幼兒園體育游戲：貓和老鼠

第第頁(yè)幼兒園體育游戲：貓和老鼠

〔1〕學(xué)會(huì)將身子團(tuán)緊移動(dòng)重心，屈身鉆過(guò)障礙物。

〔2〕能遵守規(guī)章不碰障礙物，體驗(yàn)游戲的歡樂(lè)。

〔3〕進(jìn)行情感教育，讓幼兒學(xué)會(huì)勇猛、良善、友好的健康思想。

活動(dòng)重點(diǎn)：

屈身、低頭，將身子團(tuán)緊地練習(xí)鉆過(guò)山洞。

活動(dòng)難點(diǎn)：

難點(diǎn)是將身子團(tuán)緊移動(dòng)重心。

活動(dòng)預(yù)備：

掛有小鈴鐺的山洞，零食、飲料瓶、塑料水果等假設(shè)干，PPT，老鼠、貓頭飾假設(shè)干。

前閱歷：

玩過(guò)貓抓老鼠的游戲。

活動(dòng)過(guò)程：

一、談話導(dǎo)入

小伙伴們，今日老師想和大家玩一個(gè)《貓和老鼠》的游戲，在游戲前，我們來(lái)先做一下熱身活動(dòng)吧。

二、《貓和老鼠》游戲

1、示范動(dòng)作要領(lǐng)

小老鼠鉆洞時(shí)，要把身子團(tuán)緊，低頭、屈身，千萬(wàn)不要撞著門(mén)洞，身體蹲著漸漸移動(dòng)前進(jìn)。

〔1〕讓小伙伴仿照小老鼠的動(dòng)作練習(xí)鉆洞，請(qǐng)幾個(gè)小老鼠說(shuō)一說(shuō)，你是怎么鉆洞的。

〔2〕表?yè)P(yáng)能團(tuán)緊身子不遇到鈴鐺的幼兒。

2、規(guī)章：小老鼠在偷東西的路上肯定要靜靜的鉆過(guò)，不能遇到鈴鐺，不出聲；做門(mén)洞的幼兒手做拱門(mén)的高度要全都，不能動(dòng)；做小貓的幼兒在小老鼠偷東西時(shí)要睡覺(jué)，當(dāng)發(fā)覺(jué)東西被偷時(shí)要作為難過(guò)大哭的動(dòng)作。

3、設(shè)置情景一：聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)叫的小貓，它的家里有很多好吃的東西，有糧食，水果，還有各種飲料，今日中午趁貓?jiān)诩宜X(jué)的時(shí)候，小老鼠要到小貓家去偷東西吃。

4、設(shè)置情景二：小貓發(fā)覺(jué)吃的`東西被老鼠都偷走了，可怕主人回來(lái)懲處它，所以難過(guò)地哭起來(lái)。

〔1〕小伙伴們爭(zhēng)論，該怎么做才能讓小貓不哭？〔激起小老鼠的憐憫，決斷把偷來(lái)的東西還給小貓〕

〔2〕提問(wèn)：在歸還食物時(shí)，貓和老鼠會(huì)有什么樣的對(duì)話？〔對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、感謝你……讓孩子們學(xué)習(xí)適當(dāng)禮貌用語(yǔ)。小貓和小老鼠最終和好成了好伙伴〕

三、結(jié)束放松部分：

1、小老鼠偷的行為對(duì)嗎？我們平常要怎么做？

2、我們平常所知道的貓和老鼠雙方是敵對(duì)的，為什么在這游戲中，貓和老鼠卻能成為好伙伴？

講評(píng)：對(duì)小老鼠偷的行為持否定立場(chǎng)，對(duì)小老鼠做錯(cuò)事情能勇猛改錯(cuò)和憐憫心予以表?yè)P(yáng)和鼓舞，結(jié)合生活，鼓舞幼兒做個(gè)有良好行為的好孩子。

3、現(xiàn)在貓請(qǐng)老鼠到外面去玩游戲，請(qǐng)扮演貓和老鼠的幼兒一個(gè)跟著一個(gè)有序地離開(kāi)。

活動(dòng)延伸：

讓孩子們?cè)趹敉舛嗤嬉恍┴埡屠鲜蟮挠螒?，自主探究和?chuàng)編出新的游戲情景，體驗(yàn)游戲的歡樂(lè)。

幼兒園體育游戲：貓和老鼠2

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒體驗(yàn)民間體育游戲所帶來(lái)的歡樂(lè)之情。

2、教幼兒學(xué)會(huì)如何去寬容、體諒和援助他人、并化敵為友。

3、教幼兒初步學(xué)習(xí)從低處跳到較高處并從較高的物體上跳下的技能。

活動(dòng)預(yù)備：

鼠媽媽頭飾一個(gè)，小老鼠頭飾假設(shè)干，老鼠尾巴。老貓頭飾一個(gè)，小椅子每人一把，平衡木兩個(gè)，，大小沙包假設(shè)干。

活動(dòng)內(nèi)容：

一、韻律活動(dòng)：

1、老師：“寶寶們，今日跟著媽媽一起出去散步好不好，走啊走我們一起走過(guò)小橋，走過(guò)小山坡，走過(guò)草地。”

2、老師：“媽媽真快樂(lè)，天氣真好啊，我們一起活動(dòng)一下我們的小身體”。

——音樂(lè)《鄉(xiāng)下老鼠和城里老鼠》，老師帶領(lǐng)小伙伴跳舞。

二、老師教幼兒學(xué)本事。

1、老師：“寶寶們聽(tīng)媽媽說(shuō)，有一只老貓把我們的食物搶走了，寶寶們幫媽媽把食物都搶回來(lái)，好嗎？“

2、鼠媽媽教小老鼠學(xué)習(xí)小椅子上跳下的本事。重點(diǎn)教幼兒學(xué)習(xí)如何起跳及落地時(shí)要曲膝半蹲。

三、游戲開(kāi)始

1、請(qǐng)一名老師扮老貓守護(hù)著糧食。

2、鼠媽媽帶領(lǐng)幼兒趁老貓睡覺(jué)的時(shí)候，如何搶回食物——爬過(guò)草地，翻過(guò)高墻〔平衡木〕，拿到食物，快速跑回來(lái)將食物藏到自己的小屋里〔小椅子地下〕。

3、幼兒按鼠媽媽教的本事從平衡木輕輕的跳下，躡手躡腳的拿到糧食，然后快速放回自己的小椅子下面。當(dāng)聽(tīng)到老貓“喵”的叫聲時(shí)抓緊躲到小椅子后面。老貓醒來(lái)去追捉偷糧食的小老鼠，被捉到的關(guān)在“籠子”里。

1、游戲反復(fù)進(jìn)行直到糧食被偷光。

2、老