版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
新高考高中數(shù)學臨考題號
押第3題計數(shù)原理
琴:命題探究?與
從2021年新高考和往年高考來看,計數(shù)原理是高考的一個重點內(nèi)容,主要考查二項展開式的通項、
二項式系數(shù)、展開式的系數(shù)、排列和組合等知識.
解題秘籍
1.熟記二項式定理:(a+8)"=C:a"+C“iO+L+C?kan-kbk+L+C?"(〃eN*),是解決此類問題的
關鍵.
2.求二項展開式的特定項問題,實質是考查通項的特點,一般需要建立方程求匕再將k的值代回通項求解,
注意上的取值范圍(4=0,1,2,L,〃).
(1)第加項::此時Z+1=肛直接代入通項.
(2)常數(shù)項:即這項中不含“變元”,令通項中“變元”的某指數(shù)為0建立方程.
(3)有理項:令通項中“變元”的基指數(shù)為整數(shù)建立方程.
3.對于參數(shù)問題,通常是運用通項由題意列方程求出參數(shù)即可;有時需先求〃,計算時要注意〃和%的取
值范圍及它們之間的大小關系.
4.二項式系數(shù)與項的系數(shù)的區(qū)別:二項式系數(shù)是指C9,CA,…,OI,它是組合數(shù),只與各項的項數(shù)有關,
而與“,人的值無關;而項的系數(shù)是指該項中除變量外的常數(shù)部分,它不僅與各項的項數(shù)有關,而且
也與a,6的值有關.如3+公)"的展開式中,第r+1項的二項式系數(shù)是C;;,而該項的系數(shù)是CZ"一?「.
當然,某些特殊的二項展開式如(1+x)",各項的系數(shù)與二項式系數(shù)是相等的.
5.在解決排列、組合的應用題時,一定要清楚是先排列再組合,還是先組合再排列.
4真題回顧?亨
1.(2020?山東?高考真題)在卜一^]的二項展開式中,第4項的二項式系數(shù)是()
A.56B.-56C.70D.-70
【答案】A
【詳解】
第4項的二項式系數(shù)為C;=^¥=56,
故選:A.
2.(2020.山東?高考真題)現(xiàn)從4名男生和3名女生中,任選3名男生和2名女生,分別擔任5門不同學
科的課代表,則不同安排方法的種數(shù)是()
A.12B.120C.1440D.17280
【答案】C
【詳解】
首先從4名男生和3名女生中,任選3名男生和2名女生,共有種情況,
再分別擔任5門不同學科的課代表,共有父種情況.
所以共有C:C;團=1440種不同安排方法.
故選:C
3.(2015?山東?高考真題)(l-x)s的二項展開式中,所有項的二項式系數(shù)之和是()
A.0B.-1C.-32D.32
【答案】D
【詳解】
(1-的二項展開式中所有項的二項式系數(shù)之和為2,=32
故選:D
4.(2015?山東?高考真題)某值日小組共有5名同窗,假設任意安排3名同窗負責教室內(nèi)的地面衛(wèi)生,其
余2名同窗負責教室外的走廊衛(wèi)生,那么不同的安排方式種數(shù)是()
A.10B.20C.60D.100
【答案】A
【詳解】
從5人當選取3人負責教室內(nèi)的地面衛(wèi)生,共有C;=10種安排方式.(選取3人后剩下2名同窗干的活就
定了)
故選:A
5.(2021.江蘇.高考真題)下圖是某項工程的網(wǎng)絡圖(單位:天),則從開始節(jié)點①到終止節(jié)點⑧的路徑共有
【詳解】
山圖可知,由①一④有3條路徑,山④7⑥有2條路徑,由⑥-⑧有2條路徑,根據(jù)分步乘法計算原理
可得從①f⑧共有3x2x2=12條路徑.
故選:B
6.(2021?江蘇?高考真題)已知。-2力”的展開式中V的系數(shù)為40,則〃等于()
A.5B.6C.7D.8
【答案】A
【詳解】
C^(-2x)2=2n(/?-l)x2,所以2〃(〃-1)=40=力=5.
故選:A.
]押題沖關5號
1.(2022?山東煙臺?一模)“碳中和”是指企業(yè)、團體或個人等測算在一定時間內(nèi)直接或間接產(chǎn)生的溫室氣體
排放總量,通過植樹造林、節(jié)能減排等形式,以抵消自身產(chǎn)生的二氧化碳排放量,實現(xiàn)二氧化碳“零排放”.某
"碳中和''研究中心計劃派5名專家分別到A,B,C三地指導“碳中和”工作,每位專家只去一個地方,且每
地至少派駐1名專家,則分派方法的種數(shù)為()
A.90B.150C.180D.300
【答案】B
【詳解】
根據(jù)題意有兩種方式:
第一種方式,有一個地方去3個專家,剩下的2個專家各去一個地方,
共有CfC?片=*9x3x2x1=60種方法,
第二種方式,有一個地方去1個專家,另二個地方各去2個專家,
v4x3
共有.父=——2—x3x2xl=90,
&52x1
所以分派方法的種數(shù)為60+90=150,
故選:B
2.(2022?山東?濟南一中模擬預測)如圖為一個直角三角形工業(yè)部件的示意圖,現(xiàn)在AB邊內(nèi)側鉆5個孔,
在8c邊內(nèi)側鉆4個孔,AB邊內(nèi)側的5個孔和BC邊內(nèi)側的4個孔可連成20條線段,在這些線段的交點處
各鉆一個孔,則這個部件上最多可以鉆的孔數(shù)為().
A
*aad—c
A.190B.199C.69D.60
【答案】C
【詳解】
在AB邊內(nèi)側的5個孔和BC邊內(nèi)側的4個孔中各取兩個可構成四邊形,
當這些四邊形對角線的交點不重合時,鉆孔最多,
所以最多可以鉆的孔數(shù)為C汨+9=69個.
故選:C
3.(2022?山東荷澤一模)(a-x)(2+xf的展開式中彳5的系數(shù)是12,則實數(shù)a的值為()
A.4B.5C.6D.7
【答案】C
【詳解】
利用二項式定理展開得(a-x)(2+x)6=(a-勸(《26+廢2晨+亡2々2+竊23丁+仁22/+或2丁+或力
貝I『的系數(shù)為aC;2-C:22=12,,a=6.
故選:C.
4.(2022.山東.模擬預測)(x+2y)5(x-2?的展開式中心?的系數(shù)為()
A.-160B.-80C.160D.80
【答案】D
【詳解】
解:(x+2y)s(x-2y)7=(/_4y2y(x-2yj=(x2-4y2)5(x2-4xy+4y2),
(x2-4y2)5展開式的通項為Z+i=G(Y廣64y2),=(_4),,
令/■=1,得,-4/)5的展開式中xf的系數(shù)為C;(-4)'=-20,
所以(x+2y)5(x-2?的展開式中xV的系數(shù)為-20X(T)=80.
故選:D
5.(2022.山東淄博.一模)若(1-x)=%+q(1+x)+“2(1+x)-t----+%(l+x)?則&=()
A.-448B.-112C.112D.448
【答案】C
【詳解】
(1—x)x=(x—l)s=[。+x)-2『=4+q(1+x)+<z>(l+x)-++/(I+x)s,&=C],(―2)~=112.
故選:C.
6.(2022.山東臨沂?一模)公元五世紀,數(shù)學家祖沖之估計圓周率兀的范圍是:3.1415926〈萬<3.1415927,
為紀念祖沖之在圓周率方面的成就,把3.1415926稱為“祖率”,這是中國數(shù)學的偉大成就.某教師為幫助同
學們了解''祖率",讓同學們把小數(shù)點后的7位數(shù)字1,4,1,5,9,2,6進行隨機排列,整數(shù)部分3不變,
那么可以得到大于3.14的不同數(shù)字的個數(shù)為()
A.720B.1440C.2280D.4080
【答案】C
【詳解】
一共有7個數(shù)字,且其中有兩個相同的數(shù)字1.
金
這7個數(shù)字按題意隨機排列,可以得到=2520個不同的數(shù)字.
其
當前兩位數(shù)字為11或12時,得到的數(shù)字不大于3.14
當前兩位數(shù)字為11或12時,共可以得到28=240個不同的數(shù)字,
則大于3.14的不同數(shù)字的個數(shù)為2520-240=2280
故選:C
7.(2022.山東臨沂.一模)二項式的展開式中系數(shù)為無理數(shù)的項數(shù)為(
A.2B.3C.4D.5
【答案】B
【詳解】
展開式通項公式為=C;(&x)6T=2*C"62,r=0,1,2,3,4,5,6,
X
當r=0,2,4,6時,7是整數(shù),r=l,3,5時,?是不是整數(shù),系數(shù)是無理數(shù),共有3項.
22
故選:B.
8.(2022.山東.青島二中高三開學考試)若(x-2y)"的展開式中第4項與第8項的二項式系數(shù)相等,則"=
().
A.9B.10C.11D.12
【答案】B
【詳解】
由題意,二項式(x-2y)”的展開式中第4項與第8項的二項式系數(shù)分別為C;,C,;,
可得C,:=C:,解得〃=3+7=10.
故選:B.
9.(2022?山東濰坊?高三期末)如圖,某類共享單車密碼鎖的密碼是由4位數(shù)字組成,所有密碼中,恰有
三個重復數(shù)字的密碼個數(shù)為()
,em
A.90B.324C.360D.400
【答案】C
【詳解】
根據(jù)題意,四個位置上恰有三三個重復數(shù)字,可分兩步完成,
第一步從10個數(shù)字中任選一個安排在三個位置上,共有C;°C:=40種情況,
第二步在剩下的9個數(shù)字中£E選一個安排在剩下的那個位置上,有9種情況,
故共有40x9=360種,即密碼個數(shù)為360個,
故選:C
。若(6-蛾J的展開式中,只有第6項的二項式系數(shù)最大,則該項式的展
10.(2022?山東臨沂?高三期,
開式中常數(shù)項為()
A.90B.-93C.180D.-180
【答案】C
【詳解】
解:因為(五一域)的展開我:中只有第六項的二項式系數(shù)最大,則項數(shù)〃=10,即(五-蛾J,
2V,—
則通項為乙-高I=(-2)工尸2,
令2=0=>r=2,則小=(-2)2品=180.
故選:C.
◎:考前預測q
王(限時:30分鐘)
1.某學校派出5名優(yōu)秀教師去邊遠地區(qū)的三所中學進行教學交流,每所中學至少派1名教師,則不同的
分配方法有()
A.80種B.90種C.120種D.150種
【答案】D
【詳解】
3,有空◎種,二是分為1,2,2,共有坐G種,
先對5個人先進行兩種情況的分組,一是分為1,1,
再分配,可得不同的分配方法有6=25x6=150種.
1^1^TJ
故選:D.
2.“雙減”政策實施以來各地紛紛推行課后服務“5+2”模式,即學校每周周一至周五這5天要面向所有學生
提供課后服務,每天2個小時.某校計劃按照“5+2”模式開展“學業(yè)輔導”,“體育鍛煉”,“實踐能力培養(yǎng)”三
類課后服務,并且每天只開設一類服務,每周每類服務的時長不低于2小時,不高于6小時,那么不同的
安排方案的種數(shù)為()
A.60B.90
C.150D.210
【答案】C
【詳解】
第一種情況是某類服務6個小時,其余兩類服務各2個小時,先選一類服務時長6小時,安排到3天里,
其余2類安排到剩余2天里即可,共C疼C=60種;
第二種情況是某類服務2個小時,其余兩類服務各4個小時,先選出一類服務2個小時,剩余的2類分別
安排2天,共盤盤&=90種;
綜上不同的安排方案共有150種.
故選:C
3.(V+x+yP的展開式中My2的系數(shù)是()
A.10B.20C.30D.40
【答案】C
【詳解】
由題意,多項式(廠+》+y)5=[(廠+*)+)[5,
要得到含有)2項,則或(/+x)3y2=10,+X)3y2,
3
又由(爐+X)的展開式為Tr+I==G.尸,
令6-r=5,可得r=l,即,=C;=3/,
所以多項式,+x+y)5的展開式中xR的系數(shù)是10x3=30.
故選:C.
4.在口一2]的展開式中,常數(shù)項為()
A.-60B.-240C.60D.240
【答案】D
【詳解】
(V
的展開式通項為小=鹿.產(chǎn)人=域.(-2):5
令6一號=0,可得%=4,因此,展開式中常數(shù)項為C〉(-2)4=240.
故選:D.
5.2022年北京冬奧會和冬殘奧會給世界人民留下了深刻的印象,其吉祥物“冰墩墩”和“雪容融的設計好評
不斷,這是一次中國文化與奧林匹克精神的完美結合.為了弘揚奧林匹克精神,某學校安排甲、乙等5名
志愿者將吉祥物“冰墩墩''和"雪容融’'安裝在學校的體育廣場,每人參與且只參與一個吉祥物的安裝,每個
吉祥物都至少由兩名志愿者安裝.若甲、乙必須安裝不同的吉祥物,則不同的分配方案種數(shù)為()
A.8B.10C.12D.14
【答案】C
【詳解】
甲和乙必須安裝不同的吉祥物,則有A;=2種情況,
剩余3人分兩組,一組1人,一組2人,有C;=3,然后分配到參與兩個吉祥物的安裝,
有C那=3x2=6,
則共有2x6=12種,
故選:C.
2O2
6.設(1-口嚴加=4+++?2O2OX°>若4+勿2+34++2020a2020=2020a(a0),則實數(shù)。的
值為()
A.2B.0C.1D.-1
【答案】A
【詳解】
對等式(1-奴)2儂=%+研+生/++a畋。/⑼兩邊求導可得:
-09232019
-ax2020(1-fzr)'=a,+2a2x+3ctyX+46t4x++202047202(,^
令x=l,則有一。*2020(1—4)刈9=4+2%+3/++2O2Oa2o2O=2020a
因為awO
所以(一廣=T
所以a=2
故選:A
7.在(31—5/+1丫的展開式中,除V項之外,剩下所有項的系數(shù)之和為()
A.299B.-301C.300D.-302
【答案】A
【詳解】
令x=l,W(3-5+l)5=-1.
所以(3丁-5/+1)5的展開式中所有項的系數(shù)和為_i.
由(3V—5/+1)’可以看成是5個因式(3丁-5x2+1)相乘.
要得到d項,則5個因式中有1個因式取3V,一個因式取-5/,其余3個因式取1,然后相乘而得.
所以(3?-5x2+1)5的展開式中含x5的項為C;(3打C:(-5x2),=-3OOx5,
所以(3/-5/+1)5的展開式中,除/項之外,剩下所有項的系數(shù)之和為-1-(-300)=299.
故選:A
8.給圖中A,B,C,D,E,廠六個區(qū)域進行染色,每個區(qū)域只染一種顏色,且相鄰的區(qū)域不同色.若有4
種顏色可供選擇,則共有()種不同的染色方案.
A.96B.144C.240D.360
【答案】A
【詳解】
解:要完成給圖中A、B、C、D、E、/六個區(qū)域進行染色,染色方法可分兩類,
第一類是僅用三種顏色染色,
即川同色,8。同色,CE同色,則從四種顏色中取三種顏色有竊=4種取法,三種顏色染三個區(qū)域有
A;=6種染法,共4x6=24種染法;
第二類是用四種顏色染色,即AF,BD,CE中有一組不同色,則有3種方案(4尸不同色或BD不同色或CE
不同色),先從四種顏色中取兩種染同色區(qū)有4=12種染法,剩余兩種染在不同色區(qū)有2種染法,共有
3x12x2=72種染法.
二由分類加法原理得總的染色種數(shù)為24+72=96種.
故選:A.
9.十八世紀初普魯士的哥尼斯堡,有一條河穿過,河上有兩個小島,有七座橋把兩個島與河岸連接起來.有
人提出一個問題:一個步行者怎樣才能不重復、不遺漏地一次走完這七座橋,最后回到出發(fā)點.這就是著
名的哥尼斯堡七橋問題(下簡稱七橋問題),很多人嘗試解決這個問題,但絞盡腦汁,就是無法找到答案.直
到1736年,29歲的歐拉以拉丁文正式發(fā)表了論文《關于位置幾何問題的解法》,文中詳細討論了七橋問題
并作了一些推廣,該論文被認為是圖論、拓撲學和網(wǎng)絡科學的發(fā)端.圖1是歐拉當年解決七橋問題的手繪
圖,圖2是該問題相應的示意圖,其中A,B,C,。四個點代表陸地,連接這些點的邊就是橋.歐拉將
七橋問題轉化成一個幾何問題——筆畫問題.一筆畫問題中,要求不遺漏地依次走完每一條邊,允許重復
走過某些結點,可以不回到出發(fā)點,但不允許重復走過任何一條邊.在圖3中,根據(jù)以上一筆畫問題的規(guī)
則,不同的走法總數(shù)為()
A.6B.8C.10D.12
【答案】D
【詳解】
圖中,A和C是偶力:,B和。是奇點,根據(jù)歐拉找到的“一筆畫”規(guī)律:凡是只有兩個奇點的連通圖(其余
都為偶點)一定可以一筆畫成.畫時必須把一個奇點為起點,另一個奇點為終點.
以B為起點時,有BADCBD、BADBCD、BDABCD、BDCBAD、BCDABD、六種畫法
以。為起點時,所有路線與以卜.情況相反即可,也有六種,故共有12種畫法
故選:D
10.己知(2-如2)(1+2幻4的展開式的所有項系數(shù)之和為81,則展開式中含X,的項的系數(shù)為()
A.56B.60C.68D.72
【答案】A
【詳解】
因為(2-加卜1+24的展開式的所有項系數(shù)之和為81,故令x=l,則81(2-4)=81,解得4=1,
又對(2-0(1+2萬)4,其展開式中/項是:
由(2-?。┲械某?shù)項與(1+2X),的d項相乘得到,
或由(2—d卜中的一》2項與0+2x)4的x項相乘得到,
故(2-Y)(l+2x)4的展開式中含爐的系數(shù)為2x《x23+(—1)XCX2=56.
故選:A.
11.2022年第24屆冬季奧林匹克運動會(即2022年北京冬季奧運會)的成功舉辦,展現(xiàn)了中國作為一個
大國的實力和擔當,”一起向未來”更體現(xiàn)了中國推動構建人類命運共同體的價值追求.在北京冬季奧運會
的某個比賽日,某人欲在冰壺(?只冰球(?)、花樣滑冰(°)、跳臺滑雪(°)、自由滑雪(6)、雪
車(G)這6個項目隨機選擇3個比賽項目現(xiàn)場觀看(注:比賽項目后括號內(nèi)為“?”表示當天不決出獎牌
的比賽,表示當天會決出獎牌的比賽),則所選擇的3個觀察項目中當天會決出獎牌的項目數(shù)的均值
為()
35
A.1B.-C.2D.-
22
【答案】C
【詳解】
所選擇的3個觀察項目中當天會決出獎牌的項目數(shù)為X,則X的取值為1,2,3,
尸(X=l)=等=%P(X=2)=等=|,尸(X=3)《
131
則EX=lx—+2x'+3x—=2.
555
故選:C.
12.習近平總書記在全國教育大會上發(fā)表重要講話,稱教育是國之大計,黨之大計.哈九中落實講話內(nèi)容,
組織研究性學習.在研究性學習成果報告會上,有A、B、C、D、E、尸共6項成果要匯報,如果B成果不
能最先匯報,而A、C、。按先后順序匯報(不一定相鄰),那么不同的匯報安排種數(shù)為()
A.100B.120C.300D.600
【答案】A
【詳解】
先排3元素,有5種排法,然后排剩余5個元素共
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 環(huán)保產(chǎn)業(yè)三方施工合同
- 2025版瓷磚品牌年度購銷及品牌推廣合同3篇
- 圖書館防火門工程合同
- 城市水電站擴建項目施工合同
- 2024年現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園:大棚設計與施工合同
- 航空維修人員技能培訓
- 廣告公司門頭房租賃合同
- 學校電工招聘協(xié)議范文
- 遵守新法提升招投標項目質量
- 2024年跨境電商服務平臺建設合同標的與服務內(nèi)容
- 《網(wǎng)吧證件轉讓協(xié)議推薦》
- 重慶氣體行業(yè)協(xié)會
- 公司走賬合同范本
- 獲獎一等獎QC課題PPT課件
- 企業(yè)中高層人員安全管理培訓--責任、案例、管理重點
- 人教版小學三年級數(shù)學上冊判斷題(共3頁)
- 小學五年級思政課教案三篇
- 高強螺栓施工記錄
- 一億以內(nèi)的質數(shù)表(一)
- (完整版)倒插、翻口、評點文件
- 病理生理學缺氧
評論
0/150
提交評論