八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)-第一單元復(fù)習(xí)檢測(cè)課件-魯教版

一、積累與運(yùn)用（20分）1.選出括號(hào)里注音正確的一項(xiàng)。（3分）（1）或見(jiàn)景生情，即物起興（A.xīnɡB.xìnɡ），用各種豐富譬喻，比賽機(jī)智才能。（）（2）就中最當(dāng)行（A.ｈánɡB.xínɡ）出色的是一個(gè)吹鼓手，年紀(jì)已過(guò)七十，牙齒早脫光了，卻能十分熱情整本整套地唱下去。（）（3）曾經(jīng)滄海難（A.nánB.nàn）為水，他鄉(xiāng)咸鴨蛋，我實(shí)在瞧不上。（）﹒﹒﹒（4）天下看戲，哪兒也沒(méi)天津倒（A.dàoB.dǎo）好叫得厲害。（）答案：（1）B（2）A（3）A（4）A﹒2.找出下列成語(yǔ)中的錯(cuò)別字，并依次改正。（3分）若無(wú)其事屏氣疑神莫名其妙囊螢應(yīng)雪合仄押韻油嘴滑舌顧名思異稀松平常答案：3.結(jié)合語(yǔ)境理解下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的意義，不貼切的一項(xiàng)是（3分）（）A.也唱其他故事，貫穿古今，引經(jīng)據(jù)典，當(dāng)事人照例一本冊(cè)，滾瓜熟，隨口而出。（引經(jīng)據(jù)典：指引用經(jīng)典中的語(yǔ)句或故事。）B.聲音雖極其輕柔，合起來(lái)卻如一片松濤，在微風(fēng)蕩動(dòng)中舒卷張弛不定，有點(diǎn)龍吟鳳噦意味。（龍吟鳳噦：龍?jiān)谝鲊[，鳳在鳴叫。）C.我是母親的代表，總是一馬當(dāng)先，不請(qǐng)自到。（一馬當(dāng)先：原指作戰(zhàn)時(shí)策馬沖鋒在前。形容領(lǐng)先、帶頭。）﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒D.相貌不過(guò)中人以上之姿，只覺(jué)得秀而不媚，清而不寒，半低著頭出來(lái)……（秀而不媚，清而不寒：美麗而沒(méi)有媚態(tài)，素雅而不寒酸，形容她儀態(tài)秀雅。）【解析】選B。此處應(yīng)取其比喻義：形容非常美妙，抑揚(yáng)頓挫的聲音。﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒4.下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（3分）（）A.《云南的歌會(huì)》主要寫(xiě)了三種不同場(chǎng)合聽(tīng)到的民歌演唱，演唱的方式和內(nèi)容都不相同。B.《端午的鴨蛋》語(yǔ)言平淡而有味，雖記錄的是平淡的日常生活，卻蘊(yùn)涵著對(duì)故鄉(xiāng)深深的愛(ài)。C.《俗世奇人》塑造了兩位有獨(dú)特技藝、獨(dú)特性格的民間高人的形象。一人僅寫(xiě)一事，卻寫(xiě)得形神兼?zhèn)?，三筆兩筆就勾畫(huà)出人物的神韻。D.《春酒》一文通過(guò)寫(xiě)家鄉(xiāng)過(guò)年的風(fēng)俗，寫(xiě)喝春酒、喝會(huì)酒，表達(dá)了作者對(duì)故鄉(xiāng)的春酒的喜愛(ài)和懷念之情?！窘馕觥窟xD。琦君久居臺(tái)灣，《春酒》一文表達(dá)了這位游子對(duì)母親、對(duì)故鄉(xiāng)的懷念之情。5.（2010·常州中考）下列語(yǔ)段有好幾處毛病，請(qǐng)用規(guī)定的符號(hào)直接在原文上修改。（修改2處即可）（4分）換用號(hào)：增補(bǔ)號(hào)：刪除號(hào)：調(diào)位號(hào)：首都百萬(wàn)平安志愿者，積極開(kāi)展治安防犯、糾紛調(diào)解、法制宣傳、服務(wù)法律等一系列工作，從常態(tài)治安管理模式逐步走向臨時(shí)應(yīng)急機(jī)制，增強(qiáng)了廣大市民保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)，共同構(gòu)筑起首都平安，為新時(shí)期控制社會(huì)治安、化解糾紛，摸索出了一條基層治理、公益服務(wù)的道路。答案：（1）“犯”應(yīng)改為“范”；（2）“服務(wù)法律”改為“法律服務(wù)”；（3）語(yǔ)序不當(dāng)，“常態(tài)治安管理模式”與“臨時(shí)應(yīng)急機(jī)制”對(duì)調(diào)；（4）“增強(qiáng)了廣大市民保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)，”與中心不符，應(yīng)刪去。如果把“保護(hù)生態(tài)環(huán)境”改成“安全”或“法制”等也對(duì)；（5）“共同構(gòu)筑起首都平安”句子不完整，應(yīng)加上賓語(yǔ)“的銅墻鐵壁”或“的鋼鐵長(zhǎng)城”等；（6）“控制”與“社會(huì)治安”搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“維護(hù)”、“維持”等。6.（2010·瀘州中考）從下列消息內(nèi)容中，提取四個(gè)關(guān)鍵詞語(yǔ)并填寫(xiě)在橫線上。（4分）

2010年4月30日20點(diǎn)，舉世矚目的上海世博會(huì)開(kāi)幕式在上海世博文化中心舉行。開(kāi)幕式上，文藝演出精彩紛呈，焰火晚會(huì)美妙絕倫，燦爛的煙花與絢麗的水景在黃浦江上交相輝映。法國(guó)總統(tǒng)薩科奇、荷蘭首相鮑肯內(nèi)德等20位外國(guó)領(lǐng)導(dǎo)出席了開(kāi)幕式。本屆世博會(huì)開(kāi)幕式堪稱盛況空前。關(guān)鍵詞語(yǔ)：_________________________________________答案：上海世博會(huì)開(kāi)幕式20位外國(guó)領(lǐng)導(dǎo)盛況空前舉行出席（前三個(gè)必有）7.概括這兩段的內(nèi)容，為其擬定一個(gè)四字小標(biāo)題：______________________。（2分）答案：山野對(duì)歌8.“這是種生面別開(kāi)的場(chǎng)所”中的“這”指什么？（2分）答：____________________________________________答案：對(duì)調(diào)子的來(lái)自四方，各自蹲踞在松樹(shù)林子和灌木叢溝凹處，彼此相去雖不多遠(yuǎn)，卻互不見(jiàn)面。9.“唱的多是情歌酬和，卻有種種不同方式”，“多”字在文中是否可有可無(wú)？“種種不同方式”具體指的是什么？（3分）答：____________________________________________________________________________________________答案：“多”在文中說(shuō)的是云南對(duì)歌以情歌為主，但仍有其他內(nèi)容。在下文與“也唱其他故事”照應(yīng)。因此，此處一個(gè)“多”字用得準(zhǔn)確精當(dāng)，不可更易?！胺N種不同方式”具體包含以下幾種對(duì)歌方式：見(jiàn)景生情，即物起興；提問(wèn)；互嘲互贊。10.文中畫(huà)線的句子運(yùn)用了什么描寫(xiě)手法？起到什么作用？（2分）答：____________________________________________________________________________________________【解析】此題考查對(duì)人物描寫(xiě)方法的判斷和分析能力。解答此題，首先要回顧人物描寫(xiě)的方法：外貌描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、心理描寫(xiě)；然后根據(jù)畫(huà)線句展示的內(nèi)容對(duì)號(hào)入座。描寫(xiě)方法的作用在于表現(xiàn)人物性格或心理，或展示某種場(chǎng)景。答案：外貌描寫(xiě)。表現(xiàn)出年輕婦女美麗、大方、勤勞、淳樸的性格特點(diǎn)，烘托出活潑歡快的場(chǎng)面，描繪出樸素動(dòng)人的場(chǎng)景。11.昆明附近的年輕女子的共同特征是什么？這些年輕女子的共同特征展示了當(dāng)?shù)厥裁礃拥拿耧L(fēng)？（4分）答：___________________________________________答案：共同特征：“性情開(kāi)朗活潑……若無(wú)其事！”民風(fēng)：淳樸、勤勞、熱情。12.簡(jiǎn)要概括本文敘述的故事。（2分）答：____________________________________________【解析】此題考查對(duì)文章內(nèi)容的概括能力。解題思路如下：答案：一個(gè)頂碗少年，前兩次表演都失敗了，少年不氣餒，第三次表演終于獲得了成功。13.在表演過(guò)程中，頂碗少年的心理發(fā)生了怎樣的變化？請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。（3分）答：____________________________________________【解析】此題考查從文中提取信息的能力。要分別抓住頂碗少年在表演前和前兩次表演失敗后的動(dòng)作、神情來(lái)判斷。答案：表演前，動(dòng)作自然，內(nèi)心充滿自信；第一次失敗后，少年歉疚地微笑著，不失風(fēng)度地向觀眾鞠了一躬，內(nèi)心依然沉著；第二次失敗后，少年呆呆地站著，臉上全是汗珠，他有些不知所措了；受到白發(fā)老者的鼓勵(lì)后，少年重新鎮(zhèn)定下來(lái)，最后贏得了表演的成功。14.第二次表演失誤后，白發(fā)老者對(duì)少年說(shuō)的一句話會(huì)是什么呢？（2分）答：____________________________________________答案（示例）：你一定會(huì)成功的。15.本文標(biāo)題為“頂碗少年”，而文中除了敘寫(xiě)頂碗少年的三次表演外，還寫(xiě)到了其他人的反應(yīng)，寫(xiě)這些對(duì)表現(xiàn)少年有什么作用？（3分）答：____________________________________________________________________________________________答案：正面描寫(xiě)與側(cè)面描寫(xiě)相結(jié)合，全方位勾畫(huà)出頂碗少年的表現(xiàn)，有力地烘托、突出了少年面對(duì)失敗的考驗(yàn)，不怕再次失敗、敢于拼搏的形象。16.如果你是現(xiàn)場(chǎng)的一位觀眾，你想對(duì)頂碗少年說(shuō)些什么呢？把你想說(shuō)的話寫(xiě)下來(lái)。（3分）答：____________________________________________________________________________________________答案（示例）：頂碗少年，好樣的！你用實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么是“不怕失敗、敢于拼搏”，你是勝利者！你讓我懂得了：在山窮水盡的絕境里，如果我們?cè)俨幌?，也許就能看到柳暗花明；在冰天雪地的嚴(yán)寒中，再搏一下，可能會(huì)迎來(lái)溫暖的春風(fēng)；在無(wú)邊無(wú)際的大海上，再搏一下，或許就會(huì)到達(dá)大海的彼岸……謝謝你！17.從文中描寫(xiě)的內(nèi)容看，作者視野中的土地有著怎樣的景象？這種景象給作者以怎樣的內(nèi)心感受？（2分）答：____________________________________________【解析】本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。閱讀全文，注意描寫(xiě)土地和莊稼的段落，如③④段等?；卮鸬诙?wèn)，要抓住表達(dá)作者感受的詞，如文中多次出現(xiàn)的“讓人心安”。答案：生機(jī)勃勃，充滿生命活力。這種景象讓人心安，讓人感到喜悅和欣慰。18.請(qǐng)結(jié)合上下文，理解文中畫(huà)橫線句子的含意。（4分）①這些道路經(jīng)過(guò)鄉(xiāng)野，但目的是連接那些巨大的城市，或者干脆就是城市插到鄉(xiāng)村身上的吸管。答：____________________________________________________________________________________________②這些象形的漢字在幾千年前，就從這塊土地上像莊稼一樣生長(zhǎng)出來(lái)。答：____________________________________________________________________________________________【解析】本題考查對(duì)重點(diǎn)句子的理解。句①要從城市的繁榮發(fā)展和土地鄉(xiāng)村之間的關(guān)系方面考慮。句②要從古老的土地對(duì)文化和文明的作用上回答。答案：①城市的繁榮與發(fā)展離不開(kāi)土地和鄉(xiāng)村的供養(yǎng)與支持，是農(nóng)民及其賴以生存的土地哺育了城市文明。②古老的土地培育并滋養(yǎng)了中華文化和華夏文明。19.本文語(yǔ)言生動(dòng)形象，內(nèi)涵豐富，表現(xiàn)力強(qiáng)。請(qǐng)從下面兩句話中任選其一，分析其表達(dá)作用或效果。（2分）①這片大地在中國(guó)肯定是最早被耕種的土地，世界上肯定也少有這種先后被石頭工具、青銅工具、鐵制工具和今天燃燒著石油的機(jī)具都耕作過(guò)的土地。②一望無(wú)際的玉米亭亭玉立，莖并著莖，根須在地下交錯(cuò)，葉與葉互相摩挲著絮絮私語(yǔ)，它們還化作一道道的綠浪，把風(fēng)和自己的芬芳推到更遠(yuǎn)的地方。答：______________________________________________________________________________________________【解析】本題考查對(duì)語(yǔ)言的品味。句①要抓住關(guān)鍵詞“最早”“少有”“今天”，從歷史的悠久和作者對(duì)土地的感情方面作答。句②要從修辭方法及作用上思考作答。答案：①突出了眼前這片土地的古老滄桑、歷史悠久和對(duì)人類貢獻(xiàn)的綿遠(yuǎn)持久，同時(shí)也含蓄地表達(dá)了對(duì)世代養(yǎng)育人類的“這片土地”的熱愛(ài)、贊嘆之情。②運(yùn)用了擬人的修辭方法，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了玉米在土地滋養(yǎng)下愉快、茁壯生長(zhǎng)的動(dòng)人景象，同時(shí)也流露出作者看到大片土地洋溢生機(jī)與活力時(shí)由衷的欣喜之情。（答出其一即可）20.文章最后一段“讓人心安的田野，莊稼茁壯生長(zhǎng)的田野……”聯(lián)系第④段所寫(xiě)內(nèi)容看，這句話中“讓人心安”一詞在內(nèi)容表達(dá)和結(jié)構(gòu)上各有什么作用？（2分）內(nèi)容：__________________________________________結(jié)構(gòu)：__________________________________________【解析】本題考查文章的表達(dá)技巧。分析文章最后一段，聯(lián)系上文可看出，這句話中“讓人心安”一詞在上文中出現(xiàn)了兩次，在內(nèi)容上表達(dá)了作者的內(nèi)心感受，在結(jié)構(gòu)上前后照應(yīng)。答案：內(nèi)容：照應(yīng)前面的內(nèi)容，更加突出了作者在目睹充滿生機(jī)與活力的大片田野（土地）時(shí)的喜悅、欣慰等內(nèi)心感受。結(jié)構(gòu)：前后呼應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)謹(jǐn)。21.認(rèn)真閱讀選文最后一自然段，結(jié)合全文內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)作者表達(dá)了怎樣的思想感情。（4分）答：____________________________________________________________________________________________【解析】本題考查作者感情的表達(dá)。要從兩個(gè)方面考慮：一是字里行間流露出的對(duì)土地的熱愛(ài)、贊美之情；二是從“還未被加工區(qū)、開(kāi)發(fā)區(qū)、新城鎮(zhèn)分割得七零八落的田野”等句子思考作者對(duì)城市化進(jìn)程日益加快所帶來(lái)的負(fù)面影響的擔(dān)憂。答案：通過(guò)敘