學(xué)校校本研究方案設(shè)計

學(xué)校校本研究方案設(shè)計

校本研究方案的背景與意義01應(yīng)對教育改革的挑戰(zhàn)適應(yīng)教育政策的變化滿足社會需求的發(fā)展提高學(xué)校競爭力促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展提升教師素質(zhì)激發(fā)教師創(chuàng)新增強(qiáng)教師合作提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量優(yōu)化教學(xué)過程提高學(xué)生成績培養(yǎng)學(xué)生能力校本研究方案在當(dāng)前教育環(huán)境中的重要性以學(xué)生為中心的教學(xué)改革關(guān)注學(xué)生需求尊重學(xué)生差異促進(jìn)學(xué)生發(fā)展01激發(fā)教師教學(xué)熱情增強(qiáng)教師責(zé)任感提高教師成就感激發(fā)教師創(chuàng)新力02促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展培育學(xué)校特色項目傳播學(xué)校文化提升學(xué)校聲譽03校本研究方案對提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的作用激發(fā)學(xué)生興趣培養(yǎng)學(xué)生思維提高學(xué)生自主培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力增強(qiáng)學(xué)生品德提高學(xué)生技能培養(yǎng)學(xué)生審美提高學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣塑造學(xué)生品格打通學(xué)生升學(xué)為學(xué)生未來發(fā)展奠基??????校本研究方案對學(xué)生發(fā)展的影響校本研究方案的設(shè)計原則與方法02關(guān)注學(xué)校特點利用學(xué)校資源服務(wù)學(xué)校發(fā)展以學(xué)校為本結(jié)合教學(xué)實際解決教學(xué)問題促進(jìn)教學(xué)創(chuàng)新注重實踐性促進(jìn)教師合作加強(qiáng)學(xué)校交流共享研究成果強(qiáng)調(diào)合作性校本研究方案的設(shè)計原則明確研究目標(biāo)分析學(xué)?，F(xiàn)狀確定研究主題制定研究計劃01選擇合適的研究方法調(diào)查學(xué)生需求觀察教學(xué)過程實驗教學(xué)策略02制定實施策略分階段實施計劃設(shè)定評價標(biāo)準(zhǔn)保障資源支持03校本研究方案的設(shè)計方法校本研究方案的實施步驟準(zhǔn)備階段成立研究團(tuán)隊制定研究計劃分配研究任務(wù)實施階段開展調(diào)查研究實施教學(xué)實驗收集研究數(shù)據(jù)總結(jié)階段分析研究數(shù)據(jù)撰寫研究報告評估研究效果校本研究方案的主題選擇與組織03關(guān)注教育熱點問題分析教育政策了解教育趨勢關(guān)注教育爭議結(jié)合學(xué)校實際情況分析學(xué)校優(yōu)勢分析學(xué)校劣勢挖掘?qū)W校潛力考慮教師興趣和能力了解教師需求分析教師特長考慮教師發(fā)展校本研究方案的主題選擇策略分析研究背景明確研究目標(biāo)設(shè)定研究問題確定研究主題設(shè)計研究過程制定研究計劃選擇研究方法分階段實施計劃評估研究效果設(shè)定評價標(biāo)準(zhǔn)收集研究數(shù)據(jù)分析研究結(jié)果校本研究方案的主題組織框架??????制定實施時間表確定研究階段設(shè)定時間節(jié)點分配研究任務(wù)分配研究資源人力資源物力資源時間資源監(jiān)控研究進(jìn)度定期檢查進(jìn)度及時調(diào)整計劃保證研究質(zhì)量校本研究方案的主題實施計劃??????校本研究方案的資源支持與保障04建立研究團(tuán)隊選拔研究領(lǐng)導(dǎo)選拔研究成員培訓(xùn)研究人員加強(qiáng)人員培訓(xùn)提高研究能力培養(yǎng)研究興趣促進(jìn)研究成果建立激勵機(jī)制設(shè)定獎勵標(biāo)準(zhǔn)頒發(fā)獎勵證書提供發(fā)展機(jī)會校本研究方案的人力資源保障提供必要設(shè)備教學(xué)設(shè)備研究設(shè)備通信設(shè)備01保障研究經(jīng)費爭取政府支持學(xué)校自籌研究經(jīng)費爭取企業(yè)贊助02建立資料庫收集研究資料整理研究成果提供資料共享03校本研究方案的物力資源保障確定研究階段設(shè)定時間節(jié)點分配研究任務(wù)制定研究時間表保證研究時間合理安排教學(xué)時間安排研究活動保證研究周期監(jiān)控研究進(jìn)度定期檢查進(jìn)度及時調(diào)整計劃保證研究質(zhì)量校本研究方案的時間資源保障??????校本研究方案的評價與反饋05校本研究方案的評價標(biāo)準(zhǔn)與方法設(shè)定評價標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)效果研究質(zhì)量教師發(fā)展選擇評價方法調(diào)查問卷觀察記錄成果展示收集評價數(shù)據(jù)學(xué)生反饋教師自評專家評價分析評價結(jié)果總結(jié)研究成果分析存在問題提出改進(jìn)意見提供反饋信息向研究人員反饋向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反饋向相關(guān)部門反饋持續(xù)改進(jìn)研究調(diào)整研究計劃優(yōu)化研究方法提高研究質(zhì)量校本研究方案的評價結(jié)果與反饋??????分析反饋信息識別改進(jìn)方向制定改進(jìn)措施實施改進(jìn)計劃優(yōu)化研究方案調(diào)整研究主題改進(jìn)研究方法提高研究質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)定期評估效果及時調(diào)整方案保證研究持續(xù)校本研究方案的持續(xù)改進(jìn)與優(yōu)化校本研究方案的實踐案例與分析06案例背景學(xué)?，F(xiàn)狀教育政策社會需求案例過程主題選擇方案設(shè)計方案實施案例成果教學(xué)質(zhì)量教師發(fā)展學(xué)校發(fā)展成功的校本研究方案實踐案例校本研究方案實踐中的問題與挑戰(zhàn)問題識別研究主題研究方法資源保障挑戰(zhàn)分析教