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小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)策劃方案為實(shí)行黨的十八大提出的教化方針,迎合高考制度改革創(chuàng)新,推行素養(yǎng)教化,踐行我校“樂以貫之”的校訓(xùn)精神,推動(dòng)我校課程改革,促進(jìn)學(xué)生全面而主動(dòng)的發(fā)展。以“教化十年發(fā)展規(guī)劃綱要”精神為指導(dǎo),著眼于促進(jìn)學(xué)生愛好、須要和特長(zhǎng)的特性化發(fā)展,著眼于促進(jìn)學(xué)生當(dāng)前與將來(lái)成長(zhǎng)空間,塑造健康歡樂的人生成長(zhǎng)軌跡,為培育一專多能的人才奠定基礎(chǔ),結(jié)合我校的詳細(xì)特點(diǎn)和近年來(lái)民樂發(fā)展的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì),努力實(shí)現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本”的教化理念,學(xué)校確定大力開展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)。現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際,特制訂本實(shí)施方案。一.指導(dǎo)思想社團(tuán)活動(dòng)是我校創(chuàng)辦特色教化的載體,是實(shí)現(xiàn)“培育歡樂人生,成就人生歡樂”辦學(xué)思想的重要體現(xiàn),也是為豐富校內(nèi)文化生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的詳細(xì)抓手,更是想通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)擴(kuò)高校生視野,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)愛好、促進(jìn)學(xué)生特性特長(zhǎng)發(fā)展,影響學(xué)生健康成長(zhǎng),達(dá)到學(xué)生全面發(fā)展,身心兩健的目的。社團(tuán)活動(dòng)將緊緊圍繞推動(dòng)素養(yǎng)教化和協(xié)作學(xué)?!皽p負(fù)提質(zhì)”工作為核心,以培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力為重點(diǎn),進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校體育和藝術(shù)教化的改革與發(fā)展,全面實(shí)施“體育、藝術(shù)2+1”。二.基本目標(biāo)1.為學(xué)生成長(zhǎng)創(chuàng)建優(yōu)越條件。培育發(fā)展全面,特性特長(zhǎng)顯明,愛好廣泛的學(xué)生,不僅是學(xué)校工作的核心,更是國(guó)家教化發(fā)展的要求,我校本著這樣的辦學(xué)理念,主動(dòng)想法設(shè)法為學(xué)生創(chuàng)建條件。2.為老師發(fā)展創(chuàng)設(shè)平臺(tái)。我校老師在社團(tuán)活動(dòng)的組織和實(shí)施過(guò)程中,影響一批具有現(xiàn)代教化觀念,有肯定發(fā)展志向的老師,提升他們的專業(yè)素養(yǎng),擴(kuò)寬他們的專業(yè)領(lǐng)域,提高教學(xué)、科研實(shí)力。3.為教材開發(fā)創(chuàng)建條件。校本課程開發(fā)能有效促進(jìn)老師專業(yè)發(fā)展,促進(jìn)學(xué)校特色形成,促進(jìn)學(xué)生特性的發(fā)展,而社團(tuán)活動(dòng)為校本教材開發(fā)供應(yīng)了很好地試驗(yàn)土壤,便于成果的產(chǎn)出。4.為“體育、藝術(shù)2+1”項(xiàng)目搭建載體?!?+1項(xiàng)目”是教化部為了落實(shí)《教化振興行動(dòng)支配》,深化推動(dòng)素養(yǎng)教化發(fā)展戰(zhàn)略性項(xiàng)目。我校社團(tuán)活動(dòng)的開展,正是該項(xiàng)目落實(shí)的良好載體。5.為我校課程改革奠定基礎(chǔ)。課程改革是大勢(shì)所趨,許多學(xué)校已在課程改革中取得了肯定的成果,我校的社團(tuán)活動(dòng)將為今后的課程改革做先行試水者,為課改奠定肯定的基礎(chǔ),積累閱歷。三.社團(tuán)的支配1.時(shí)間:每周星期四下午第五六節(jié)課(初定)。2.對(duì)象:全校1-6年級(jí)的學(xué)生,原則上每個(gè)學(xué)生只能報(bào)一個(gè)社團(tuán)。3.地點(diǎn):各個(gè)社團(tuán)在固定的地點(diǎn)活動(dòng),詳細(xì)地點(diǎn)待定。四.活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)(一)組織機(jī)構(gòu)1.成立社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),負(fù)責(zé)本項(xiàng)活動(dòng)的籌劃、支配;副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),負(fù)責(zé)活動(dòng)的正常開展,定期組織老師學(xué)習(xí)探討,協(xié)調(diào)校內(nèi)各種關(guān)系,保證方案正常實(shí)施。其他成員做好相關(guān)的協(xié)作、協(xié)調(diào)、后勤保障等工作。組長(zhǎng):副組長(zhǎng):組員:詳細(xì)實(shí)施人:各社團(tuán)詳細(xì)負(fù)責(zé)老師。(二)實(shí)施條件1.社團(tuán)的成立:全部社團(tuán)依據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)力和接受水平分成三個(gè)層次,即一二年級(jí)為低段,三四年級(jí)為中段,五六年級(jí)為高段,各水平段依據(jù)社團(tuán)內(nèi)容的開設(shè)又分為學(xué)校層社團(tuán)和年級(jí)組層社團(tuán)。2.師資配備:社團(tuán)活動(dòng)開展時(shí)間,我校在崗老師全員參加,詳細(xì)支配以學(xué)校統(tǒng)一支配為準(zhǔn),為保證社團(tuán)活動(dòng)順當(dāng)開展,學(xué)校層面社團(tuán)老師將進(jìn)行首批校本教材的開發(fā)(名單見附表)。3.教學(xué)內(nèi)容:各社團(tuán)教學(xué)內(nèi)容,由具有特長(zhǎng)的老師依據(jù)專業(yè)特點(diǎn)和教學(xué)對(duì)象,自選切入點(diǎn)編著校本教材做為社團(tuán)活動(dòng)教材,教材的確定分為兩個(gè)階段完成,第一個(gè)階段為擔(dān)當(dāng)授課老師依據(jù)自身特長(zhǎng),初步匯編出校本教材,便于各社團(tuán)初期活動(dòng)運(yùn)用;其次階段為依據(jù)教學(xué)實(shí)踐總結(jié)校本教材的不足與問(wèn)題,進(jìn)行再次修改,定稿出版。4.學(xué)生參加方式:各學(xué)段學(xué)生入團(tuán)方式采納自主報(bào)名和學(xué)校相機(jī)調(diào)配相結(jié)合的方式,即保證了學(xué)生愛好為主導(dǎo),自主參加的原則,又保證了各社團(tuán)人數(shù)均衡,便利教學(xué)的原則。5.場(chǎng)地條件:操場(chǎng)、乒乓室、美術(shù)室、音樂室、書法室、舞蹈房、科學(xué)試驗(yàn)室、教室、各位輔導(dǎo)站各部室。6.設(shè)備條件:項(xiàng)目實(shí)施必需具備的器材、裝備和電教設(shè)施(詳細(xì)條件由授課老師提出)。(三)社團(tuán)課設(shè)內(nèi)容類別1.文化藝術(shù)類:中國(guó)舞、合唱、書法(硬軟)、笛子、二胡、電子琴、揚(yáng)琴、古箏、葫蘆絲、兒童畫、國(guó)畫、素描、泥塑(面塑)、趣味英語(yǔ);2.科技實(shí)踐類:科普探究、電腦繪畫,動(dòng)漫制作;3.體育健身類:棋類、田徑、乒乓球、籃球、柔力球;4.年級(jí)組層社團(tuán):文學(xué)創(chuàng)作、經(jīng)典誦讀、、數(shù)學(xué)沙龍、圖書閱覽等。五.活動(dòng)要求1.被選定的輔導(dǎo)老師,必需聽從學(xué)校統(tǒng)一支配,思想上重視社團(tuán)活動(dòng)的開展,主動(dòng)籌備資源,開發(fā)校本教材。2.輔導(dǎo)老師在活動(dòng)期間,要嚴(yán)格遵守社團(tuán)活動(dòng)制度,仔細(xì)備課,耐性輔導(dǎo),精講多練,使參加社團(tuán)活動(dòng)的學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有不同程度的提高。3.輔導(dǎo)老師要有高度的責(zé)任心,既要重視社團(tuán)活動(dòng)輔導(dǎo)質(zhì)量又要教化學(xué)生留意活動(dòng)平安,做到活動(dòng)前后點(diǎn)名,對(duì)缺席學(xué)生剛好與班主任聯(lián)系,保證活動(dòng)秩序井然。4.實(shí)行每次活動(dòng)必檢查制度,由當(dāng)天值日校長(zhǎng)負(fù)責(zé),剛好反饋各社團(tuán)開展活動(dòng)的狀況。六.考核評(píng)比及獎(jiǎng)懲(一)每學(xué)期末學(xué)校將對(duì)活動(dòng)開展的狀況考核評(píng)估一次。評(píng)估的主要依據(jù)。1.教學(xué)常規(guī)的檢查記錄;2.老師、學(xué)生的評(píng)價(jià)。(二)每年六一兒童節(jié),對(duì)學(xué)生一年以來(lái)活動(dòng)成果進(jìn)行一次展示。1.展示以社團(tuán)供應(yīng)學(xué)習(xí)成果為主要內(nèi)容,以成果的質(zhì)量為主要評(píng)價(jià)依據(jù)。2.校本教材的開發(fā)。(三)嘉獎(jiǎng)制度1.在成果展示過(guò)程中,對(duì)學(xué)習(xí)仔細(xì),進(jìn)步明顯,學(xué)生認(rèn)可度高的學(xué)生賜予證書以及獎(jiǎng)品的嘉獎(jiǎng)。2.對(duì)于在活動(dòng)輔導(dǎo)中成果突出,校本教材開發(fā)質(zhì)量高的老師,由學(xué)校在老師節(jié)予以嘉獎(jiǎng)。(四)懲戒制度對(duì)在社團(tuán)活動(dòng)中思想消極怠慢,傳播負(fù)面謠言,影響活動(dòng)開展的老師按消極怠工處理
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