幾何建?；A培訓

基礎培訓幾何建模基礎培訓基礎培訓幾何建?；A培訓1早年屬于美國公司的產(chǎn)品，于2000年代中期賣給了達索公司，該軟件又被稱為達。：的隱式非線性分析求解器，可以求解線性問題和非線性問題，包括求解靜態(tài)、動態(tài)、熱和電響應問題；：是功能齊全的高級顯示非線性有限元軟件求解器。是一個通用分析模塊，能夠求解廣泛的高度非線性瞬態(tài)問題，如：爆炸、碰撞、跌落、沖壓、水下爆炸等瞬態(tài)、另外，其集成線性、非線性、機構(gòu)（非線性柔性機構(gòu)）。幾何建?；A培訓早年屬于美國公司的產(chǎn)品，于2000年代中期賣給了達索公司，該2鼠標左鍵旋轉(zhuǎn)模型鼠標右鍵縮放模型鼠標中鍵平移模型鼠標操作幾何建模基礎培訓鼠標左鍵鼠標右鍵鼠標中鍵鼠標操作幾何建?；A培訓3單位一致性

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mNN1T(103)1s2sssJ(10-3J)1331s2422軟件其實是數(shù)值計算軟件，沒有單位的概念。幾何建?；A培訓單位一致性()mNN1T(103)1s2sssJ4分析流程1、幾何建模2、劃分網(wǎng)格3、特性設置4、建立裝配體5、定義分析步6、相互作用7、載荷邊界8、提交運算9、后處理幾何建模基礎培訓分析流程1、幾何建模2、劃分網(wǎng)格51、幾何建模幾何建?；A培訓1、幾何建模幾何建模基礎培訓6導入、、、等軟件建好的模型后，另存成、、、等格式；然后導入可以直接用。推薦采用、、格式文件導入！幾何建?；A培訓導入、、、等軟件建好的模型后，另存成、、7創(chuàng)建如同其他軟件，的建模功能有限，只適合建立簡單，如跌落分析中的地面等。特征修改、刪除等，很少用到模塊專有線、面、體分割工具，輔助網(wǎng)格劃分基準點、線、面與坐標系等小面修復等，輔助網(wǎng)格劃分備注：如果按鈕右下方有小黑三角，左鍵按住該按鈕不放，可展開其他類似功能，向右移動鼠標即可切換功能。如：幾何建?；A培訓創(chuàng)建如同其他軟件，的建模功能有限，只適合建立簡單，如8創(chuàng)建新

三維立體模型、二維平面模型、軸對稱模型部件類型：可變形體、離散剛體、解析剛體（為接觸分析提供剛性表面）、歐拉體部件形態(tài)：點線面體，隨和不同而不同建模方式：拉伸、旋轉(zhuǎn)、掃略截面的大致尺寸，便于建模幾何建模基礎培訓創(chuàng)建新幾何建?；A培訓9管理器管理器的功能完全可以在窗口左側(cè)模型樹的右鍵快捷菜單實現(xiàn)。創(chuàng)建新，功能同復制重命名，便于管理刪除鎖定與解鎖，鎖定后將不能被修改修正退出幾何建?；A培訓管理器管理器的功能完全可以在窗口左側(cè)模型樹的右鍵快捷10現(xiàn)以為例說明如何：1、選擇草繪平面2、為草繪平面定向3、草繪截面4、設置拉伸深度與拉伸方向等

的方法依次為：、、和。幾何建模基礎培訓現(xiàn)以為例說明如何：的方法依次為：、、和11現(xiàn)以為例說明如何：1、選擇要生成的體，操作完成后體將被刪除，只保留表面。

的方法依次為：、、、、、和。幾何建?；A培訓現(xiàn)以為例說明如何：的方法依次為：、、12現(xiàn)以為例說明如何：1、選擇草繪平面2、為草繪平面定向3、草繪

的方法依次為：、和。幾何建?；A培訓現(xiàn)以為例說明如何：的方法依次為：、13與類似?，F(xiàn)以為例說明如何：1、選擇孔的類型：通孔或盲孔2、選擇草繪平面3、確定孔的方向（反向）4、選擇基準邊，并指定距離5、設置孔的直徑

的方法依次為：、、、和。幾何建?；A培訓與類似。現(xiàn)以為例說明如何：的方法14現(xiàn)以為例說明如何倒圓角：1、選擇要進行倒圓角的邊（按住，左鍵拾取可進行多選）2、指定圓角半徑倒角倒圓角與倒直角。幾何建?；A培訓現(xiàn)以為例說明如何倒圓角：倒角倒圓15通常用于簡化模型，如去倒角1、選擇要去掉的小面（按住，左鍵拾取可進行多選）去倒角可以理解為去除小面。幾何建?；A培訓通常用于簡化模型，如去倒角去倒角可以162、劃分網(wǎng)格2、劃分幾何建?；A培訓2、劃分網(wǎng)格2、劃分幾何建?；A培訓17分割，化復為簡拓撲修改，該省就省網(wǎng)格控制網(wǎng)格密度網(wǎng)格劃分網(wǎng)格質(zhì)量檢查特征修改、刪除等，很少用到模塊專有線、面、體分割工具，輔助網(wǎng)格劃分基準點、線、面與坐標系等拓撲修改等，輔助網(wǎng)格劃分幾何建?；A培訓分割，化復為簡特征修改、刪除等，很少用到模塊專有線、面、體分18

定義切割平面的方法：一點一法線三點一點一邊（點要在邊上，該邊垂直于定義的切割平面）

里只有一個，直接選好切割平面即可完成操作；當里的超過1個時，還要選擇被切割體?？梢员磺懈畛扇舾蓚€。幾何建模基礎培訓定義切割平面的方法：里只有一個，直接選好切割平19

選擇作為切割平面的基準面

幾何建?；A培訓選擇作為切割平面的基準面幾何建?；A培訓20

選擇作為切割平面的實際面

幾何建?；A培訓選擇作為切割平面的實際面幾何建?；A培訓21

通過拉伸或掃略形成切割面1、選擇被拉伸或掃略的邊2、指定方向進行拉伸或指定沿某邊進行掃略

幾何建?；A培訓通過拉伸或掃略形成切割面幾何建模基礎培訓22

通過選定邊界形成切割面1、確定選擇邊還是頂點2、選擇邊界3、點擊鼠標中鍵或點擊完成。

幾何建?；A培訓通過選定邊界形成切割面幾何建?；A培訓23

對體的表面進行草繪切割

幾何建模基礎培訓對體的表面進行草繪切割幾何建?；A培訓24

合并面按住，依次拾取2個以上的面合并邊按住，依次拾取2個以上的邊忽略特征拓撲結(jié)構(gòu)修改幾何建?；A培訓合并面拓撲結(jié)構(gòu)修改幾何建?；A培訓25

體網(wǎng)格控制三維模型單元形狀：僅包含六面體單元六面體單元為主，楔形單元為輔僅包含四面體單元僅包含楔形單元幾何建?；A培訓體網(wǎng)格控制三維模型單元形狀：幾何建?；A培訓26

全局網(wǎng)格尺寸指定幾何建?；A培訓全局網(wǎng)格尺寸指定幾何建模基礎培訓27

指定邊上網(wǎng)格數(shù)量1、選取要單獨設置網(wǎng)格密度的邊2、指定邊上網(wǎng)格數(shù)量幾何建?；A培訓指定邊上網(wǎng)格數(shù)量1、選取要單獨設置網(wǎng)格密度的邊幾何28

指定邊上網(wǎng)格尺寸1、選取要單獨設置網(wǎng)格密度的邊2、指定邊上網(wǎng)格尺寸幾何建?；A培訓指定邊上網(wǎng)格尺寸1、選取要單獨設置網(wǎng)格密度的邊幾何29

：設置邊上網(wǎng)格密度漸變?nèi)コ芏仍O置去除邊密度設置幾何建?；A培訓：設置邊上網(wǎng)格密度漸變幾何建?；A培訓30網(wǎng)格劃分

，即整體劃分網(wǎng)格，即局部劃分網(wǎng)格，即刪除整體網(wǎng)格，即刪除局部網(wǎng)格幾何建?；A培訓網(wǎng)格劃分，即整體劃分網(wǎng)格幾何建?；A培訓31網(wǎng)格質(zhì)量選擇已劃好網(wǎng)格的數(shù)保證為0，數(shù)量越少越好。123幾何建模基礎培訓網(wǎng)格質(zhì)量選擇已劃好網(wǎng)格的數(shù)保證為0，123幾何建?；A培訓323、特性設置

3、特性設置3、特性設置幾何建?；A培訓3、特性設置3、特性設置3、特性設置33特性設置特征修改、刪除等，很少用到模塊專有已講，見部分基準點、線、面與坐標系等定義材料屬性創(chuàng)建截面屬性分配截面屬性幾何建?；A培訓特性設置特征修改、刪除等，很少用到模塊專有已講，見部分基準點34定義材料屬性密度楊氏模量泊松比21534幾何建?；A培訓定義材料屬性密度楊氏模量泊松比21534幾何建?；A培訓35材料管理器管理器的功能完全可以在窗口左側(cè)模型樹的右鍵快捷菜單實現(xiàn)。幾何建模基礎培訓材料管理器管理器的功能完全可以在窗口左側(cè)模型樹的右鍵36創(chuàng)建截面屬性：便于記憶與管理（種類）和（類型）配合起來指定截面的類型：（實體），一般選擇默認的（均勻的）。（殼），包含（均勻的）、（復合的）、（膜）和（表面）等，一般默認。（梁）（其他），即（墊圈）、（聲媒耦合）等幾何建模基礎培訓創(chuàng)建截面屬性：便于記憶與管理幾何建?；A培訓37創(chuàng)建截面屬性選擇已建立的材料三維模型不需要設置該參數(shù)，采用默認值1即可。選擇已建立的材料指定厚度2132幾何建模基礎培訓創(chuàng)建截面屬性選擇已建立的材料三維模型不需要設置該參數(shù)，采用默38分配截面屬性選擇要分配材料的目標體選擇已建立的未被分配截面屬性的呈灰色，已經(jīng)正確分配截面屬性的呈青色，被重復分配幾種截面屬性的呈黃色。123幾何建?；A培訓分配截面屬性選擇要分配材料的目標體選擇已建立的未被分配截面屬394、建立裝配體

4、建立裝配體幾何建?；A培訓4、建立裝配體4、建立裝配體幾何建?；A培訓40建立裝配體特征修改、刪除等，很少用到模塊專有已講，見部分基準點、線、面與坐標系等一個模型只能包含一個裝配件，一個部件可以被多次調(diào)用來組裝成裝配件，定義載荷、邊界條件、相互作用等操作都在裝配件的基礎上進行。幾何建?；A培訓建立裝配體特征修改、刪除等，很少用到模塊專有已講，見部分基準41導入進裝配體在欄進行部件的選?。啥噙x）（）默認選項。（）耗用內(nèi)存較多，生成的文件也較大。實際就是將導入到在多次調(diào)用同一進時應用。幾何建?；A培訓導入進裝配體在欄進行部件的選取（可多選）（）實際就是將42線性陣列1、選取要進行陣列的部件實體2、陣列參數(shù)設置，陣列方向、數(shù)量、偏移量等線性陣列幾何建?；A培訓線性陣列1、選取要進行陣列的部件實體線性陣列幾何建?；A培43線性陣列1、選取要進行陣列的部件實體2、陣列參數(shù)設置，陣列范圍（°）、數(shù)量、中心軸等輻射陣列幾何建模基礎培訓線性陣列1、選取要進行陣列的部件實體輻射陣列幾何建?；A培44平移1、選取要進行平移的部件實體2、設置平移量（終點坐標-初始坐標），可以手動輸入點坐標，也可選取部件實體的點3、預覽平移并確認平移幾何建?；A培訓平移1、選取要進行平移的部件實體平移幾何建?；A培訓45旋轉(zhuǎn)1、選取要進行旋轉(zhuǎn)的部件實體2、兩點法確定旋轉(zhuǎn)中心軸3、設置旋轉(zhuǎn)角度4、預覽平移并確認旋轉(zhuǎn)幾何建?；A培訓旋轉(zhuǎn)1、選取要進行旋轉(zhuǎn)的部件實體旋轉(zhuǎn)幾何建?；A培訓46平移到1、選取要進行移動的部件實體上的面2、選取固定不變的部件實體上的面3、兩點法確定移動方向4、輸入移動后兩實體相應兩面的間隙距離平移到，該操作僅適用于實體模型幾何建?；A培訓平移到1、選取要進行移動的部件實體上的面平移到，該操作僅適47定位面平行面匹配邊平行邊共線同軸點重合坐標系平行定位，與平移到類似幾何建?；A培訓定位面平行定位，與平移到類似幾何建?；A培訓48合并/剪切合并剪切來生成新幾何建模基礎培訓合并/剪切合并剪切來生成新幾何建?；A培訓49部件實體的顯示控制在區(qū)域3選擇部件后，點擊此按鈕，則僅顯示選中的部件。在區(qū)域3選擇部件后，點擊此按鈕，則選中的部件被顯示，已經(jīng)顯示的部件仍顯示。在區(qū)域3選擇部件后，點擊此按鈕，則選中的部件被隱藏?！?234幾何建模基礎培訓部件實體的顯示控制1234幾何建?；A培訓505、定義分析步5、定義分析步幾何建?；A培訓5、定義分析步5、定義分析步幾何建?；A培訓51定義分析步模塊專有已講，見部分基準點、線、面與坐標系等幾何建?；A培訓定義分析步模塊專有已講，見部分基準點、線、面與坐標系等幾何建52定義分析步通用分析步，顯式動力學分析，線性或非線性靜力學分析……線性攝動分析步幾何建?；A培訓定義分析步通用分析步幾何建?；A培訓53靜力學分析，線性或非線性靜力學分析幾何非線性的特點是結(jié)構(gòu)在載荷作用過程中產(chǎn)生大的位移和轉(zhuǎn)動。如板殼結(jié)構(gòu)的大撓度，此時材料可能仍保持為線彈性狀態(tài)，但是結(jié)構(gòu)的幾何方程必須建立于變形后的狀態(tài)，以便考慮變形對平衡的影響。：簡單描述，便于記憶管理。：靜力學問題，采用系統(tǒng)默認值1即可。：是否考慮幾何非線性。：局部不穩(wěn)定問題（局部屈曲、表面祛皺）的處理，即施加阻尼。幾何建?；A培訓靜力學分析，線性或非線性靜力學分析幾何非線性54靜力學分析，線性或非線性靜力學分析：選擇時間增量的控制方法，默認即可。：增量步的最大數(shù)目。：初始時間增量、最小時間增量和最大時間增量。幾何建?；A培訓靜力學分析，線性或非線性靜力學分析：選擇時間增量的控制方法，55靜力學分析，線性或非線性靜力學分析求解器適用于大多數(shù)分析，對于大模型分析較快矩陣存儲方式默認即可選擇求解方法完全牛頓法默認，適用于大多數(shù)分析。準牛頓法雅克比矩陣對稱且在迭代過程中變化不大時，能加快收斂。接觸迭代法對于幾何線性、小滑動、無摩擦的靜力學問題特別有效。幾何建?；A培訓靜力學分析，線性或非線性靜力學分析求解器選擇求解方法幾何建模56顯式動力學分析，顯式動力學分析：對于動力學問題，此處的時間是指實際時間。幾何建?；A培訓顯式動力學分析，顯式動力學分析：對于動力學問題，此處的時間57顯式動力學分析，顯式動力學分析，默認選項，即不限制時間增量的上限。，默認選項。，趨于保守，得到的穩(wěn)定時間增量總是小于整體估算法。幾何建?；A培訓顯式動力學分析，顯式動力學分析，默認選項，即不限制時間增量的58顯式動力學分析，顯式動力學分析線性體積粘度參數(shù)，默認值0.06即可二次體積粘度參數(shù)，默認值1.2，僅適用于連續(xù)實體單元和壓容積應變率時。幾何建?；A培訓顯式動力學分析，顯式動力學分析線性體積粘度參數(shù)，默認值0.0596、相互作用6、相互作用幾何建模基礎培訓6、相互作用6、相互作用幾何建?；A培訓60定義相互作用特征修改、刪除等，很少用到模塊專有已講，見部分基準點、線、面與坐標系等幾何建模基礎培訓定義相互作用特征修改、刪除等，很少用到模塊專有已講，見部分基61設置接觸屬性在定義接觸之前，需要先定義相應的接觸屬性（摩擦特性、阻尼等）幾何建?；A培訓設置接觸屬性在定義接觸之前，需要先定義相應的接觸屬性（摩擦特62設置接觸屬性用于定義摩擦系數(shù)等摩擦屬性：默認不考慮摩擦：主要用于定義摩擦系數(shù)幾何建?；A培訓設置接觸屬性用于定義摩擦系數(shù)等摩擦屬性：默認不考慮摩擦幾何63定義接觸，，幾何建?；A培訓定義接觸，，幾何建?；A培訓64定義（）4、選擇已經(jīng)定義的接觸屬性1、選擇主面2、選擇從面的類型，直接點擊鼠標中鍵或點擊3、選擇從面面面接觸對包含一個主面和一個從面，如果接觸對由一剛性面和一可變形面組成，則定義剛性面為主面。幾何建模基礎培訓定義（）4、選擇已經(jīng)定義的接觸屬性1、選擇主面面面接觸65定義（）選擇已經(jīng)定義的接觸屬性幾何建?；A培訓定義（）選擇已經(jīng)定義的接觸屬性幾何建模基礎培訓66定義約束約束類型：綁定、剛體、顯示體、耦合等幾何建?；A培訓定義約束約束類型：綁定、剛體、顯示體、耦合等幾何建?；A67定義約束1、選擇主面類型為2、指定主面3、選擇從面類型為4、指定從面：位于該公差以外的從面節(jié)點將不會被綁定。默認，若主從面間距較大應考慮。約束用于將兩個區(qū)域（面區(qū)域或節(jié)點區(qū)域）綁定在一起。幾何建?；A培訓定義約束1、選擇主面類型為約束用于將兩個區(qū)域（面區(qū)域或節(jié)點區(qū)68定義參照點建立參照點，剛性面的固定一般需要借助參照點實現(xiàn)。選取模型上的實際點或直接輸入坐標都可建立參照點。幾何建?；A培訓定義參照點建立參照點，剛性面的固定一般需要借助參照點實現(xiàn)。選697、載荷邊界7、載荷邊界幾何建?；A培訓7、載荷邊界7、載荷邊界幾何建?；A培訓70定義載荷邊界特征修改、刪除等，很少用到模塊專有已講，見部分基準點、線、面與坐標系等幾何建模基礎培訓定義載荷邊界特征修改、刪除等，很少用到模塊專有已講，見部分基71定義邊界1234定義位移/旋轉(zhuǎn)邊界（其余類似）選擇要設置邊界的體（或面或邊或點）幾何建?；A培訓定義邊界1234定義位移/旋轉(zhuǎn)邊界（其余類似）選擇要設置邊界72定義初始狀態(tài)定義初始時刻的速度1234選擇要定義初始速度的體（或面或邊或點）幾何建模基礎培訓定義初始狀態(tài)定義初始時刻的速度1234選擇要定義初始速度的體73定義載荷特征修改、刪除等，很少用到幾何建?；A培訓定義載荷特征修改、刪除等，很少用到幾何建模基礎培訓748、提交運算8、提交運算幾何建模基礎培訓8、提交運算8、提交運算幾何建?；A培訓75創(chuàng)建運算任務用于指定分配到分析中的內(nèi)存，視硬件資源而定。當分配的內(nèi)存大于實際分析所需的內(nèi)存，多余內(nèi)存的使用設置。