初中信息和信息技術(shù)課件市公開課一等獎省賽課微課金獎?wù)n件

信息和信息技術(shù)初中信息和信息技術(shù)課件第1頁1/27一我們身邊信息初中信息和信息技術(shù)課件第2頁2/27初中信息和信息技術(shù)課件第3頁3/27初中信息和信息技術(shù)課件第4頁4/27初中信息和信息技術(shù)課件第5頁5/27初中信息和信息技術(shù)課件第6頁6/27總結(jié):信息概念信息：經(jīng)過語言、文字、聲音、圖形、圖像以及其它一些方式傳送消息初中信息和信息技術(shù)課件第7頁7/27看一看

從以下列圖片中，你能取得什么信息初中信息和信息技術(shù)課件第8頁8/27信息主要性：

原始森林生存試驗(yàn)“某海軍陸戰(zhàn)隊(duì)在原始森林進(jìn)行為時一個月左右生存試驗(yàn)，詳細(xì)要求以下：第一，每個隊(duì)員除了身上穿衣服外，隨身只能帶三件物品，每件物品不能超出二千克；第二，隊(duì)員都是由飛機(jī)空降到半徑為1000公里原始森林中心地帶，要求在一個月時間內(nèi)從森林里走出來。問題：隊(duì)員帶哪三件物品適當(dāng)？請三名同學(xué)自由組合成探究小組，在2分鐘內(nèi)給出一個可能答案”

鋼刀、火石、指南針物質(zhì)能量信息是組成世界三大要素初中信息和信息技術(shù)課件第9頁9/27信息普通特征晚上看課表，準(zhǔn)備第二天書籍，它傳遞信息是什么？它載體是什么？出去旅游之前要了解天氣情況，我們能夠經(jīng)過哪些路徑？它依附于什么傳遞？？信息分類：文字類信息、聲音類信息、動畫類信息、圖片信息、視頻類信息請將以下信息歸類A．書本B.電腦游戲C.路標(biāo)D．照片E.電視節(jié)目F．通電話G.收音機(jī)廣播節(jié)目H．雞叫I．Flash音樂J．國畫K．音樂L．霓虹燈M．報(bào)紙信息不能獨(dú)立存在，需要依附于一定載體，而且一個信息能夠依附于不一樣載體。載體依附性初中信息和信息技術(shù)課件第10頁10/27朝鮮戰(zhàn)爭前，蘭德企業(yè)向美國國防部推銷一份秘密匯報(bào)，其主題詞只有7個字，要價150萬美元。美國國防部認(rèn)為是敲詐，不予理會，結(jié)果“在錯誤時間，在錯誤地點(diǎn)，與錯誤敵人進(jìn)行了一場錯誤戰(zhàn)爭”。戰(zhàn)爭結(jié)束之后，國防部才想起那份匯報(bào)，要來一看，追悔莫急。問題：那7個字是什么？”信息普通特征中國將出兵朝鮮價值性舉例說明：油價信息，高考信息等等初中信息和信息技術(shù)課件第11頁11/27從前，有兩家人是鄰居，王家賣油、張家賣日歷。王家媳婦每次賣油時都會偷偷省下一錢油，到年底時，就積攢了一罐油，再賣掉它，就有了過年錢。而張家媳婦看在眼里十分羨慕，也學(xué)王家媳婦樣子，每個月也都偷偷省下一本日歷，可等到年底卻沒換到錢？為何？為何今天報(bào)紙總比昨日報(bào)紙好賣？信息普通特征—時效性信息往往反應(yīng)只是事物某一特定時刻狀態(tài)，會伴隨時間推移而改變甚至稍縱即逝。初中信息和信息技術(shù)課件第12頁12/27蘋果和想法交換：蘋果代表是物質(zhì)，交換之后不會再生，每個人手里就沒有原來了，而思想代表是是信息，交換之后會多加，能夠同時存在。Internet中信息會因?yàn)槲覀兡硞€人看了就消失嗎？我們下載了某個軟件，這個軟件他人還能用嗎？信息普通特征—共享性信息不一樣于物質(zhì)和能源一個主要方面在于：信息能夠被多個信息接收者接收而且一再利用，而普通情況下，信息共享不會造成信息源信息丟失，也不會改變信息內(nèi)容，即信息能夠無損失使用、公平分享。初中信息和信息技術(shù)課件第13頁13/27孫臏“減灶退敵”諸葛亮“空城計(jì)”虛假廣告中獎短信明修棧道，暗渡陳倉信息普通特征—真?zhèn)涡猿踔行畔⒑托畔⒓夹g(shù)課件第14頁14/27小結(jié)信息特征1、載體依附性2、價值性3、時效性4、共享性5、真?zhèn)涡云渌纱娣判?、可擴(kuò)充性、可壓縮性、可轉(zhuǎn)換性等）信息定義初中信息和信息技術(shù)課件第15頁15/27二信息接收和傳遞

想一想：我們是怎樣獲取信息？初中信息和信息技術(shù)課件第16頁16/27古代信息接收和傳遞初中信息和信息技術(shù)課件第17頁17/27中國最早文字記載—甲骨文初中信息和信息技術(shù)課件第18頁18/27當(dāng)代信息接收和傳遞廣播、電視、電話、互聯(lián)網(wǎng)等初中信息和信息技術(shù)課件第19頁19/27信息傳遞

古代：取得和傳遞信息路徑單一當(dāng)代：廣播、電視、電話、互聯(lián)網(wǎng)等初中信息和信息技術(shù)課件第20頁20/27三什么是信息技術(shù)？

信息技術(shù)：一切與信息獲取、加工、表示、交流、管理和評價等相關(guān)技術(shù)都能夠稱為信息技術(shù)。初中信息和信息技術(shù)課件第21頁21/27四、慣用信息處理工具1.搜集信息工具初中信息和信息技術(shù)課件第22頁22/272.存放信息工具初中信息和信息技術(shù)課件第23頁23/273.傳遞信息工具

初中信息和信息技術(shù)課件第24頁24/274.處理信息工具計(jì)算機(jī)初中信息和信息技術(shù)課件第25頁25/27五次信息技術(shù)革命1、語言使用，是從猿進(jìn)化到人主要標(biāo)志2、文字創(chuàng)造，使信息存放和傳遞首次超越了時間和地域局限3、印刷術(shù)創(chuàng)造，為知識積累和傳輸提供了更為可靠確保4、電報(bào)、電話、廣播、電視創(chuàng)造和普及，深入突破了時間與空間限制5、計(jì)算機(jī)技術(shù)和當(dāng)代通信技術(shù)普及應(yīng)用將人類社會推進(jìn)到了數(shù)字化信息時代初中信息和信息技術(shù)課件第26頁26/27課堂總結(jié)