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小學音樂部編版五年級上冊全冊學生課前預習單2學生信息-學生姓名:-班級:-日期:預習內(nèi)容課程一:音符與節(jié)拍的認識本課我們將學習音符與節(jié)拍的基本概念,幫助學生建立對音樂節(jié)奏的認識。預習任務-閱讀教材第1-3頁,了解音符和節(jié)拍的定義。-完成教材第4頁的練習題,檢驗對音符和節(jié)拍的理解。-獨立練習:使用教材提供的樂譜進行節(jié)拍練習。課程二:音符的命名與演奏本課我們將學習音符的命名規(guī)則,以及如何正確演奏不同音符。預習任務-閱讀教材第5-7頁,學習音符的命名規(guī)則。-完成教材第8頁的練習題,鞏固對音符命名的掌握。-獨立練習:使用教材提供的樂譜進行音符演奏練習。課程三:音符的節(jié)奏組合本課我們將學習如何將不同音符組合成具有節(jié)奏感的樂段。預習任務-閱讀教材第9-11頁,了解音符的節(jié)奏組合方式。-完成教材第12頁的練習題,熟悉音符節(jié)奏組合的技巧。-獨立練習:使用教材提供的樂譜進行節(jié)奏組合練習。學習反思請根據(jù)上述預習內(nèi)容,填寫以下學習反思。課程一:音符與節(jié)拍的認識-我對音符和節(jié)拍的理解程度:-我在預習中遇到的困難是:-我計劃如何克服這些困難:課程二:音符的命名與演奏-我對音符命名規(guī)則的掌握程度:-我在預習中遇到的困難是:-我計劃如何克服這些困難:課程三:音符的節(jié)奏組合-我對音符節(jié)奏組合的掌握程度:-我在預習中遇到的困難是:-
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