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文檔簡介

緒論第一章單元測試第二章單元測試第三章單元測試第四章單元測試第五章單元測試緒論1.【多選題】(10分)正確答案:ABCD我們的課程由哪些部分組成?A.商業(yè)畫布B.創(chuàng)新內(nèi)涵C.設(shè)計(jì)思維D.創(chuàng)意成果轉(zhuǎn)換2【判斷題】(10分本課程旨在幫助大家培養(yǎng)創(chuàng)新思維,提升創(chuàng)新技能。A.對B.錯(cuò)第一章單元測試1【單選題】(10分)受蜻蜓的飛行啟發(fā),發(fā)明直升機(jī),運(yùn)用了哪種創(chuàng)新思維?A.類比思維B.發(fā)散思維C.逆向思維D.收斂思維2【單選題】(10分)司馬光砸缸的故事中,司馬光運(yùn)用了哪種創(chuàng)新思維?A.類比思維B.發(fā)散思維C.收斂思維D.逆向思維3【單選題】(10分)選出正確的說法A.創(chuàng)新實(shí)踐并不是高風(fēng)險(xiǎn),且各領(lǐng)域各行業(yè)都有創(chuàng)新精神。B.開一家新店就體現(xiàn)了創(chuàng)新精神。C.創(chuàng)造新知識是創(chuàng)新,將新知識商業(yè)化不是創(chuàng)新。D.中小企業(yè)太小,沒法創(chuàng)新。4【單選題】(10分)創(chuàng)新的目的是A.滿足人類自身的需要B.掙脫思維定勢的束縛C.為自己贏得榮譽(yù)D.盈利5【單選題】(10分)金、銀、鉛三個(gè)盒子,其中一個(gè)盒子里有寶石。每個(gè)盒子外面貼著一句話,金盒子上貼的是寶石在這個(gè)金盒子里,銀盒子上貼的是寶石不在這個(gè)銀盒子里,鉛盒子上貼著寶石不在金盒子里。其中只有一句話是真話,盛寶石的盒子是A.金盒子B.鉛盒子C.不確定D.銀盒子6.【多選題】(10分)正確答案:ABCD1912年,美國哈佛大學(xué)教授熊彼特第一次把創(chuàng)新引入了經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域。你認(rèn)為下列哪些是創(chuàng)新A.引入一種新產(chǎn)品B.開辟一個(gè)新的市場C.采用一種新的生產(chǎn)方法D.實(shí)現(xiàn)一種新的工業(yè)組織形式7.【多選題】(10分)正確答案:CD5w1h法中的h可以展開為()A.howmanyB.howeverC.howmuchD.howto8.【多選題】(10分)正確答案:ABCD激發(fā)個(gè)人創(chuàng)新的方法包括有()A.有了創(chuàng)新性的想法,一定要努力去實(shí)施B.永遠(yuǎn)充滿著創(chuàng)新的渴望C.換一種新的方法來思考D.及時(shí)記錄下來一些創(chuàng)新想法9【判斷題】(10分創(chuàng)新的本質(zhì)是突破,即突破舊的思維定勢、舊的常規(guī)戒律。A.錯(cuò)B.對10【判斷題】(10分創(chuàng)新需要寬松的文化環(huán)境,在企業(yè)里建立創(chuàng)新的氛圍,由公司承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn),鼓勵(lì)大家齊心協(xié)力,放下包袱,大膽創(chuàng)新。A.對B.錯(cuò)第二章單元測試1【單選題】(10分)同理心訪談需求理解的核心思想是?A.觀察用戶B.用戶調(diào)研C.移情D.情景模擬2【單選題】(10分)IDEO提出設(shè)計(jì)思維是()的創(chuàng)新方式。A.以創(chuàng)新為驅(qū)動B.以技術(shù)為支撐C.以市場為導(dǎo)向D.以人為本3【單選題】(10分)同理心訪談指的是A.用戶在保持自然生活狀態(tài)的情況下,設(shè)計(jì)師通過實(shí)時(shí)跟蹤用戶的使用、操作等過程,觀察記錄并提出解決方案的辦法。B.用戶在保持自然生活狀態(tài)的情況下,設(shè)計(jì)師通過觀察、沉浸等方法獲得用戶真實(shí)場景體驗(yàn)的研究方法C.設(shè)計(jì)師通過思考、回憶自己在日常生活中所遇到的情況思考問題的解決辦法D.設(shè)計(jì)師通過觀察用戶對待事件的反應(yīng)思考問題解決方案的方法4【單選題】(10分)在“頭腦風(fēng)暴”實(shí)施過程中,要求盡量多的提出想法,是踐行以下哪項(xiàng)規(guī)則。A.瘋狂想象B.以量求質(zhì)C.延遲評判D.延續(xù)他人想法5【單選題】(10分)票選點(diǎn)子運(yùn)用了哪種創(chuàng)新思維A.發(fā)散思維B.聯(lián)想思維C.想象思維D.收斂思維6【單選題】(10分)()不僅可以讓你更了解你的用戶及你的產(chǎn)品,發(fā)展出更多的解決方案,還能激勵(lì)團(tuán)隊(duì)。A.測試B.原型C.實(shí)踐D.觀察7.【多選題】(10分)正確答案:ABC設(shè)計(jì)思維的基本流程包括同理心訪談、()()()()原型測試五個(gè)步驟。A.需求定義B.構(gòu)思解決方案C.原型制作D.形成創(chuàng)意8.【多選題】(10分)正確答案:ACD創(chuàng)新應(yīng)該具有如下三大要素:()。A.用戶潛在需求B.社會責(zé)任的轉(zhuǎn)變C.商業(yè)價(jià)值的可延續(xù)性D.創(chuàng)意技術(shù)實(shí)現(xiàn)的可行性9【判斷題】(10分設(shè)計(jì)思維創(chuàng)新是站在用戶的角度、將自己化身為用戶的角色、以用戶為中心來考慮問題。A.對B.錯(cuò)10【判斷題】(10分頭腦風(fēng)暴實(shí)施過程中如果有人的想法非?;闹?,應(yīng)該及時(shí)指出A.錯(cuò)B.對第三章單元測試1【單選題】(10分)商業(yè)模式畫布中()是用來描繪一個(gè)企業(yè)想要接觸和服務(wù)的不同人群或組織。A.關(guān)鍵業(yè)務(wù)B.客戶關(guān)系C.渠道通路D.客戶細(xì)分2【單選題】(10分)王師傅是一家餐飲店的老板,但是銷售效果不好,現(xiàn)在想要試圖改變餐飲銷售模式,請問以下哪項(xiàng)你認(rèn)為是可取的?A.餐飲做不好,說明不適合,放棄不干B.縮小店面規(guī)模,租給做理發(fā)業(yè)務(wù)的商家C.找團(tuán)購網(wǎng)站合作,為自己的餐館開設(shè)團(tuán)購業(yè)務(wù)D.改行做服裝,做不好就多嘗試其他不同的行業(yè)3【單選題】(10分)以下四個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)開始啟動營銷。請你判斷一下,哪個(gè)團(tuán)隊(duì)的做法不太合適?A.“校園攝影工作坊”創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)認(rèn)為,他們應(yīng)該在大學(xué)生聚集的地方,比如校園論壇、微信群、QQ群、豆瓣小組或者線下的學(xué)校公告欄里發(fā)布自己的信息,能獲得更多有效的客戶。B.“大學(xué)生社交App”創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的第一次推廣選擇在春熙路做線下推廣,他們對路人說:我們的產(chǎn)品是大學(xué)生社交App,正在做推廣,請掃二維碼,關(guān)注一下。C.“石墨烯智能手表”創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)認(rèn)為,以年輕人為目標(biāo)用戶,強(qiáng)調(diào)超輕設(shè)計(jì)和運(yùn)功功能,給他們帶來前衛(wèi)、健康的生活方式;而以老年人為目標(biāo)用戶,強(qiáng)調(diào)產(chǎn)品的堅(jiān)固耐用、身體狀態(tài)監(jiān)測功能等,是老年人全天候的健康助手,考慮不同用戶的利益點(diǎn)不同,所以設(shè)計(jì)青春版、老年版兩款產(chǎn)品。D.“嬰幼兒溫感餐具”創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)將主力產(chǎn)品定價(jià)從59元改為59.99元,他們認(rèn)為,對于用戶而言,兩者感受差不多,但是后者能帶給團(tuán)隊(duì)更大的收益。4.【多選題】(10分)正確答案:ABCD店鋪為什么要做用戶分析A.挖掘用戶需求B.提高廣告投放精準(zhǔn)度C.可以更好地了解用戶特點(diǎn)D.幫助用戶解決痛點(diǎn)5.【多選題】(10分)正確答案:ACD你認(rèn)為本課程不錯(cuò),所以在課程團(tuán)隊(duì)招募助手時(shí)加入了團(tuán)隊(duì)。為了讓更多人能學(xué)習(xí)這門課程,下面說法和做法可行的是A.從課程設(shè)計(jì)、課程推廣和運(yùn)行模式等很多事項(xiàng)都可以運(yùn)用相關(guān)創(chuàng)業(yè)知識和技能,其實(shí),學(xué)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識技能不僅只是應(yīng)用于創(chuàng)業(yè)中,還可以拓展應(yīng)用到所有新的、開拓的、不確定的事情(事業(yè))中。B.印制紙質(zhì)宣傳單并在人多的地方發(fā)傳單,一人一人問,是否愿意學(xué)這門課程。C.通過本校選課途徑發(fā)布課程通知,有意愿學(xué)習(xí)這門慕課的同學(xué)可以直接選課。D.把課程的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)和對學(xué)習(xí)者的好處等內(nèi)容寫在公開的評價(jià)中,讓更多人看見。把對課程的建議和意見給老師發(fā)郵件。6【判斷題】(10分商業(yè)畫布只適用于傳統(tǒng)企業(yè),不適用于電商。A.錯(cuò)B.對7【判斷題】(10分價(jià)值的產(chǎn)生與滿足客戶需求的程度以及稀缺性息息相關(guān)。A.對B.錯(cuò)8【判斷題】(10分微利時(shí)代的到來使得企業(yè)需要依靠獨(dú)特的價(jià)值主張吸引用戶。A.對B.錯(cuò)9【判斷題】(10分商業(yè)模式畫布的九大基礎(chǔ)模塊,分別是客戶細(xì)分、價(jià)值主張、渠道通路、客戶關(guān)系、收入來源、核心資源、關(guān)鍵業(yè)務(wù)、重要合作伙伴和成本結(jié)構(gòu)。A.對B.錯(cuò)10【判斷題】(10分商業(yè)模式就是為實(shí)現(xiàn)客戶價(jià)值最大化,把能使企業(yè)運(yùn)行的內(nèi)外各要素整合起來,形成一個(gè)完整的高效率的具有獨(dú)特核心競爭力的運(yùn)行系統(tǒng),并通過最優(yōu)實(shí)現(xiàn)形式滿足客戶需求、實(shí)現(xiàn)客戶價(jià)值,同時(shí)使系統(tǒng)達(dá)成持續(xù)贏利目標(biāo)的整體解決方案。A.錯(cuò)B.對第四章單元測試1【單選題】(10分)根據(jù)2012年世界知識產(chǎn)權(quán)組織權(quán)威發(fā)布的報(bào)告,()成為專利申請第一大國。A.美國B.日本C.中國D.澳大利亞2【單選題】(10分)以下事項(xiàng)可以申請專利的是().A.提煉出鐳B.鐳核聚變得到的物質(zhì)C.發(fā)現(xiàn)鐳D.提煉鐳的過程和方法3【單選題】(10分)下列不屬于專利權(quán)特點(diǎn)的是().A.公開性B.地域性C.獨(dú)占性D.時(shí)間性4【單選題】(10分)以下屬于固定資產(chǎn)的是().A.圖書館的書籍B.兼職得到的外快C.包子鋪的包子D.收銀員的工資5【單選題】(10分)下列中不是企業(yè)合伙特征的是().A.共同出資B.共同經(jīng)營C.共同決策D.共負(fù)盈虧6.【多選題】(10分)正確答案:ABC我國的專利包括以下三類:()A.發(fā)明B.實(shí)用新型C.外觀設(shè)計(jì)D.植物專利7.【多選題】(10分)正確答案:ABCD哪些因素會在創(chuàng)新過程中影響創(chuàng)新的結(jié)果A.政治因素B.技術(shù)因素C.市場因素D.社會因素8.【多選題】(10分)正確答案:ABD假設(shè)你有一位表叔,大學(xué)畢業(yè)后回到家鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)了,他聽說你學(xué)了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程,向你請教哪些做法可以幫助他提升創(chuàng)業(yè)成功率,下列選項(xiàng)你選擇哪些選項(xiàng)指導(dǎo)他?認(rèn)真選,別坑了你家表叔啊。A.了解家鄉(xiāng)的創(chuàng)業(yè)環(huán)境、優(yōu)惠政策,盡可能爭取到多一點(diǎn)場地、資金等扶持B.了解家鄉(xiāng)的城市規(guī)劃C.埋頭苦干,不要管其他事D.避開城市禁止和限制的項(xiàng)目9【判斷題】(10分商業(yè)計(jì)劃書越短越好。A.錯(cuò)B.對10【判斷題】(10分打造完美創(chuàng)業(yè)書的黃金法則為:吸引眼球、開門見山、真實(shí)可信、結(jié)構(gòu)完整。A.對B.錯(cuò)第五章單元測試1【單選題】(2分)一種以最快的速度把可能的結(jié)果、變數(shù)、想法或解決方案擴(kuò)展到最大程度的思維方式叫____方式。()。A.發(fā)散思維B.聚合思維C.慣性思維D.獨(dú)立思維2.【多選題】正確答案:ABC下列哪些選項(xiàng)屬于獲得同理心的方式?()。A.感同身受B.直接去問為什么C.質(zhì)問對方D.換位思考3.【多選題】正確答案:ABCD下列對設(shè)計(jì)思維流程描述正確的是:()。A.設(shè)計(jì)思維是一個(gè)循環(huán)迭代的過程,僅僅一次是不夠的B.設(shè)計(jì)思維流程就是為了盡快

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