人教版生物七年級下冊《血流的管道-血管》初中生物公開課教學(xué)課件

第二節(jié)

血流的管道—血管第四章想一想，議一議？人體因創(chuàng)傷出血時，有時血液只是少量的滲出，有時是緩慢地流出暗紅色的血液，最為嚴重的則是噴出鮮紅色的血液。為什么會有不同的出血情況呢？因為不同的血管中血流情況不同，所以不同的血管受到創(chuàng)傷時，就會出現(xiàn)不同的出血情況。實驗：觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動目的要求：1.觀察血液在血管內(nèi)的流動。2.嘗試分辨血管的種類以及血液在不同的血管內(nèi)的流動情況。材料用具：尾鰭色素少的活小魚，顯微鏡，培養(yǎng)皿，滴管，棉絮，載玻片。方法步驟:1、用濕的棉絮將小魚頭部的鰓蓋和向軀干部包裹起來，露出口和尾部。2、將小魚平放在培養(yǎng)皿中，使尾鰭貼在培養(yǎng)皿上。3、將培養(yǎng)皿放在載物臺上，用低倍顯微鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液的流動情況。4、找到管徑最小的血管，注意觀察血液在這種血管中的流動情況。

觀察過程中，應(yīng)時常用滴管往棉絮上滴水以保持濕潤，盡量使小魚少受傷害。實驗結(jié)束后，將小魚放回魚缸。注意：思考：1.你觀察到了幾種血管？這些血管中血流速度一樣嗎？實驗現(xiàn)象血流的速度快血流的速度最慢，紅細胞單行通過血流的速度慢血流方向：由動脈→毛細血管→靜脈毛細血管動脈靜脈動脈將血液從心臟輸送到身體各部分去的血管。①管壁較厚、彈性大②管內(nèi)血流速度快。③一般分布較深。特點例如：主動脈、肺動脈血流方向：主干→分支毛細血管連通于最小的動脈與靜脈的血管。①數(shù)量最大，分布最廣。②內(nèi)徑很小，只允許紅細胞單行通過。③管壁非常薄、只由一層扁平上皮細胞構(gòu)成。④血流速度最慢。特點1.這些特點具有什么意義？想一想CO2CO2CO2O2O2O2CO2O2二氧化碳氧氣廢物營養(yǎng)物質(zhì)紅細胞血管壁組織細胞毛細血管和組織細胞間的物質(zhì)交換管壁_____，只由______________構(gòu)成。管徑______，只允許紅細胞_____通過。管內(nèi)血流速度_____毛細血管最慢一層扁平的上皮細胞最小單行非常薄利于和組織細胞進行物質(zhì)交換的特點靜脈將血液從身體各部分送回心臟的血管。①管壁薄、彈性小。②管內(nèi)血流速度慢。③分布較淺，通常看到的“青筋”就是靜脈。④有靜脈瓣（四肢靜脈的內(nèi)表面，通常具有防止血液倒流的靜脈瓣）特點血流方向：分支流向主干靜脈瓣活動示意圖動脈靜脈毛細血管三種血管示意圖血液流動方向示意圖大動脈→→→分支動脈↑↓

心臟

毛細血管↑↓大靜脈←←←分支靜脈三種血管的聯(lián)系動脈——管壁較厚，彈性大，管腔小，血流速度快靜脈——管壁較薄，彈性小，管腔大，血流速度慢毛細血管——管壁極薄，無彈性，管腔極小，血流速度最慢心臟小結(jié)1.血液與組織細胞之間進行物質(zhì)交換的場所是

(

)

A.心臟

B.動脈

C.靜脈

D.毛細血管D2.靜脈瓣的作用是

(

)

A.保護靜脈血管壁

B.防止血液倒流

C.加速血液的流動

D.減少血液對靜脈壁的壓力課后訓(xùn)練B3.判斷題

(1)動脈是將血液從心臟輸送到身體各部分的血管(

)

(2)動脈一般分布在身體的表層(

)

(3)靜脈和動脈比,管壁較薄、彈性小,所以血