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本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁做人民滿意的老師心得體會(huì)做人民滿足的老師心得體會(huì)
在仔細(xì)學(xué)習(xí)了“做人民滿足的老師”學(xué)習(xí)材料后,本人認(rèn)為,它是適應(yīng)我校訓(xùn)練進(jìn)展的新形勢(shì),也是改善訓(xùn)練進(jìn)展環(huán)境,轉(zhuǎn)變老師隊(duì)伍工作作風(fēng)的內(nèi)在要求。
通過自學(xué)和集中學(xué)習(xí),我個(gè)人認(rèn)為,要成為一名人民滿足的老師就要做到以下幾點(diǎn):
一、喜愛本職工作,愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)。
作為一名光榮的人民老師,如何才能無愧于這一神圣的事業(yè),無愧于人民。說白一點(diǎn),就是要對(duì)得起自己,對(duì)得起同學(xué),對(duì)得起同學(xué)家長。同學(xué)家長把孩子交給了你,你就應(yīng)當(dāng)盡自己最大的努力,把他們培育好,訓(xùn)練好。要全身心地投入到自己的事業(yè)中去,把自己的終身獻(xiàn)給最美妙的訓(xùn)練事業(yè)。在大多數(shù)優(yōu)秀老師的人生履歷里,并沒有什么驚天動(dòng)地的宏大業(yè)績,他們也只是悄悄無聞地奉獻(xiàn)著自己的一切。毛主席曾說過:“一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難,難的是一輩子做好事?!币粋€(gè)人的宏大之處就在于一輩子如一日,實(shí)踐著自己的人生價(jià)值,實(shí)踐著自己的諾言,用自己的一片愛心滋潤著自己追求的事業(yè)。
二、不斷努力學(xué)習(xí),完善自身的文化素養(yǎng),做一個(gè)讓家長滿足的老師。老師是教書育人的,因此,就得有淵博的學(xué)問;較高的訓(xùn)練教學(xué)教研理論學(xué)問水平;過硬的訓(xùn)練、教學(xué)、教研技術(shù)、力量。時(shí)代是在不斷地進(jìn)展的,學(xué)問的更新也是特別快速的。老師只有站在時(shí)代的前列,充分把握好新時(shí)代的新科學(xué)文化學(xué)問,才能引導(dǎo)同學(xué)到日新月異的新時(shí)代科學(xué)的陣地,闖出自己的一片新天地。沒有淵博的學(xué)問,沒有新奇的血液,老師就不行能訓(xùn)練好同學(xué)。而淵博的學(xué)問的獲得,嶄新理論的把握,嫻熟技能的練就,完全是老師自身的不斷努力。只有勤奮刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問,專業(yè)理論學(xué)問,教書育人的本事,才能完善自我,達(dá)到教書育人的目的。要做到重視同學(xué)個(gè)人生命價(jià)值與需要,強(qiáng)調(diào)師生的合作關(guān)系,重視老師促進(jìn)同學(xué)成長的專業(yè)意識(shí),進(jìn)展教與學(xué)的制造性,做一個(gè)新時(shí)代令家長和社會(huì)滿足的好老師。
三、喜愛同學(xué),關(guān)懷同學(xué),做一個(gè)讓同學(xué)滿足的老師。
老師的職業(yè)勞動(dòng)不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”,而且具有“以人格來培育人格,以靈魂來塑造靈魂”的特點(diǎn)。喜愛同學(xué)就是喜愛訓(xùn)練事業(yè),敬重同學(xué)、愛惜同學(xué)、愛護(hù)同學(xué)就是履行老師的社會(huì)責(zé)任。喜愛同學(xué)是訓(xùn)練同學(xué)的感情基礎(chǔ),老師對(duì)同學(xué)的愛的情感,能轉(zhuǎn)化為同學(xué)接受訓(xùn)練的內(nèi)部力氣,能贏得同學(xué)的愛戴和敬重,激發(fā)他們對(duì)老師的親近感、信任感,同學(xué)只有體會(huì)到這種感情,才會(huì)“親其師”,從而“信其道”,進(jìn)而才能提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量,促使同學(xué)成人和成才。大爭論活動(dòng)中,我熟悉到要用同樣的愛心對(duì)待每一個(gè)同學(xué),于是在我意識(shí)到任教整個(gè)學(xué)校的音樂課程的過程中,充分考慮我校處于城鄉(xiāng)結(jié)合部,許多同學(xué)來自農(nóng)村的這一實(shí)際,利用各種方式,打消同學(xué)的畏懼感,并制定一系列切實(shí)可行的學(xué)習(xí)目標(biāo),培育同學(xué)的學(xué)習(xí)信念和愛好,對(duì)于有些接受比較差的同學(xué),我還不厭其煩的一句一句的訂正他們的發(fā)音,讓他們感覺到老師沒有放棄他們,不管他們。從而激發(fā)他們學(xué)習(xí)音樂的自信念,我覺得這一點(diǎn)是我這半年來做得較好的一方面。一切為了同學(xué),為了一切同學(xué)。在教學(xué)過程中,我還利用一切機(jī)會(huì)鼓舞同學(xué)參加競(jìng)爭,增加他們的自信念。對(duì)同學(xué)既嚴(yán)格要求又熱忱關(guān)心,讓同學(xué)通過自我選擇、自我學(xué)習(xí)、達(dá)到自我補(bǔ)充、自我完善、自我提高的目的,讓同學(xué)覺得,我是他們心目中可以信任的。
四、通力合作,共同訓(xùn)練,做一個(gè)讓學(xué)校滿足的老師。
在學(xué)習(xí)學(xué)問方面發(fā)揚(yáng)民主,對(duì)每個(gè)同學(xué)要公正,不厚此薄彼,形成生動(dòng)活潑、團(tuán)結(jié)緊急的課堂氣氛,讓同學(xué)覺得你是一個(gè)與眾不同的好老師。作為老師,我們知道,對(duì)同學(xué)的訓(xùn)練不是一個(gè)人的訓(xùn)練,需要各方面的共同影響,在學(xué)校里,就需要和其他老師的溝通和共同努力,這就需要一種團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神風(fēng)貌和團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量。在這一方面,我樂觀協(xié)作其他學(xué)科的老師,落實(shí)好每一個(gè)訓(xùn)練環(huán)節(jié)。
正因?yàn)檫@些努力,以及學(xué)校其他老老師的言傳身教,自己的老師職業(yè)道德水平有了很大的提高。這對(duì)我來說有很大的鼓舞,當(dāng)然,金無足赤,人無完人。
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