2023-2024學年湖南省邵東縣市級名校中考化學模擬預測題含解析

2023-2024學年湖南省邵東縣市級名校中考化學模擬預測題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．“分類產(chǎn)生價值、垃圾變成資源”。下列物品能投放到“不可回收”桶中的是A．香蕉皮B．舊報紙C．易拉罐D(zhuǎn)．礦泉水瓶2．硫酸銨[(NH4)2SO4]是常用的一種化學肥料，某濃度的硫酸銨溶液的pH＝5.0。以下說法正確的是A．硫酸銨是一種酸 B．硫酸銨與一些堿性物質(zhì)混合使用可增強肥效C．硫酸銨溶液能使無色酚酞試液變紅色 D．長期施用硫酸銨可能導致土壤酸化3．化學思想方法，對于學好化學起著重要的作用，下列說法正確的是（）A．分析：水銀溫度計中汞柱上升，因為分子間有間隙B．對比：合金與組成它的金屬相比，硬度增大、熔點降低C．推理：中和反應(yīng)生成鹽和水，生成鹽和水的一定是中和反應(yīng)D．歸納：玻璃、合成橡膠、塑料都是有機合成材料4．向Cu(NO3)2溶液中加入一定量的鐵粉充分反應(yīng)，下列情況中可能出現(xiàn)的是①溶液中有Fe2+、Cu2+，不溶物為Cu②溶液中有Fe2+、Cu2+，不溶物為Fe③溶液中只有Cu2+，不溶物為Fe④溶液中只有Fe2+，不溶物為Fe、CuA．①③ B．②③ C．①④ D．③④5．下列根據(jù)化學用語獲得的信息正確的是A．①表示兩個氫元素 B．②表示鎂離子帶有兩個單位正電荷C．③鐵原子的原子序數(shù)為55.85 D．④該原子在反應(yīng)中易得電子6．下列情況中：①煤的燃燒②工業(yè)廢氣的排放③植物的光合作用④動物呼吸作用⑤汽車尾氣的排放。可能引起大氣污染的是A．①②③④ B．①②⑤ C．②③⑤ D．①②③⑤7．有X、Y、Z三種金屬，把足量X放入Y(NO3)2和Z(NO3)2的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，濾渣中只有X、Z。據(jù)此判斷這三種金屬的活動性由強到弱的順序為A．Y＞X＞Z B．Y＞Z＞X C．X＞Y＞Z D．X＞Z＞Y8．工業(yè)燃煤進行脫硫脫硝處理，主要目的是降低（）A．酸雨危害 B．白色污染 C．PM2.5濃度 D．溫室效應(yīng)9．下列做法有利于保護水資源的是A．生活污水直接排放B．生活中節(jié)約用水C．大量開采使用地下水D．大量使用化肥和農(nóng)藥10．類比推理在化學學習和科學研究中有重要意義,下列說法正確的是A．化合物中含不同種元素,所以含不同種元素的物質(zhì)都是化合物B．CO2和SO2都能與堿溶液反應(yīng),所以非金屬氧化物一定能與堿溶液反應(yīng)C．堿的溶液顯堿性,顯堿性的溶液一定是堿溶液D．同種元素的原子所含質(zhì)子數(shù)相同,含有相同質(zhì)子數(shù)的微粒不一定屬于同種元素二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．用數(shù)字和化學用語回答下列問題。（1）2個甲烷分子可用符號表示為______；（2）3個硝酸根離子可用符號表示為_____；（3）鎂離子和氯離子結(jié)合成的化合物的化學式是_______。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．電動自行車、小汽車等交通工具中都有為其提供電能的鉛蓄電池（又稱“電瓶”），它的優(yōu)點是可以充電循環(huán)使用。電瓶的正極材料是二氧化鉛（PbO2），負極材料是金屬鉛（Pb），電瓶內(nèi)所加液體是溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為36%的稀硫酸，放電（為外界供電）時發(fā)生反應(yīng)的化學方程式如下：。當放電時，反應(yīng)物反應(yīng)掉一定量后，就會導致電壓下降，不能正常使用，這時就必須及時充電。（1）PbO2中鉛元素與氧元素的質(zhì)量比為_____。（2）若用86.4%的濃硫酸來配制該稀硫酸1200克，需要加水多少克？_____（3）假如某個電瓶中內(nèi)裝36%的稀硫酸1200克，當有414克的鉛恰好反應(yīng)完時，求反應(yīng)后溶液中硫酸的質(zhì)量分數(shù)_____（最后結(jié)果保留一位小數(shù)）。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．Al、Fe、Cu是工農(nóng)業(yè)常用到的三種金屬。（1）利用2A1+Fe2O3A12O3+2Fe反應(yīng)實現(xiàn)鐵軌的焊接,該反應(yīng)中Al作_____（填“氧化劑”或“還原劑”）,此反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_____；（2）將Al、Cu的固體混合物放入一定量的FeSO4溶液中充分反應(yīng)后，過濾，下列說法正確的是_____（填序號）。A濾渣中一定含有Fe、Cu,可能含有AlB濾渣中一定含有Al、FeC濾液顏色一定是淺綠色D濾液中一定含有A13+、Cu2+（3）為探究A1、Fe、Cu的活動性強弱，除A1、Fe、Cu絲外,還應(yīng)選的一種試劑是_____（填序號）。AFeSO4溶液BCuSO4溶液CAl2（SO4）3溶液D稀鹽酸（4）將Al、Fe固體混合物10g加入到適量稀硫酸中，充分反應(yīng)后，產(chǎn)生H21g,向反應(yīng)后的溶液中加入一定量的NaOH溶液，恰好將溶液中的金屬離子沉淀完，則生成Na2SO4的質(zhì)量為_____。14．仔細欣賞圖片，回答問題：上述圖片主要告訴我們要_______________。請你再寫出一種符合畫面主題的具體做法：__________________________五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某實驗小組到實驗室進行酸堿鹽的性質(zhì)實驗時，發(fā)現(xiàn)實驗臺上擺放的藥品中，有一瓶未蓋瓶塞且標簽破損的溶液（如圖），他們決定先對這瓶溶液的成分進行探究。（提出問題）這瓶溶液的溶質(zhì)是什么？（獲得信息）（1）酸、堿、鹽的性質(zhì)實驗中用到含鈉元素的物質(zhì)有氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉、碳酸氫鈉。（2）實驗室里盛放堿性溶液的試劑瓶通常使用橡膠塞。（3）碳酸氫鈉溶液與氯化鋇溶液不反應(yīng)；氯化鋇溶液呈中性。（提出猜想）猜想一：氫氧化鈉；猜想二：碳酸鈉；猜想三：碳酸氫鈉。（實驗探究）（1）小軍取樣滴加稀鹽酸有_____產(chǎn)生，得出結(jié)論：該溶液的溶質(zhì)是碳酸鈉或者是_____。（2）小軍另取樣加入過量的氯化鋇溶液，觀察到有_____產(chǎn)生，進而得出結(jié)論：該溶液的溶質(zhì)是碳酸鈉（3）小華認為小軍的結(jié)論不完全正確，理由是_____。小組同學討論后一致認為還需要進行如下實驗：（4）取小軍第二次實驗后的上層清液，滴入無色酚酞試液，溶液呈紅色。（實驗結(jié)論）這瓶溶液的原溶質(zhì)是_____。（歸納總結(jié)）同學們實驗后，總結(jié)出如圖所示的酸堿鹽之間的反應(yīng)關(guān)系（圖中短線連接的物質(zhì)表示能相互反應(yīng)）；在上圖空白方框中可填寫指示劑或_____（填物質(zhì)類別）。（拓展應(yīng)用）根據(jù)酸堿鹽發(fā)生復分解反應(yīng)的條件判斷，下列各組離子在溶液中一定能大量共存的是_____。AH+、OH-、Na+BCa2+、OH-、CO32-CNa+、K+、NO3-DH+、NO3-、CO32-16．萱萱同學在實驗室發(fā)現(xiàn)了一瓶久置的標簽殘缺的無色溶液（如圖甲所示），為確認中的溶質(zhì)，他設(shè)計并進行了如下探究活動，請回答下列問題。同學們在跟實驗員老師了解了情況以后，猜想其溶質(zhì)可能為NaCl、NaOH、Na2CO3和NaHCO3中的一種。上述四種物質(zhì)的相關(guān)信息如下：物質(zhì)NaClNaOHNa2CO3NaHCO3常溫下的溶解度/g3610921.59.6（探究實驗）通過查閱資料，他認為可以排除________________，依據(jù)是______________________。他又做了如圖乙所示實驗繼續(xù)探究，在進行操作①后可確定溶質(zhì)不是NaCl，則其實驗現(xiàn)象是________________________。在進行操作②時有白色沉淀產(chǎn)生，由此又可以排除猜想中的_______________，產(chǎn)生沉淀的反應(yīng)的化學方程式是_______________________。（探究結(jié)論）該同學經(jīng)過分析后認為標簽也可能是“NaOH”，他的理由是_____________。另有同學猜想其中的溶質(zhì)還可能是NaNO3，但萱萱同學通過對實驗現(xiàn)象的分析否定了這種猜想，她的理由是___________________________________________________。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解析】

A、香蕉皮屬于廚余垃圾，不能回收。A錯誤；B、舊報紙屬于廢紙，屬于可回收垃圾。B正確；C、易拉罐是廢金屬，廢金屬屬于金屬材料，屬于可回收垃圾。C正確；D、礦泉水瓶屬于塑料，屬于可回收垃圾。D正確。故選A。2、D【解析】

A、硫酸銨是由銨根離子和硫酸根離子構(gòu)成的化合物，屬于鹽，不符合題意；B、硫酸銨與一些堿性物質(zhì)混合使用能發(fā)生反應(yīng)，生成氨氣，減小肥效，不符合題意；C、硫酸銨溶液顯酸性，無色酚酞試液遇酸不變色，不符合題意；D、硫酸銨溶液顯酸性，長期施用硫酸銨可能導致土壤酸化，符合題意。故選D。3、B【解析】

A、水銀溫度計中汞柱上升，汞由汞原子構(gòu)成，汞柱上升是因為汞原子間的間隔變大，故選項A不正確；B、合金與組成它的金屬相比，具有的優(yōu)點是：硬度增大、熔點降低、抗腐蝕性好，故選項B正確；C、中和反應(yīng)生成鹽和水，但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，例如：堿與非金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水，但不是中和反應(yīng)，故選項C不正確；D、合成橡膠、塑料都是有機合成材料，玻璃不是有機合成材料，是無機非金屬材料，故選項D不正確。故選：B。4、C【解析】

根據(jù)金屬活動性可知，鐵比銅活潑，能置換出Cu(NO3)2溶液中的銅，同時生成硝酸亞鐵。①當加入的鐵粉不足量時，有Cu(NO3)2剩余，溶液中有Fe2+、Cu2+，不溶物為Cu，故①正確；溶液中不能同時存在鐵粉和Cu2+，因為它們能反應(yīng)，故②③錯誤；④當加入的鐵粉過量時，溶液中只有Fe2+、不溶物為Fe、Cu，故④正確。故選C。5、D【解析】試題分析：①表示兩個氫原子；②表示鎂元素的化合價是+2價；③鐵原子的原子序數(shù)為26；④該原子在反應(yīng)中易得電子。故選D.考點：化學用語6、B【解析】

化石燃料的燃燒、工廠廢氣排放、汽車尾氣等都會產(chǎn)生大量的有害氣體和粉塵。光合作用吸收二氧化碳，生成氧氣，不是空氣污染物，動植物的呼吸，產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳不屬于大氣污染物。故選B。7、A【解析】

X、Y、Z三種金屬，把足量X放入Y(NO3)2和Z(NO3)2的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，濾渣中只有X、Z，說明X的活動性大于Z小于Y。故選A。8、A【解析】

化石燃料的燃燒及其化工生產(chǎn)中生成的二氧化硫、二氧化氮等氣體溶于水容易形成酸雨，煤燃燒時會產(chǎn)生硫的氧化物和氮的氧化物能夠污染環(huán)境，對燃煤脫硫脫硝，可以減少二氧化硫的排放，減少環(huán)境污染，防止酸雨危害，故選A。9、B【解析】A、生活污水不應(yīng)直接排放，以免污染水資源；B、生活中節(jié)約用水，水是一種寶貴的自然資源，儲量有限，故B正確；C、不應(yīng)大量開采使用地下水，應(yīng)有計劃開采使用地下水；D、不應(yīng)大量使用化肥和農(nóng)藥，以免污染環(huán)境。點睛∶水是一種寶貴的自然資源，保護水資源，人人有責。10、D【解析】A、化合物中含不同種元素，含不同種元素的物質(zhì)不一定都是化合物，也可能是混合物，故選項推理錯誤；B、CO2和SO2都能與堿溶液反應(yīng)，但非金屬氧化物不一定能與堿溶液反應(yīng)，如一氧化碳不能與堿溶液反應(yīng)，故選項推理錯誤；C、堿的溶液顯堿性，顯堿性的溶液不一定是堿溶液，也可能是碳酸鈉等鹽溶液，故選項推理錯誤；D、同種元素的原子所含質(zhì)子數(shù)相同，含有相同質(zhì)子數(shù)的微粒不一定屬于同種元素，可能是原子、分子、離子，如氖原子、氨分子等，故選項推理正確。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、2CH43NO3-MgCl2【解析】

（1）一個甲烷分子由一個碳原子和四個氫原子構(gòu)成。在分子前加上數(shù)字表示分子的個數(shù)。故答案為：2CH4；（2）硝酸根離子帶了一個單位的負電荷，在離子前的數(shù)字表示離子的個數(shù)。故答案為：3NO3-；（3）鎂離子的離子符號為Mg2+，氯離子的離子符號為Cl-。那么鎂離子和氯離子化合形成的化合物，是由一個鎂離子和兩個氯離子結(jié)合形成的物質(zhì)。故答案為：MgCl2。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、207:32700克4.5%【解析】

（1）PbO2中鉛元素與氧元素的質(zhì)量比為。（2）由題意電瓶內(nèi)所加液體是溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為36%的稀硫酸，若用86.4%的濃硫酸來配制該稀硫酸1200克，設(shè)需要濃硫酸的質(zhì)量為x，則有：，解得x=500克需要加水的質(zhì)量為1200克-500克=700克答：需要加水700克。（3）由題意某個電瓶中內(nèi)裝36%的稀硫酸1200克，當有414克的鉛恰好反應(yīng)完時，設(shè)參加反應(yīng)的硫酸的質(zhì)量為y，生成的水的質(zhì)量為z，則有：由，解得y=392g由，解得z=72g反應(yīng)后溶液中剩余硫酸的質(zhì)量為反應(yīng)后溶液的質(zhì)量為1200克-392克+72克=880克反應(yīng)后溶液中硫酸的質(zhì)量分數(shù)為答：反應(yīng)后溶液中硫酸的質(zhì)量分數(shù)為4.5%。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、還原劑置換反應(yīng)AAD7.1g【解析】

（1）在氧化還原反應(yīng)中，得到氧的物質(zhì)是還原劑，在該反應(yīng)中“2Al+Fe2O3Al2O3+2Fe”，得到氧的物質(zhì)是鋁，還原劑是鋁，該反應(yīng)符合“單+化=單+化”的特點，所以基本反應(yīng)類型為置換反應(yīng)；

（2）A、濾渣中一定含有Fe、Cu，這是因為銅不能反應(yīng)，鋁和硫酸亞鐵反應(yīng)生成硫酸鋁和鐵，可能含有Al（鋁過量時），故A正確；

B、濾渣中一定含有Fe，不一定含有鋁（鋁恰好完全反應(yīng)或不足時不含有鋁），故B錯誤；

C、濾液顏色不一定是淺綠色，例如硫酸亞鐵完全反應(yīng)后溶液是無色的，故C錯誤；

D、濾液中一定含有Al3+、一定不含有Cu2+，故D錯誤。

故選：A；

（3）A、鋁能和FeSO4溶液反應(yīng)，銅不能和硫酸亞鐵反應(yīng)，說明鋁比鐵活潑，鐵比銅活潑，因此可以用硫酸亞鐵溶液區(qū)分，故A正確；

B、CuSO4溶液不能和鋁、鐵反應(yīng)，因此不能用硫酸銅溶液區(qū)分，故B錯誤；

C、Al2（SO4）3溶液不能和鐵、銅反應(yīng)，因此不能用硫酸鋁溶液區(qū)分，故C錯誤；

D、稀鹽酸不能和銅反應(yīng)，和鋁反應(yīng)比和鐵反應(yīng)速率快，說明鋁比鐵活潑，鐵比銅活潑，因此可以用稀鹽酸區(qū)分，故D正確。

故選：AD；

（4）硫酸中的氫元素全部轉(zhuǎn)化成氫氣，硫酸根離子全部轉(zhuǎn)化成硫酸鈉，所以x=7.1g

故答案為：（1）還原劑；置換反應(yīng)；

（2）A；

（3）AD；

（4）7.1g。14、節(jié)約用水用淘米水沖廁所(或淋浴時隨時關(guān)閉水龍頭等）【解析】

（1）上述圖片主要告訴我們要節(jié)約用水；（2）節(jié)約用水的方式有多次利用和避免浪費，如用淘米水沖廁所(或淋浴時隨時關(guān)閉水龍頭等）。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、氣泡碳酸氫鈉（或NaHCO3）白色沉淀露置于空氣中的NaOH溶液與空氣中的CO2反應(yīng)也生成碳酸鈉（或Na2CO3）氫氧化鈉（或NaOH）氧化物C【解析】

[實驗探究]（1）因為得出的結(jié)論中該溶質(zhì)可能是碳酸鈉，說明小軍取樣滴加稀鹽酸時有氣泡產(chǎn)生，則該溶液的溶質(zhì)是碳酸鈉或者是碳酸氫鈉；（2）小軍另取樣加入過量的氯化鋇溶液，得出的結(jié)論是該溶液的溶質(zhì)是碳酸鈉，故加入氯化鋇溶液后觀察到的現(xiàn)象是有白色沉淀生成；（3）小華認為小軍的結(jié)論不完全正確，理由是露置于空氣中的NaOH溶液與空氣中的CO2反應(yīng)也生成碳酸鈉，也會和氯化鋇反應(yīng)生成白色沉淀；[實驗結(jié)論]取小軍第二次實驗后的上層清液，滴入無色酚酞試液，溶液呈紅色，說明該溶液的溶質(zhì)是氫氧化鈉；[歸納總結(jié)]同學們實驗后，總結(jié)出如圖所示的酸堿鹽之間的反應(yīng)關(guān)系（圖中短線連接的物質(zhì)表示能相互反應(yīng)）；在上圖空白方框中可填寫指示劑或氧化物；[拓展應(yīng)用