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【單元檢測(cè)】人教部編版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)第二單元檢測(cè)卷(含答案)人教統(tǒng)編版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)

第二單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷

時(shí)間:90分鐘滿分:100分

一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)(37分)

1.用“/"劃掉加點(diǎn)字的錯(cuò)誤讀音。(6分)

鐫刻(juānjuàn)迸裂(bìnɡbènɡ)姊妹(zhǐzǐ)

踉蹌(cānɡqiànɡ)幔子(mànwàn)頑劣(lièlüè)

2.讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)

3.選字填空。(4分)

【寨塞】村()要()

【榜膀】臂()()文

【喘揣】()息()摩

【泄瀉】發(fā)()傾()

4.查字典填空。(7分)

“截”是__________結(jié)構(gòu)的字。用音序查字法,先查大寫(xiě)字母______,再查音節(jié)______。它在字典中的解釋有:A.切斷,割斷;B.阻攔;C.量詞,段;D.截止。下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的“截"應(yīng)選哪種解釋?①斬釘截鐵();②截住他();③斷了一截()。用剩下的一個(gè)意思組一個(gè)詞:()。

5.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。(4分)

(1)抓()撓()伸()縮()_________________

(2)七()八()半()三()________________

6.按要求完成句子練習(xí)。(8分)

(1)一萬(wàn)多名弓弩手一齊朝江中放箭。(改為比喻句)

_______________

(2)周瑜長(zhǎng)嘆一聲,說(shuō):“諸葛亮神機(jī)妙算,我真比不上他!”(改為轉(zhuǎn)述句)

_______________

(3)大蟲(chóng)見(jiàn)掀他不著,吼一聲。(改為夸張句)

_______________

(4)但有過(guò)往客商,可趁午間結(jié)伙成隊(duì)過(guò)岡,請(qǐng)勿自誤。(說(shuō)說(shuō)這句話的意思)

_______________

二、綜合展示廳(13分)

7.讀一讀,猜猜名著人物。(3分)

兩彎似蹙非蹙罥煙眉,一雙似喜非喜含情目。態(tài)生兩靨之愁,嬌襲一身之病。淚光點(diǎn)點(diǎn),嬌喘微微。閑靜時(shí)如姣花照水,行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng)。人物:()

8.積累運(yùn)用。(10分)

(1)正月初一,我和妹妹出去拜年,空手出去,回來(lái)時(shí)卻收獲滿滿,這真是草船借箭——____??!

(2)店家道:“我是一片好心,你反當(dāng)做惡意。"他也可以把“________”這句俗語(yǔ)送給武松。明知山上有老虎,武松還是不聽(tīng)勸告獨(dú)自上景陽(yáng)岡,讓我想到了俗語(yǔ):_____。

(3)歇后語(yǔ):孫猴子的臉——____

(4)我國(guó)四大古典名著是《____》《__》《__》《》,作者分別是__________、__________、__________、__________。

(5)古時(shí)候,“官府的榜文"指________,“郎中”一般指_________________。

三、課本直通車(chē)(14分)

9.《草船借箭》讓我們認(rèn)識(shí)了___________的曹操、的魯肅、__的周瑜、__的諸葛亮,這些人物形象家喻戶曉。

10.通過(guò)本單元的學(xué)習(xí),我知道《景陽(yáng)岡》選自名著《__________》,這部名著共塑造了______位個(gè)性鮮明、有血有肉的好漢形象;《猴王出世》選自名著《__________》,我還知道這部名著中的其他故事:_、___、___________等;《紅樓春趣》講述的是____的故事。

11.《鳥(niǎo)鳴澗》的作者是______代詩(shī)人________。該詩(shī)的前兩句是:____________________。

四、閱讀檢閱臺(tái)(16分)

(一)閱讀表格,完成練習(xí)。(6分)

12.這座圖書(shū)館共有______層樓,每天開(kāi)放時(shí)間最長(zhǎng)的處室是________。(2分)

13.判斷。對(duì)的打“√",錯(cuò)的打“×”。(2分)

(1)除報(bào)刊閱覽室和自學(xué)室以外,其他處室中午均不開(kāi)放。()

(2)電子閱覽室對(duì)成年人開(kāi)放的時(shí)間比較短,對(duì)未成年人開(kāi)放的時(shí)間比較長(zhǎng)。()

14.蘭蘭決定去這座圖書(shū)館辦個(gè)借書(shū)證。請(qǐng)你告訴她什么時(shí)間去比較合適。(2分)

_________

(二)閱讀短文,完成練習(xí)。(10分)

空城計(jì)

有一次,魏國(guó)得知蜀國(guó)的西城兵力薄(bóbáo)弱,只有兩千五百名士兵在城中,就派大將司馬懿率(shuàilǜ)領(lǐng)十幾萬(wàn)大軍前去攻打。以兩千五百名士兵抵擋十幾萬(wàn)敵人,如同以卵擊石,必?cái)o(wú)疑??墒侵T葛亮要從別的地方調(diào)集軍隊(duì)增援又來(lái)不及。西城危在旦夕,大家都把希望寄托在一向足智多謀的諸葛亮身上。諸葛亮也有些犯難,但嚴(yán)(駿峻)的形勢(shì)又迫使他必須拿出一個(gè)應(yīng)對(duì)的辦法來(lái)。

諸葛亮苦思冥想,終于想出了一個(gè)計(jì)策。他命令城內(nèi)的平民和士兵暫時(shí)躲避到一個(gè)安全的地方,然后大開(kāi)城門(mén),等(候侯)敵人的到來(lái)。魏國(guó)大將司馬懿不久即帶兵包圍了西城,但令他吃驚的是,本來(lái)以為會(huì)戒備森嚴(yán)的西城卻城門(mén)大開(kāi),城墻上也看不到一個(gè)守衛(wèi)的士兵,只有二十幾個(gè)百姓在城門(mén)前灑掃。正當(dāng)他大惑不解的時(shí)候,就看到城樓上出現(xiàn)了一個(gè)人,正是他的老對(duì)手諸葛亮。只見(jiàn)諸葛亮不慌不忙地整理了一下自己的衣服,在一張預(yù)先放好的古琴前坐下來(lái),隨即悠揚(yáng)的琴聲從城樓上傳下來(lái)。魏國(guó)的將士都愣住了,在大軍圍城的危急關(guān)頭,諸葛亮卻彈起了琴。這到底是怎么回事?

面對(duì)開(kāi)著的城門(mén)和彈琴的諸葛亮,老奸巨猾的司馬懿竟一時(shí)不知如何是好。他早就知道諸葛亮足智多謀,可諸葛亮膽敢大開(kāi)城門(mén)迎候十幾萬(wàn)大軍,這太出乎他的預(yù)料了。他想,城里必定埋伏了大量兵馬。這時(shí),就聽(tīng)得城樓上傳來(lái)的琴聲由舒緩漸漸變得急促起來(lái),仿佛暴風(fēng)雨就要來(lái)臨一般。司馬懿越聽(tīng)越覺(jué)得不對(duì)勁,他懷疑這是諸葛亮發(fā)出的調(diào)動(dòng)軍隊(duì)反攻的信號(hào),于是急忙下令讓他的軍隊(duì)撤退。就這樣,蜀國(guó)的西城得以保全。這就是歷史上有名的“空城計(jì)"。(有改動(dòng))

15.用“\\”劃去文中括號(hào)里錯(cuò)誤的讀音和不恰當(dāng)?shù)淖帧?2分)

16.根據(jù)意思,在文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)。(3分)

(1)用蛋打石頭,比喻不自量力,自取滅亡。()

(2)指危險(xiǎn)就在眼前。()

(3)深沉地思索。()

17.下列對(duì)諸葛亮擺“空城計(jì)"成功的原因分析不正確的一項(xiàng)是()(1分)

A.諸葛亮知己知彼,思慮周詳。

B.司馬懿生性多疑,用兵謹(jǐn)慎。

C.蜀國(guó)的增援軍隊(duì)馬上就到。

D.諸葛亮臨危不亂,沉著應(yīng)對(duì)。

18.用“____”畫(huà)出文中兩處描寫(xiě)琴聲的句子,并說(shuō)說(shuō)其作用分別是什么。(2分)

第一處:__________

_________

第二處:___________

_________

19.分別用一個(gè)四字詞語(yǔ)說(shuō)說(shuō)諸葛亮和司馬懿各是怎樣的人。(1分)

諸葛亮:________

司馬懿:________

20.下面的歇后語(yǔ)中可能與本故事有關(guān)的兩句是()(1分)

A.諸葛亮皺眉頭——計(jì)上心來(lái)

B.半夜彈琴——暗中作樂(lè)

C.諸葛亮焚香彈琴——故弄玄虛

D.司馬昭之心——路人皆知

五、習(xí)作百花園(20分)

21.讀完上文《空城計(jì)》后寫(xiě)一篇讀后感。意思表達(dá)準(zhǔn)確完整,語(yǔ)言流暢。

_______________

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第二單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷

一、1.juànbìnɡzhǐcānɡwànlüè

2.懲罰吶喊胸膛都督妒忌酥軟詭計(jì)委托

3.寨塞膀榜喘揣泄瀉

4.半包圍Jjié①A②B③C

示例:截稿

5.(1)耳腮頭頸示例:瞠目結(jié)舌交頭接耳

(2)手腳夜更示例:五顏六色千山萬(wàn)水

6.(1)示例:一萬(wàn)多名弓弩手一齊朝江中放箭,箭好像下雨

一樣。

(2)周瑜長(zhǎng)嘆一聲,說(shuō),諸葛亮神機(jī)妙算,他真比不上諸葛亮。

(3)示例:大蟲(chóng)見(jiàn)掀他不著,吼一聲,震得那山岡也動(dòng)了。

(4)示例:但凡有要過(guò)岡的客商,可以趁著中午成群結(jié)隊(duì)過(guò)岡,請(qǐng)不要自己傷害自己。

二、7.林黛玉

8.(1)滿載而歸

(2)好心當(dāng)成驢肝肺明知山有虎,偏向虎山行

(3)說(shuō)變就變

(4)水滸傳三國(guó)演義西游記紅樓夢(mèng)施耐庵

羅貫中吳承恩曹雪芹

(5)行政機(jī)關(guān)的文告醫(yī)生

三、9.謹(jǐn)慎多疑忠厚守信心胸狹窄足智多謀

10.水滸傳一百零八西游記

示例:真假美猴王三打白骨精大鬧天宮

寶玉、黛玉等在大觀園里放風(fēng)箏

11.唐王維人閑桂花落,夜靜春山空

四、(一)12.四自學(xué)室

13.(1)√(2)×

14.星期三至星期日9:00—12:00或14:30—18:00。

(二)15.báolǜ駿侯

16.(1)以卵擊石(2)危在旦夕

(3)苦思冥想

17.C

18.隨即悠揚(yáng)的琴聲從城樓上傳下來(lái)。

諸葛亮用悠揚(yáng)的琴聲表現(xiàn)自己的氣定神閑,借以迷惑魏軍,使他們不敢輕舉妄動(dòng)。

這時(shí),就聽(tīng)得城樓上傳來(lái)的琴聲由舒緩漸漸變得急促起來(lái),仿佛暴風(fēng)雨就要來(lái)臨一般。

既說(shuō)明了諸葛亮摸透了司馬懿的心理,又寫(xiě)出了司馬懿內(nèi)心的慌張和多疑的性格。

19.示例:足智多謀謹(jǐn)慎多疑

20.AC

五、21.思路點(diǎn)撥:可以先簡(jiǎn)單介紹一下文章的內(nèi)容,再選擇讓你感觸最深的內(nèi)容,寫(xiě)出自己的感想,感想要真實(shí)、具體。例文略。

人教部編版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)

第一單元評(píng)價(jià)測(cè)試卷

(時(shí)間:80分鐘滿分:100分)

題號(hào)一二三總分

得分

一、積累與運(yùn)用(39分)

1.下列加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是()(3分)

A.妒忌(jì)鐫刻(juān)獼猴(mí)瞑目(mín)

B.踉蹌(niàng)丞相(chéng)幔子(màn)擂鼓(léi)

C.山岡(ɡānɡ)吶喊(nà)迸裂(bèng)咆哮(páo)

D.遂心(suí)弓弩(nú)頑劣(liè)水寨(zhài)

2.下列詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()(3分)

A.都督遮蓋委托恥笑

B.自私插滿遲廷攔戳

C.預(yù)計(jì)拳頭喘氣探聽(tīng)

D.胸膛私自墜下饑渴

3.下列加點(diǎn)字的讀音與“血泊"中的“泊”相同的一項(xiàng)是()(3分)

A.停泊B.湖泊C.泊車(chē)D.淡泊

4.下列歇后語(yǔ)前后搭配錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()(3分)

A.劉備借荊州——有借無(wú)還B.孫悟空的臉——說(shuō)變就變

C.張飛穿針——大眼瞪小眼D.徐庶進(jìn)曹營(yíng)——假戲真做

5.下面是四大名著中的人物與情節(jié),其中搭配有誤的一項(xiàng)是()(3分)

A.孫悟空——大鬧天宮B.魯智深——倒拔垂楊柳

C.曹操——三顧茅廬D.劉姥姥——三進(jìn)大觀園

6.下列人物形象不是出自同一名著的一項(xiàng)是()(3分)

A.吳用武松宋江_B.王熙鳳襲人史湘云

C.劉備趙云項(xiàng)羽D.紅孩兒金角大王虎力大仙

7.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()(3分)

A.我們討論并聽(tīng)取了校長(zhǎng)的報(bào)告。

B.新建的大橋橫跨長(zhǎng)江,真是天造地設(shè)的美景。

C.同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息喜不自勝,奔走相告。

D.我估計(jì)他這道題一定做錯(cuò)了。

8.下列對(duì)句子運(yùn)用的修辭手法判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()(3分)

A.我怎么敢跟都督開(kāi)玩笑(反問(wèn))

B.與狼蟲(chóng)為伴,虎豹為群,獐鹿為友,獼猿為親。(比喻)

C.見(jiàn)那股澗水奔流,真?zhèn)€似滾瓜涌濺。(比喻)

D.大蟲(chóng)見(jiàn)掀他不著,吼一聲,卻似半天里起個(gè)霹靂,振得那山岡也動(dòng)。(夸張)

9.下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是()(3分)

A.諸葛亮借箭成功的原因之一是他識(shí)天氣,知道第三天有大霧。

B.《紅樓春趣》講述的是寶玉、黛玉等人在大觀園里放風(fēng)箏的事。

C.《猴王出世》里石猴敢于第一個(gè)跳進(jìn)水簾洞,被群猴拜為猴王。

D.《景陽(yáng)岡》里的武松明知山有虎,偏向虎山行,想炫耀自己的勇武。

10.填空。(12分)

(1)《景陽(yáng)岡》節(jié)選自《_》,這部小說(shuō)和曹雪芹寫(xiě)的《_____》、羅貫中寫(xiě)的《_》、吳承恩寫(xiě)的《_____》合稱“中國(guó)古典四大名著"。(4分)

(2)《草船借箭》選自我國(guó)著名長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)《_》,這部小說(shuō)寫(xiě)的是_時(shí)期,、_、_三國(guó)之間的故事。(3分)

(3)《猴王出世》是我國(guó)著名古典小說(shuō)《_____》中的一個(gè)片段。課文記敘了石猴從_到成為_(kāi)的一段經(jīng)歷,表現(xiàn)了石猴_____、_____的性格特征。(3分)

(4)_____,時(shí)鳴春澗中。(王維《鳥(niǎo)鳴澗》)(2分)

二、閱讀與欣賞(31分)

(一)_

武松又行不到三四里路,再吃過(guò)十來(lái)碗酒。此時(shí)已有午牌時(shí)分,天色正熱,卻有些微風(fēng)。武松酒卻涌上來(lái),把布衫攤開(kāi)。①雖然帶著五七分酒,卻裝做十分醉的,前顛后偃,東倒西歪,來(lái)到林子前。那仆人用手指道:“只前頭丁字路口,便是蔣門(mén)神酒店?!蔽渌傻?“既是到了,你自去躲得遠(yuǎn)著。等我打倒了,你們卻來(lái)。"

…………

蔣門(mén)神見(jiàn)了武松,心里先欺他醉,只顧趕將入來(lái)。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,武松先把兩個(gè)拳頭去蔣門(mén)神臉上虛影一影,忽地轉(zhuǎn)身便走。蔣門(mén)神大怒,搶將來(lái),被武松一飛腳踢起,踢中蔣門(mén)神小腹上,雙手按了,便蹲下去。②武松一踅(xué),踅將過(guò)來(lái),那只右腳早踢起,直飛在蔣門(mén)神額角上,踢著正中,望后便倒。武松追入一步,()住胸脯,()起這醋缽兒大小拳頭,望蔣門(mén)神臉上便打。

1.給上文擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目,寫(xiě)在文前的橫線上。(2分)

2.選擇合適的動(dòng)詞填入文中括號(hào)內(nèi)。(2分)

A.提_B.舉_C.踏_D.踩

3.文中“醋缽兒大小拳頭”突出了武松()(2分)

A.拳頭硬B.拳頭小C.體格強(qiáng)壯,力量大_D.拳頭握得緊

4.文中①②兩處畫(huà)線的句子,分別寫(xiě)出了武松怎樣的性格特點(diǎn)(4分________________________

(二)

一天,唐僧師徒四人來(lái)到一座高山前,只見(jiàn)山勢(shì)險(xiǎn)峻,峰巖重疊。走了一天的路,唐僧感覺(jué)饑餓,就讓孫悟空去找些吃的。悟空跳上云端,四處觀看,見(jiàn)南山有熟透的山桃,便要摘些來(lái)給師父充饑。

悟空剛走,唐僧就被妖怪白骨精發(fā)現(xiàn)了。白骨精不勝歡喜,自言自語(yǔ)道:“造化!造化!都說(shuō)吃了唐僧肉可以長(zhǎng)生不老。今天機(jī)會(huì)來(lái)了!"它正要上前,見(jiàn)唐僧身邊有豬八戒和沙僧保護(hù),就搖身變作美貌的村姑,拎了一罐齋飯,徑直走到唐僧面前,說(shuō)是特地來(lái)請(qǐng)他們用齋飯的。唐僧一再推辭,八戒嘴饞,奪過(guò)罐子就要?jiǎng)涌凇?/p>

正在這時(shí),悟空從南山摘桃回來(lái),用火眼金睛一看,認(rèn)出村姑是個(gè)妖精,舉起金箍棒當(dāng)頭就打。唐僧連忙扯住悟空。悟空說(shuō):“它是個(gè)妖精,是來(lái)騙你的?!闭f(shuō)著,就朝妖精劈臉一棒。妖精扔下一具假尸首,化作一縷輕煙逃走了。

唐僧責(zé)怪悟空無(wú)故傷人性命。悟空打開(kāi)罐子,從里面跳出來(lái)幾只青蛙、癩蛤蟆,根本沒(méi)有什么齋飯。唐僧這才有些相信那村姑是妖怪。

師徒們吃了桃子繼續(xù)趕路。山坡上閃出一個(gè)年近八旬的老婦人,手拄著彎頭竹杖,一步一聲地哭著走來(lái)。悟空見(jiàn)又是那妖精變的,也不說(shuō)話,當(dāng)頭就是一棒。白骨精見(jiàn)棍棒落下,又用法術(shù)脫了身,丟了具假尸首在路上。

唐僧一見(jiàn),驚得從馬上摔下來(lái),坐在地上,不由分說(shuō),一口氣念了二十遍緊箍咒。悟空頭痛難忍,連連哀求。唐僧喝道:“你為何不聽(tīng)勸說(shuō),把人打死一個(gè),又打死一個(gè)"“它是妖精!”唐僧非常生氣:“胡說(shuō)!哪有那么多妖精!你無(wú)心向善,有意作惡,你去吧!"悟空說(shuō):“師父若真不要我,就請(qǐng)退下我頭上的金箍?jī)?”唐僧大驚:“我只學(xué)過(guò)緊箍咒,卻沒(méi)有什么松箍咒!"悟空說(shuō):“若無(wú)松箍咒,你還帶我走吧?!碧粕疅o(wú)奈:“我再饒你這一次,但不可再行兇了。"悟空忙點(diǎn)頭答應(yīng),扶著唐僧上了馬,繼續(xù)前行。

白骨精不甘心就這樣讓唐僧走了,又變成一個(gè)白發(fā)老公公,假裝來(lái)找他的妻子和女兒。悟空把金箍棒藏在身邊,走上前迎著妖精,笑道:“你瞞得了別人,瞞不過(guò)我!我認(rèn)得你這個(gè)妖精?!蔽蚩粘槌鼋鸸堪?怕師父念咒語(yǔ),沒(méi)有立刻動(dòng)手,暗中叫來(lái)眾神,囑咐道:“這妖精三番兩次來(lái)蒙騙我?guī)煾?這一次定要打死它。你們?cè)诎肟罩凶髯C。"眾神都在云端看著。悟空掄起金箍棒,一棒打死了妖精。妖精化作一堆骷髏,脊梁上有一行字,寫(xiě)著“白骨夫人”。

1.給上文擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目,寫(xiě)在文前的橫線上。(2分)

2.白骨精想吃唐僧肉,是因?yàn)開(kāi)_________________________。(2分)

3.為了吃到唐僧肉,白骨精先后變成了(_)。(多選)(3分)

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