教師個人轉(zhuǎn)正申請書700字(7篇)

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關(guān)于老師個人轉(zhuǎn)正申請書，精選4篇范文，字?jǐn)?shù)為700字。我叫*，于*年**月**日進入公司，依據(jù)公司的需要，目前在*(部門)工作。本人工作仔細(xì)、細(xì)心且具有較強的責(zé)任心和進取心，工作熱忱，樂于與他人溝通，具有良好的溝通技巧，有很強的團隊協(xié)作技能;責(zé)任感強，按時完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而親睦，協(xié)作各部門負(fù)責(zé)人勝利地完成各項工作;積極學(xué)習(xí)新知識、技能，著重自身進展和進步。

老師個人轉(zhuǎn)正申請書(范文)：1

我叫*，于*年**月**日進入公司，依據(jù)公司的需要，目前在*(部門)工作。本人工作仔細(xì)、細(xì)心且具有較強的責(zé)任心和進取心，工作熱忱，樂于與他人溝通，具有良好的溝通技巧，有很強的團隊協(xié)作技能;責(zé)任感強，按時完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而親睦，協(xié)作各部門負(fù)責(zé)人勝利地完成各項工作;積極學(xué)習(xí)新知識、技能，著重自身進展和進步。

*是一個工作任務(wù)特別重而且特別繁瑣的部門，每天工作都是一環(huán)扣一環(huán)，每一個人都需要認(rèn)仔細(xì)真的上崗才能確保工作的質(zhì)量，在這樣的一個部門里，我學(xué)習(xí)了許多，領(lǐng)悟了許多：首先，我特別敬佩領(lǐng)導(dǎo)的技能。在其他公司我也做過，領(lǐng)導(dǎo)什么都不會什么都不懂的許多，可這里不同，公司給我們培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)、我們部門的領(lǐng)導(dǎo)甚至我們實習(xí)時所在部門的領(lǐng)導(dǎo)的專業(yè)精神讓我敬佩，和他們在一起每天都有我要學(xué)習(xí)的，似乎從他們的身上上我永久都有取之不盡用之不絕的知識。其次工作時各個部門的連接特別到位。我們在水木店實習(xí)的時候，對那里的工作很不熟識，打印、復(fù)印都不知道要找誰。是資訊的同事援助我們，主動給我們打印需要的材料，援助我們復(fù)印課業(yè)，真的表達了物美是一個大家庭，我們都是其中一員這樣的精神，真的特別感謝他們。

在本部門的工作中，我勤奮工作，獲得了本部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)同。當(dāng)然，在工作中我也有不足之處部門領(lǐng)導(dǎo)也實時給我指出，促進了我工作的成熟性。

假如說剛來的那幾天僅僅是從員工的口中了解公司，對公司的認(rèn)識僅僅是皮毛的話，那么隨著時間的推移，我對公司也有了更為深刻的了解。公司寬松融洽的工作氛圍、團結(jié)向上的企業(yè)文化，讓我很快進入到了工作角色中來。這就好比一輛正在進行磨合的新車一樣，一個好的司機會讓新車的磨合期縮短，并且會很好的愛護好新車，讓它發(fā)揮出的性能。咱們公司就是一名優(yōu)秀的司機，新員工就是需要渡過磨合期的新車，在公司的領(lǐng)導(dǎo)下，我會更加嚴(yán)格要求自己，在做好本職工作的同時，積極團結(jié)同事，搞好大家之間的關(guān)系。在工作中，要不斷的學(xué)習(xí)與積累，不斷的提出問題，解決問題，不斷完善自我，使工作能夠更快、更好的完成。我相信我肯定會做好工作，成為物美的一份子，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的期望。

總之，在這兩個月的工作中，我深深體會到有一個和諧、共進的團隊是特別重要的，有一個積極向上、大氣磅礴的公司和領(lǐng)導(dǎo)是員工前進的動力。物美公司給了我這樣一個發(fā)揮的舞臺，我就要珍惜這次機會，以物美為家、顧客至上、合作奮斗的口號來嚴(yán)格要求自己，為公司的進展全力以赴。在此我提出轉(zhuǎn)正申請，盼望自己能成為公司的正式員工，懇請領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。

申請人：*

*年*月*日

老師個人轉(zhuǎn)正申請書(范文)：2

經(jīng)過三個月的學(xué)習(xí)和實踐，我已經(jīng)能夠勝任老師的職責(zé)的相關(guān)工作，在此之前我還是一個愛讀書、勤鉆研的人。

通過三個月的學(xué)習(xí)和實踐，我覺得自己的思想有了更深刻的提高了，在今后的教育教學(xué)中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美妙的明天奉獻自己的能量。

在思想上，我堅持的先進性教育理論，不斷學(xué)習(xí)，提高自己的思想覺悟，自我能夠積極地接受同學(xué)的全部教育，并在教育教學(xué)活動中努力實踐，不斷總結(jié)新的閱歷，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，改進自己的不足。

在教育教學(xué)中，我時刻嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，嚴(yán)把教育教學(xué)質(zhì)量關(guān)，把培育一代新人作為教學(xué)工作的重要目標(biāo)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。

在教學(xué)工作中，我仔細(xì)備課，仔細(xì)完成學(xué)校布置的各項任務(wù)，在課堂上始終保持端正、虛心的，積極協(xié)作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)搞好教科研工作，積極參與各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的水平

在同學(xué)和家長的支持下，從**年**月**日實習(xí)起，在家長和學(xué)校的共同努力下，在一個學(xué)期內(nèi)，兩個班都順當(dāng)通過了英語四、六級和計算機二級考試，并在一個學(xué)期內(nèi)沒有發(fā)生任何的質(zhì)量安全事故和差錯，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)家長的好評。

在課余時間里，我也會自覺的學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識，自己了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《學(xué)校青年老師》、《教育報〔學(xué)校版〕》等相關(guān)書籍仔細(xì)學(xué)習(xí)。同時留意適量閱讀世界名著、科普書籍、歷史讀物等，以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng)以及老師的科學(xué)文化知識素養(yǎng)。

在生活上，我嚴(yán)格要求自己，留意自己的一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時刻提示自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們親睦相處，講團結(jié)、講正氣，日常留意關(guān)懷同學(xué)的冷暖，用愛心構(gòu)筑與同學(xué)們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個同學(xué)、每一位老師都成為好伙伴。

經(jīng)過**年的學(xué)習(xí)和實踐，現(xiàn)在我已經(jīng)能夠驕傲的說自己是一名基本合格的人民老師了，在試用即將滿期之際，我莊重的向領(lǐng)導(dǎo)提出我的申請，我愿繼續(xù)留在威寧縣草?？h第三試驗學(xué)校擔(dān)負(fù)語文老師一職，請領(lǐng)導(dǎo)相信我，我在以后的工作中，肯定會在教育教學(xué)工作中做得更好，不斷努力，為學(xué)校的教育教學(xué)做出自己的貢獻。

此致

敬禮！

1、年

2、月

23、日

老師個人轉(zhuǎn)正申請書(范文)：3

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：

20*年**月，經(jīng)學(xué)校安排，我從高校生到本科生，一晃而過。首先感謝學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)給我這樣的機會讓我留在學(xué)校。自從20*年**月加入學(xué)校這個大家庭以來，我倍受“團結(jié)、務(wù)實、開拓、奉獻”精神的鼓舞，在為這個大家庭里工作、學(xué)習(xí)和生活，倍感充盈與歡樂，一貫以來我就以一個人身份在這里努力工作，實現(xiàn)自己的人生價值，綻放最漂亮的花季。現(xiàn)將**年來的工作狀況總結(jié)如下：

一、教學(xué)方面:

在這**年里，本人喜愛教育事業(yè)，把更多精力投入到自己的教育教學(xué)工作中。努力做到仔細(xì)備課、上課、聽課、實時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求同學(xué)，尊敬同學(xué)，發(fā)揚教學(xué)，使同學(xué)學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟。為了上好每節(jié)課，我做了以下工作：仔細(xì)鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)及重點與難點，掌控知識的規(guī)律;了解同學(xué)原有的知識技能的質(zhì)量，他們的愛好、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采用相應(yīng)的預(yù)防措施;考慮教法，解決如何把已掌控的教材傳授給同學(xué)。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體同學(xué)，留意信息反饋，調(diào)動同學(xué)的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)同學(xué)的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克服了以前我在電腦課上講解并描述的知識的老化和機械，錯誤的設(shè)計和講解，課堂語言簡潔明白，克服了以前我在電腦課上講解并描述的知識的老化，我對這些知識的理解更深了，在學(xué)習(xí)時，對每一個知識內(nèi)容都進行小結(jié)，并做好課后實時對比，找出薄弱環(huán)節(jié)，重點做好補救工作。

二、個人素養(yǎng)方面：

教書之余，本人自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識，不斷提高自己的文化知識素養(yǎng)。同時留意適量閱讀世界名著、科普書籍、歷史讀物等，以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng)。為了提高個人的知識素養(yǎng)，我還閱讀了超多世界名著、科普書籍、歷史讀物等。

三、生活方面：在生活上，我嚴(yán)格要求自己，留意自己的一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時刻提示自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻