一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-語(yǔ)文園地三人教部編版-

R·一年級(jí)下冊(cè)口語(yǔ)交際請(qǐng)你幫個(gè)忙R·一年級(jí)下冊(cè)口語(yǔ)交際請(qǐng)你幫個(gè)忙活動(dòng)導(dǎo)入同學(xué)們，在生活中，誰(shuí)都會(huì)遇到這樣那樣的困難，人與人之間離不開(kāi)互相幫助。我們本次口語(yǔ)交際活動(dòng)的主題就是——請(qǐng)你幫個(gè)忙?；顒?dòng)導(dǎo)入同學(xué)們，在生活中，誰(shuí)都會(huì)遇到這樣那樣的困難，一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-語(yǔ)文園地三人教部編版-一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-語(yǔ)文園地三人教部編版-交際內(nèi)容有時(shí)候我們需要?jiǎng)e人的幫助，比如問(wèn)路、借東西等，今天就讓我們一起來(lái)表演請(qǐng)人幫忙的場(chǎng)景。注意使用文明用語(yǔ)，如：請(qǐng)、請(qǐng)問(wèn)、您、您好、謝謝、不客氣，等等。請(qǐng)你幫個(gè)忙口語(yǔ)交際交際內(nèi)容請(qǐng)你幫個(gè)忙口語(yǔ)交際交際指導(dǎo)1.想一想：自己需要幫助時(shí)，該怎樣向別人求助。請(qǐng)問(wèn)……怎么走？交際指導(dǎo)請(qǐng)問(wèn)……怎么走？2.演一演：小組內(nèi)模擬請(qǐng)人幫忙的場(chǎng)景，請(qǐng)求幫助的人說(shuō)話要有禮貌，注意使用“請(qǐng)您、謝謝”等文明用語(yǔ)，說(shuō)話吐詞清晰，表達(dá)意思要準(zhǔn)確。2.演一演：小組內(nèi)模擬請(qǐng)人幫忙的場(chǎng)景，請(qǐng)求幫助的人說(shuō)一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-語(yǔ)文園地三人教部編版-謝謝謝謝3.評(píng)一評(píng)：小組派代表上臺(tái)表演，師生共同評(píng)議。老師總結(jié)請(qǐng)人幫助該怎樣做。3.評(píng)一評(píng)：小組派代表上臺(tái)表演，師生共同評(píng)議。老師總交際示范老師：同學(xué)們，有時(shí)候我們需要?jiǎng)e人的幫助，這個(gè)時(shí)候我們一定要使用禮貌用語(yǔ)，而且聲音要大，吐詞清晰，內(nèi)容表達(dá)完整，現(xiàn)在大家來(lái)演練一下。交際示范老師：同學(xué)們，有時(shí)候我們需要?jiǎng)e人的幫助，這個(gè)貝貝：如果我有困難需要?jiǎng)e人幫忙，我會(huì)尋求比我大的哥哥、姐姐、叔叔、阿姨的幫助。但是我也會(huì)詢問(wèn)他們是否有空，根據(jù)他們的具體情況來(lái)決定。貝貝：如果我有困難需要?jiǎng)e人幫忙，我會(huì)尋求比我大的哥哥麗麗：如果我要向同學(xué)借學(xué)習(xí)用品，我會(huì)先說(shuō)明情況，然后征求別人的意見(jiàn)，而且說(shuō)話時(shí)會(huì)用詢問(wèn)的語(yǔ)氣。麗麗：如果我要向同學(xué)借學(xué)習(xí)用品，我會(huì)先說(shuō)明情況，然后珂珂：我如果要問(wèn)路，就會(huì)很有禮貌地先叫住別人，然后打招呼，把要去的地名說(shuō)清楚，并且用上“請(qǐng)問(wèn)、謝謝”等詞語(yǔ)。珂珂：我如果要問(wèn)路，就會(huì)很有禮貌地先叫住別人，然后打1.這個(gè)世界不符合所有人的夢(mèng)想，只是有人學(xué)會(huì)了遺忘，有人卻一直堅(jiān)持。2.別讓過(guò)去的悲催，或者未來(lái)的憂慮，毀掉自己當(dāng)下的快樂(lè)。3.人生的目標(biāo)不應(yīng)是祈求風(fēng)平浪靜，而是要造一艘大船，破浪前行。4.生活中最大的幸福是堅(jiān)信有人愛(ài)著我們。5.給時(shí)間一點(diǎn)時(shí)間，一切都會(huì)過(guò)去。6.痛苦對(duì)每