六年級(jí)下冊(cè)3 古詩(shī)三首 同步練習(xí)（有答案）

六年級(jí)下冊(cè)3古詩(shī)三首同步練習(xí)（有答案）3古詩(shī)三首同步練習(xí)

一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)

1．看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

hànɡōnɡpǔsùwénzhānɡkūqì

qīnɡyínɡwūyā

二、填空題

2．填空

《迢迢牽牛星》選自___，借的神話故事，來(lái)反映人間愛(ài)情生活的現(xiàn)狀。其中“纖纖擢素手，"寫(xiě)出女主人公織布時(shí)的場(chǎng)景，“纖纖擢素手”一句為了照顧一句的押韻，調(diào)整了語(yǔ)序，正常的語(yǔ)序應(yīng)該是“"。“，”寫(xiě)出女主人公思念悠悠，心亂神傷；“，"交代女主公悲傷的原因。詩(shī)人在刻畫(huà)織女時(shí)，并沒(méi)有孤立靜止地去寫(xiě)她的思想活動(dòng)，而是通過(guò)描寫(xiě)和描寫(xiě)來(lái)揭示人物的內(nèi)心世界，顯得含蓄深沉極富藝術(shù)愿染力。

3．《寒食》的作者是，字君平，代詩(shī)人。其中“___”寫(xiě)長(zhǎng)安城意盎然，將長(zhǎng)安城中無(wú)邊春景囊括無(wú)余。“___"專寫(xiě)皇家風(fēng)光突在東風(fēng)吹拂下婆娑起舞的“”這一景象。這兩句一—，色彩的對(duì)比十分強(qiáng)烈，使整個(gè)畫(huà)面顯得非常濃麗?！癬__，___"點(diǎn)明了受賜特權(quán)可以點(diǎn)燈的對(duì)象。

4．《十五夜望月》的作者是代的，“___”明寫(xiě)賞月環(huán)境，暗寫(xiě)人物情態(tài)，精練而含蓄。這句如同《天凈沙·秋思》首句“"一樣，借助特有的景物一下子就將蕭瑟蒼涼之景推到讀者眼前，予人以難忘的印象詩(shī)人寫(xiě)中庭月色，只用“”二字，卻給人以積水空明、澄靜素潔、清冷之感使人聯(lián)想到李白的名句“，"，沉浸在清美的意境之中“___，___”這兩句采取了忽然宕開(kāi)的寫(xiě)法，從詩(shī)人自身的望月聯(lián)想到天下人的望月，又由賞月活動(dòng)升華到思人懷遠(yuǎn)，意境闊大，含蓄不露。

三、單選題

5．下列詩(shī)句中加點(diǎn)字詞解釋不正確的一項(xiàng)是（）

A．春城無(wú)處不飛花(春天的京城)B．纖纖擢素手(洗滌)

C．今夜月明人盡望(全、都)D．泣涕零如雨(落下)

6．“日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。"對(duì)這兩句詩(shī)理解有誤的是（）

A．這兩句詩(shī)寫(xiě)的是夜晚景象，生動(dòng)地畫(huà)出了一幅夜晚走馬傳燭圖。

B．這兩句詩(shī)直抒胸臆，流露出詩(shī)人對(duì)現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈不滿。

C．詩(shī)句采用了白描手法寫(xiě)實(shí)，刻畫(huà)皇室的氣派。

D．這兩句詩(shī)充溢著對(duì)皇都春色的陶醉和對(duì)盛世泰平的歌詠。

7．下列詩(shī)句所寫(xiě)內(nèi)容與傳統(tǒng)節(jié)日無(wú)關(guān)的一項(xiàng)是（）。

A．清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。（杜牧《清明》）

B．黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。（趙師秀《約客》）

C．遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。（王維《九月九日憶山東兄弟》）

D．爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。（王安石《元日》）

四、詩(shī)歌鑒賞

寒食

春城無(wú)處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。

日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。

8．本詩(shī)首句不用“處處飛花”，而用“無(wú)處不飛花"，后者相較前者有什么表達(dá)效果？

9．“春城無(wú)處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜”描繪了怎樣的景色？請(qǐng)用自己的話概括。

10．詩(shī)的后兩句中“漢宮"指什么？這兩句委婉地表達(dá)了詩(shī)人什么樣的思想？

十五夜望月

中庭地白樹(shù)棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花。

今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家。

11．“樹(shù)棲鴉”是詩(shī)人看到的，還是聽(tīng)到的？為什么？

12．由“冷露無(wú)聲濕桂花"能聯(lián)想到什么？

13．哪句詩(shī)寫(xiě)出了詩(shī)人望月思親的心思？并寫(xiě)出該詩(shī)句的意思。

14．詩(shī)句中的“落”字用得好不好？為什么？

15．分析詩(shī)人是怎樣表達(dá)自己的思想感情的？

迢迢牽牛星

迢迢牽牛星，皎皎河漢女。

纖纖擢素手，札札弄機(jī)杼。

終日不成章，泣涕零如雨。

河漢清且淺，相去復(fù)幾許。

盈盈一水間，脈脈不得語(yǔ)。

16．結(jié)合古詩(shī)，解釋下列字詞。

迢迢∶

素∶

盈盈：

脈脈：___

17．本詩(shī)中包含了中華傳統(tǒng)節(jié)日又可稱為。

18．詩(shī)中描寫(xiě)織女飽受相思之苦的詩(shī)句是∶_________

19．下列選項(xiàng)中對(duì)這首詩(shī)的理解有誤的一項(xiàng)是（）

A．本詩(shī)運(yùn)用大量疊詞，既能增強(qiáng)節(jié)奏，又能使人物形象生動(dòng)。

B．詩(shī)歌采用虛實(shí)結(jié)合的手法，既有眼前所見(jiàn)，又有作者的想象。

C．詩(shī)歌著眼于織女，表現(xiàn)她美麗勤勞又飽含離愁的形象特點(diǎn)。

D．本詩(shī)選自《古詩(shī)十九首》，出自宋代蕭統(tǒng)所編的《文選》。

20．詩(shī)中說(shuō)織女“終日"織布，為何卻“不成章”？

答案解析部分

1．【答案】漢宮；樸素；文章；哭泣；輕盈；烏鴉

2．【答案】《古詩(shī)十九首》；牛郎織女；札札弄機(jī)杼；擢纖纖素手；終日不成章；泣涕零如雨；盈盈一水間；脈脈不得語(yǔ)；神態(tài)；動(dòng)作

3．【答案】韓翊；唐；春城無(wú)處不飛花；寒食東風(fēng)御柳斜；御柳；紅；綠；日暮漢宮傳蠟燭；輕煙散入五侯家

4．【答案】唐；王建；中庭地白樹(shù)棲鴉；枯藤老樹(shù)昏鴉；地白；床前明月光；疑是地上霜；今夜月明人盡望\；不知秋思落誰(shuí)家

5．【答案】B

6．【答案】B

7．【答案】B

【答案】8．“處處飛花"只流于一般性的概括，“無(wú)處不飛花”，雙重否定句式的運(yùn)用極大地加強(qiáng)了肯定語(yǔ)氣，有效地烘托出全城皆已沉浸于濃郁春意之中的盛況。

9．春天的長(zhǎng)安城處處柳絮飛舞，落紅無(wú)數(shù)，寒食節(jié)時(shí)的東風(fēng)吹拂著皇家花園的柳枝。

10．“漢宮"在詩(shī)中用漢朝皇宮來(lái)指唐朝皇宮。詩(shī)人借古諷今，借漢喻唐，寒食節(jié)這天大家都不能生火點(diǎn)燈，但皇宮卻例外，天還沒(méi)黑，宮里就忙著分送蠟燭，賜給貴近寵臣（一說(shuō)為宦官）。后兩句詩(shī)中，詩(shī)人對(duì)這種腐敗的政治現(xiàn)象做出委婉的諷刺。

【答案】11．“樹(shù)棲鴉”應(yīng)該是詩(shī)人聽(tīng)到的，而不是看到的。因?yàn)榧词乖诿髟轮?，人們也不太可能看到鴉雀的棲宿。這三個(gè)字既寫(xiě)出了鴉雀棲樹(shù)的情狀，又烘托了月夜的寂靜。

12．這句詩(shī)讓人聯(lián)想到冷氣襲人，桂花怡人的情景。

13．今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家。意思是：今夜，明月當(dāng)空，人們都在賞月，不知那茫茫的秋思落在誰(shuí)家。

14．好，“落"字新穎妥帖，不同凡響，它給人以生動(dòng)形象的感覺(jué)，仿佛那秋思隨著銀月的清輝，一齊灑落人間似的。

15．詩(shī)人運(yùn)用形象的語(yǔ)言、豐美的想象，渲染了中秋望月特定的環(huán)境氣氛，把讀者帶進(jìn)一個(gè)月明人遠(yuǎn)、思深情長(zhǎng)的意境。加上