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文檔簡(jiǎn)介
人皆有不忍人之心曰:“臣聞之胡龁曰:‘王坐于堂上,有牽牛而過(guò)堂下者,王見(jiàn)之,曰:“牛何之?〞對(duì)曰:“將以釁鐘。〞王曰:“舍之!吾不忍其觳觫,假設(shè)無(wú)罪而就死地。〞對(duì)曰:“然那么廢釁鐘與?〞曰:“何可廢也,以羊易之。〞’不識(shí)有諸?曰:“有之。曰:“是心足以王矣。百姓皆以王為愛(ài)也,臣固知王之不忍也。王曰:“然,誠(chéng)有百姓者。齊國(guó)雖褊小,吾何愛(ài)一牛?即不忍其觳觫,假設(shè)無(wú)罪而就死地,故以羊易之也。曰:“王無(wú)異于百姓之以王為愛(ài)也。以小易大,彼惡知之?王假設(shè)隱其無(wú)罪而就死地,那么牛羊何擇焉?復(fù)習(xí)導(dǎo)入壹貳學(xué)習(xí)目標(biāo)落實(shí)文言根底知識(shí),疏通文意,把握文章內(nèi)容。了解孟子的思想主張:性善論和仁政論。分析本文的論證思路,并探究孟子的這些論斷是否有充分的合理性。叁孟子〔公元前372年——前289年〕,名軻,字子輿,鄒國(guó)(今山東鄒城)人。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期哲學(xué)家、政治家、教育家,儒家學(xué)派的代表人物之一,與孔子并稱(chēng)“〔〕〞。孟子從小立志學(xué)儒習(xí)禮,15歲他入學(xué)讀書(shū),上承孔子、子思之學(xué)“受業(yè)於子思(孔子之孫)之門(mén)人〞。孟子宣揚(yáng)“〔〕〞,最早提出“〔〕〞思想,被韓愈列為先秦儒家繼承孔子“道統(tǒng)〞的人物,元朝追封為“〔〕〞。孟子的思想集中反映在?孟子?一書(shū)中。知人論世孔孟仁政民貴君輕亞圣孟子曰:“人皆有不忍人之心。先王有不忍人之心,斯有不忍人之政矣;以不忍人之心行不忍人之政,治天下可運(yùn)之掌上。所以謂人皆有不忍人之心者:今人乍見(jiàn)孺子將入于井,皆有怵惕惻隱之心;非所以?xún)?nèi)交于孺子之父母也,非所以要譽(yù)于鄉(xiāng)黨朋友也,非惡其聲而然也。自讀深思字字落實(shí),翻譯句子,把握內(nèi)容。由是觀之,無(wú)惻隱之心,非人也;無(wú)羞惡之心,非人也;無(wú)辭讓之心,非人也;無(wú)是非之心,非人也。惻隱之心,仁之端也;羞惡之心,義之端也;辭讓之心,禮之端也;是非之心,智之端也。人之有是四端也,猶其有四體也。有是四端而自謂不能者,自賊者也;謂其君不能者,賊其君者也。凡有四端于我者,知皆擴(kuò)而充之矣,假設(shè)火之始然,泉之始達(dá)。茍能充之,足以保四海;茍不充之,缺乏以事父母。〞自學(xué)反響惡:〔1〕è惡心〔2〕ě惡毒〔3〕wū彼惡知之/惡何〔4〕wù厭惡達(dá):〔1〕通達(dá)無(wú)阻,順暢-文章憎命達(dá)〔2〕到-到達(dá),抵達(dá)〔3〕通曉,明白-人情練達(dá)〔4〕表達(dá)-表情達(dá)意〔5〕實(shí)現(xiàn)-目的已到達(dá)〔6〕顯貴-達(dá)官貴人合作探究結(jié)合你對(duì)孟子思想的了解,判斷他的這些論斷是否具備充分的合理性,并談?wù)劺碛?。歸納總結(jié)1人皆有不忍人之心→行不忍人之政仁心〔人性〕→仁政〔政治〕不忍人之心是人天生就有的→所以施行仁政也是天經(jīng)地義的孺子將入于井人皆有惻隱之心〔無(wú)惻隱之心,非人也〕擴(kuò)而充之保四海歸納總結(jié)2哲學(xué)思想—性善論:“孟子道性善,言必稱(chēng)堯舜。〞四端→四德。如何成為堯舜?謹(jǐn)庠序之教,申之以孝悌之義。因此,仁政論是在性善論的根底上提出來(lái)的。政治思想—仁政論:保民而王;民貴君輕。五畝之宅,樹(shù)之以桑,五十者可以衣帛矣;雞豚狗彘之畜,無(wú)失其時(shí),七十者可以食肉矣;百畝之田,勿奪其時(shí),八口之家可以無(wú)饑矣;謹(jǐn)庠序之教,申之以孝悌之義,頒白者不負(fù)戴于道路矣。老者衣帛食肉,黎民不饑不寒,然而不王者,未之有也。保民而王民貴君輕民為貴,社稷次之,君為輕。課堂檢測(cè)文章內(nèi)容的理解和分析不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕A.孟子從人性的前提推導(dǎo)政治,從人人都有“不忍人之心〞的仁心推導(dǎo)仁政,突出仁政應(yīng)該是天經(jīng)地義的。B.孟子提出的“人皆有不忍人之心〞是對(duì)孔子關(guān)于“人性〞思想的進(jìn)一步開(kāi)展。尤其在此根底、上提出的“仁義禮智〞,更是成了中國(guó)古代哲學(xué)中“性善論〞的理論根底和支柱。C.孟子指出“不忍人之心〞是人生而固有的,成認(rèn)“仁義禮智〞是人的天性里固有的,表達(dá)了孟子樸素的唯物主義思想。D.孟子在認(rèn)為“仁義禮智〞是人的天性的同時(shí),并不完全否認(rèn)后天培養(yǎng)的作用,強(qiáng)調(diào)需“擴(kuò)而充之〞才能發(fā)揚(yáng)光大。C〔三個(gè)問(wèn)題任選其一,進(jìn)行200字左右的評(píng)述〕1、是不是人性本善呢?如果是的話(huà),這個(gè)社會(huì)上為什么會(huì)有那么多的惡人?2、“人性善〞和“人性惡〞哪個(gè)更有利于道德和社會(huì)的開(kāi)展進(jìn)步?3、人人都該去惡向善,但現(xiàn)實(shí)社會(huì)中并不如此。面對(duì)不“善〞的人,我們?cè)撛趺崔k?課下作業(yè)課下作業(yè):〔三個(gè)問(wèn)題任選其一,進(jìn)行200字左右的評(píng)述〕1、是不是人性本善呢?如果是的話(huà),這個(gè)社會(huì)上為什么會(huì)有那么多的惡人?2、“人性善〞和“人性惡〞哪個(gè)更有利于道德和社會(huì)的開(kāi)展進(jìn)步?3、人人都該去惡向善,但現(xiàn)實(shí)社會(huì)中并不如此。面對(duì)不“善〞的人,我們?cè)撛趺崔k?拓展閱讀〔公孫丑問(wèn)曰〕:“敢問(wèn)夫子惡乎長(zhǎng)?〞曰:“我知言,我善養(yǎng)吾浩然之氣。〞“敢問(wèn)何謂浩然之氣?〞曰:“難言也。其為氣也,至大至剛;以直養(yǎng)而無(wú)害,那么塞于天地之間。譯文:浩然:盛大而流動(dòng)的樣子。公孫丑說(shuō):“請(qǐng)問(wèn)老師您擅長(zhǎng)哪一方面呢?〞孟子說(shuō):“我能理解別人言辭中表現(xiàn)出來(lái)的情志趨向,我善于培養(yǎng)自己的浩然之氣。〞公孫丑說(shuō):“請(qǐng)問(wèn)什么叫做浩然之氣呢?〞孟子說(shuō):“這很難用一兩句話(huà)說(shuō)清楚。這種氣,極端浩大,極端有力量,用正直去培養(yǎng)它而不加以傷害,就會(huì)充滿(mǎn)天地之間。其為氣也,配義與道;無(wú)是,餒也。是集義所生者,非義襲而取之也。行有不慊于心,那么餒矣。我故曰:‘告子未嘗知義,’以其外之也。必有事焉而勿正,心勿忘,勿助長(zhǎng)也。譯文:餒:萎靡不振,缺乏力量。慊:〔qiàn滿(mǎn)足,同“愜〞,愜意〕這種氣必須與仁義道德相配,否那么就會(huì)缺乏力量。而且,必須要有經(jīng)常性的仁義道德蓄養(yǎng)才能生成,而不是靠偶爾的正義行為就能獲取的。一旦你的行為問(wèn)心有愧,這種氣就會(huì)缺乏力量了。所以我說(shuō),告子不懂得義,因?yàn)樗蚜x看成心外的東西。我們一定要不斷地培養(yǎng)義,心中不要忘記,但也不要一廂情愿地去幫助它生長(zhǎng)。告子何許人也?關(guān)于告子有不同的說(shuō)法。說(shuō)法一:告子是東周戰(zhàn)國(guó)時(shí)思想家,法家人物,曾受教于墨子,有口才,講仁義。由于孟子在人性問(wèn)題上和他有過(guò)幾次辯論,所以他的學(xué)說(shuō)僅有一鱗片甲記錄在?孟子·告子?中。說(shuō)法二:告子是孟子的學(xué)生。因?yàn)楣湃粟w歧考證過(guò),他是孟子的弟子。說(shuō)法三:告子本人無(wú)著作流傳,因此也有其人純屬杜撰一說(shuō)。無(wú)假設(shè)宋人然。宋人有閔其苗之不長(zhǎng)而揠之者;芒芒然歸,謂其人曰:‘今日病矣,予助苗長(zhǎng)矣?!渥于叾曋?,苗那么槁矣。天下之不助苗長(zhǎng)者寡矣。以為無(wú)益而舍之者,不耘苗者也。助之長(zhǎng)者,揠苗者也。非徒無(wú)益,而又害之。不要像宋人一樣:宋國(guó)有個(gè)人嫌他種的禾苗老是長(zhǎng)不高,于是到地里去用手把它們一株一株地拔高,累得氣喘吁吁地回家,對(duì)他家里人說(shuō):‘今天可真把我累壞啦!不過(guò),我總算讓禾苗一下子就長(zhǎng)高了!’他的兒子跑到地里去一看,禾苗已全部枯死了。天下人不犯這種拔苗助長(zhǎng)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是很少的。認(rèn)為養(yǎng)護(hù)莊稼沒(méi)有用處而不去管它們的,是只種莊稼不除草的懶漢;一廂情愿地去幫助禾苗生長(zhǎng)的人,就是拔禾苗的人,但這不僅僅是沒(méi)有好處的,而且還損傷了禾苗。“何謂知言?〞曰:“诐〔bì,偏頗,邪僻〕辭知其所蔽,淫辭知其所陷,邪辭知其所離,遁辭知其所窮。生于其心,害于其政;發(fā)于其政,害于其事。公孫丑問(wèn):“怎樣才算理解別人言辭中表現(xiàn)出來(lái)的情志趨向呢?〞孟子答復(fù)說(shuō):“偏頗的言論,知道它不全面的地方;過(guò)激的言論,知道它陷入錯(cuò)誤的地方;邪曲的言論,知道它背離正道的地方;躲閃的言論,知道它理屈辭窮的地方。從心里產(chǎn)生,必然會(huì)對(duì)政治造成
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