人教版歷史第15課獨(dú)立自主和平外交說課課件

人教版歷史第15課獨(dú)立自主和平外交說課課件人教版歷史第15課獨(dú)立自主和平外交說課課件人教版歷史第15課獨(dú)立自主和平外交說課課件說課內(nèi)容說教材說教法學(xué)法說教學(xué)過程說學(xué)情說板書設(shè)計(jì)說教學(xué)目標(biāo)說教學(xué)目標(biāo)說學(xué)情說教學(xué)目標(biāo)2020/12/182人有了知識，就會具備各種分析能力，明辨是非的能力。人教版歷史第15課獨(dú)立自主和平外交說課課件人教版歷史第15課1說課內(nèi)容一二三四五六說教材說教法學(xué)法說教學(xué)過程說學(xué)情說板書設(shè)計(jì)說教學(xué)目標(biāo)說教學(xué)目標(biāo)說學(xué)情說教學(xué)目標(biāo)2020/12/182說課內(nèi)容一二三四五六說教材說教法學(xué)法說教學(xué)過程說學(xué)情說板書設(shè)

《獨(dú)立自主的和平外交》是八年級下冊第五單元《國防建設(shè)與外交成就》中的重點(diǎn)課文，是新中國成立初期奉行獨(dú)立自主的外交政策的開始，在中國外交史上具有開篇的地位和作用，學(xué)習(xí)本課有利于讓學(xué)生理解當(dāng)今中國的外交和觀察國際事務(wù)等。

教材地位一、說教材2020/12/183《獨(dú)立自主的和平外交》是八年級下冊第五單元《國防建設(shè)二、說教學(xué)目標(biāo)

通過本課學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握獨(dú)立自主的和平外交政策；新中國成立后，美蘇對中國的外交態(tài)度；和平共處五項(xiàng)原則；萬隆會議；“求同存異”方針以及周恩來在新中國成立初期的外交活動(dòng)等基本史實(shí)。

知識與技能（1）指導(dǎo)學(xué)生課前收集有關(guān)獨(dú)立自主的和平外交的資料，作為課堂教學(xué)內(nèi)容的補(bǔ)充。（2）實(shí)施師生互動(dòng)、小組探究式學(xué)習(xí)，學(xué)會合作式學(xué)習(xí)的方法。過程與方法教學(xué)重點(diǎn)：和平共處五項(xiàng)原則的形成

教學(xué)難點(diǎn)：新中國成立初期初美蘇對待中國不同的外交態(tài)度和萬隆會議上一些國家對中國的指責(zé)、攻擊所揭示的國際關(guān)系的本質(zhì)。

通過本課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解新中國在國際事務(wù)中的地位和作用，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。體會周恩來提出“求同存異”的方針中，包含的做人道理，幫助學(xué)生形成正確的人生觀、價(jià)值觀。

情感態(tài)度價(jià)值觀2020/12/184二、說教學(xué)目標(biāo)通過本課學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握獨(dú)立自主

學(xué)生經(jīng)過一年多歷史的學(xué)習(xí)，具備了一定的歷史基礎(chǔ)知識和綜合分析能力。由于八年級學(xué)生還沒有接觸世界史，對社會性質(zhì)的差異、國際資本主義制度與社會主義制度之間的矛盾以與美國霸權(quán)主義認(rèn)識有限，所以教與學(xué)中的過程中存在一定難度。

三、說學(xué)情2020/12/185學(xué)生經(jīng)過一年多歷史的學(xué)習(xí)，具備了一定教學(xué)方法：直觀演示法活動(dòng)探究法分析歸納法集體討論法學(xué)法指導(dǎo)：自主合作探究法

四、說教法學(xué)法2020/12/186教學(xué)方法：四、說教法學(xué)法2020/12/186環(huán)節(jié)一：導(dǎo)入新課

環(huán)節(jié)二：自主合作探究學(xué)習(xí)新課環(huán)節(jié)三：歸納總結(jié)、突出重點(diǎn)環(huán)節(jié)四：拓展練習(xí)、加強(qiáng)理解五、說教學(xué)過程2020/12/187環(huán)節(jié)一：導(dǎo)入新課環(huán)節(jié)二：自主合作探究學(xué)習(xí)新課環(huán)節(jié)1954年日內(nèi)瓦會議上的周恩來第一次亮相國際舞臺，周恩來所帶來的絕對是超乎想象的精彩2020/12/1881954年日內(nèi)瓦會議上的周恩來第一次亮相國際舞臺，周恩來所帶1954年，日內(nèi)瓦國際會議的最后一天，中國總理周恩來正在休息室與客人交談，美國代表團(tuán)代理團(tuán)長、副國務(wù)卿史密斯，雙手放在胸前，微笑著走進(jìn)周恩來說“會議即將結(jié)束，能夠在這里與你認(rèn)識，我感到非常榮幸和高興。你們在這次會議上發(fā)揮了很大的作用。我們希望不管朝鮮也好，越南也好，都能恢復(fù)和平！”史密斯說罷，突然抓住周恩來的胳膊搖晃了幾下，笑瞇瞇地走開了。原來，朝鮮戰(zhàn)爭以后，美國國務(wù)卿杜勒斯十分?jǐn)骋曋袊?，他?yán)令美國代表團(tuán)：不準(zhǔn)任何人與中國代表握手。周恩來杰出的外交才能和人格魅力贏得了廣泛的尊敬，但史密斯也只能搖搖他的胳膊了。本課所敘述的內(nèi)容，都離不開這位偉大的外交家。2020/12/1891954年，日內(nèi)瓦國際會議的最后一天，中國總理周恩來閱讀材料，回答問題1.當(dāng)時(shí)美國國務(wù)卿杜勒斯為什么不允許美國代表與中國代表握手？2.那位史密斯實(shí)在抑制不住對周恩來的敬佩，采取什么舉動(dòng)表達(dá)自己的心情？朝鮮戰(zhàn)爭期間，中美兩國處于交戰(zhàn)狀態(tài)，中國人民志愿軍把侵朝的美軍打得焦頭爛額，所以杜勒斯十分?jǐn)骋曋袊プ≈芏鱽淼母觳矒u晃，然后笑瞇瞇地走開。2020/12/1810閱讀材料，回答問題1.當(dāng)時(shí)美國國務(wù)卿杜勒斯為什么不允許美國代一、和平共處五項(xiàng)原則1.這些原則是在什么情況下提出來的？A.新中國剛建立時(shí)，奉行什么樣的外交政策？B.首先與中國建交的是哪個(gè)國家？C.當(dāng)時(shí)美國怎樣在外交上對付中國？獨(dú)立自主的和平外交政策蘇聯(lián)采取敵視態(tài)度，實(shí)行外交孤立政策2020/12/1811一、和平共處五項(xiàng)原則1.這些原則是在什么情況下提出來的？A.回顧歷史你能用幾個(gè)詞來概括近代中國外交的基本特征嗎？簽訂《南京條約》

簽訂《辛丑條約》

巴黎和會不平等不獨(dú)立無自主權(quán)的屈辱外交（通過對比，認(rèn)識到民族利益、國家性質(zhì)、和國際環(huán)境決定了我們的外交政策）2020/12/1812回顧歷史你能用幾個(gè)詞來概括近代中國外交的基本特征嗎？簽訂《南

本政府為代表中華人民共和國全國人民的唯一政府。凡愿遵守平等、互利與互相尊重領(lǐng)土主權(quán)等項(xiàng)原則的任何外國政府，本政府均愿與之建立外交交系。2020/12/1813本政府為代表中華人民共和國全國人民的唯一政府1949年12月，毛澤東主席訪問蘇聯(lián)到達(dá)莫斯科車站的情景。這是新中國最高領(lǐng)導(dǎo)人的首次出訪。毛澤東應(yīng)邀出席斯大林七十壽辰慶祝大會，受到高規(guī)格接待1949年12月16日毛澤東訪問蘇聯(lián)2020/12/18141949年12月，毛澤東主席訪問蘇聯(lián)到達(dá)莫斯科車站的情景。這1950.2.14《中蘇友好同盟互助條約》簽定這是新中國與外國簽訂的第一個(gè)條約有人形容中蘇關(guān)系是“同志+堂兄”的關(guān)系1949年12月16日毛澤東訪問蘇聯(lián)2020/12/18151950.2.14《中蘇友好同盟互助條約》簽定1949年1217國2020/12/181617國2020/12/1816一、和平共處五項(xiàng)原則周恩來與哪兩國總理發(fā)表聯(lián)合聲明，提出和平共處五項(xiàng)原則？3．和平共處五項(xiàng)原則的具體內(nèi)容是什么？4．這些原則的意義怎么樣？互相尊重領(lǐng)土主權(quán)、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互惠、和平共處印度、緬甸在國際上產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響，現(xiàn)在已經(jīng)成為處理國與國之間關(guān)系的基本準(zhǔn)則。2020/12/1817一、和平共處五項(xiàng)原則周恩來與哪兩國總理發(fā)表聯(lián)合聲明，提出和平

1953年，我國政府同印度就西藏地區(qū)的關(guān)系問題進(jìn)行談判。周恩來首次提出和平共處五項(xiàng)原則作為處理兩國關(guān)系的原則。中國同印度就西藏問題簽字和平共處五項(xiàng)原則首次提出2020/12/18181953年，我國政府同印度就西藏地區(qū)的關(guān)系問題進(jìn)行談判。周周恩來訪問印度、緬甸

1954年，周恩來訪問印度和緬甸。中印、中緬發(fā)表聯(lián)合聲明，正式確定和平共處五項(xiàng)原則作為指導(dǎo)中印、中緬兩國關(guān)系的基本原則。和平共處五項(xiàng)原則周恩來總理會晤緬甸總理吳努周恩來總理與印度總理尼赫魯會談?wù)教岢?020/12/1819周恩來訪問印度、緬甸1954年，周恩來訪問印度和緬甸。和平

胡錦濤主席在2005年4月24日印尼亞非峰會上發(fā)表的講話中指出：“50年前的亞非會議，是亞非民族解放運(yùn)動(dòng)中的一座重要的里程碑，是國際關(guān)系史上的一個(gè)偉大創(chuàng)舉?！薄澳谴螘h所確立的處理國家關(guān)系的十項(xiàng)原則，為建立公正合理的國際政治經(jīng)濟(jì)新秩序奠定了重要基礎(chǔ)?！?020/12/1820胡錦濤主席在2005年4月24日印尼亞非峰會上發(fā)表的周恩來出席萬隆會議2020/12/1821周恩來出席萬隆會議2020/12/1821二、周恩來出席萬隆會議1.這次會議的主題是什么？

2.遇到了什么困難？

3.在上述情況下，周恩來作出什么貢獻(xiàn)？討論共同關(guān)心的國際問題和亞非國家發(fā)展問題。這次會議的參加者是亞非獨(dú)立國家的首腦，都反對殖民主義的侵略，但因各國社會制度不同，也存在著許多不同的國家利益，存在著不同的看法和主張。他提出“求同存異”方針，促進(jìn)了會議的圓滿成功，也促進(jìn)了中國與亞非各國的團(tuán)結(jié)合作。2020/12/1822二、周恩來出席萬隆會議1.這次會議的主題是什么？討論共同關(guān)心同曾經(jīng)受到帝國主義的侵略;

如何發(fā)展國家經(jīng)濟(jì)，

維護(hù)民族獨(dú)立，促進(jìn)世界和平.異社會制度不同建設(shè)道路不同“中國代表團(tuán)是來求團(tuán)結(jié)而不是吵架的”，“是來求同而不是立異的”，“我們的會議應(yīng)該求同存異”?！芏鱽砣f隆會議———求同存異的方針遭遇相同面臨問題相同：2020/12/1823同曾經(jīng)受到帝國主義的侵略;

一個(gè)美國記者評論周恩來在萬隆會議中的作用說：“周恩來并不打算改變?nèi)魏我粋€(gè)堅(jiān)持反共立場的領(lǐng)導(dǎo)人的態(tài)度，但是他改變了會議的航向.”中國總理的發(fā)言應(yīng)受到最大的重視。

——尼赫魯

這個(gè)演說是對抨擊中國的人一個(gè)很好的答復(fù)?！獏桥?/p>

周恩來善于等待時(shí)機(jī)的外交才能簡直是登峰造極。——一個(gè)美國記者2020/12/1824一個(gè)美國記者評論周恩來在萬隆會議中的作用說：“周恩來亞非人民團(tuán)結(jié)一致，保衛(wèi)世界和平，增進(jìn)各國人民間友誼的精神，稱為“萬隆精神”。

萬隆精神2020/12/1825亞非人民團(tuán)結(jié)一致，保衛(wèi)世界和平，萬隆精神2020/1

建國初期，周恩來為我國外交事業(yè)做出了哪些重大貢獻(xiàn)？（1）訪問印度、緬甸，提出“和平共處五項(xiàng)原則”；（2）參加萬隆會議，提出“求同存異”方針；（3）出席日內(nèi)瓦會議，進(jìn)行積極的外交努力，促成一系列和平協(xié)議的簽定。思維拓展2020/12/1826建國初期，周恩來為我國外交事業(yè)做出了哪些重大1.有記者問：“你們中國一向反對美國，為什么還要使用美國制造的商品？”(事實(shí)的確如此。諸位請看，這支派克筆就是美國制造的，但大家有所不知，這可是在抗援朝戰(zhàn)場上繳獲的戰(zhàn)利品?。?2.有記者問：“中國到底有多少人民幣？”(中國人民銀行貨幣資金嘛，有18元8角8分。中國人民銀行發(fā)行面額為十元、五元、二元、一元、五角、二角、一角、五分、二分、一分的10種主輔幣人民幣，合計(jì)為18元8角8分)3.有記者問：“我們西方人走路總是挺起胸堂，中國人走路總是彎腰駝背，這是為什么？”(這是因?yàn)槲覀冎袊苏谧呱掀侣?，而你們西方人正在走下坡?4.有記者問：我們美國人走的是公路，你們中國人為什么走的是馬路呢？（我們走的是馬克思主義道路）周恩來外交智慧2020/12/18271.有記者問：“你們中國一向反對美國，為什么還要使用美國制造1、新中國的外交政策是A獨(dú)立自主的和平外交B和平共處五項(xiàng)原則C“和平統(tǒng)一，一國兩制”D“求同存異”的方針2、新中國成立后，率先與我國正式建立外交關(guān)系的國家是A美國B印度C蘇聯(lián)D蒙古3、和平共處五項(xiàng)原則是處理國與國之間關(guān)系的基本準(zhǔn)則。最早提出這五項(xiàng)原則的中國領(lǐng)導(dǎo)人是A朱德B毛澤東C陳毅D周恩來慧眼識真ACD2020/12/18281、新中國的外交政策是慧眼識真ACD2020/12/18284、在50多年前的一次重要國際會議上，中國代表團(tuán)團(tuán)長周恩來說：“中國代表團(tuán)是來求團(tuán)結(jié)的，而不是來吵架的。我們是來求同的，而不是來求異的。”這次會議是A開羅會議B日內(nèi)瓦會議C萬隆會議D26屆聯(lián)大5、按時(shí)間順序排列下列事件，正確的是①亞非會議②日內(nèi)瓦會議③和平共處五項(xiàng)原則④與蘇聯(lián)建交A①②③④B②①③④C①③②④D④③②①CD2020/12/18294、在50多年前的一次重要國際會議上，中國代表團(tuán)團(tuán)長周恩來說（2008福州市）2008年是周恩來同志誕辰110周年。請閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題。

請回答：

(1)材料一反映了周恩來同志參加哪次國際會議？他提出了什么方針促進(jìn)會議圓滿成功？

(2)根據(jù)材料二，周恩來同志提出的處理國與國之間關(guān)系的基本準(zhǔn)則是什么？

(3)為緬懷周恩來同志，請你確定一個(gè)紀(jì)念活動(dòng)主題。

材料一材料二2020/12/1830（2008福州市）2008年是周恩來同志誕辰110周年。請閱課堂小結(jié)獨(dú)立自主的和平外交和平共處五項(xiàng)原則周恩來出席萬隆會議建國初期的外交和平共處五項(xiàng)原則的提出時(shí)間：1955年地點(diǎn)：印尼的萬隆性質(zhì)：第一次沒有殖民主義國家參加的亞非國