四年級下冊語文課件語文園地人教部編版16

統(tǒng)編本小學(xué)語文四年級下冊第三單元語文園地統(tǒng)編本小學(xué)語文四年級下冊第三單元語文園地1

我讀我秀讀我最喜歡的詩歌板塊一：交流平臺我讀我秀板塊一：交流平臺2

品一品“陽光也是綠的”“在朦朧的寂靜中”“炫耀著新綠的小草”

板塊一：交流平臺品一品板塊一：交流平臺3

詩歌里面往往飽含著作者真摯的情感，我們走進(jìn)詩歌，也走進(jìn)了詩人的心里。板塊一：交流平臺詩歌里面往往飽含著作者真摯的情感，我們走進(jìn)詩歌，也走4板塊二：識字加油站屈原

陶淵明

孟浩然

杜甫韓愈

劉禹錫

范仲淹

龔自珍板塊二：識字加油站屈原陶淵明孟浩然杜甫5貳國學(xué)精粹點(diǎn)擊輸入文本點(diǎn)擊輸入文本點(diǎn)擊輸入文本點(diǎn)擊輸入文本點(diǎn)擊輸入文本點(diǎn)擊輸入文本點(diǎn)擊輸入板塊二：識字加油站1.屈原《離騷》，端午節(jié)的來歷。2.陶淵明《陶淵明集》，他是中國第一位田園詩人。3.孟浩然的詩絕大部分是寫山水田園和隱居的逸興，他善于發(fā)掘自然和生活之美，寫出一時(shí)真切的感受。《春曉》、《宿建德江》。4.說說你了解到的……貳國學(xué)精粹點(diǎn)擊輸入文本點(diǎn)擊輸入文本點(diǎn)擊輸入文本點(diǎn)擊輸入文本點(diǎn)6詞語大闖關(guān)板塊二：識字加油站屈原

陶淵明

孟浩然

杜甫韓愈

劉禹錫

范仲淹

龔自珍詞語大闖關(guān)板塊二：識字加油站屈原陶淵明孟浩然杜甫7

在我的窗前，有一棵白樺，仿佛涂上銀霜，披了一身雪花。

白霧與遠(yuǎn)天晴空連在一起，晶白中透著淡藍(lán)、青蒼，一碧萬頃。

那草灘的綠，綠的嬌嫩；那菜花的黃，黃的蓬勃；而那湖水的藍(lán)，又是藍(lán)的那么醉人??！板塊三：詞句段運(yùn)用

在我的窗前，有一棵白樺，仿佛涂上銀霜，披了一身雪花。板塊三8白色板塊三：詞句段運(yùn)用淺藍(lán)色綠色白色板塊三：詞句段運(yùn)用淺藍(lán)色綠色9板塊三：詞句段運(yùn)用板塊三：詞句段運(yùn)用10板塊三：詞句段運(yùn)用板塊三：詞句段運(yùn)用11而那湖水的藍(lán)，又是藍(lán)的那么醉人啊?。?）句子要簡短、字?jǐn)?shù)對應(yīng)。﹒望著色彩艷麗的一大片櫻花，我真懷疑是九天仙女把撕碎的彩緞撒向人間。陶淵明《陶淵明集》，他是中國第一位田園詩人。品一品﹒那桃花顏色不一，形態(tài)各異，有粉紅的、深紅的、淡紫的……有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了。讀我最喜歡的詩歌◎詩是人類向未來寄發(fā)的信息，詩給人類以朝向理想的勇氣?！蛟姾鸵魳芬粯?，生命全在節(jié)奏?！蛟姾鸵魳芬粯?，生命全在節(jié)奏。韓愈劉禹錫范仲淹龔自珍（2）想像要合理、恰當(dāng)表達(dá)。◎詩是人類向未來寄發(fā)的信息，詩給人類以朝向理想的勇氣。讀我最喜歡的詩歌屈原《離騷》，端午節(jié)的來歷。板塊三：詞句段運(yùn)用而那湖水的藍(lán)，又是藍(lán)的那么醉人啊！板塊三：詞句段運(yùn)用12板塊三：詞句段運(yùn)用﹒那桃花顏色不一，形態(tài)各異，有粉紅的、深紅的、淡紫的……有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了。﹒那柚子皮上像涂過一層桐油，黃黃的、亮亮的、光光的。

﹒望著色彩艷麗的一大片櫻花，我真懷疑是九天仙女把撕碎的彩緞撒向人間。板塊三：詞句段運(yùn)用﹒那桃花顏色不一，形態(tài)各異，有粉紅的、深紅13

這些事是永不漫滅的回憶：月明的園中，藤蘿的葉下，母親的膝上。

春天的早晨，怎樣的可愛呢！融冶的風(fēng)，飄揚(yáng)的衣袖，靜悄的心情。板塊三：詞句段運(yùn)用

這些事是永不漫滅的回憶：月明的園中，藤蘿的葉下，母親的膝上14

寫一寫

（1）句子要簡短、字?jǐn)?shù)對應(yīng)。（2）想像要合理、恰當(dāng)表達(dá)。板塊三：詞句段運(yùn)用寫一寫（1）句子要簡短、字?jǐn)?shù)對應(yīng)。板塊三：詞句段運(yùn)用15板塊四：日積月累◎詩和音樂一樣，生命全在節(jié)奏。----朱光潛◎詩是人類向未來寄發(fā)的信息，詩給人類以朝向