2023-2024年三年級上冊科學(xué)（湘教版） 期末模擬試卷（一）（含解析）

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2023-2024年三年級上冊科學(xué)期末模擬試卷（一）

考試范圍：第一單元-第六單元；考試時間：50分鐘

注意事項：

1.答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息

2.請將答案正確填寫在答題卡上

第I卷（選擇題）

一、選擇題（共54分）

1.（本題3分）霉菌主要由兩部分構(gòu)成：（）和（）=

A.酵母菌和營養(yǎng)菌絲B.氣生菌絲和酵母菌C.營養(yǎng)菌絲和線

粒體D,氣生菌絲和營養(yǎng)菌絲

2.（本題3分）一般情況下（）體積膨脹的最大。

A.液體B.氣體C.固體

3.（本題3分）粗細相同、高度不同的兩個杯子，（）。

A.高的杯子能裝的水多一些

B.低的杯子能裝的水多一些

C.兩個杯子能裝的水同樣多

4.（本題3分）在做科學(xué)實驗，以下哪一句說法是正確的（）。

A.小組內(nèi)一般分操作員、計時員和記錄員，有時候也有發(fā)令員

B.小組內(nèi)只有記錄員和操作員要觀察實驗現(xiàn)象，其他人可以不觀察

C.小組內(nèi)的所有事務(wù)都聽組長的，不需要討論

5.（本題3分）下列動物中屬于肉食性動物的是（）。

A.馬B.老虎C.長頸鹿

6.（本題3分）在“風(fēng)的成因”實驗中，小科用箭頭線表示空氣流動的方向（如下圖），

正確的是（）。

7.（本題3分）通過科學(xué)課的研究，下列對空氣特點描述不正確的是（）。

A.無色、無味、透明氣體B.不能被壓縮C.會占據(jù)空間

8.（本題3分）在稱量空氣的質(zhì)量時，我們選擇的是（）。

A.量筒B.天平C.尺子

9.（本題3分）蜻蜓有（）對翅膀。

A.3B.2C.1

10.（本題3分）對生物常進行分類研究，下列分類結(jié)果錯誤的是（）o

A.鯨魚是魚類B.桃樹是開花植物C.鱷魚是爬行動物

11.（本題3分）下列關(guān)于食鹽的描述錯誤的是（）。

A.食鹽沒有形狀B.食鹽有質(zhì)量C.食鹽是一種固體

12.（本題3分）孟德爾一《植物雜交試驗》，竺可楨一（）。

A.《物種起源》B.《物候?qū)W》C.“大陸漂移說”

13.（本題3分）冬天用電暖氣取暖，熱空氣（）0

A.向上運動B.向下運動C.無固定運動方向

14.（本題3分）奇奇發(fā)現(xiàn)螞蟻頭部有觸角，胸部有三對足，符合以下哪類動物的特征

（）。

A.魚類B.哺乳類C.兩棲類D.昆蟲

15.（本題3分）一5℃讀作（）。

A.五攝氏度B.零下五攝氏度

16.（本題3分）測量液體體積時，一般用（）做單位。

A.克B.毫升C.厘米

17.（本題3分）下面有關(guān)紅磚的說法錯誤的是（）。

A.紅磚是利用黏土燒制而成的

B.紅磚結(jié)實耐用，可用于房屋建造

C.大量生產(chǎn)紅磚會消耗寶貴的耕地資源

18.（本題3分）下面不屬于瀕危野生動物的是（）。

A.揚子鱷B.麻雀C.娃娃魚D.中華蛹

第H卷（非選擇題）

二、填空題（共4分）

19.（本題4分）將紙團粘在杯子底部，然后將杯子倒扣在水中，里面的紙團不會濕，

說明O

三、實驗題（共42分）

20.（本題21分）某興趣小組的同學(xué)為了比較不同土壤的滲水能力，取三個同樣大小的

透明塑料瓶，去掉瓶底，用紗布包住瓶口，扎好，倒立在支架上，在瓶口下面各放一只

同樣大小的燒杯（如左下圖所示）。下表是記錄的部分實驗結(jié)果，請分析回答下列問題：

甲乙丙

從土壤中流出的水量（毫升）

沙質(zhì)土粘質(zhì)土壤土

2分鐘953060

4分鐘1254075

6分鐘1504580

（1）在實驗過程中，可變的條件有,不變的條件有。（均填序號）

A,加水的時間B.加水的量C.土壤來源D.土壤的量E.停止加水的時間

（2）根據(jù)實驗結(jié)果判斷，甲瓶中裝的是；乙瓶中裝的是；丙瓶中裝的

是O

（3）由上述實驗推測，土壤的保水能力最強的是。

21.（本題21分）尋找土壤的成分。

實驗?zāi)康模簩ふ彝寥赖某煞帧?/p>

實驗器材：燒杯、玻璃棒、滴管、玻璃片旗子、酒精燈、鐵盤、石棉網(wǎng)、三腳架、一小

塊土壤。

實驗步驟：

土放進盛有水的燒杯里，觀察現(xiàn)象。

用玻璃棒攪拌，然后靜置，觀察現(xiàn)象。

用滴管取上層清液滴在玻璃片上，將有水滴的玻璃片放在酒精燈上加熱，觀察現(xiàn)象。

把土壤放在鐵盤里用火燒，觀察現(xiàn)象。

觀察到的現(xiàn)象：

（1）取一些新鮮的土壤在手中捻一捻，感覺到土壤濕潤，說明土壤中含有（）。

（2）把土壤放進有水的燒杯里，會發(fā)現(xiàn)有（）冒出，說明土壤中含有（）。

（3）攪拌水中的土壤，靜置一段時間后，發(fā)現(xiàn)沉積下來的土壤有（）現(xiàn)象，顆粒相

對較大的沉積在（）（填“上面”、"下面”）。

（4）燒干水后，發(fā)現(xiàn)玻璃片上就會有一些（）色的痕跡，說明土壤中含有（）

（5）把土放在鐵盤里用火燒，有（）的味道，說明土壤中含有（）o

（6）通過以上實驗可以得出土壤是一種（）（填“單純的物質(zhì)”或“混合物”）。

參考答案：

1.D

【詳解】霉菌是由細胞組成的，霉菌是一些絲狀真菌的通稱。霉菌的菌絲呈長管、分枝狀,

寬度2?10微米，可不斷自前端生長并分枝。在固體基質(zhì)上生長時，其菌絲分為氣生菌絲和

營養(yǎng)菌絲兩部分。部分菌絲深入基質(zhì)吸收養(yǎng)料，稱為基質(zhì)菌絲或營養(yǎng)菌絲；向空中伸展的稱

氣生菌絲，可進一步發(fā)育為繁殖菌絲，產(chǎn)生抱子。故D選項正確。

2.B

【詳解】熱脹冷縮是物體的一種基本性質(zhì)，物體在一般狀態(tài)下，受熱以后會膨脹，在受冷的

狀態(tài)下會縮小。大多數(shù)物體都具有這種性質(zhì)。在相同條件下，對固體、液體和氣體，固體膨

脹程度最小，液體較大，氣體最大。

3.A

【詳解】比較液體體積多少，可以借助量筒測量，也可以利用容器的特點進行比較。兩個粗

細相同、高度不同的杯子，則高杯子能裝的水多一些。

4.A

【詳解】A.實驗時小組內(nèi)一般分操作員、計時員和記錄員，有時候也有發(fā)令員，正確；

B.小組內(nèi)所有成員都可以觀察實驗現(xiàn)象，錯誤；

C.小組要多討論，相互學(xué)習(xí)，不能光聽組長的，錯誤。

故選：A

實驗要分工明確、共同完成，有問題大家一起討論解決。

5.B

【詳解】食肉動物吃小動物，植食性動物只吃植物，雜食性動物即吃動物也吃植物。老虎屬

于肉食性動物；長頸鹿和馬屬于植食動物。

6.A

【詳解】空氣受熱后向上運動、周圍冷空氣補充過來，從而形成風(fēng)。在“風(fēng)的成因”模擬實驗

中，點燃蠟燭放到盒中，盒中的空氣受熱上升，外面的冷空氣通過小孔流入內(nèi)，A選項的空

氣流動是正確的。

7.B

【詳解】空氣是一種氣體，它是無色、無味、透明的氣體，它能被壓縮，但不能壓縮為0,

空氣能占據(jù)空間，故B錯誤，

8.B

【詳解】空氣是有質(zhì)量的，但是它的質(zhì)量很輕，我們在測一袋空氣的質(zhì)量時，可以用天平等

這樣的物品來做標準物。一定量的空氣有一定的質(zhì)量，可以用不同的物體來衡量，所以B

符合題意。

9.B

【詳解】昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分，胸部長有三對足，兩對翅，頭上長著一對觸角。

蜻蜓屬于昆蟲，蜻蜓有兩對翅膀，所以B符合題意。

本題考查昆蟲，要求學(xué)生掌握蜻蜓屬于昆蟲，蜻蜓有兩對翅膀。

10.A

【詳解】用分類的方法可以幫助我們更好地辨別和研究動植物。進行生物研究時，分類是一

種常見的方法，A、鯨魚不是魚類，鯨胎生哺乳，屬于哺乳動物，A說法錯誤，符合題意；

B、桃樹是開花植物，說法正確，不符合題意；C、鱷魚是爬行動物，說法正確，不符合題

后、O

11.A

【詳解】固體、液體和氣體是物質(zhì)的三種狀態(tài)，固體能保持一定的形狀和體積。液體具有流

動性，沒有一定的形狀。固體和液體都不易被壓縮。氣體沒有固定形狀，具有流動性，容易

被壓縮等。食鹽有固定的形狀、具有一定的質(zhì)量，不會流動，是一種固體。

12.B

【詳解】孟德爾其通過豌豆實驗建立的分離定律和自由組合定律成為遺傳學(xué)研究的基礎(chǔ)，被

人們稱為現(xiàn)代遺傳學(xué)之父。孟德爾通過分析和統(tǒng)計豌豆雜交實驗的結(jié)果，發(fā)現(xiàn)了生物遺傳的

規(guī)律，并于1866年發(fā)表了論文《植物雜交實驗》。竺可楨是我國著名的氣象學(xué)家，他寫出《物

候?qū)W》一書。竺可楨爺爺是研究物候?qū)W的。

13.A

【詳解】暖氣附近的空氣受熱后會上升，周圍的冷空氣會補充過來，然后變熱后又上升，冷

空氣又補充過來，通過冷熱空氣的對流，室內(nèi)的空氣變熱了。冬天用電暖氣取暖，熱空氣向

上運動，因為空氣受熱膨脹，熱空氣比同體積的冷空氣輕。

14.D

【詳解】奇奇發(fā)現(xiàn)螞蟻頭部有觸角，胸部有三對足，這是昆蟲的基本特征，與魚類、哺乳類、

兩棲類動物特征差異較大。故D正確，ABC選項錯誤。

15.B

【詳解】溫度計越往下數(shù)字越大，說明是零攝氏度以下，讀數(shù)時要從上往下數(shù)，寫溫度時前

面加表示零下。溫度計越往下數(shù)字越小，說明是零攝氏度以上，讀數(shù)時從下往上數(shù)。-5℃

讀作零下五攝氏度。

16.B

【詳解】量筒是測量液體體積的工具，液體體積一般用毫升作單位，用符號“mL”表示。

17.B

【詳解】成瓦是用含鐵元素等雜質(zhì)的黏土隔絕空氣燒制而成的，若用捅開窯頂自然冷卻的辦

法，則磚呈紅色，稱紅磚。紅磚因其在生產(chǎn)過程中破壞寶貴的耕地、浪費資源、污染環(huán)境,

所以被國家禁用?，F(xiàn)代房屋一般都是樓房，不用紅磚建造，而且紅磚并不結(jié)實耐用。

18.B

【詳解】由于動物分布區(qū)、棲息地的生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴重破壞，化學(xué)污染、氣候變化和人類隨

意捕殺等原因?qū)е聻l臨滅絕，我國的野生動物有許多已瀕臨滅絕，如丹頂鶴、揚子鱷、大熊

貓、華南虎、白鰭豚等。揚子鱷或稱作量，是中國特有的一種鱷魚，世界上瀕臨滅絕的爬行

動物。在揚子鱷身上，至今還可以找到早先恐龍類爬行動物的許多特征。所以，人們稱揚子

鱷為中生代的“活化石”。我國已經(jīng)把揚子鱷列為國家一級保護動物；大鯨是國家二級保護動

物，俗稱娃娃魚，屬于兩棲動物；中華鰭是我國一級重點保護野生動物，也是活化石，有“水

中大熊貓”之稱。所以保護棲息地，恢復(fù)被破壞的生態(tài)系統(tǒng)已迫在眉睫。麻雀不屬于瀕危野

生動物?？梢夿符合題意。

19.空氣占有一定的空間

【詳解】空氣占有一定的空間，但沒有固定的形狀和體積，密閉容器中的壓縮空氣是一種重

要的動力源。把一團紙緊塞在杯底，將杯子倒立豎直壓入水中，紙團一定不會濕，因為空氣

占有空間而使得水無法繼續(xù)進入杯中，不會導(dǎo)致紙團濕。

20.(1)CABDE

(2)黏質(zhì)土壤土沙質(zhì)土

(3)黏質(zhì)土

【分析】根據(jù)土壤的成分，一般把土壤分為壤土、黏質(zhì)土、沙質(zhì)土。含沙多的土壤叫做沙質(zhì)

土，含黏土多的土壤叫做黏質(zhì)土，含沙和黏土差不多的土壤叫做壤土。不同的土壤滲水性不

同，含有黏土較多的土壤滲水性最弱，所以三種土壤滲水能力高低依次是沙質(zhì)土、壤土、黏

質(zhì)土。

【詳解】(1)如圖是土壤滲水實驗裝置圖，在實驗過程中可變的條件是土壤的種類；不變的

條件是加水的時間、加水的量、土壤的量、停止加水的時間；

(2)沙質(zhì)土滲水快，黏質(zhì)土滲水慢，壤土居中；根據(jù)實驗結(jié)果