建設(shè)和諧校園活動(dòng)策劃書(shū)34篇

建設(shè)和諧校園活動(dòng)策劃書(shū)（34篇）

世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃案(1)

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1.借助課題《角色嵌入式之小班幼兒繪本閱讀的實(shí)踐與研究》，營(yíng)造濃濃的大手拉小手，牽手共閱讀的讀書(shū)氛圍，促進(jìn)幼兒園書(shū)香校園建設(shè)。

2.通過(guò)閱讀活動(dòng)，提高我園教師的師德修養(yǎng)和綜合能力，讓書(shū)成為教師成長(zhǎng)的伴侶。

3.鼓勵(lì)幼兒接觸優(yōu)秀兒童文學(xué)作品，引發(fā)對(duì)書(shū)籍、閱讀的興趣，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣，為幼兒的終生學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

4.調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)積極參與閱讀的興趣，增強(qiáng)家長(zhǎng)的讀書(shū)意識(shí)和對(duì)早期閱讀重要性的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步改善家庭的閱讀環(huán)境，實(shí)現(xiàn)家園合作。

二、活動(dòng)主題：

大手拉小手，牽手共閱讀

三、活動(dòng)時(shí)間：

20__年3月12月

四、活動(dòng)對(duì)象：

全體教職工、幼兒及幼兒家長(zhǎng)。

五、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

六、活動(dòng)內(nèi)容：

(一)教師讀書(shū)活動(dòng)

1.倡導(dǎo)教師與好書(shū)為伴。學(xué)期初，要求教師制定個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃，每學(xué)期至少認(rèn)真閱讀一本教育的書(shū)籍，如《做幼兒喜愛(ài)的魅力教師》、《聽(tīng)，那成長(zhǎng)的拔節(jié)聲》、《愛(ài)和自由》教育經(jīng)典書(shū)籍等，不斷充實(shí)自我。五四節(jié)，開(kāi)展教師個(gè)人自主推薦、幼兒園購(gòu)書(shū)贈(zèng)書(shū)活動(dòng)。

2.開(kāi)展閱讀感悟交流。要求教師做到四勤勤讀、勤做、勤思、勤寫(xiě)。把自己閱讀過(guò)程中某些印象深刻或深受啟發(fā)的語(yǔ)段摘錄下來(lái)(可以是手抄摘錄也可以電子摘錄)，并針對(duì)有關(guān)的內(nèi)容聯(lián)系自己的生活、工作實(shí)際及時(shí)記錄感受，如每月一次的《幼兒教育(教師版)》閱讀感悟交流：本期我最喜歡的兩篇文章題目介紹，闡述喜歡的理由(提煉式)，該文給予我的教育教學(xué)啟示，同時(shí)上傳新教育博客，相互學(xué)習(xí)、相互點(diǎn)評(píng)。

(二)班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)

1.班級(jí)開(kāi)展閱讀活動(dòng)。從教師自身做起，每天做到和幼兒一起讀書(shū)，利用每天午睡前的十分鐘給幼兒講一個(gè)溫馨小故事。并通過(guò)周二、周四的小喇叭廣播展示閱讀活動(dòng)開(kāi)展情況，每學(xué)期評(píng)選巧嘴巴寶寶。

2.完善班級(jí)圖書(shū)角，同時(shí)在幼兒園公共區(qū)域創(chuàng)設(shè)快樂(lè)書(shū)吧，多形式、多渠道收集幼兒類(lèi)圖書(shū)，實(shí)現(xiàn)班級(jí)幼兒圖書(shū)分享的快樂(lè)，擴(kuò)大閱讀面。引導(dǎo)幼兒積極參與我的圖書(shū)大家讀活動(dòng)，由幼兒園發(fā)出倡議，每位教師、幼兒和家長(zhǎng)捐一到兩本圖書(shū)，充實(shí)圖書(shū)區(qū)域。

3.中大班要發(fā)揮值日生作用，做好圖書(shū)角的管理工作。將損壞的圖書(shū)進(jìn)行整理，各班要定期更換圖書(shū)，保持圖書(shū)整齊干凈。

4.利用廢舊材料，通過(guò)家長(zhǎng)、幼兒共同收集、制作，開(kāi)展書(shū)簽征集評(píng)選活動(dòng)，并將獲獎(jiǎng)作品展示在快樂(lè)書(shū)吧背景墻。

(三)親子共讀活動(dòng)

各班以家長(zhǎng)委員會(huì)為紐帶，向家長(zhǎng)發(fā)出倡議，號(hào)召全體家長(zhǎng)積極投身到大手拉小手，牽手共閱讀的活動(dòng)中來(lái)。印發(fā)《小博士幼兒園讀書(shū)節(jié)給家長(zhǎng)的溫馨提示》和《親子閱讀經(jīng)典故事推薦(10個(gè))》，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。

1.建議家長(zhǎng)帶幼兒到圖書(shū)館看書(shū)，到書(shū)店、網(wǎng)上購(gòu)書(shū)，以拓寬讀書(shū)渠道，努力豐富自己的家庭藏書(shū)柜。倡導(dǎo)家長(zhǎng)在幼兒過(guò)生日、過(guò)年時(shí)以書(shū)為禮。

2.建議家長(zhǎng)將每天睡前半小時(shí)定為全家總動(dòng)員，開(kāi)展每天晚上30分鐘親子共讀，促進(jìn)父母與子女間的交流，共同成長(zhǎng)，撰寫(xiě)親子共讀日記。母親節(jié)前夕開(kāi)展感動(dòng)校園十佳愛(ài)心媽媽評(píng)選，兒童節(jié)期間將開(kāi)展親子繪本講讀比賽。

3.利用班級(jí)網(wǎng)頁(yè)、家長(zhǎng)qq群及家長(zhǎng)學(xué)校，分享交流親子閱讀體會(huì)，并進(jìn)行好書(shū)推薦。

七、其他事項(xiàng)：

1.做好相關(guān)資料(文字、圖片)的收集、整理、上報(bào)工作。

2.做好讀書(shū)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)信息報(bào)道。

3.做好讀書(shū)節(jié)各類(lèi)資料的收集、歸檔工作。

建設(shè)和諧校園活動(dòng)策劃書(shū)篇21

一、活動(dòng)目的

1.在冬至來(lái)臨之際，讓所有在院的同學(xué)一起過(guò)節(jié)，增進(jìn)大家之間的親密聯(lián)系和相互交流，也各自送上節(jié)日的問(wèn)候。在集體的溫暖中度過(guò)異地的傳統(tǒng)節(jié)日、感受家的溫暖、集體的溫馨。

2.通過(guò)親自動(dòng)手包湯圓、煮湯圓，讓全院同學(xué)能更真切得去感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，了解更多具體的工藝，學(xué)習(xí)能力。

3.感受節(jié)日氣氛、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化，繼承傳統(tǒng)習(xí)俗。

二、活動(dòng)主題

冬至暖人心

三、活動(dòng)時(shí)間

20__年12月22日下午

制作：16:30-20:45

派發(fā)：20:45-21:30

四、活動(dòng)地點(diǎn)

院餐廳(教師餐廳)

五、參加對(duì)象

全院師生

六、活動(dòng)內(nèi)容

“湯圓和餃子”的制作及吃湯圓、餃子共慶冬至佳節(jié)

七、活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作

(一)宣傳：海報(bào)、廣播站宣傳、微信公眾平臺(tái)，海報(bào)：1張貼在宣傳欄

(二)參加方式：排隊(duì)領(lǐng)取“免費(fèi)劵”(每人只限1份)數(shù)量有限，先到先得

(三)會(huì)場(chǎng)所需物品：照相機(jī)1臺(tái)。攝像機(jī)1臺(tái)。一個(gè)音箱，兩個(gè)移動(dòng)話筒

八、活動(dòng)流程

1.16:30-19:40湯圓、餃子制作

2.19:40-20:30蒸餃子

3.19:30-20:00煮湯圓

4.20:30-20:45餃子裝袋

5.20:45-21:30派送

6.21:30結(jié)束

九、活動(dòng)的后續(xù)工作

1.集體照合影。

2.主辦方做總結(jié)。

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

十二、所需物質(zhì)

十三、人員分工

建設(shè)和諧校園活動(dòng)策劃書(shū)篇22

一、活動(dòng)主題：

美麗校園

二、活動(dòng)承辦方：

經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院黨員工作站策劃部

三、活動(dòng)背景：

基礎(chǔ)文明建設(shè)，從你我抓起，凈化校園，從你我抓起。校園文化是學(xué)校靈魂，是學(xué)校發(fā)展指向、教育運(yùn)行軌跡的具體體現(xiàn)。所以建設(shè)美麗校園可以提升校園文化的深度，可以使校園更美麗，可以使學(xué)生更好的發(fā)展。

四、活動(dòng)目的：

通過(guò)此次活動(dòng)可以杜絕宿舍設(shè)施等不文明現(xiàn)象，可以杜絕校園的白色垃圾。通過(guò)此次活動(dòng)，學(xué)生可以認(rèn)識(shí)到保持校園干凈的重要性。借此我們可以引起對(duì)校園衛(wèi)生的重視，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，清理掉校園的白色污染，還我們一個(gè)清新的環(huán)境。

五、活動(dòng)時(shí)間：

20__年__月__日星期四

六、活動(dòng)地點(diǎn)：

1、宿舍設(shè)施：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)生公寓七、八、十單元

2、清理垃圾：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院全體師生

七、活動(dòng)人員：

經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院黨員工作站

八、活動(dòng)內(nèi)容：

1、由策劃部帶領(lǐng)其他部成員對(duì)宿舍設(shè)施等不文明現(xiàn)象進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，策劃部人員負(fù)責(zé)拍照，其他部成員負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)。

2、由策劃部成員組織帶領(lǐng)全院師生對(duì)白色垃圾進(jìn)行清潔來(lái)共建美麗校園。

3、號(hào)召全院師生清除校園小廣告、清理衛(wèi)生死角、清理白色垃圾。

九、活動(dòng)流程：

（一）前期準(zhǔn)備：

1、活動(dòng)申請(qǐng)；

2、設(shè)計(jì)宣傳海報(bào)、展板、橫幅；

3、大力開(kāi)展宣傳工作：到學(xué)院食堂門(mén)口進(jìn)行宣傳，貼流程海報(bào)。

（二）活動(dòng)實(shí)施：

1、在3月24日前完成宣傳工作，將海報(bào)貼在食堂門(mén)口；

2、志愿者報(bào)名；

3、活動(dòng)開(kāi)始；

4、評(píng)優(yōu)。

十、活動(dòng)準(zhǔn)備：

宿舍檢查：

1、將七、八、十三個(gè)單元宿舍具體分區(qū)；

2、將黨員工作站成員進(jìn)行分配，每組由一個(gè)策劃部成員帶領(lǐng)。

清理垃圾：

1、將學(xué)校分區(qū)，每個(gè)區(qū)域由部門(mén)成員帶領(lǐng)清理。

2、分區(qū)可分教學(xué)樓、行政樓、圖書(shū)館、美術(shù)館、學(xué)生公寓、操場(chǎng)。

3、清理工具：刀片、抹布、水桶（自帶）等等。

十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

橫幅、海報(bào)、清理工具等。

十二、注意事項(xiàng)：

1、在清理完校園白色垃圾后，如有再亂扔，見(jiàn)者積極阻止并進(jìn)行教育。

2、由于清理垃圾需要志愿者相對(duì)較多，可由各班的班委在班級(jí)進(jìn)行宣傳工作。

十三、后續(xù)工作：

待活動(dòng)結(jié)束，由策劃部整理活動(dòng)材料及活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和不足，留作備案。

建設(shè)和諧校園活動(dòng)策劃書(shū)篇23

一、活動(dòng)背景

地球是人類(lèi)和其他物種的共同家園，然而由于人類(lèi)常常采取亂砍濫伐、竭澤而漁等不良發(fā)展方式，地球上物種滅絕的速度大大加快。生物多樣性喪失的趨勢(shì)正使生態(tài)系統(tǒng)滑向不可恢復(fù)的臨界點(diǎn)，如果地球生態(tài)系統(tǒng)最終發(fā)生不可挽回的惡化，人類(lèi)文明所賴(lài)以存在的相對(duì)穩(wěn)定的環(huán)境條件將不復(fù)存在。

我們是世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗。

二、活動(dòng)目的

1.傳播環(huán)保、低碳思想，增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的意識(shí)，提高憂患意識(shí)。

2.保護(hù)我們學(xué)校及周邊環(huán)境，為世界生態(tài)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

3.培養(yǎng)大學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣。

三、舉辦單位

科學(xué)方舟及海之聲報(bào)社。

四、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及參加人員分工

五、活動(dòng)日期

20__年4月14日至20__年4月17日（中國(guó)校園環(huán)保日4月17日）

六、活動(dòng)內(nèi)容

保護(hù)環(huán)境，維護(hù)生態(tài)平衡是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)，針對(duì)世界環(huán)境問(wèn)題，從校園環(huán)境及周邊生態(tài)環(huán)境做起，舉辦《環(huán)?！さ吞忌睢坊顒?dòng)。

七、活動(dòng)地點(diǎn)

1.宣傳工作：云天苑，星天苑樓底（海報(bào)）等。

2.播放影片：教室。

3.知識(shí)競(jìng)賽：教室。

八、活動(dòng)步驟

（一）、前期準(zhǔn)備

1.活動(dòng)申請(qǐng)

2.宣傳

3.活動(dòng)費(fèi)用籌集

（二）、活動(dòng)實(shí)施及具體安排

1.4月14日環(huán)保宣傳活動(dòng)，倡議環(huán)保生活（不用或少用一次性東西和塑料袋，節(jié)約用電用水，動(dòng)手洗衣服。不掛機(jī)，不掛Q，多運(yùn)動(dòng)，少上網(wǎng)）使更多人了解和知道這個(gè)活動(dòng)及各項(xiàng)安排。并觀看有關(guān)環(huán)保的影片，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)以及了解環(huán)保的重要性。

2.4月15日環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽，分預(yù)賽與決賽，決出第一名1名，第二名2名，第三名3名。并授予環(huán)保紀(jì)念物。

3.4月16日繼續(xù)宣傳，預(yù)定環(huán)保文化衫，傳播環(huán)保意識(shí)。另外展示飲料瓶或其他廢物所再次利用的裝飾品。收集廢棄物如電池（對(duì)環(huán)境污染嚴(yán)重物）、可回收利用的。

3.4月17日參加活動(dòng)的同學(xué)進(jìn)行活動(dòng)簽名并進(jìn)行清掃校園活動(dòng)。

（三）、后期安排

不斷的進(jìn)行環(huán)保的宣傳。

九、注意事項(xiàng)

1.宣傳時(shí)注意方法，爭(zhēng)取視聽(tīng)看多方面立體化宣傳。

2.各種活動(dòng)注意環(huán)保，從自身做起。

十、活動(dòng)預(yù)算

橫幅

海報(bào)

協(xié)議書(shū)

獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)用

機(jī)動(dòng)費(fèi)用

合計(jì)

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一、活動(dòng)目的及意義

伴著和煦的春風(fēng)，春天的腳步慢慢向我們走來(lái)，在這個(gè)美麗的季節(jié)里，新港實(shí)驗(yàn)學(xué)?？茖W(xué)教研組為了讓學(xué)生更加貼近大自然，鍛煉動(dòng)手能力，計(jì)劃開(kāi)展“種子變綠植，綠動(dòng)我校園”的主題活動(dòng)。

這樣既能給孩子們提供豐富多彩的課余生活，又能讓他們親近生命的成長(zhǎng)過(guò)程！

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解植物的基本生長(zhǎng)情況所需要的條件，以及植物的生長(zhǎng)變化。

2、圍繞種植的植物進(jìn)行研究，了解植物簡(jiǎn)單的病蟲(chóng)害癥狀。

3、初步掌握種植方法，學(xué)會(huì)栽種、扦插植物。

4、體驗(yàn)用植物裝扮生活這個(gè)過(guò)程并從中獲得得到美的享受。

5、通過(guò)這次活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)尊重別人的勞動(dòng)成果和分享共同的勞動(dòng)成果，以及維護(hù)我們校園綠色的責(zé)任。

三、活動(dòng)設(shè)計(jì)者：耿大蕊

活動(dòng)指導(dǎo)者：全體科學(xué)老師

四、招募對(duì)象：

每個(gè)年級(jí)招募綠色大使4人。

五、招募要求：

喜歡綠植，責(zé)任心強(qiáng)的綠色形象大使。

六、活動(dòng)地點(diǎn)：

校園綠植安放處。

七、活動(dòng)安排：

1、植物管理時(shí)間：春秋季每周一下午活動(dòng)課時(shí)間，夏季每周一、周四的活動(dòng)課時(shí)間。

2、活動(dòng)要求：每個(gè)年級(jí)自己所屬的區(qū)域?qū)嵭兴陌喊N植、包培育、包管理、包收獲。

具體操作由全體科學(xué)老師組織學(xué)生實(shí)施。

八、注意事項(xiàng)：

由于此活動(dòng)在校園里首次展開(kāi)，需要各位班主任的積極配合教育學(xué)生愛(ài)護(hù)綠植，不隨意的破壞綠植。

每天都有小小的監(jiān)督員和監(jiān)控設(shè)施隨時(shí)監(jiān)控，如有學(xué)生隨意破壞，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，希望各班主任加強(qiáng)教育并要求破壞綠植的學(xué)生賠償一盆綠植。

九、寄語(yǔ)：

讓學(xué)生自己動(dòng)手栽培植物，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是一種新穎的成長(zhǎng)體驗(yàn)，觀察植物從種子萌發(fā)到收獲的全過(guò)程體驗(yàn)種植的快樂(lè)。

在進(jìn)行種植、觀察、記錄和管理的同時(shí)，養(yǎng)成做事細(xì)心和持之以恒的好習(xí)慣。

在實(shí)踐中體會(huì)到動(dòng)手參與的快樂(lè)，從小培養(yǎng)孩子們感受生命、呵護(hù)生命、珍愛(ài)生命的美好情操。

今天我們播種春天，明天我們將會(huì)收獲豐碩的成果！

讓我們一起播種夢(mèng)想，收獲成長(zhǎng)！

建設(shè)和諧校園活動(dòng)策劃書(shū)篇25

一、活動(dòng)目的

為了營(yíng)造良好的校園文化，全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)參與社團(tuán)活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，使廣大學(xué)生在活動(dòng)參與中受到潛移默化的影響，思想感情得到熏陶，精神生活得到充實(shí)，道德境界得到升華。

創(chuàng)建校園精神文明和促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，體現(xiàn)時(shí)代性、參與性、競(jìng)爭(zhēng)性，活躍我院大學(xué)生社團(tuán)文化生活，培養(yǎng)和提高我院大學(xué)生的文化品位和藝術(shù)修養(yǎng)，營(yíng)造良好的校園社團(tuán)文化氛圍，推動(dòng)我院社團(tuán)的發(fā)展。特此，我院大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)策劃舉辦此次社團(tuán)風(fēng)采展活動(dòng)。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、各社團(tuán)的特色節(jié)目展示

2、各社團(tuán)的海報(bào)展示

3、游戲互動(dòng)

三、活動(dòng)流程

活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

1、提起兩天出海報(bào)及通知宣傳此次活動(dòng)

2、社團(tuán)在11月23號(hào)前將本社團(tuán)的表演節(jié)目上報(bào)社聯(lián)，由社聯(lián)負(fù)責(zé)對(duì)節(jié)目進(jìn)行統(tǒng)籌安排

3、社團(tuán)在11月24號(hào)前將活動(dòng)所需海報(bào)準(zhǔn)備好，并打印巡禮月活動(dòng)照片

4、各社團(tuán)負(fù)責(zé)提供一個(gè)互動(dòng)游戲，并設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)，由社聯(lián)統(tǒng)一提供獎(jiǎng)品。相關(guān)道具必須在11月24號(hào)前準(zhǔn)備好

活動(dòng)當(dāng)天：

1、各社團(tuán)將海報(bào)等放置在場(chǎng)地兩側(cè)

2、由各社團(tuán)表演本社團(tuán)的特色節(jié)目，如跆拳道社的破板表演，雙截棍社的雙截棍表演，吉他社的吉他演奏，魔術(shù)社的魔術(shù)表演等

3、由各社團(tuán)介紹游戲規(guī)則，邀請(qǐng)過(guò)往學(xué)生組隊(duì)參與，優(yōu)勝者可以參與抽獎(jiǎng)活動(dòng)，獎(jiǎng)品到社聯(lián)咨詢臺(tái)處兌換

活動(dòng)后期工作：

1、由社聯(lián)負(fù)責(zé)統(tǒng)一打印各社團(tuán)風(fēng)采展活動(dòng)當(dāng)天照片，并出展板展示

2、將活動(dòng)總結(jié)交至學(xué)院報(bào)社，由報(bào)社協(xié)助宣傳

四、活動(dòng)當(dāng)天安排

1、所需桌凳在早晨9點(diǎn)前準(zhǔn)備到位

2、所需音箱、調(diào)音臺(tái)等設(shè)備在早晨9點(diǎn)前準(zhǔn)備到位，并調(diào)試好

3、游戲道具在早晨9：30分前準(zhǔn)備到位，由社聯(lián)統(tǒng)一安排各社團(tuán)的活動(dòng)場(chǎng)地

4、在10：00—10：30、15：30—16：00之間播放各社團(tuán)錄音的簡(jiǎn)介

5、在12：00—13：50之間安排各社團(tuán)的節(jié)目展示，在12：40前關(guān)閉所有音響設(shè)施

6、在12：50—14：00、17：30—18：30之間安排各社團(tuán)的互動(dòng)游戲，18：30結(jié)束所有活動(dòng)

五、活動(dòng)時(shí)間

準(zhǔn)備工作：11月22—24日

開(kāi)展活動(dòng)：11月25或26日

六、活動(dòng)地點(diǎn)

北門(mén)廣場(chǎng)或籃球場(chǎng)

七、活動(dòng)人員

全院學(xué)生

社聯(lián)成員

各社團(tuán)成員

八、注意事項(xiàng)

1、提前完成對(duì)各個(gè)社團(tuán)節(jié)目以及互動(dòng)游戲等的審核，以確?；顒?dòng)順利開(kāi)展

2、活動(dòng)當(dāng)天安排人員負(fù)責(zé)維持場(chǎng)地秩序，尤其要充分考慮到各社團(tuán)表演的安全問(wèn)題

3、活動(dòng)當(dāng)天至少安排一名社聯(lián)干事以上成員值班負(fù)責(zé)處理突發(fā)事件

4、活動(dòng)當(dāng)天安排專(zhuān)人拍照

5、如遇天氣因素可適當(dāng)推遲本次活動(dòng)

九、可行性分析

1、活動(dòng)場(chǎng)地能否申請(qǐng)到位

2、活動(dòng)所需音箱等能否申請(qǐng)到位

3、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)能否到位

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

活動(dòng)當(dāng)天所需照片打?。?2個(gè)社團(tuán)__15張照片/每個(gè)社團(tuán)__0、6元/每張=108元

膠帶、線繩等：6元

其他：50元

共計(jì)：164元

建設(shè)和諧校園活動(dòng)策劃書(shū)篇26

一、活動(dòng)背景

大學(xué)是一個(gè)展現(xiàn)自我非凡魅力的舞臺(tái)，是一節(jié)通向成功的階梯。菁菁校園，莘莘學(xué)子，對(duì)于剛走進(jìn)大學(xué)的大一新生，邁入了全新的生活，面臨全新的機(jī)遇與挑戰(zhàn);然而，對(duì)于已在校一年的大二的同學(xué)，經(jīng)過(guò)了一年的鍛煉與成長(zhǎng)，需要的是變的更加優(yōu)秀。相信你們，即使在人才濟(jì)濟(jì)的大學(xué)里，你們?nèi)匀皇亲钜俗⒛康拿髦?。這里特邀你們加入一場(chǎng)展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采的辯論賽。

二、活動(dòng)目的

豐富學(xué)生的課余生活，促進(jìn)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè);鍛煉同學(xué)們的應(yīng)變、表達(dá)能力;活躍學(xué)院人文氣氛，提高同學(xué)們的人文素質(zhì)，推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，鍛煉同學(xué)們的隨機(jī)反應(yīng)能力，為廣大學(xué)生提供一個(gè)展示自己能力的平臺(tái)，進(jìn)而，在全院范圍內(nèi)形成一種勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛圍。增強(qiáng)學(xué)生對(duì)辯論知識(shí)的認(rèn)知，積極主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)中來(lái)，引導(dǎo)同學(xué)們的全面發(fā)展。

三、活動(dòng)時(shí)間

初賽：__月__日

復(fù)賽：__月__日

四、活動(dòng)地點(diǎn)

初賽：樓427教室、樓527教室。

復(fù)賽：樓427教室。

五、參加對(duì)象

以12、13級(jí)各班級(jí)為單位，每個(gè)班級(jí)組建一支辯論隊(duì)參賽，每隊(duì)由四名隊(duì)員組成。(每場(chǎng)比賽上場(chǎng)隊(duì)員名單及辯手次序可以變動(dòng)，但必須在比賽前兩天告知工作人員)。

六、辯題

1、比賽辯題內(nèi)容見(jiàn)附表。

2、主辦方在賽前各階段將辯題告知各個(gè)參賽隊(duì)。

3、各場(chǎng)比賽的辯論立場(chǎng)由各隊(duì)抽簽決定。

七、辯論要求

1、一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)相互配合，顧全大局，不可過(guò)分突出個(gè)人，忽略集體。

2、各辯手在辯論時(shí)注意儀態(tài)風(fēng)度，語(yǔ)言文明，舉止得體，思維清晰，邏輯嚴(yán)密，不可前后自相矛盾，并注意把握自己的語(yǔ)速及聲調(diào)高低，不得打斷對(duì)方發(fā)言，不得進(jìn)行人身攻擊。

3、在對(duì)方陳述觀點(diǎn)或回答問(wèn)題時(shí)，能迅速準(zhǔn)確地捕捉其邏輯缺陷及思維漏洞，以便能快速及時(shí)有效地組織語(yǔ)言反擊。

4、在辯論過(guò)程中，可以引用典型事例，權(quán)威性材料或數(shù)據(jù)或名人名言中佐證自己論述或駁斥對(duì)方陳詞。

八、辯論賽程序

1、主持人致開(kāi)場(chǎng)詞，宣布辯論賽開(kāi)始

2、宣布辯題

3、宣布比賽規(guī)則

4、介紹參賽代表隊(duì)及所持立場(chǎng)

5、介紹評(píng)委及計(jì)時(shí)嘉賓

6、辯論比賽

7、評(píng)委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)打分

8、主持人宣布比賽結(jié)果及辯手

9、辯論賽結(jié)束，參賽隊(duì)伍退場(chǎng)

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

共計(jì)：114元

建設(shè)和諧校園活動(dòng)策劃書(shū)篇27

一、活動(dòng)背景：

當(dāng)我們成為大學(xué)生的那一刻，我們的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，寢室隨之成為我們的最基本組成單位了。因此，豐富我們的大學(xué)生活，營(yíng)造互助互愛(ài)、用心愉悅、學(xué)習(xí)氛圍濃厚的寢室氛圍對(duì)我校學(xué)風(fēng)的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。

二、活動(dòng)目的：

寢室文化包含著深刻的內(nèi)涵、有著豐富的活動(dòng)資料和多樣的活動(dòng)形式，對(duì)學(xué)生的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合潛力等各方面有著用心的影響。透過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，期望同學(xué)們能在準(zhǔn)備中增進(jìn)彼此間的了解、深化相互的友誼，到達(dá)進(jìn)一步融洽學(xué)校氛圍的目的。同時(shí)，由于同學(xué)們?cè)谄鋵?zhuān)業(yè)方面的特殊優(yōu)勢(shì)，能夠使同學(xué)們?cè)诒荣惖倪^(guò)程中一方面展示自己的才學(xué)，另一方面能夠進(jìn)行學(xué)習(xí)上的切磋，起到互相激勵(lì)的作用、到達(dá)共同進(jìn)步的目的。再者，在呼應(yīng)中國(guó)“建立節(jié)約性社會(huì)”、弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)愛(ài)家可持續(xù)發(fā)展精神的同時(shí)，亦可激發(fā)大家的創(chuàng)新意識(shí)，體現(xiàn)長(zhǎng)大學(xué)子的思維活躍的特點(diǎn)。

三、活動(dòng)時(shí)間：

初賽：3月25日-26日

決賽：4月8日晚18：20(18：30開(kāi)始)

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

長(zhǎng)安大學(xué)渭水校區(qū)修遠(yuǎn)教學(xué)樓

長(zhǎng)安大學(xué)渭水校區(qū)西區(qū)食堂廣場(chǎng)

長(zhǎng)安大學(xué)渭水校區(qū)逸夫圖書(shū)館

五、活動(dòng)構(gòu)成：

一、寢室文化藝術(shù)節(jié)征文大賽

二、寢室文化藝術(shù)節(jié)書(shū)畫(huà)、攝影展

三、寢室文化大賽

六、活動(dòng)流程：

一、寢室文化藝術(shù)節(jié)征文大賽：

1、征文主題：我的寢室“情結(jié)”

2、征文要求：①體現(xiàn)豐富多彩的大學(xué)生寢室文化生活，反映寢室成員之間團(tuán)結(jié)互助的親情、友情，記述身邊樂(lè)事、趣事等，展現(xiàn)我校學(xué)生用心向上的精神風(fēng)貌。體此刻建國(guó)60周年來(lái)臨之際大學(xué)生的新形象。

②語(yǔ)言流暢，資料充實(shí)、文字精煉，要有真情實(shí)感。

③題目不限、題材不限，字?jǐn)?shù)：3000字以內(nèi)。

④請(qǐng)?jiān)谄沧⒚髯髡叩男彰?、性別、年齡、班級(jí)、寢室。

⑤我們將評(píng)選出1個(gè)一等獎(jiǎng)，2個(gè)二等獎(jiǎng)，3個(gè)三等獎(jiǎng)，5~10個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)。

⑥截止日期：3月26日

二、寢室文化藝術(shù)節(jié)書(shū)畫(huà)、攝影、手工制品展：

1、活動(dòng)主題：寢室“映像”

2、活動(dòng)資料：①參賽作品形式為照片、書(shū)法、繪畫(huà)等，題材不限。

②照片或書(shū)畫(huà)皆應(yīng)反映我校學(xué)生用心向上的精神風(fēng)貌，生動(dòng)體現(xiàn)寢室同學(xué)的日常生活和學(xué)習(xí)狀況。富有創(chuàng)意、新意、寓意。

③作品請(qǐng)注明作者姓名、性別、年齡、班級(jí)、寢室。

④我們將評(píng)選出3個(gè)三等獎(jiǎng)，2個(gè)二等獎(jiǎng)，1個(gè)一等獎(jiǎng)。

⑤截止日期：3月26日

一、二、三獎(jiǎng)，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后，我們將設(shè)為院校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。此外，征文活動(dòng)的優(yōu)秀獎(jiǎng)，將可獲院級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。

三、寢室魅力展示大賽：

1、活動(dòng)要求：本次活動(dòng)的主要對(duì)象是同學(xué)?？勺杂蓤?bào)名參加，以“參賽組”為基本單位(有的寢室以“聯(lián)誼”參加)。

2、活動(dòng)流程：

(1)初賽：A每個(gè)宿舍借助PPT、DV、DC等形式，由寢室成員介紹室友、分享寢室的融洽氛圍。

B才藝展示：各寢室能夠透過(guò)樂(lè)器演奏、唱歌、話劇、小品劇等多種方式，展示寢室的活力。(個(gè)人代表著寢室)

各校區(qū)選手務(wù)必到蛟橋園參加統(tǒng)一的初賽選拔，透過(guò)初賽即可進(jìn)入決賽。

(2)決賽：邀請(qǐng)部分老師、學(xué)生代表作為評(píng)委。

A開(kāi)場(chǎng)式。各寢室共同唱一首歌，以體現(xiàn)長(zhǎng)安大學(xué)的團(tuán)結(jié)(依據(jù)入選寢室的多少，決定每寢室派出幾人演唱)

B我寢我愛(ài)：由各寢室介紹自己的成員。并由DV、DC、PPT等形式，展示大家平時(shí)的寢室生活。

C我寢我秀：并在介紹同時(shí)，展示自己的才藝。(展示要求：以溫馨、個(gè)性為主題，同時(shí)要使寢室內(nèi)的文化和本學(xué)院文化相結(jié)合。DV的拍攝，我們能夠令各院宿管部協(xié)助進(jìn)行)。

D我寢我創(chuàng)：由女生部的人員，展示各寢室設(shè)計(jì)的“廢物新用”的作品，并由各寢室選出代表進(jìn)行講解。如該環(huán)節(jié)有問(wèn)題不能照常進(jìn)行，可邀請(qǐng)校園十大歌手或炫舞大賽獲獎(jiǎng)選手進(jìn)行客串表演。

E互動(dòng)環(huán)節(jié)：

1請(qǐng)觀眾一齊參與，每個(gè)人說(shuō)一句話，猜室友。(測(cè)試默契程度)

2由臺(tái)下的同學(xué)點(diǎn)寢室表演節(jié)目(能夠和某位臺(tái)下同學(xué)，也能夠本寢室群眾表演，更能夠和其他寢室合演節(jié)目)。

3即興表演節(jié)目或知識(shí)問(wèn)答，隨后贈(zèng)予小禮品，并可幫支持的寢室適當(dāng)加分。

(以上互動(dòng)節(jié)目選取性上演。)

F評(píng)委點(diǎn)評(píng)，并公布“最具才識(shí)寢室”、“最具個(gè)性寢室”、“最設(shè)計(jì)寢室”、“最具默契寢室”和“最具魅力寢室”，組織獎(jiǎng)3名。在給予物質(zhì)小獎(jiǎng)勵(lì)外，我們還能夠給予校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。其中“最具魅力寢室”，能夠在本學(xué)期末，直接晉級(jí)為“優(yōu)秀寢室”。

G獲獎(jiǎng)寢室上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

七、活動(dòng)說(shuō)明：

初賽由各學(xué)院宿管部篩選最佳的男、女生寢室各一。復(fù)賽由校區(qū)宿管部負(fù)責(zé)，寢室入選個(gè)數(shù)按“蛟橋：麥廬：楓林=5：3：2或4：2：1”的比例進(jìn)入決賽(按各校區(qū)的學(xué)院數(shù)分配的)。每個(gè)入選的各學(xué)院的寢室，即可獲得院級(jí)榮譽(yù)。

“我寢我愛(ài)”部分的DV攝制工作，由院宿管部協(xié)助完成;若有困難者，可向校宿管部申請(qǐng)幫忙。

在“我寢我愛(ài)”環(huán)節(jié)內(nèi)，請(qǐng)盡可能表現(xiàn)出自己的才學(xué)、素養(yǎng)，個(gè)性是寢室的溫馨。同時(shí)，更要體現(xiàn)本學(xué)院的特色。

彩排時(shí)間，定為4月2日晚、5日晚、8日上午。4月2日，為除“我寢我創(chuàng)”的彩排。8日上午若效果不佳，則下午增設(shè)一次彩排。

在各班統(tǒng)計(jì)報(bào)名的寢室，在班長(zhǎng)、支書(shū)會(huì)上上報(bào);再將名單轉(zhuǎn)交給學(xué)院;之后，選取優(yōu)秀者。

建設(shè)和諧校園活動(dòng)策劃書(shū)篇28

一、教材分析：

本次口語(yǔ)交際話題為“介紹校園”。主要意圖：

1、以導(dǎo)游的身份，將自己熟悉的校園按順序抓住主要特點(diǎn)，清楚地介紹出來(lái)，提高語(yǔ)言表達(dá)的條理性。

2、聽(tīng)明白同學(xué)的介紹，并能對(duì)說(shuō)話人的意圖，做出評(píng)價(jià)分析和補(bǔ)充說(shuō)明。

可見(jiàn)，說(shuō)話者按一定順序抓住特點(diǎn)清楚地介紹，聽(tīng)著能把說(shuō)話熱意圖做出評(píng)價(jià)與補(bǔ)充使本次訓(xùn)練的重點(diǎn)。

二、引探目的：

1、培炎仔細(xì)觀察的能力和說(shuō)話有條理的'表達(dá)能力。

2、按照游覽的順序講清楚，注意把重點(diǎn)部分說(shuō)具體。

3、能對(duì)別人的說(shuō)話內(nèi)容進(jìn)行評(píng)價(jià)與補(bǔ)充。

4、激發(fā)熱愛(ài)校園的思想感情。

三、引探準(zhǔn)備：

數(shù)碼攝像制成的校園圖片、丹霞山風(fēng)景圖片與.課件，導(dǎo)游小旗、“最佳導(dǎo)游”證。

四、引探過(guò)程：

1、創(chuàng)設(shè)情景，激趣引入。

同學(xué)們，自從韶關(guān)市被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀旅游城市，今年春節(jié)，到我市來(lái)旅游的客人就達(dá)二十幾萬(wàn)人次，給韶關(guān)市帶來(lái)上億元的收入。韶關(guān)市旅游公司因此擴(kuò)大業(yè)務(wù)，特招聘李老師為總經(jīng)理，今天，還特意來(lái)到我們課室招聘同學(xué)們?yōu)楣镜膶?dǎo)游。

作為導(dǎo)游，首先要會(huì)說(shuō)話。你們會(huì)說(shuō)話嗎?好，我們來(lái)比一比，誰(shuí)最會(huì)說(shuō)話，總經(jīng)理將給他頒發(fā)“最佳導(dǎo)游”證書(shū)。有了證書(shū)，導(dǎo)游才有資格帶團(tuán)游覽各地的名勝古跡。你們能嗎?

2、引入生活，尋找話題。

(出示校園圖片)這是什么地方?對(duì)!校園是我們學(xué)習(xí)的地方，我們每天大部分時(shí)間都在校園里活動(dòng)，對(duì)校園一定很熟悉了。我們就以介紹校園為題，看誰(shuí)最會(huì)介紹校園。

3、布置要求，小組討論：

(1)說(shuō)說(shuō)校園你最熟悉的地方有哪些景物?

(學(xué)生匯報(bào)，教師在黑板貼校園簡(jiǎn)圖。)

(2)你是按怎樣的.順序進(jìn)入校園的?

(.課件出示校園小照片，學(xué)生一邊說(shuō)，教師一邊畫(huà)箭頭指示方向。)

(3)說(shuō)說(shuō)你最喜歡那些景點(diǎn)?為什么?

(4)小組交流，選擇素材說(shuō)一說(shuō)。

五、引探.總結(jié),學(xué)會(huì)探究，激發(fā)成就情感。

(1)明確應(yīng)當(dāng)怎樣介紹校園。

課件出示小結(jié)：

按照一定的順序(從整體到部分;從遠(yuǎn)到近;從內(nèi)到外……)，選擇一兩個(gè)能反映校園主要特色的內(nèi)容重點(diǎn)介紹(金魚(yú)池、籃球場(chǎng)、宣傳欄、升旗臺(tái)、教學(xué)樓……)。

(2)合作交流，增強(qiáng)表達(dá)能

建設(shè)和諧校園活動(dòng)策劃書(shū)篇29

活動(dòng)背景：為使我校市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生更有效地掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能，提高實(shí)踐能力，同時(shí)挖掘一批具有市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)潛力的人才和一些新興的營(yíng)銷(xiāo)方案，社聯(lián)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)將舉辦以“贏在大學(xué)營(yíng)銷(xiāo)青春”為主題的第六屆“立白杯”市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)大賽。

一、活動(dòng)目的

（一）旨在活躍校園氣氛，傳播營(yíng)銷(xiāo)理念，培養(yǎng)大學(xué)生思維能力，與現(xiàn)實(shí)營(yíng)銷(xiāo)策劃能力。

（二）發(fā)掘大學(xué)生的商業(yè)才華，培養(yǎng)大學(xué)生的實(shí)踐能力，為在校大學(xué)生提供實(shí)踐商業(yè)知識(shí)的平臺(tái)，為參賽同學(xué)的求職和職業(yè)發(fā)展積蓄力量。

（三）通過(guò)本次活動(dòng)切實(shí)提升本活動(dòng)中心各部門(mén)間的協(xié)調(diào)能力與凝聚力，提高活動(dòng)中心的校園影響力，以更好的為學(xué)生服務(wù)。

二、活動(dòng)主題

贏在大學(xué)營(yíng)銷(xiāo)青春

三、策劃承辦單位

學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)

四、活動(dòng)對(duì)象

福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院全院學(xué)生

五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

時(shí)間：__年11月—__年3月

地點(diǎn)：學(xué)術(shù)報(bào)告廳

六、活動(dòng)內(nèi)容

（一)咨詢報(bào)名（11月13日-11月19日）

11月18日將在學(xué)校設(shè)點(diǎn)，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)咨詢和報(bào)名活動(dòng)。

（二）初賽（11月20日—12月1日）

1.11月20日，邀請(qǐng)召開(kāi)“市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)大賽”指導(dǎo)講座。

2.11月21日至12月1日參賽選手需要完成一份完整的營(yíng)銷(xiāo)策劃方案，（要求使用A4紙，字號(hào)不應(yīng)小于5號(hào)）。將初賽作品（附參賽隊(duì)員名單及聯(lián)系方式）于__年12月1日以前以打印文稿形式一首三份和一份初賽電子作品提交創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)辦公室。

3.12月1日至12月3日為評(píng)稿時(shí)間，按得分高低評(píng)出12支團(tuán)隊(duì)進(jìn)入復(fù)賽。

4.12月4日公布進(jìn)入復(fù)賽的名單。

（三）復(fù)賽（12月5日—12月15日）

1.12月5日至12月15日復(fù)賽團(tuán)隊(duì)需營(yíng)銷(xiāo)策劃案中的營(yíng)銷(xiāo)策略開(kāi)展實(shí)戰(zhàn)營(yíng)銷(xiāo)。

2.12月15日按營(yíng)銷(xiāo)額的排名評(píng)選出前六名進(jìn)入決賽。

3.12月16日公布決賽名單。

（四）決賽（__年3月12日）

1.決賽采用了PPT展示及現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答形式進(jìn)行，決賽PPT的展示包括前期的作品完善以及實(shí)踐階段的展示，評(píng)委由各高校相關(guān)學(xué)者、業(yè)內(nèi)知名企業(yè)家組成。

2.參加團(tuán)隊(duì)利用6分鐘闡述營(yíng)銷(xiāo)方案，然后5分鐘評(píng)委提問(wèn)，參賽團(tuán)隊(duì)回答。

3.評(píng)委本著公平、公正的態(tài)度給出決賽成績(jī)，并依分?jǐn)?shù)高低評(píng)定名次。

4.頒獎(jiǎng)階段。本次活動(dòng)將評(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)一名、三等獎(jiǎng)一名、優(yōu)秀獎(jiǎng)三名，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀和榮譽(yù)證書(shū)。

七、活動(dòng)要求

（一）營(yíng)銷(xiāo)策劃書(shū)的撰寫(xiě)：參賽團(tuán)隊(duì)必須根據(jù)已給定的項(xiàng)目，按照模板書(shū)撰寫(xiě)策劃書(shū)，屆時(shí)本社團(tuán)將提供一份營(yíng)銷(xiāo)策劃書(shū)模板供參賽團(tuán)隊(duì)參考。

（二）初賽報(bào)名方式：本次比賽采取小組報(bào)名形式，每組4—6人，沒(méi)有專(zhuān)業(yè)限制。由于比賽形式限制，本次比賽不接受個(gè)人報(bào)名，報(bào)名方式可以現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名也可通過(guò)電話、短信報(bào)名。

（三）截止報(bào)名時(shí)間為11月20日，逾時(shí)不候。

（四）報(bào)名材料、紙質(zhì)版營(yíng)銷(xiāo)策劃書(shū)交到指定聯(lián)系人。

柳純萍：李永佃：

八、注意事項(xiàng)

（一）所有參賽者必須服從大賽組委會(huì)的統(tǒng)一安排。

（二）所有參賽者均需準(zhǔn)確、完整填參賽報(bào)名表，填寫(xiě)不完整或填寫(xiě)錯(cuò)誤、內(nèi)容虛假等將不被接納，由此而發(fā)生的任何爭(zhēng)議將由參賽者自行負(fù)責(zé)。

（三）所有參賽作品概不退稿，請(qǐng)自行保留底稿。

（四）參賽者必須是參賽作品的原創(chuàng)作者，獲獎(jiǎng)作品如發(fā)現(xiàn)有抄襲、盜用等不法手段或不符合規(guī)定及侵犯他人著作權(quán)的，即予取消其獲獎(jiǎng)資格，追回獎(jiǎng)勵(lì)，法律責(zé)任由參賽者自負(fù)。

（五）所有參賽作品均不得涉及暴力、色情、非法宗教宣傳等與國(guó)家關(guān)法律、法規(guī)相抵觸的內(nèi)容。如遇此類(lèi)投稿，主辦方、承辦方有權(quán)決定對(duì)其采取不予評(píng)審、不予發(fā)表或刪除等措施。

（六）參賽作品的著作權(quán)、版權(quán)歸參賽者所有，不同意此條款者的作品不參加評(píng)比。

（七）主辦方、承辦方、不承擔(dān)因參賽作品所致的包括肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)、著作權(quán)、商標(biāo)權(quán)等糾紛而產(chǎn)生的法律責(zé)任。

九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

數(shù)額

獎(jiǎng)勵(lì)內(nèi)容

一等獎(jiǎng)

獎(jiǎng)金+榮譽(yù)證書(shū)

二等獎(jiǎng)

獎(jiǎng)金+榮譽(yù)證書(shū)

三等獎(jiǎng)

獎(jiǎng)金+榮譽(yù)證書(shū)

優(yōu)秀獎(jiǎng)

榮譽(yù)證書(shū)

福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院

學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)

__年11月7日

建設(shè)和諧校園活動(dòng)策劃書(shū)篇30

一活動(dòng)背景：

上東大學(xué)威海分校年輕而充滿活力，她需要每個(gè)山威人的努力才能更好地成長(zhǎng)與發(fā)展。21世紀(jì)是創(chuàng)新型的社會(huì)，創(chuàng)新能力和思維的多樣性是每個(gè)大學(xué)生所必備的。因此，上東大學(xué)威海分校校學(xué)生會(huì)特舉辦創(chuàng)新思維“金點(diǎn)子”大賽，以豐富校園文化生活，激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新熱情，為校園建設(shè)、生活獻(xiàn)策獻(xiàn)計(jì)。

二活動(dòng)目的及意義：

本大賽旨在提高大學(xué)生的創(chuàng)新能力，培養(yǎng)大學(xué)生的發(fā)散思維，為我校營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)術(shù)科技氛圍；為同學(xué)們提供了一個(gè)展現(xiàn)自我才華與奇思妙想的廣闊舞臺(tái)，使同學(xué)們的生活更多姿多彩；同時(shí)也為學(xué)校推薦一些獨(dú)具匠心的想法和建議，使學(xué)校制度更為完善，校園生活更美好。本大賽的舉辦不僅可提高同學(xué)們的主人翁意識(shí)以及加深同學(xué)們對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)之情，而且有利于提高同學(xué)們對(duì)其專(zhuān)業(yè)文化素質(zhì)和知識(shí)實(shí)際綜合運(yùn)用的能力，為步入社會(huì)做好準(zhǔn)備，以及充分弘揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神。

三活動(dòng)內(nèi)容：

征集有創(chuàng)新思維的“金點(diǎn)子”，并對(duì)其進(jìn)行選優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)。

四活動(dòng)要求：

1、參賽形式：個(gè)人參賽或團(tuán)隊(duì)參賽(團(tuán)隊(duì)人數(shù)不超過(guò)3人）

2、參賽對(duì)象：在校本科生和研究生

3、參賽作品類(lèi)別：

A.環(huán)境建設(shè)類(lèi)（如改善校園環(huán)境的創(chuàng)意等）；

B.藝術(shù)娛樂(lè)類(lèi)（如針對(duì)我校文娛活動(dòng)的突發(fā)奇想或改革方案等）；

C.校園學(xué)習(xí)類(lèi)（如針對(duì)校園學(xué)習(xí)方面的奇思妙想等）；

D.管理制度類(lèi)（如學(xué)校管理制度，相關(guān)條例的改革等）；

E.生活服務(wù)類(lèi)（如對(duì)我校餐飲環(huán)境、校園購(gòu)物環(huán)境等方面的新想法等）；

F.健康生活類(lèi)（如針對(duì)校園生活的新穎想法等）

G.校園創(chuàng)業(yè)類(lèi)（如在校園內(nèi)開(kāi)設(shè)小店等想法）

H.其他類(lèi)（包括其他一些不屬于以上類(lèi)別的創(chuàng)意“金點(diǎn)子”）

4、作品要求：（1）有創(chuàng)新性和可操作性

（2）作品一律按規(guī)定格式書(shū)寫(xiě)（參賽者需上交打印版和電子版）（可見(jiàn)附件）

5、作品上交時(shí)間：_年__月__日——_年__月__日

作品上交地點(diǎn)：

注：電子版發(fā)到

五活動(dòng)流程安排：

1、前期宣傳：__月__日——__月__日

在各宣傳欄張貼海報(bào)和宣傳紙（每日一貼，持續(xù)一周）；請(qǐng)求各院下發(fā)通知，通知到班；懸掛條幅。

2、作品選優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)：

a__月__日——__月__日將征集的所有作品整理、分類(lèi)，由部分學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行初選。

b__月__日——__月__日初選的作品再由團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)共同復(fù)審。

c__月__日——__月__日經(jīng)復(fù)審合格的作品進(jìn)入決賽階段。（入圍名單進(jìn)行公示）

注：決賽流程：（1）參賽選手先對(duì)作品進(jìn)行闡述，同時(shí)進(jìn)行電子版演示（時(shí)間為五分鐘）。

（2）參賽選手回答評(píng)委提出的問(wèn)題。（時(shí)間為8分鐘）

（3）評(píng)委根據(jù)評(píng)分細(xì)則（可見(jiàn)附件）打分，選出總分排在前六名和各主題類(lèi)別最佳創(chuàng)意的作品。

（4）確定獲獎(jiǎng)名單，邀請(qǐng)?zhí)匮钨e為獲獎(jiǎng)人員頒獎(jiǎng)。

決賽時(shí)間：__月__日

決賽地點(diǎn);

決賽評(píng)委成員:特邀嘉賓、團(tuán)委老師、校學(xué)生會(huì)成員

3后期宣傳:

a以海報(bào)和宣傳紙的方式對(duì)獲獎(jiǎng)選手和獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行公示。

b以噴繪的方式將活動(dòng)場(chǎng)景展示。

六獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制：

一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)2名；三等獎(jiǎng)3名；各類(lèi)別另設(shè)最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)一名（單項(xiàng)獎(jiǎng)不與一、二、三等獎(jiǎng)重復(fù)）。

以上獎(jiǎng)項(xiàng)均可按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定，在綜合測(cè)評(píng)發(fā)展性素質(zhì)中加分。

七注意事項(xiàng):

不允許任何與國(guó)家法律和學(xué)校有關(guān)政策相抵觸的言語(yǔ)。

嚴(yán)禁抄襲他人作品（如有發(fā)現(xiàn)，取消參賽資格，并承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任）。

活動(dòng)期間不能一稿多投（如有發(fā)現(xiàn)，取消參賽資格）。

凡參賽者均表示接受本活動(dòng)所有條款。

向本活動(dòng)投的稿件，本活動(dòng)舉辦者有權(quán)無(wú)償使用。

凡已投稿件不可另投它處，否則，其承擔(dān)相關(guān)責(zé)任，并與舉辦者無(wú)關(guān)。

本次活動(dòng)的最終解釋權(quán)歸山東大學(xué)威海分校校學(xué)生會(huì)所有。

建設(shè)和諧校園活動(dòng)策劃書(shū)篇31

一、活動(dòng)目的

勤儉節(jié)約體現(xiàn)了求真務(wù)實(shí)的品德，展示了一個(gè)人品德的高下，我們要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。跳蚤市場(chǎng)可以幫助我們把一些不需要的東西轉(zhuǎn)移他處再次實(shí)現(xiàn)它的.價(jià)值。這樣一方面避免了浪費(fèi)，另一方面也讓他人獲得物美價(jià)廉的物品。

本次活動(dòng)是為了搭建一個(gè)學(xué)生之間互惠互利的交易平臺(tái)，旨在響應(yīng)中央提倡節(jié)儉的精神，幫助學(xué)生熟悉市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)全過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)意識(shí)，認(rèn)識(shí)市場(chǎng)規(guī)律和規(guī)則，實(shí)踐課堂所學(xué)知識(shí)，真正做到學(xué)以致用，活學(xué)活用，為學(xué)生日后走出校園提供經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)也是為了培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)心意識(shí)和積極奉獻(xiàn)的精神。

二、活動(dòng)時(shí)間

20__年12月31日上午10：00~12：00

三、活動(dòng)地點(diǎn)

綜合樓前廣場(chǎng)

四、參加范圍：

本校教職員工及在校學(xué)生。

五、活動(dòng)規(guī)則

在系部領(lǐng)導(dǎo)下，各班自行組合成立營(yíng)銷(xiāo)小組，采取“注冊(cè)、經(jīng)營(yíng)、管理”完全仿真市場(chǎng)的形式，以攤位為單位成立形式各異的營(yíng)銷(xiāo)小組，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)以有形或無(wú)形的產(chǎn)品進(jìn)行銷(xiāo)售活動(dòng)。

1.注冊(cè)：指所有營(yíng)銷(xiāo)單位必須向?qū)W工處申請(qǐng)注冊(cè)，通過(guò)注冊(cè)獲得營(yíng)業(yè)執(zhí)照才能開(kāi)始經(jīng)營(yíng)。

2.經(jīng)營(yíng)：指經(jīng)營(yíng)者必須按照“公平、公正、誠(chéng)信、自愿”的市場(chǎng)交易原則進(jìn)行經(jīng)營(yíng)。

3.管理：經(jīng)營(yíng)者必須有序地對(duì)自己的店鋪和員工進(jìn)行管理。

4.交易：交易須有序，有禮，有節(jié)。

六、活動(dòng)要求

1.以班為單位進(jìn)行申報(bào)注冊(cè)，注冊(cè)須填報(bào)經(jīng)營(yíng)內(nèi)容，范圍，負(fù)責(zé)人；執(zhí)照須置于醒目位置。

2.各班登記必須持學(xué)生證或校牌，堅(jiān)決杜絕不法分子借機(jī)銷(xiāo)贓！

3.各班以分配到的攤位為平臺(tái)進(jìn)行自主布置，設(shè)計(jì)和創(chuàng)意。

4.各班經(jīng)營(yíng)利潤(rùn)的10%需進(jìn)行愛(ài)心捐款，積累學(xué)校愛(ài)心基金。

七、參加方法

以班級(jí)為單位，于12月25日前到本系部辦公室登記負(fù)責(zé)人姓名，注冊(cè)經(jīng)營(yíng)范圍，獲取攤位號(hào)，申領(lǐng)交易執(zhí)照（申領(lǐng)表見(jiàn)附件）。教職員工也可以以組為單位參加。

八、交易形式

雙方以自愿為原則實(shí)行以物換物或現(xiàn)金交易.

九、交易范圍

閑置物品（主體）；批發(fā)的小商品；自制的物品、食品；燒烤小吃等。

十、交易承諾

1.本著雙方自愿的原則交換物品，主動(dòng)說(shuō)出自己物品的缺陷。

2.本次活動(dòng)實(shí)行誠(chéng)信交易，一切交易物品不實(shí)行三包、不提供售后服務(wù)。

3.活動(dòng)結(jié)束即結(jié)束買(mǎi)賣(mài)關(guān)系。

十一、市場(chǎng)管理部組成

1.監(jiān)管處：

2.市場(chǎng)協(xié)調(diào)處：

3.保衛(wèi)處：__學(xué)校保安

十二、活動(dòng)流程

1.注冊(cè)時(shí)間：12月25日前

2.注冊(cè)項(xiàng)目：班級(jí)、負(fù)責(zé)人姓名、經(jīng)營(yíng)范圍。注冊(cè)后獲取執(zhí)照，方可進(jìn)入市場(chǎng)交易。

3.活動(dòng)時(shí)間：12月31日10時(shí)整各班進(jìn)入市場(chǎng)裝飾各自的攤位；10時(shí)20分活動(dòng)開(kāi)始；11時(shí)50分活動(dòng)結(jié)束，各班清理攤位并做好保潔工作；12時(shí)全部離開(kāi)市場(chǎng)。

建設(shè)和諧校園活動(dòng)策劃書(shū)篇32

題目：面包DIY大賽部門(mén)：院學(xué)生會(huì)生活部策劃人：時(shí)間：

一.活動(dòng)背景

（一）活動(dòng)展開(kāi)原因

為豐富我學(xué)校學(xué)生的課余文化生活，緩解學(xué)生學(xué)習(xí)壓力，適當(dāng)放松學(xué)生心情，增加學(xué)生對(duì)生活的熱情，在新的學(xué)期開(kāi)心的迎接新的校園生活，我校學(xué)生會(huì)生活部特組織了面包DIY大賽。

（二）活動(dòng)目的

通過(guò)動(dòng)員學(xué)生積極參加面包DIY大賽，一方面學(xué)生能輕松的享受課余生活的樂(lè)趣，另一方面，學(xué)生能充分認(rèn)識(shí)到生活中樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)的重要性。在娛樂(lè)中增強(qiáng)同學(xué)們的組織協(xié)調(diào)能力，組內(nèi)合作能力，組中創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

（三）活動(dòng)意義

讓同學(xué)們得到盡情放松，盡情暢想，使學(xué)生充分激發(fā)內(nèi)在的創(chuàng)造力，從而為今后學(xué)習(xí)、工作、生活奠定一定的基礎(chǔ)。

二.活動(dòng)執(zhí)行

（一）活動(dòng)時(shí)間：__年_月第一階段：一周第二階段：1—3天第三階段：三周

（二）活動(dòng)地點(diǎn)：_學(xué)院

（三）主辦單位：學(xué)生會(huì)生活部（四）活動(dòng)流程第一階段：準(zhǔn)備階段

1擬定一份切實(shí)可行的大賽方案，寫(xiě)出所有可能發(fā)生的情況和所需原料。

2準(zhǔn)備所涉及到的素材（如面粉）、餐具（包括手套）、其他原料（如：奶油，黃油，各種風(fēng)味的果醬等）及必備的制作面包的機(jī)器。如果活動(dòng)不需要選手自制面包的話，就準(zhǔn)備好足夠份量的面包（如：土司等）

3做出詳細(xì)的獎(jiǎng)勵(lì)方式

4找一個(gè)支持本活動(dòng)有效正常開(kāi)展的場(chǎng)所

5在院里每個(gè)系里抽5—10個(gè)人當(dāng)作大眾評(píng)審，以確保比賽結(jié)果公平。

6在校內(nèi)的相關(guān)網(wǎng)站公布活動(dòng)具體詳情，呼吁大家踴躍報(bào)名參加。

第二階段：活動(dòng)開(kāi)展

1把參加面包大賽的同學(xué)分成小組進(jìn)行面包創(chuàng)意比賽。

分發(fā)素材。

2在比賽過(guò)程中，由選定的評(píng)委進(jìn)行查看，記錄，以利于最后的冠軍的角逐的公正。3在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，每組必須完成面包DIY的制作，時(shí)間到后，上交1—3個(gè)創(chuàng)意面包，并當(dāng)場(chǎng)為各組的面包加以解釋其涵義，作為評(píng)分參考。

第三階段：結(jié)果匯總與評(píng)選

1匯總場(chǎng)外、場(chǎng)內(nèi)選手的票數(shù)。

2評(píng)選出名次

3比賽榮獲一等獎(jiǎng)的面包作品將在學(xué)院被展覽，通過(guò)人人網(wǎng)等途徑宣傳。

4上報(bào)面包DIY大賽結(jié)果，并頒發(fā)獎(jiǎng)品。

（五）實(shí)現(xiàn)方式

1宣傳方式：制定宣傳海報(bào)、通過(guò)聯(lián)合大學(xué)文理學(xué)生會(huì)人人主頁(yè)發(fā)布消息、通知各系各

班班長(zhǎng)或負(fù)責(zé)人等。

2報(bào)名方式：學(xué)生會(huì)處報(bào)名、各班班長(zhǎng)或負(fù)責(zé)人處報(bào)名、人人網(wǎng)公共主頁(yè)處報(bào)名等。

3評(píng)選方式

現(xiàn)場(chǎng)：將由學(xué)院老師、學(xué)生會(huì)干事、個(gè)系代表、每組代表投票（或打分），并記錄結(jié)果，留備份。

場(chǎng)外：將每組制作的面包拍成的圖片在活動(dòng)所支持的網(wǎng)站發(fā)布，（如人人網(wǎng)上的文理學(xué)生會(huì)主頁(yè)）從比賽結(jié)束后開(kāi)始提供投票到投票結(jié)束（或打分）。并專(zhuān)人記錄每組所得的票（分）數(shù)。

匯總場(chǎng)內(nèi)場(chǎng)外票數(shù)（或分?jǐn)?shù)），評(píng)選出第一、第二、第三等獎(jiǎng)，另外還有最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。

（六）活動(dòng)支持