浙江省湖州市第四中學(xué)2024年中考化學(xué)模擬預(yù)測(cè)題含解析

浙江省湖州市第四中學(xué)2024年中考化學(xué)模擬預(yù)測(cè)題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類(lèi)型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的敘述中，錯(cuò)誤的是A．氨氣使?jié)駶?rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅B．細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體C．加熱“銅綠”時(shí)，綠色固體變成黑色固體，管壁出現(xiàn)小水珠D．向氯化鈉溶液中滴加硝酸銀溶液，生成白色沉淀2．如圖是鈉元素和氯元素在元素周期表中的信息和有關(guān)的4種粒子結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法正確的是()A．鈉、氯都屬于金屬元素B．氯化鈉是由a，d兩種粒子構(gòu)成的C．氯的相對(duì)原子質(zhì)量是35.45gD．a(chǎn)表示的是一種陰離子3．下列有關(guān)燃燒和滅火的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．鉆木取火是因?yàn)槟Σ辽鸁幔瑴囟冗_(dá)到了木材的著火點(diǎn)B．廚房天然氣泄漏，應(yīng)立即打開(kāi)抽油煙機(jī)排氣C．用干粉滅火器來(lái)?yè)錅缬?、氣等燃燒引起的失火D．面粉加工廠嚴(yán)禁煙火，主要是為了防止粉塵爆炸4．下圖所示的裝置有很多用途，下列使用方法不正確的是A．排水法收集氧氣時(shí)，由a口進(jìn)氣B．排空氣法收集氫氣時(shí)，由b口進(jìn)氣C．排水法收集氫氣時(shí)，由b口進(jìn)氣D．排空氣法收集二氧化碳時(shí)，由a口進(jìn)氣5．下列實(shí)驗(yàn)方法能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)方法

A

除去KCl固體中的KClO3

加入少量MnO2固體，加熱

B

鑒別硬水和軟水

滴加肥皂水振蕩，觀察產(chǎn)生泡沫的情況

C

比較人體吸入氣體和呼出氣體中O2的含量

將帶火星的木條分別插入兩種氣體中

D

探究稀鹽酸和NaOH溶液是否完全反應(yīng)

向反應(yīng)后溶液中加入AgNO3溶液

A．A B．B C．C D．D6．下列說(shuō)法正確的是A．只含有一種元素的物質(zhì)一定是純凈物 B．化合物中一定含有不同種元素C．混合物一定由不同種分子構(gòu)成 D．含氧元素的物質(zhì)一定是氧化物7．某同學(xué)對(duì)家中的一些食品及生活用品進(jìn)行了pH測(cè)定，結(jié)果如下圖以下說(shuō)法正確的是（）A．食醋可以除去皮蛋的澀味 B．牙膏是中性物質(zhì)C．醬油顯堿性，可以使酚酞變紅色 D．胃酸過(guò)多的人宜多吃葡萄8．某小組用圖表對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行歸納，其中甲包含乙和丙，不包含?。ㄈ鐖D所示）。下列表格中的各組物質(zhì)或變化符合這種關(guān)系的是（）選項(xiàng)甲乙丙丁A化合物鹽酸MnO2鐵粉B合成材料合金合成纖維合成橡膠C化學(xué)變化置換反應(yīng)化合反應(yīng)復(fù)分解反應(yīng)D放熱反應(yīng)硫在空氣中燃燒NaOH溶液與稀H2SO4反應(yīng)高溫分解石灰石A．A B．B C．C D．D9．如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．t2℃時(shí)，甲、乙兩種固體物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等B．加入乙物質(zhì)或蒸發(fā)溶劑能使乙的不飽和溶液變成飽和溶液C．相同質(zhì)量的甲、乙飽和溶液分別從t2℃降溫到t1℃，析出固體的質(zhì)量甲＜乙D．t3℃時(shí)，將75g甲的飽和溶液與25g水混合后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%10．用集氣瓶可完成多種實(shí)驗(yàn)．對(duì)下列實(shí)驗(yàn)示意圖的分析正確的是A．連接Ⅰ、Ⅲ裝置，可以制取二氧化碳B．Ⅱ中的液體一定可以做干燥劑C．Ⅳ、Ⅴ中水的作用相同D．將Ⅰ中藥品改為雙氧水和二氧化錳，依次連接Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ裝置，可以得到干燥的氧氣11．除去下列物質(zhì)中含有的少量雜質(zhì)，所用試劑和方法都正確的是（）選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除雜質(zhì)所用試劑和方法ACu（NO3）2溶液AgNO3溶液加入過(guò)量的銅粉，過(guò)濾BCaO固體CaCO3加水，溶解，過(guò)濾CNa2SO4溶液Na2CO3溶液加入過(guò)量稀硫酸DCO2HCl將混合氣體通入足量NaOH溶液，干燥A．A B．B C．C D．D12．某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，下列對(duì)該粒子的判斷中，不正確的是（）A．原子核內(nèi)有17個(gè)質(zhì)子B．該粒子屬于非金屬元素C．該粒子是陰離子D．在發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí)易得到電子13．SO2和CO2具有相似的化學(xué)性質(zhì)，工業(yè)上常用NaOH溶液來(lái)吸收SO2。下圖是NaOH溶液吸收SO2前后溶液中溶質(zhì)的微粒示意圖，下列有關(guān)說(shuō)法不合理的是A．化學(xué)方程式為B．反應(yīng)后溶液的質(zhì)量增加C．其中“”、“”分別表示Na+、SO42-D．該反應(yīng)能夠有效防治大氣污染和酸雨危害14．農(nóng)作物在缺氮的情況下，生長(zhǎng)遲緩、葉色發(fā)黃。這時(shí)需施用的化肥是A．KCl B．NH4HCO3 C．K2SO4 D．Ca(H2PO4)215．如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化過(guò)程的微觀示意圖，下列說(shuō)法中不正確的是（）A．過(guò)程1是化學(xué)變化，過(guò)程2是物理變化B．甲是混合物，乙和丙都是純凈物C．上述變化中的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)D．引起過(guò)程2的原因可能是溫度降低二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．生活離不開(kāi)水,請(qǐng)結(jié)合水的有關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題:（1）標(biāo)出水中氫元素的化合價(jià)________。（2）“直飲水機(jī)”可將自來(lái)水凈化為飲用水,其內(nèi)部使用的活性炭主要起________作用。（3）在實(shí)驗(yàn)室和化工生產(chǎn)中,很多化學(xué)反應(yīng)都是在水溶液中進(jìn)行的，其優(yōu)點(diǎn)是________。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）雞蛋主要由蛋殼、蛋殼膜、蛋白、蛋黃等幾個(gè)部分組成，其中蛋殼的主要成分是CaCO3，里面覆蓋一層蛋殼膜?；瘜W(xué)活動(dòng)興趣小組的同學(xué)開(kāi)展了以下探究活動(dòng)：蛋殼中的CaCO3含量是多少？a、蛋殼經(jīng)過(guò)科學(xué)檢測(cè)其中含CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為82%~85%，含蛋白質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約14-17%。b、蛋殼膜中蛋白質(zhì)含量約為90%~93%。方案一：用“灼燒法”，將該蛋殼放在空氣中充分灼燒并采集相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行測(cè)定。方案二：用“酸處理法”，將蛋殼與稀鹽酸反應(yīng)進(jìn)行測(cè)量處理。方案一：稱(chēng)取12.0g蛋殼研磨成粉末置于通風(fēng)櫥中，灼燒至質(zhì)量不再減少，再稱(chēng)量剩余固體的質(zhì)量為7.16g。方案二：用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，稱(chēng)取12g蛋殼樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(假設(shè)其他成分均不與HCl反應(yīng)，裝置內(nèi)試劑均足量。)①按如圖連接好裝置后，并檢查裝置的氣密性；②向B裝置中加入蛋殼樣品后，先通入一會(huì)兒空氣；③稱(chēng)量裝置D及其中藥品的質(zhì)量；向蛋殼樣品中滴入5%的稀鹽酸，直到________為止；④再緩緩?fù)ㄈ肟諝庖粫?huì)兒，至裝置D中質(zhì)量不再增加為止；⑤稱(chēng)量裝置D及其中藥品的質(zhì)量。方案一：該小組同學(xué)認(rèn)為固體減少為分解產(chǎn)生的二氧化碳質(zhì)量，據(jù)此求出蛋殼中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為91.7%方案二：測(cè)得反應(yīng)后D裝置及其中藥品的總質(zhì)量增加了4.4g，樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少________？(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)方案一：發(fā)生分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______，測(cè)定值與科學(xué)檢測(cè)的數(shù)據(jù)有較大誤差，主要原因是________。方案二：裝置A中的化學(xué)方程式為_(kāi)_______,如裝置C中的藥品為濃硫酸，其作用是________,裝置E的作用是________。18．（8分）氫氣、氧氣和二氧化碳是初中化學(xué)三種常見(jiàn)的重要?dú)怏w。（1）實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)用圖1裝置制取氫氣。首先檢查裝置的氣密性：關(guān)閉活塞K，將干燥管放入帶水的燒杯中，若觀察到_____，則表明該裝置的氣密性良好。（2）用圖2裝置做氫氣與氧化銅反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，需要先通一段時(shí)間氫氣，才能點(diǎn)燃酒精燈加熱氧化銅固體，否則可能會(huì)發(fā)生爆炸。請(qǐng)你分析引起爆炸的原因_____。（3）實(shí)驗(yàn)室可以用排水法收集氧氣，原因是_____。（4）加熱分解15.8g的高錳酸鉀固體，充分反應(yīng)后，可以得到氧氣的質(zhì)量是_____（利用化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算）（5）某興趣小組對(duì)CO2與NaOH溶液的反應(yīng)進(jìn)行了探究。實(shí)驗(yàn)如圖3所示，檢查裝置氣密性，在三頸瓶?jī)?nèi)集滿二氧化碳?xì)怏w，再將橡皮塞連接壓強(qiáng)傳感器和計(jì)算機(jī)。實(shí)驗(yàn)中先將注射器內(nèi)的氫氧化鈉溶液注入三頸瓶中，一段時(shí)間后充分振蕩裝置，直至壓強(qiáng)不再改變?yōu)橹?，然后將注射器中的鹽酸壓進(jìn)三頸瓶中，充分振蕩，最后將兩個(gè)注射器的活塞都拉回原位，并用文具夾子固定，測(cè)得壓強(qiáng)的變化如圖4所示。a圖4中②到③壓強(qiáng)變化不明顯的原因是_____。b圖4中③到④壓強(qiáng)迅速下降說(shuō)明氫氧化鈉和二氧化碳發(fā)生了反應(yīng)，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。c利用圖4中的數(shù)據(jù)分析，溶液中的水也在吸收二氧化碳的理由是_____。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）某研究性小組的同學(xué)用氫氧化鈣溶液和鹽酸進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),該反應(yīng)的方程式是__________。向燒杯中的稀鹽酸加入氫氧化鈣溶液一會(huì)兒后,發(fā)現(xiàn)忘記滴加指示劑,因此,他們停止滴加氫氧化鈣溶液,并對(duì)燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究。

（提出問(wèn)題）該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么?（提出猜想）猜想①:CaCl2和Ca(OH)2;猜想②:__________;猜想③:CaCl2和HCl

（查閱資料）氯化鈣溶液呈中性。（實(shí)驗(yàn)探究）實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中,滴入幾滴酚酞溶液_________猜想①不成立取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中逐滴加入Na2CO3溶液________猜想②成立________猜想③成立（反思）(1)在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)成分時(shí),除考慮生成物外還需要考慮_____。

(2)若猜想③正確,要處理燒杯內(nèi)溶液使其溶質(zhì)只含有CaCl2,應(yīng)向燒杯中加入過(guò)量的________(化學(xué)式)。

(3)驗(yàn)證燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)含有HCl,除以上方案外,下列哪些物質(zhì)或者方法單獨(dú)使用也能完成該實(shí)驗(yàn)?（____）ApH試紙B鎂條C檢查導(dǎo)電性D銅片

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【解析】

A、氨氣溶于水得到氨水，顯堿性，能使石蕊試液變藍(lán)，故氨氣使?jié)駶?rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅是錯(cuò)誤的；B、細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體，正確；C、加熱“銅綠”時(shí)，生成氧化銅，二氧化碳和水，故現(xiàn)象為：綠色固體變成黑色固體，管壁出現(xiàn)小水珠，正確；D、向氯化鈉溶液中滴加硝酸銀溶液，生成白色沉淀氯化銀，正確；故選：A。2、B【解析】試題分析：A選項(xiàng)氯元素屬于非金屬元素；B選項(xiàng)氯化鈉是由a、d兩種粒子構(gòu)成的是正確的敘述；C選項(xiàng)氯的相對(duì)原子質(zhì)量是35.45；D選項(xiàng)a表示的是一種陽(yáng)離子；故答案選擇B考點(diǎn)：元素周期表提供的信息、微粒結(jié)構(gòu)示意圖3、B【解析】

A、鉆木取火是因?yàn)槟Σ辽鸁幔瑴囟冗_(dá)到了木材的著火點(diǎn)，故A正確。B、天然氣與空氣混合后的氣體明火、靜電、電火花或加熱易爆炸，打開(kāi)抽油煙機(jī)會(huì)產(chǎn)生電火花，可能發(fā)生爆炸，故B錯(cuò)誤。C、用干粉滅火器來(lái)?yè)錅缬?、氣等燃燒引起的失火，故C正確。D、面粉具有可燃性，與空氣混合遇明火可能發(fā)生爆炸，面粉加工廠嚴(yán)禁煙火，主要是為了防止粉塵爆炸，故D正確。故選B。4、A【解析】A、氧氣不易溶于水，密度比水小，排水法收集氧氣時(shí)，由b口進(jìn)氣，錯(cuò)誤；B、氫氣的密度小于空氣，排空氣法收集氫氣時(shí)，由b口進(jìn)氣，正確；C、氫氣不易溶于水，密度比水小，排水法收集氫氣時(shí)，由b口進(jìn)氣，正確；D、二氧化碳的密度大于空氣，排空氣法收集二氧化碳時(shí)，由a口進(jìn)氣，正確。故選A。點(diǎn)睛：多功能裝置可用于收集氣體，當(dāng)用排空氣法收集密度比空氣小的氣體時(shí)，氣體從短管進(jìn)，反之從長(zhǎng)管進(jìn)，用排水法收集時(shí)氣體從短管進(jìn)。5、B【解析】

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)方法

A

除去KCl固體中的KClO3

加入少量MnO2固體，加熱，溶解，過(guò)濾，結(jié)晶。故A錯(cuò)誤。

B

鑒別硬水和軟水

滴加肥皂水振蕩，觀察產(chǎn)生泡沫的情況，硬水泡沫少，軟水泡沫多。故B正確。

C

比較人體吸入氣體和呼出氣體中O2的含量

將澄清石灰水分別倒入兩種氣體中，震蕩，變渾濁的是呼出氣體。故C錯(cuò)誤。

D

探究稀鹽酸和NaOH溶液是否完全反應(yīng)

在NaOH溶液中加入酚酞試液。

故D錯(cuò)誤。

6、B【解析】試題分析：只含有一種元素的物質(zhì)不一定是純凈物，比如氧氣和臭氧；化合物中一定含有不同種元素；混合物一定由不同種分子構(gòu)成；含氧元素的物質(zhì)不一定是氧化物，比如氧氣。故選B．考點(diǎn)：基本概念和原理7、A【解析】A、食醋的PH小于7，顯酸性，皮蛋的PH大于7，顯堿性，食醋和皮蛋能夠發(fā)生中和反應(yīng)，從而把皮蛋的澀味除去．故選項(xiàng)正確；B、牙膏的PH大于7，顯堿性．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、醬油的PH小于7，顯酸性，不能使酚酞試液變色．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、葡萄汁的PH小于7，顯酸性，胃酸過(guò)多的人不宜多吃葡萄．故選項(xiàng)錯(cuò)誤．故選A8、D【解析】

A、鹽酸是氯化氫的水溶液，屬于混合物。二氧化錳是由錳、氧兩種元素組成的化合物。鐵粉是由鐵元素組成的單質(zhì)。A錯(cuò)誤；B、合金是金屬材料。合成纖維、合成橡膠屬于合成材料。B錯(cuò)誤；C、置換反應(yīng)、化合反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)均屬于化學(xué)反應(yīng)。C錯(cuò)誤；D、物質(zhì)的燃燒、中和反應(yīng)都是放熱反應(yīng)。高溫分解石灰石需要吸收熱量，屬于吸熱反應(yīng)。D正確。故選D。9、C【解析】

A、t2℃時(shí)，甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度相等，所以飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，選項(xiàng)A正確；B、在溶劑質(zhì)量不變時(shí)，增加溶質(zhì)至不能再溶，不飽和溶液就變成飽和溶液，這是最可靠的方法，如果蒸發(fā)溶劑至有少量溶質(zhì)析出，不飽和溶液也就變成飽和溶液，所以加入乙物質(zhì)或蒸發(fā)溶劑能使乙的不飽和溶液變成飽和溶液，選項(xiàng)B正確；C、相同質(zhì)量的甲、乙飽和溶液分別從t2℃降溫到t1℃，因?yàn)榧孜镔|(zhì)的溶解度受溫度變化影響較大，所以析出固體的質(zhì)量應(yīng)該是甲＞乙，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D、t3℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度是50g，所以將75g甲的飽和溶液與25g水混合后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為＝25%，選項(xiàng)D正確。故選C?！军c(diǎn)睛】等質(zhì)量的飽和溶液降溫析出晶體，溶解度變化大，析出晶體就多。飽和溶液中加入溶劑得到的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)應(yīng)該是：原溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量與加水后所得溶液的質(zhì)量之比，在此過(guò)程中溶質(zhì)質(zhì)量沒(méi)有變化，溶液質(zhì)量增加。10、B【解析】

A、根據(jù)二氧化碳的收集方法考慮；B、根據(jù)混合氣體通過(guò)Ⅱ中的液體水沒(méi)有了考慮；C、根據(jù)硫燃燒加水是為了防止空氣污染，鐵絲燃燒加水是為了防止炸裂集氣瓶；D、得到干燥氣體不能用排水法收集?！驹斀狻緼、由于二氧化碳能溶于水，所以不能用排水法收集，故A錯(cuò)；

B、混合氣體通過(guò)Ⅱ中的液體水沒(méi)有了，說(shuō)明該液體具有吸水性，所以可以做干燥劑，故B正確；

C、硫燃燒生成二氧化硫?qū)儆谟卸練怏w能污染空氣，所以加入水是吸收二氧化硫防止污染空氣的，鐵絲燃燒加入水是為了防止鐵絲燃燒的生成物濺落到集氣瓶底部，使集氣瓶炸裂，故C錯(cuò)；

D、收集干燥的氧氣不能用排水法，否則干燥完了又會(huì)帶上水，故D錯(cuò)。

故選B。【點(diǎn)睛】解答本題關(guān)鍵是要知道二氧化碳不能用排水法收集，收集干燥氣體要用排空氣法，不能用排水法收集，知道硫燃燒和鐵絲燃燒的注意事項(xiàng)。11、A【解析】

A、過(guò)量的銅粉能與AgNO3溶液反應(yīng)生成硝酸銅溶液和銀，再過(guò)濾，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確。B、CaO能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，碳酸鈣難溶于水，反而會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。C、Na2CO3溶液能與過(guò)量稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)硫酸，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。D、CO2和HCl氣體均能與NaOH溶液反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。故選A。12、C【解析】

A、原子核內(nèi)有17個(gè)質(zhì)子，A正確；B、17號(hào)元素是非金屬元素，B正確；C、該粒子是原子，C錯(cuò)誤；D、在發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí)易得到電子，D正確；故選C。13、C【解析】

A、SO2和CO2具有相似的化學(xué)性質(zhì)，故氫氧化鈉和二氧化硫反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水，其化學(xué)反應(yīng)方程式為：，不符合題意；B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，故反應(yīng)后溶液的質(zhì)量等于氫氧化鈉溶液的質(zhì)量加參加反應(yīng)的二氧化硫的質(zhì)量，故反應(yīng)后溶液質(zhì)量增加，不符合題意；C、由微粒變化可知，“”在化學(xué)反應(yīng)前后沒(méi)有變化，應(yīng)為鈉離子，“”應(yīng)為新生成的離子，即亞硫酸根離子，不是硫酸根離子，符合題意；D、該反應(yīng)能夠吸收二氧化硫，有效防治大氣污染和酸雨危害，不符合題意。故選C。14、B【解析】試題分析：農(nóng)作物在缺氮的情況下，生長(zhǎng)遲緩、葉色發(fā)黃。這時(shí)需施用的化肥是氮肥。故選B．考點(diǎn)：化學(xué)肥料15、C【解析】

A、由微觀示意圖可知，過(guò)程1甲中分子形成乙中新的分子，即有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，過(guò)程2分子沒(méi)有發(fā)生變化，即沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，選項(xiàng)正確；B、甲中含有兩種分子，即有兩種物質(zhì)，屬于混合物，乙丙中只有一種分子即只有一種物質(zhì)，屬于純凈物，選項(xiàng)正確；C、無(wú)法通過(guò)反應(yīng)微觀示意圖推測(cè)該反應(yīng)是否為吸熱還是放熱，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、過(guò)程2分子間距離變小，可能是由于降溫所致，選項(xiàng)正確。故本題選C。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、吸附反應(yīng)更快,更充分等（合理即可）【解析】

（1）水中氫元素的化合價(jià)是+1價(jià)，故答案為：；

（2）“直飲水機(jī)”可將自來(lái)水凈化為飲用水，其內(nèi)部使用的活性炭主要起吸附作用；故答案為：吸附；

（3）在實(shí)驗(yàn)室和化工生產(chǎn)中，很多化學(xué)反應(yīng)都是在水溶液中進(jìn)行的，其優(yōu)點(diǎn)是：反應(yīng)更快，更充分等；故答案為：反應(yīng)更快，更充分等。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、不再產(chǎn)生氣泡83.3%蛋殼及蛋殼膜中的有機(jī)物灼燒也產(chǎn)生二氧化碳等氣體導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏高干燥氣體，除去水蒸氣防止空氣中的二氧化碳和水蒸氣進(jìn)入裝置D，影響測(cè)定結(jié)果【解析】

本題通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成成分考查了常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)與除雜方法，鹽的化學(xué)性質(zhì)，根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算。實(shí)驗(yàn)步驟：③準(zhǔn)確測(cè)量二氧化碳的質(zhì)量是實(shí)驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確的基礎(chǔ)，樣品中碳酸鈣完全反應(yīng)是準(zhǔn)確測(cè)量二氧化碳前提，向蛋殼樣品中滴入5%的鹽酸，直到不產(chǎn)生氣泡為止，此時(shí)碳酸鈣已經(jīng)完全反應(yīng)；設(shè)生成4.4g二氧化碳需碳酸鈣的質(zhì)量為x碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=評(píng)價(jià)反思：（1）碳酸鈣在高溫條件下分解生成氧化鈣和二氧化碳，化學(xué)方程式為；蛋殼及蛋殼膜中的有機(jī)物灼燒也產(chǎn)生二氧化碳等氣體導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏高；（2）裝置A中的氫氧化鈉與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，化學(xué)方程式是；濃硫酸具有吸水性。如裝置C中的藥品為濃硫酸，其作用是干燥氣體，除去水蒸氣，D裝置中的堿石灰能吸收空氣中水和二氧化碳，裝置E的作用是防止空氣中的二氧化碳和水蒸氣進(jìn)入裝置D，影響測(cè)定結(jié)果。18、干燥管中液面低于燒杯中液面氫氣是可燃性氣體，和助燃性氣體氧氣混合會(huì)發(fā)生爆炸氧氣不易溶于水1.6g實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，裝置沒(méi)有振蕩，氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應(yīng)較慢2NaOH+CO2＝Na2CO3+H2O實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)比實(shí)驗(yàn)剛開(kāi)始的壓強(qiáng)小【解析】

解：（1）檢驗(yàn)裝置氣密性利用裝置內(nèi)外的壓強(qiáng)差檢驗(yàn)，所以關(guān)閉活塞K，將干燥管放入帶有水的燒杯中，若觀察到干燥管中液面低于燒杯中液面，則表明該裝置的氣密性良好；（2）可燃性氣體和助燃性氣體混合點(diǎn)燃，可能發(fā)生爆炸，所以做氫氣與氧化銅反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，需要先通一段時(shí)間氫氣，才能點(diǎn)燃酒精燈加熱氧化銅固體，否則可能會(huì)發(fā)生爆炸；（3）氧氣不易溶于水，所以實(shí)驗(yàn)室可以用排水法收集氧氣；（4）設(shè)可以得到氧氣的質(zhì)量是x2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑3163215.8gxx＝1.6g；（5）a、實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，裝置沒(méi)有振蕩，氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應(yīng)較慢，所以圖2中②到③壓強(qiáng)變化不明顯；b、二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，化學(xué)方程式為：2NaOH+CO2＝Na