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教學(xué)設(shè)計(jì)
課程基本信息學(xué)科英語年級高二學(xué)期秋季課題Unit5WorkingtheLandUsingLanguage(2):ReadingandWriting教科書書名:普通高中教科書英語選擇性必修第一冊教材出版社:人民教育出版社教學(xué)目標(biāo)1.通過基于標(biāo)題預(yù)測文本內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生解讀標(biāo)題、預(yù)測文本內(nèi)容的學(xué)習(xí)策略,并激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,指向于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。2.通過找讀及細(xì)讀等自主閱讀環(huán)節(jié),培養(yǎng)學(xué)生理解、提取及梳理文本主要信息的能力,并感知話題語言及功能語言,指向于培養(yǎng)學(xué)生的語言能力和學(xué)習(xí)能力。3.通過總結(jié)化學(xué)耕作與有機(jī)耕作的區(qū)別、思考其利弊,并論證對其中一種耕作方式的支持,培養(yǎng)學(xué)生的邏輯性思維和批判性思維,并運(yùn)用語言,指向于培養(yǎng)學(xué)生的語言能力和思維品質(zhì)。4.通過梳理語篇標(biāo)識(shí)詞(signposts)的功能作用,理性思考耕作方式的選擇并以書面形式論證對其中一種耕作方式的支持,培養(yǎng)學(xué)生對語篇的邏輯分析及構(gòu)建能力,并內(nèi)化語言,指向于培養(yǎng)學(xué)生的語言能力、思維品質(zhì)和文化意識(shí)。教學(xué)內(nèi)容教學(xué)重點(diǎn):1.通過找讀及細(xì)讀等自主閱讀環(huán)節(jié),培養(yǎng)學(xué)生理解、提取及梳理文本主要信息的能力,并感知話題語言及功能語言,指向于培養(yǎng)學(xué)生的語言能力和學(xué)習(xí)能力。2.通過總結(jié)化學(xué)耕作與有機(jī)耕作的區(qū)別、思考其利弊,并論證對其中一種耕作方式的支持,培養(yǎng)學(xué)生的邏輯性思維和批判性思維,并運(yùn)用語言,指向于培養(yǎng)學(xué)生的語言能力和思維品質(zhì)。
教學(xué)難點(diǎn):1.通過梳理語篇標(biāo)識(shí)詞(signposts)的功能作用,理性思考耕作方式的選擇并以書面形式論證對其中一種耕作方式的支持,培養(yǎng)學(xué)生對語篇的邏輯分析及構(gòu)建能力,并內(nèi)化語言,指向于培養(yǎng)學(xué)生的語言能力、思維品質(zhì)和文化意識(shí)。教學(xué)過程FreeTalkDoyoulikeeatingfruits?Whatisyourfavoritefruit?Whatdoyoucareaboutmostwhenbuyingfruits?Why?PredictionWhatdoyouexpecttoreadinthetextbasedonthetitle?FirstReadingWhatischemicalfarming?Whatisorganicfarming?SecondReadingWhataretheproblemscausedbychemicalfarming?Whatarethenaturalmeansthatorganicfarmersuse?ThinkingWhatmaybethelong-termresultsofchemicalfarming/organicfarming?Willchemicalfarmingbereplacedbyorganicfarmingentirely?Why?DiscussingInwhataspectsarechemicalfarmingandorganicfarmingdifferent?WritingTechniqueWhatsignpostsareusedtomakeacomparisonbetweenchemicalandorganicfarming?SharingWhichfarmingmethoddoyousupport?Chemicalororganicfarming?Giveatleastthreereasons!Inmyopinion,_____farmingispreferableto______farmingbecause...WritingDecidewhetheryousupportchemicalororganicfarming?Comeupwiththreemainpointstosupportyouropinion,andthenaddatleastonedetailtosupporteachmainpoint.Homework1.SurftheInternetformoreinformationaboutchemicalandorganicfarming.Addmoreinformationtoyouressayandpolishit.2.Exc
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