2017年高考理科綜合生物押題卷（二）（含解析）

.::;理科綜合生物〔二〕本試題卷共26頁，38題(含選考題)。全卷總分值300分?？荚囉脮r(shí)150分鐘。第一卷一、選擇題：此題共13小題，每題6分。在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只要一項(xiàng)為哪一項(xiàng)符合標(biāo)題要求的。1．以下關(guān)于基因的表達(dá)中，正確的選項(xiàng)〔〕A．mRNA只要與核糖體結(jié)合后才干發(fā)揮作用B．自然條件下，基因重組主要發(fā)生在減數(shù)第一次和第二次分裂前期C．基因突變一定會使種群的基因頻率發(fā)生變化D．基因多樣性的緣故是堿基陳列順序的千變?nèi)f化【解析】mRNA有可能通過復(fù)制變?yōu)镈NA或者RNA〔反轉(zhuǎn)錄〕，不一定是與核塘體結(jié)合翻譯為蛋白質(zhì)〔翻譯)，A錯(cuò)誤；自然條件下，基因重組主要發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的前期〔四分體時(shí)期〕和后期；B錯(cuò)誤；假設(shè)突變后的個(gè)體習(xí)慣所在環(huán)境而經(jīng)自然選擇存留下來的話，那么該基因頻率可阻礙種群基因頻率，反之，假設(shè)突變后的個(gè)體不習(xí)慣環(huán)境的話，那么會被自然選擇淘汰，那么對該種群的基因頻率就不產(chǎn)生阻礙，C錯(cuò)誤；堿基陳列順序的千變?nèi)f化構(gòu)成了DNA分子的多樣性，而基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，因此也可以說基因多樣性的緣故是堿基陳列順序的千變?nèi)f化，D正確?！敬鸢浮緿2．將假設(shè)干生理情況根本一樣，長度為4cm的鮮蘿卜條分為四組，分別置于清水〔對照組〕和濃度一樣的三種溶液中〔實(shí)驗(yàn)組〕，尿素溶液、KNO3溶液和蔗糖溶液分別編號為1、2、3組。丈量每組蘿卜條的平均長度，結(jié)果如以下列圖。據(jù)圖分析，以下表達(dá)正確的選項(xiàng)〔〕A．實(shí)驗(yàn)組中都發(fā)生了質(zhì)壁分別和復(fù)原現(xiàn)象B．對照組中水分子在前15min進(jìn)入了細(xì)胞，15min之后不再進(jìn)入C．1組中的尿素分子和2組中的K+、NO3-都進(jìn)入了細(xì)胞，但進(jìn)入的方式不同D．3組中，假設(shè)不時(shí)增大蔗糖溶液濃度，蘿卜條就會不時(shí)縮短【解析】從曲線圖可看出1、2組發(fā)生了質(zhì)壁分別和復(fù)原現(xiàn)象，而3組只發(fā)生了質(zhì)壁分別，沒有發(fā)生質(zhì)壁分別復(fù)原現(xiàn)象，A錯(cuò)誤；15min之后到達(dá)了動(dòng)態(tài)的平衡，即進(jìn)入細(xì)胞的水分子數(shù)與出細(xì)胞的水分子數(shù)相等，B錯(cuò)誤；尿素分子通過自在擴(kuò)散方式進(jìn)入細(xì)胞，K+、NO3-通過協(xié)助擴(kuò)散的方式進(jìn)入細(xì)胞，C正確；假設(shè)不時(shí)增大蔗糖濃度，細(xì)胞會因過度失水而死亡，導(dǎo)致細(xì)胞通透性改變，蔗糖分子會進(jìn)入細(xì)胞，蘿卜條會恢復(fù)到原來長度，D錯(cuò)誤?！敬鸢浮緾3．以下有關(guān)實(shí)驗(yàn)的表達(dá)，正確的選項(xiàng)〔〕A．使用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時(shí)，先加A液再加B液，加熱一段時(shí)間后溶液變紫色B．紙層析法分別綠葉中的色素時(shí)，濾紙條上最寬的色素帶呈藍(lán)綠色C．觀察洋蔥根尖有絲分裂時(shí)，在高倍鏡下可看到染色體的形態(tài)變化D．利用樣方法調(diào)查種群密度時(shí)需要去掉最大值和最小值，再來計(jì)算平均值【解析】使用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時(shí)，不需要加熱，A錯(cuò)誤；最寬色素帶為葉綠素a，葉綠素a呈藍(lán)綠色，B正確；觀察洋蔥根尖有絲分裂時(shí)，看到的都是死細(xì)胞，不能看到染色體的形態(tài)變化，C錯(cuò)誤；利用樣方法調(diào)查種群密度時(shí)，一般不舍棄樣方中的最大值和最小值，D錯(cuò)誤?！敬鸢浮緽4．如以下列圖所示，圖甲表示一個(gè)細(xì)胞周期中不同時(shí)期所需時(shí)間，圖乙、圖丙分別表示在減數(shù)分裂過程中每條染色體上DNA含量的變化和每個(gè)細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目的變化，以下表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔〕A．圖乙中的od段對應(yīng)圖甲中的a時(shí)期B．圖乙中的e點(diǎn)對應(yīng)圖丙中的g點(diǎn)C．秋水仙素能誘導(dǎo)多倍體的構(gòu)成是在圖甲中的b時(shí)期起作用的D．21三體綜合癥患者從親代處得到的配子可能是在圖丙中的hi段呈現(xiàn)了過失【解析】圖甲中的a時(shí)期表示細(xì)胞周期中的分裂間期，圖乙中的od段表示減數(shù)分裂的間期，減數(shù)分裂不具有細(xì)胞周期，A錯(cuò)誤；圖乙中的e點(diǎn)表示進(jìn)入減數(shù)第二次分裂后期，圖丙中g(shù)點(diǎn)也表示進(jìn)入減數(shù)第二次分裂后期，B正確；秋水仙素誘導(dǎo)多倍體的構(gòu)成的緣故是抑制紡錘體的構(gòu)成，在有絲分裂的前期，C正確；圖丙中hi段表示減數(shù)第二次分裂的末期，在如今期21號染色體有可能都進(jìn)入了同一個(gè)細(xì)胞中，D正確?！敬鸢浮緼5．以下關(guān)于種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的表達(dá)，正確的選項(xiàng)〔〕A．種群內(nèi)個(gè)體數(shù)以穩(wěn)定速度增加的種群年齡組成為增長型B．群落只要遭受了外界干擾要素的破壞，才會呈現(xiàn)演替現(xiàn)象C．生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中，植物不一定都是消費(fèi)者，但動(dòng)物一定都是消費(fèi)者D．生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)構(gòu)造越簡單，其恢復(fù)力穩(wěn)定性就一定越強(qiáng)【解析】中群內(nèi)個(gè)體數(shù)為穩(wěn)定速度增加，說明出生率大于死亡率，種群的年齡組成屬于增長型，A正確；群落演替的根本緣故在于群落內(nèi)部，因此不遭受外界干擾要素的破壞也會呈現(xiàn)演替現(xiàn)象，B錯(cuò)誤；有些植物如菟絲子營寄生生活，屬于消費(fèi)者，有些動(dòng)物如蚯蚓等腐生動(dòng)物屬于分解者，C錯(cuò)誤；極地苔原生態(tài)系統(tǒng)或干旱荒漠生態(tài)系統(tǒng)由于物種組成單一、營養(yǎng)構(gòu)造簡單、環(huán)境惡劣，抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性都較低，D錯(cuò)誤。【答案】A6．艾滋病〔AIDS〕是由人類免疫缺陷病毒〔HIV〕引起的，為進(jìn)步人們對艾滋病的認(rèn)識，世界衛(wèi)生組織于1988年1月將每年的12月1日定為世界艾滋病日，2016年的活動(dòng)主題為“攜手抗艾，重在預(yù)防〞。以下關(guān)于艾滋病的說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔〕A．HIV病毒的遺傳物質(zhì)是由4種核糖核苷酸組成的B．人體感染HIV后，T細(xì)胞數(shù)量逐漸減少，導(dǎo)致人體免疫才干幾乎全部喪失C．HIV病毒可通過性接觸、母嬰、血液、接吻、飲食等途徑傳播D．HIV通過胞吞作用進(jìn)入宿主細(xì)胞【解析】HIV病毒是一種RNA病毒，RNA是由4種核糖核苷酸組成的，A正確；HIV病毒主要攻擊T細(xì)胞，使細(xì)胞免疫缺失，體液免疫降低，B正確；HIV通過性傳播、母嬰傳播和血液傳播，不會通過共同進(jìn)餐、握手、擁抱、禮節(jié)性接吻等其他途徑傳播，C錯(cuò)誤；HIV病毒是一種RNA病毒，由RNA和蛋白質(zhì)組成，RNA和蛋白質(zhì)均屬于大分子物質(zhì)，因此HIV病毒進(jìn)入宿主細(xì)胞的方式是胞吞，D正確?！敬鸢浮緿29．〔9分〕研究覺察，熱〔38攝氏度〕會激活下丘腦視前區(qū)的亞區(qū)〔VLPO〕神經(jīng)元。激活這些神經(jīng)元會觸發(fā)強(qiáng)烈的體溫下降和活動(dòng)度降低；而抑制這些神經(jīng)元那么會迅速升高體溫，到達(dá)高燒水平〔40.7攝氏度〕。因此，VLPO神經(jīng)元主要負(fù)責(zé)散熱和降低體溫。請運(yùn)用所學(xué)知識回答以下咨詢題：〔1〕體溫平衡調(diào)理是通過機(jī)制完成的?！?〕亞區(qū)〔VLPO〕神經(jīng)元承受刺激后，通過〔構(gòu)造〕將興奮傳送給下一個(gè)神經(jīng)元；在刺激亞區(qū)〔VLPO〕神經(jīng)元導(dǎo)致體溫下降的過程中，可能參與的腺體是?！?〕當(dāng)人處于嚴(yán)寒環(huán)境時(shí)，體內(nèi)會分泌多種激歷來習(xí)慣所處環(huán)境，由下丘腦直截了當(dāng)分泌的激素是，此激素的作用對象是?！窘馕觥矿w溫平衡調(diào)理的機(jī)制是神經(jīng)—體液調(diào)理。興奮從一個(gè)神經(jīng)元通過突觸傳送到另一個(gè)神經(jīng)元。體溫調(diào)理過程如下，熱刺激增加散熱，相關(guān)的腺體是汗腺。冷刺激時(shí)由下丘腦直截了當(dāng)分泌的激素是促甲狀腺激素釋放激素，它作用的對象是垂體?！敬鸢浮俊?〕神經(jīng)—體液調(diào)理〔1分〕〔2〕突觸汗腺〔3〕促甲狀腺激素釋放激素垂體30．〔11分〕光合色素可以吸收、傳送和轉(zhuǎn)換光能，是植物進(jìn)展光合作用的物質(zhì)根底。某小組為探究不同光質(zhì)對植物葉綠素含量及葉綠素的電子傳送速率的阻礙，將剛出苗的櫻桃番茄幼苗分別置于不同光質(zhì)的LED弱光下處置，其他條件都一樣。處置35d后檢測葉綠素含量及葉綠素的電子傳送速率，結(jié)果如下表所示，回答以下咨詢題?！?〕綠葉中的光合色素除了葉綠素外，還有。一般用于提取光合色素的試劑是?！?〕實(shí)驗(yàn)的不同光質(zhì)是在紅藍(lán)光的根底上再加不同的光色處置，選用紅藍(lán)光為根底的緣故是。假設(shè)再選一種光質(zhì)作為根底以增加光合作用的效率，從上表看最應(yīng)該選擇光?！?〕光能經(jīng)光合色素吸收后轉(zhuǎn)換成了電能，此電能直截了當(dāng)用于、?！窘馕觥俊?〕光合色素除了葉綠素外，還有類胡蘿卜素〔胡蘿卜素和葉黃素〕。一般用無水乙醇提取葉綠素?！?〕選用紅藍(lán)光是由于葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光；從表中可看出紅藍(lán)紫光處置下電子傳送速率較高，因此假設(shè)再選擇一種光色，最應(yīng)該選擇紫光?！?〕光合色素吸收的光能有兩方面的用途，水的光解和ATP的合成?！敬鸢浮俊?〕類胡蘿卜素〔胡蘿卜素和葉黃素〕無水乙醇〔1分〕〔2〕葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光紫〔3〕水的光解ATP的合成31．〔10分〕以下列圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中兩物種的數(shù)量變化，回答以下咨詢題?！?〕在用標(biāo)志重捕法可能出物種B的種群密度為m時(shí)，覺察有局部標(biāo)志的個(gè)體被人類所捕殺，不考慮其他要素，那么實(shí)際的物種B種群密度應(yīng)該m?！泊笥?、小于或等于〕〔2〕物種A和物種B之間信息傳送的方向是?！?〕該生態(tài)系統(tǒng)中的能量沿著〔渠道〕流淌。〔4〕假設(shè)草原遭遇了火災(zāi)，通過多年以后又恢復(fù)到原來的狀態(tài)，此過程中發(fā)生的是演替，生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性逐漸加強(qiáng)?！窘馕觥繕?biāo)志重捕法的計(jì)算公式為，當(dāng)重捕標(biāo)志數(shù)變大時(shí)，種群數(shù)量變小。在該生態(tài)系統(tǒng)中，捕食者和被捕食者之間可以互相傳送信息，能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)的渠道流淌的。遭遇火災(zāi)后的草原上的演替是次生演替，演替過程中，隨著物種品種的增多，抵抗力穩(wěn)定性在逐漸加強(qiáng)?！敬鸢浮俊?〕小于〔2〕AB〔A與B之間可以互相傳送信息〕食物鏈和食物網(wǎng)〔3〕次生抵抗力32．〔9分〕某種植物果實(shí)的圓球形〔A〕和扁圓形〔a〕、大果型〔B〕和小果型〔b〕為兩對相對獨(dú)立遺傳的性狀，現(xiàn)有產(chǎn)純種圓球大果和扁圓小果的兩種植株，雜交得F1，F(xiàn)1再自交得到F2?；卮鹨韵伦稍冾}?！?〕F2中能產(chǎn)圓球小果果實(shí)的植株基因型有種，其中純合子占。〔2〕通過單倍體育種技術(shù)可以較快選出產(chǎn)純種圓球小果的植株，占所有植株的，得到的植株為倍體，用秋水仙素處置幼苗的目的是。【解析】〔1〕如左以下列圖所示，F(xiàn)2植株中產(chǎn)小果型果實(shí)的基因型為bb，產(chǎn)圓球形果實(shí)的基因型為1/3AA、2/3Aa，因此能產(chǎn)圓球小果果實(shí)的植株的基因型有2種，其中純合子占1/3。〔2〕如右上圖所示，能產(chǎn)圓球小果果實(shí)的植株占1/4；由配子直截了當(dāng)發(fā)育而來的植株都是單倍體；秋水仙素可以抑制紡錘體的構(gòu)成，導(dǎo)致染色體不能移向細(xì)胞兩極，從而引起細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍?！敬鸢浮俊?〕2〔1分〕1/3〔2〕1/4單抑制紡錘體的構(gòu)成，導(dǎo)致染色體不能移向細(xì)胞兩極，從而引起細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍37．【生物—選修一：生物技術(shù)理論】〔15分〕回答以下與芳香油提取相關(guān)的咨詢題?！?〕實(shí)驗(yàn)室提取植物色平素用法，而提取植物芳香油常用法。〔2〕假設(shè)蒸餾過程中不進(jìn)展冷卻，那么芳香油提取量會。〔3〕在對玫瑰精油粗提取的過程中，玫瑰花瓣與清水的質(zhì)量比為，向乳濁液中參與質(zhì)量濃度為/mL的Nacl溶液的目的是；用分液漏斗分別得到油層后，為了進(jìn)一步去除水分，可以參與?！窘馕觥俊?〕植物色素往往容易溶解在有機(jī)溶劑中，因此實(shí)驗(yàn)室常用萃取法提取植物色素，如葉綠素，胡蘿卜素；植物芳香油因具有易揮發(fā)、難溶于水、化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定的特點(diǎn)，常用水蒸氣蒸餾法提取?！?〕植物芳香油易揮發(fā)，假設(shè)蒸餾過程中不進(jìn)展冷卻，那么局部精油會隨水蒸氣而流失，使提取量下降?！?〕在對玫瑰精油粗提取的過程中，玫瑰花瓣與清水的質(zhì)量比為1:4，向乳濁液中參與質(zhì)量濃度為/mL的Nacl溶液的目的是增加鹽的濃度，使水層與油層容易分層；用分液漏斗分別得到油層后，為了進(jìn)一步去除水分，可以參與無水Na2SO4?！敬鸢浮俊?〕萃取〔水蒸氣〕蒸餾〔2〕下降〔3〕1:4增加鹽的濃度，使水層與油層容易分層無水Na2SO438．【生物—選修三：現(xiàn)代生物科技專題】〔15分〕以下列圖為某種哺乳動(dòng)物體細(xì)胞核移植過程圖?；卮鹨韵伦稍冾}?！?〕①處需要用等處置，然后分瓶接著培養(yǎng)；細(xì)胞培養(yǎng)需要O2和CO2，CO2的主要作用是。〔2〕卵母細(xì)胞在體外培養(yǎng)到時(shí)進(jìn)展去核。與去核卵母細(xì)胞交融的供體細(xì)胞培養(yǎng)一般不會超越10代，緣故是。激活受體細(xì)胞除了用電刺激的方法外，還可以用。〔寫一種實(shí)際方法〕〔