幼兒園中班安全教學(xué)設(shè)計(jì)《我會乘車》含反思

PAGEPAGE4幼兒園中班平安教案?我會乘車?含反思中班平安教案?我會乘車?含反思適用于中班的平安主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒激發(fā)主動(dòng)關(guān)心別人，愿意做一名文明小乘客，通過學(xué)習(xí)乘車小常識，增強(qiáng)幼兒的交通平安意識，在繪畫和游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通平安的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)那么，快來看看幼兒園中班平安?我會乘車?含反思教案吧。活動(dòng)目標(biāo)：1、通過學(xué)習(xí)乘車小常識，增強(qiáng)幼兒的交通平安意識。2、激發(fā)幼兒主動(dòng)關(guān)心別人，愿意做一名文明小乘客。3、在繪畫和游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通平安的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)那么。4、教會幼兒做個(gè)膽大的孩子。5、培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣，學(xué)說普通話?；顒?dòng)準(zhǔn)備：教學(xué)圖片、音樂?叭叭叭、汽車開來了?、A4白紙假設(shè)干、油畫棒每人一盒活動(dòng)過程：一、放音樂帶著幼兒玩開汽車的游戲，引出主題。在音樂聲中，幼兒與教師一起開汽車進(jìn)入課室。小朋友，剛剛我們一起開著我們的小汽車來到了我們的課室，那你們有沒有和爸爸、媽媽乘坐過公交車公交車是什么樣子的，和其他車子哪里不一樣公交車前排座位是留給誰做的我們在乘車時(shí)需要注意什么呢二、教師出示教學(xué)圖片，與幼兒一起討論圖片上的幼兒做得對不對為什么我們怎樣做才能成為一名文明小乘客呢(1)出示圖1：有個(gè)小朋友在公交車上與其他小朋友大聲吵鬧，走來走去的。教師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎為什么他該怎么做(2)出示圖2：有個(gè)小朋友把頭伸到窗外東張西望，而且把手伸出去。教師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎為什么他該怎么做(3)出示圖3：有個(gè)小朋友在公交車上吃東西，而且把垃圾亂扔。教師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎為什么他該怎么做三、教師小結(jié)：我們在乘坐公交車時(shí)都要做一個(gè)注意平安，講文明、講禮貌的小朋友，不能像圖中的小朋友那樣不注意乘車平安，不講文明禮貌。四、幼兒繪畫，教師指導(dǎo)。引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象把自己的想法畫出來。教師鼓勵(lì)、啟發(fā)幼兒根據(jù)自己的想法，大膽的繪畫，同時(shí)細(xì)心的添畫細(xì)節(jié)局部，豐富內(nèi)容?；顒?dòng)延伸：1、展示幼兒作品，講述作品內(nèi)容。2、在交通平安模擬城，組織幼兒玩文明小乘客的模擬游戲?；顒?dòng)反思：在看圖講述的過程中，孩子們都能積極講述圖中所發(fā)生的事，并能正確判斷圖中的小朋友的行為對不對，為什么做得不對，這樣做有哪些危險(xiǎn)，從而了解正確的乘車規(guī)那么?；顒?dòng)小結(jié)時(shí)，我請幼兒說說自己乘坐公交車有沒有注意禮貌，遵守交通平安守那么，大局部小朋友都能積極答復(fù)，有的幼兒還說：以后我要主動(dòng)為老爺爺、老奶奶、還有行走不方便的人讓座。通過這次活動(dòng)，我班幼兒對平安乘車有了一定的認(rèn)識和了解，知道乘坐交通工具時(shí)應(yīng)遵守的交通規(guī)那么。小百科：乘車，出行方式之一，指搭乘公交車、出租車、火車、動(dòng)車等交通工具出行。內(nèi)容總結(jié)

〔1〕幼兒園中班平安教案?我會乘車?含反思

中班平安教案?我會乘車?含反思適用于中班的平安主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒激發(fā)主動(dòng)關(guān)心別人，愿意做一名文明小乘客，通過學(xué)習(xí)乘車小常識，增強(qiáng)幼兒的交通平安意識，在繪畫和游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通平安的