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總也倒不了的老屋PPT課件-人教部編版6dònɡdònɡzhǔnzhǔnbèibèibàobàoqiánɡqiánɡbìbìèèzhīzhīzhūzhūpiàopiàozhuànɡzhuànɡbǎobǎoshàishàidònɡdònɡzhǔnzhǔnbèibèibàobàoqiánɡqiánɡbìbìèèzhīzhīzhūzhūpiàopiàozhuànɡzhuànɡbǎobǎoshàishài謝謝觀看!謝謝觀看!再讀課文,捕獲感知1、作者帶著滿懷的好心情出門訪友。請同學(xué)們再自由地、放聲地讀讀全文,想想作者去山中訪問了哪些朋友,他是如何看待這些朋友的?2、交流討論。(友好的;他們是真朋摯友;作者是帶著欣賞的眼光在與他的朋友在交流;他們之間感情很真摯……)(五)、精讀課文,感悟深情1、請同學(xué)們再一次跟隨著作者去探訪他的那些特殊的朋友。認(rèn)真讀讀第三自然段到文章的最后,想想從哪些句子可以看出作者跟這些朋友有深厚的感情,可以把你的理解寫在句子的旁邊。2、交流同學(xué)們劃出的句子。那座古橋,是我要拜訪的第一個老朋友。啊,老橋,你如一位德高望重的老人,在這澗水上站了幾百年了吧?你把多少人馬渡過對岸,滾滾河水流向遠(yuǎn)方,你弓著腰,俯身凝望著那水中的人影、魚影、月影。歲月悠悠,波光明滅,泡沫聚散,唯有你依然如舊。(1)自由讀讀第三自然段,想象并說說這座古橋的模樣。出示古橋圖片,思考:作者面對這樣一座古老的石橋他聯(lián)想到了什么?體會這樣寫的好處。(形象地寫出石橋的古老滄桑,暗示了古橋所發(fā)揮的作用,指出了作者對于古橋的一片情深)(2)讀讀句子,請想象一下,這座古橋在幾百年的歷程之中,他馱過了哪些人,在他的身上曾經(jīng)發(fā)生過了哪些事?(3)談?wù)勀銓Α皻q月悠悠,波光明滅,泡沫聚散,唯有你
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