農(nóng)村幼兒園美術(shù)活動(dòng)中幼兒審美能力的培養(yǎng)策略研究

結(jié)論以農(nóng)村幼兒園美術(shù)活動(dòng)為對(duì)象展開(kāi)調(diào)查并進(jìn)行了分析。主要問(wèn)題有：教師自身能力不足；美術(shù)教學(xué)活動(dòng)過(guò)程有待完善：農(nóng)村客觀條件限制等問(wèn)題。在此基礎(chǔ)上，分析了相關(guān)問(wèn)題產(chǎn)生的原因，并按照相應(yīng)的責(zé)任原則，對(duì)教師、幼兒園和家長(zhǎng)的責(zé)任進(jìn)行了分析；一是要增強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)意識(shí)、增強(qiáng)自身的美學(xué)素質(zhì)、樹(shù)立全面的教育觀念和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)；二是幼兒園要加強(qiáng)對(duì)幼兒的美術(shù)教育，營(yíng)造一個(gè)良好的環(huán)境，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，充分利用鄉(xiāng)村資源，通力合作促進(jìn)幼兒審美能力發(fā)展。參考文獻(xiàn)[1]秦明華.幼兒美術(shù)鑒賞與創(chuàng)作指導(dǎo)[M].寧夏人民教育出版社,2011:3.[2]徐飛.農(nóng)村教育回歸農(nóng)村生活的意義詮釋[D].成都:四川師范大學(xué),2013:1.[3]蔣燕芬.自然材料在農(nóng)村幼兒園美工區(qū)中的運(yùn)用——以某市幼兒園H為例[D].成都:四川師范大學(xué),2019:14-18.[4]祝綺.農(nóng)村幼兒園課程生活化實(shí)施路徑的行動(dòng)研究——基于安仁縣華王鄉(xiāng)A幼兒園的實(shí)踐[D].長(zhǎng)沙:湖南師范大學(xué),2018:31-36.[5]陳至立.辭海(第七版)[M].上海辭書(shū)出版社,2022:1.[6]萬(wàn)淑英.在美術(shù)活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒審美能力和創(chuàng)造力的措施[J].教師博覽,2022(03):75-76.[7]于生輝.在名畫(huà)欣賞中培養(yǎng)幼兒審美能力的策略研究[J].品位·經(jīng)典,2022(07):168-169+172.[8]壯莉娜.多元?jiǎng)?chuàng)意美術(shù)活動(dòng)提高幼兒審美能力的實(shí)踐[J].家長(zhǎng),2022(03):142-144.[9]李金丹.淺談在幼兒園美術(shù)教育中培育幼兒審美能力的對(duì)策[J].讀寫(xiě)算,2019(08):29.[10]叢媛媛.淺談在美術(shù)活動(dòng)中幼兒審美能力的培養(yǎng)[J].神州,2017(4):63.[11]錢(qián)梅.有效引領(lǐng),提高幼兒在美術(shù)活動(dòng)中的審美能力[J].文理導(dǎo)航,2014(29):91.[12]李云霄.美術(shù)對(duì)幼兒審美能力的影響[J].教育教學(xué)論壇,2014(49):49-50.[13]沈惠梅.幼兒美術(shù)活動(dòng)材料選擇與教學(xué)方法改進(jìn)[J].愛(ài)情婚姻家庭,2022(7):0006-0007.[14]魏芳.“玩”出來(lái)的美術(shù)——淺談?dòng)變簣@審美教育[J].讀與寫(xiě):中旬,2022(7):0238-0240.[15]盧明英.注重美術(shù)教學(xué)游戲化培養(yǎng)幼兒審美能力[J].成才之路,2021(7):76-77.[16]張芳.淺談如何在美術(shù)活動(dòng)中提高幼兒的審美能力[J].課程教育研究:學(xué)法教法研究,2019(9):277.[17]王青.幼兒審美能力與創(chuàng)造力培養(yǎng)的實(shí)踐研究[J].新西部:中旬·理論,2017(12):163-164.[18]佘吟寅.家長(zhǎng)如何在幼兒美術(shù)教育中發(fā)揮積極作用[J].中國(guó)校外教育,2019(01):28.[19]李春燕.如何在美術(shù)欣賞活動(dòng)中提高學(xué)前兒童的審美能力[J].文山學(xué)院學(xué)報(bào),2015(4):108-110.[20]王娜.論農(nóng)村及偏遠(yuǎn)地區(qū)幼兒美術(shù)教育的誤區(qū)[J].美術(shù)教育研究,2012(22):147.[21]楊生蓮.在美術(shù)教學(xué)中培養(yǎng)幼兒審美能力的策略分析[J].天天愛(ài)科學(xué)(教學(xué)研究),2022(05):123-124.[22]李晶晶.關(guān)于范畫(huà)教學(xué)法在幼兒園美術(shù)活動(dòng)中的應(yīng)用[J].內(nèi)蒙古教育:B,2017,0(1):66-67.[23]朱鳳年.幼兒美術(shù)教育活動(dòng)中存在的問(wèn)題及解決策略[J].基礎(chǔ)教育論壇,2023(3):88-90.[24]陳鶯.幼兒審美教育中的家園合作策略探討[J].新一代:理論版,2021(11):0057-005.附錄附錄A農(nóng)村幼兒園美術(shù)活動(dòng)中幼兒審美能力的培養(yǎng)現(xiàn)狀調(diào)查研究尊敬的老師：尊敬的各位老師，您好，本問(wèn)卷是針對(duì)農(nóng)村幼兒園美術(shù)活動(dòng)中幼兒審美能力的培養(yǎng)策略研究展開(kāi)的一次調(diào)查，非常感謝您能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)完成我的問(wèn)卷。本問(wèn)卷進(jìn)行匿名調(diào)查，懇請(qǐng)您根據(jù)您的實(shí)際情況或判斷認(rèn)真作答，回答沒(méi)有對(duì)錯(cuò)之分，僅供學(xué)術(shù)研究，請(qǐng)放心填寫(xiě)一．教師基本情況1.性別：2.您的教齡：A.三年以下B.3--8年C.8--10年D.十年以上3.您的學(xué)歷：A：中專(zhuān)B.大專(zhuān)C.本科D.研究生4.專(zhuān)業(yè)：A.學(xué)前教育B.美術(shù)專(zhuān)業(yè)C.其他5.您所在的班級(jí)：A.大班B.中班C.小班二．教師認(rèn)知情況6.您所在的幼兒園美術(shù)教育活動(dòng)開(kāi)展的頻率？[單選題]○每周五次及以上○每周三到四次○每周一到兩次○不足一次7.您認(rèn)為美術(shù)活動(dòng)包含哪些活動(dòng)類(lèi)型？(您認(rèn)為美術(shù)活動(dòng)是什么)？[多選題]*○單純的繪畫(huà)活動(dòng)○美術(shù)作品欣賞○手工制作8.您認(rèn)為開(kāi)展美術(shù)活動(dòng)通常是發(fā)展幼兒的什么能力？[多選題]*○觀察力○想象力○創(chuàng)造力○專(zhuān)注力○審美能力9.您認(rèn)為美術(shù)活動(dòng)對(duì)幼兒審美能力的發(fā)展重要嗎？[單選題]*○不重要○比較重要○十分重要10.您所在的幼兒園重視通過(guò)美術(shù)活動(dòng)發(fā)展幼兒的審美能力嗎？[單選題]*○不重視○比較重視○非常重視11.您是否了解如何幫助幼兒發(fā)展其審美能力？[單選題]*○不了解○基本了解○十分了解12.您會(huì)在開(kāi)展美術(shù)活動(dòng)前為幼兒營(yíng)造主題相關(guān)的活動(dòng)氛圍或環(huán)境布置嗎？[單選題]*○不會(huì)○偶爾會(huì)○經(jīng)常會(huì)13.您會(huì)在開(kāi)展美術(shù)活動(dòng)時(shí)為幼兒提供豐富的工具和材料嗎？[單選題]*○不會(huì)○偶爾會(huì)○經(jīng)常會(huì)14.您會(huì)在日常生活中引導(dǎo)幼兒欣賞周?chē)挛飭幔縖單選題]*○不會(huì)○偶爾會(huì)○經(jīng)常會(huì)15.您開(kāi)展美術(shù)活動(dòng)是內(nèi)容的選擇主要依據(jù)？[單選題]*○活動(dòng)計(jì)劃安排○幼兒生活○幼兒興趣16.您在開(kāi)展美術(shù)活動(dòng)時(shí)，通常以什么形式加深幼兒對(duì)美術(shù)作品內(nèi)容的理解？[多選題]*○欣賞范畫(huà)○講故事與游戲相結(jié)合○觀看視頻○問(wèn)題討論17.您會(huì)在幼兒進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作時(shí)對(duì)創(chuàng)作技巧進(jìn)行指導(dǎo)嗎？[單選題]*○不會(huì)○偶爾會(huì)○經(jīng)常會(huì)18.您會(huì)在幼兒創(chuàng)作出與示范作品不同的形象予以指正嗎？[單選題]*○不會(huì)○偶爾會(huì)○經(jīng)常會(huì)19.您會(huì)在美術(shù)活動(dòng)結(jié)束后對(duì)幼兒的作品進(jìn)行具體的評(píng)價(jià)嗎？[單選題]*○不會(huì)○偶爾會(huì)○經(jīng)常會(huì)20.您通常以什么標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)價(jià)幼兒的美術(shù)作品多選題？[多選題]*○與實(shí)物的相似程度○所運(yùn)用的色彩種類(lèi)和搭配○創(chuàng)新次數(shù)○作品的線條和構(gòu)圖○其他21.幼兒在參與美術(shù)活動(dòng)時(shí)的興趣如何？[單選題]*○抱有極大熱情○對(duì)美術(shù)活動(dòng)遲疑不前，活動(dòng)過(guò)程中企圖離開(kāi)○不感興趣，拒絕參加22.幼兒在美術(shù)創(chuàng)作時(shí)會(huì)添加自己的創(chuàng)新想法嗎？[單選題]*○不會(huì)，毫無(wú)新意○有，但創(chuàng)新不明顯○有明顯創(chuàng)新23.您會(huì)在美術(shù)活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)幼兒講解自己的作品嗎？[單選題]*○不會(huì)○偶爾會(huì)○經(jīng)常會(huì)24.您會(huì)幫助幼兒掌握美術(shù)作品所表達(dá)的情感嗎？[單選題]*○不會(huì)○偶爾會(huì)○經(jīng)常會(huì)25.您覺(jué)得美術(shù)活動(dòng)對(duì)幼兒審美能力的培養(yǎng)存在哪些問(wèn)題？或者有什么建議？[填空題]_________________26.您認(rèn)為還能通過(guò)哪些形式發(fā)展幼兒審美能力？[單選題]○不清楚○比如_________________27.您所在的幼兒園會(huì)組織教師參加相關(guān)的培訓(xùn)嗎？