
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文檔簡介
本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁假如你是中學生李華2022北京高三英語各區(qū)一模二模寫作匯總
一、你的英國伴侶Tim準備暑假來北京學習漢語,來信向你詢問你校國際版的漢語課程。請你依據(jù)以下提示給他寫一封信。
1.為漢語初學者開設(shè),每班10人
2.注意聽說
3.支配與中國同學溝通活動
留意:1.詞數(shù)不少于50
2.可適當增加情節(jié)
3.開頭和結(jié)尾已經(jīng)給出,不計入總詞數(shù)
HiTom,
IamgladyouareinterestedintheChinesecourseofourinternationalclass.
Thiscourseisspeciallydesignedforbeginnerslikeyou,focusingonlisteningandspeakingpractice.Therewillbeonlytenstudentsineachclass.Youwillloveitbecausethecourseiseducationalandfun.Besides,youcanalsotakepartinsomeactivitiesandcommunicatewithChinesestudents.ThatwillsurelybeagoodchanceforyoutolearnmoreaboutChina.Ihopeitwillbehelpful.Ifyouneedmoreinformation,justletmeknow.
Yours
Steve
第二節(jié)
假設(shè)你是紅星中學高三(1)班的同學李華。上周你班組織志愿活動,清理地鐵內(nèi)小廣告和垃圾,請依據(jù)以下四幅圖的先后挨次,用英語寫一篇周記,記述從爭論到活動實施的全過程。
留意:1.周記的開頭已經(jīng)寫好
2.詞數(shù)不少于60
提示詞:小廣告adlets
Lastweek,ourglassorganizedavoluntaryactivityinsubwaycars.___________________.
Lastweek,ourglassorganizedavoluntaryactivityinsubwaycars.
OnFriday,we,heldaclassmeetingtodiscusswhatwecoulddoattheweekend.Somesuggestedtellingpassengerstokeepthesubwaycarsclean,whileotherspreferredtopickupadletsandlitter.Finallywedecidedtodothelatter.
At9:00onSundaymorning,plasticbagsinourhands,wegatheredattheschoolgateand
headedforthesubwaystation.Uponarrival,westartedtowork.Itwasnotsoeasyaswehadexpectedbecausesomeadletswerestucktothefloorandseats.Seeingwhatweweredoing,manypassengerssmiledatusinapproval.Soonthesubwaycarsbecamecleanagain.Twohourslater,ourworkwasfinished.Whenwepiledthelitterbagsontheplatform,aconductorpraiseduswithherthumbup.Thoughtired,we,feltproudandhappy.
二、你準備畢業(yè)后去美國留學,想詢問你的美國伴侶Chris,請你依據(jù)以下提示寫一封信。
1.目的:增長見識,體驗文化;
2.困惑:語言障礙,學業(yè)壓力;
3.征求建議。
留意:1.詞數(shù)不少于50
2.可以適當增加細節(jié),以使行文連貫。
3.開頭和結(jié)尾已給出,不計入總次數(shù)。
第一節(jié)
DearChris,
I’vefinallymademydecisiontogotoAmericanforfurtherstudyafterhighschool.
I’vebeenlongingtogotoAmerican,mainlyfortworeasons.OneisthatIcanexperienceAmericanculture,andtheotheristhatIcanbroadenmymindinthiscountry.ButIhavesomeworries.MyEnglishisabitpoor,especiallyspokenEnglish.I’mafraidI’llhavetroublecommunicating.Besides,Imaysufferfromheavypressurefromcollegecourse.
Ihopeyoucanoffermesomepracticaladvice.
Lookforwardtoyourreply.
Yours
Joe
第二節(jié)
LastSaturday,myfriendsandIwenttoclimbtheWestMountain.Whileclimbing,weenjoyedthesunnyweatherandabeautifulview.Wewereverydelightedtoreachthetopwithoutmuchtimeoreffort.However,wefounditmoredifficulttogodown,sowewentslowlyandhelpedeachotherwhennecessary.ThoughItookcarealot,unfortunatelyIslippedandhurtmylegbadlyandcouldhardlystoodup.Oneofmyfriendscametomeimmediatelyandcarriedmeonthebacktillwereachedthefootofthemountain.Iwasverythankfulandfeltproudofhavingsuchgoodfriends.
三、第一節(jié)(15分)
你的美國伴侶William下個月即將來北京。請依據(jù)以下提示給他寫信,告知他到達當
日的支配。
1.你去機場接機。
2.送他去酒店。
3.晚上歡迎他來你家共進晚餐。
留意:1.詞數(shù)不少于50。
2.可適當增加細節(jié),以使行文連貫。
3.郵件的開頭和結(jié)尾已寫好,不計入總詞數(shù)。
DearWilliam,
______________________________________________________________
______________________________________________________________
YoursJ
DearWilliam,
I’msohappythatyou’recomingtoBeijingnextmonth.I’llgototheairporttomeetyouonthedayyouarrive.Afterthat,I’llsendyoutothehotel.Youcanhavearestthereafterthelongflight.MyparentsandIwillbeveryhappyifyoucancomeovertoourhousefordinnerthatevening.
It’salongtimesincewelastmet.Ican’twaittoseeyou!
Yours
LiHu
第二節(jié)(20分)
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
IwaswalkingtoschooltheotherdaywhenIsawaforeignerstandingbytheroadside.Ataxipassedby.HestoppeditandtoldthedriverwherehewantedtogoinEnglish.However,thedriverdidn’tunderstandEnglish.Bothofthemhadnoideawhattodo.Seeingthattheyhaddifficultyincommunicatingwitheachother,Iwentuptohelp.Aftertheforeignertoldmehisdestination,Iinterpretedforhimandtoldthedriverwheretheforeignerwasgoing.Problemwassolvedandtheforeignergotinthetaxi.Bothofthemthankedmeformyhelp.
四、第一節(jié)(15分)
假如你是校同學會主席。新年即將到來,為了關(guān)心你校的外國留同學更好地了解中國文假設(shè)你是紅星中學高二(1)班的同學李華。下面四幅圖描述了發(fā)生在你上學路上的一件事,請依據(jù)圖片的先后挨次,為校刊“英語園地”寫一篇短文。詞數(shù)不少于60。
化,同學會將為他們舉辦一個新年晚會。請你依據(jù)以下提示,用英語向他們發(fā)出口頭通知。時間:下周五6:00-8:00
地點:教學樓101室
內(nèi)容:1.唱中國歌2.競賽用筷子3.學習包餃子
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