同,所努力的方向也會(huì)有偏差。抱負(fù)是我們自己定下的,也應(yīng)當(dāng)由我們自己去完成。只在口頭上空喊,不實(shí)際付諸行動(dòng),這個(gè)抱負(fù)不只是有來(lái)哄騙的,為自己的抱負(fù)奮斗,那抱負(fù)也可以不說(shuō)出來(lái),或許在很多年后,當(dāng)我們回想今日,可以大聲地說(shuō)自己的抱負(fù)實(shí)現(xiàn)了。對(duì)于抱負(fù),我們努力不肯定可以獲得勝利,不努力,連勝利的機(jī)會(huì)都不會(huì)有。

我們的人生是一艘船,在大海上航行從不會(huì)一帆風(fēng)順,我們可能會(huì)行駛到安靜的海面上,也會(huì)遇到狂風(fēng)暴雨的大海,但船的舵永久在我們手上,我們是自己人生的掌舵者,將來(lái)由現(xiàn)在的我們書(shū)寫(xiě)。我們?cè)诤C嫔蠐P(yáng)起風(fēng)帆,一路前行,不懈努力,擊破了很多狂風(fēng)暴雨的天氣,到達(dá)勝利的彼岸。

抱負(fù),是給現(xiàn)在迷茫的自己一盞燈,照亮我們腳下的路。我們?yōu)楸ж?fù)奮斗,抱負(fù)與現(xiàn)實(shí)一步之遙,我們坐享其成,抱負(fù)與現(xiàn)實(shí)永不相交。

奮斗通向抱負(fù),勤勞獵取勝利。我們有對(duì)抱負(fù)的追求,也有對(duì)勝利的努力。

篇二

各位老師,各位同學(xué):

大家早上好!很興奮能與大家相聚在國(guó)旗下。今日。我演講的題目是《抱負(fù)呼喚行動(dòng),勤奮鑄就勝利》。

抱負(fù)是什么?抱負(fù)是石,敲出星星之火;抱負(fù)是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;抱負(fù)是燈,照亮夜行的路;抱負(fù)是路,引你走到黎明。是抱負(fù),呼喚著你,讓你不斷進(jìn)取,不斷奮斗,不斷前進(jìn);是抱負(fù),指引著你,讓你獵取勝利,走向輝煌。有了抱負(fù),你就有了前進(jìn)的方向;有了抱負(fù),你就有了前進(jìn)的動(dòng)力。

記得曾經(jīng)讀到過(guò)這么一篇文章:10歲時(shí),他的幻想是成為歌手;20歲時(shí),他的幻想是唱響全美;30歲時(shí),他的幻想是成為全能的音樂(lè)家;40歲時(shí),他的幻想是成為的音樂(lè)大師。他就是西方近代音樂(lè)之父——昆西·瓊斯。是抱負(fù),呼喚著他,鞭策著他,讓他不斷努力,不斷進(jìn)取,從一個(gè)無(wú)名小卒逐步成長(zhǎng)起來(lái),最終功成名就,成為大師。由此可見(jiàn),抱負(fù)能夠呼喚行動(dòng),讓人勝利。因此,作為祖國(guó)將來(lái)的接班人的我們,是不是從現(xiàn)在起就應(yīng)當(dāng)樹(shù)立自己的抱負(fù)呢?

好的開(kāi)頭是勝利的一半,樹(shù)立了抱負(fù),你就已經(jīng)邁進(jìn)了勝利的第一步。然而,光有抱負(fù)是不夠的,更重要的是要勤奮努力。由于,勤奮鑄就勝利。

"天才是百分之一的靈感,加百分之九十九的汗水。羅馬并非一日造成,勝利并非一蹴而就。"不錯(cuò),要實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù),就必需付出自己辛勤的汗水。由于"春華秋實(shí)",只有努力,才能收獲。在學(xué)術(shù)上,凡古今中外,無(wú)一例外。愛(ài)因斯坦花了整整七年的時(shí)間,建立起了相對(duì)論的理論基礎(chǔ),而愛(ài)迪生為了查找做電燈燈絲的材料,通宵達(dá)旦地工作,摘錄了4萬(wàn)多頁(yè)資料,試驗(yàn)過(guò)1600多種礦物和6000多種植物,最終使電燈發(fā)出刺眼的光線(xiàn)。而宏大的藥物學(xué)家李時(shí)珍更是花了27年時(shí)間,才編成100多萬(wàn)字的巨著《本草綱目》。

抱負(fù)呼喚行動(dòng),勤奮鑄就勝利。樹(shù)立抱負(fù),并且為之不斷努力,才會(huì)擁有勝利,擁有輝煌絢爛的人生。

感謝大家!

篇三

敬重的老師,友愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

抱負(fù),是鳥(niǎo)兒的羽翼,帶它隨風(fēng)飛揚(yáng)。抱負(fù),是人生的目標(biāo),只有奮斗,才能達(dá)到。抱負(fù),一個(gè)五彩繽紛的詞眼,布滿(mǎn)著人們對(duì)美妙生活的憧憬與喜愛(ài)。每個(gè)人都有自己的抱負(fù),我當(dāng)然也不例外。這次,我來(lái)與你共享共享我的抱負(fù)。

小時(shí)候,我崇拜那些動(dòng)畫(huà)片中的主角,看他們的火舞英姿,幻想著有一天可以和他們一樣挽救世界,當(dāng)上大英雄,但隨著年齡的推移,這個(gè)抱負(fù)明顯是稚嫩的。

于是,其次個(gè)抱負(fù)是當(dāng)一名畫(huà)家,由于從小我就愛(ài)畫(huà)畫(huà),有時(shí)也會(huì)畫(huà)出一些“大作”。但由于貪玩,這個(gè)抱負(fù)也隨之化為泡影。當(dāng)英雄、當(dāng)畫(huà)家、當(dāng)老師……一個(gè)個(gè)抱負(fù)都從未堅(jiān)持。

如今,我已經(jīng)升上了學(xué)校六班級(jí),開(kāi)頭有自己的想法,也開(kāi)頭對(duì)抱負(fù)這詞有了更深的理解?,F(xiàn)在,我的抱負(fù)是做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用、有貢獻(xiàn)的人?;蛟S你會(huì)說(shuō),這算什么抱負(fù)嘛?但是,我不這么認(rèn)為。現(xiàn)在有不少同學(xué)常常高談闊論自己的抱負(fù)和遠(yuǎn)大理想,但時(shí)時(shí)卻忽視了從身邊的小事做起,甚至連最基本的秩序都不遵守。做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人,只有現(xiàn)在發(fā)奮努力的學(xué)習(xí)

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