《探索地球?qū)W(xué)案-2023-2024學(xué)年科學(xué)青島版》

《探究地球》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)一、導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：1.了解地球的基本結(jié)構(gòu)和地質(zhì)特征；2.精通地球上主要塞質(zhì)現(xiàn)象的成因和影響；3.激發(fā)對(duì)地球的探究和保衛(wèi)的愛(ài)好。二、導(dǎo)學(xué)內(nèi)容：1.地球的基本結(jié)構(gòu)和地質(zhì)特征：a.地球的三層結(jié)構(gòu)：地殼、地幔和地核；b.地球的表面特征：大陸、海洋、山脈、火山等。2.主要塞質(zhì)現(xiàn)象的成因和影響：a.地震：板塊運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致地殼變形，開釋能量引發(fā)地震；b.火山噴發(fā)：地殼中的巖漿上升至地表形成火山，開釋巖漿和火山灰。3.地球的探究和保衛(wèi)：a.人類對(duì)地球的探究歷程；b.保衛(wèi)地球的重要性與方式。三、導(dǎo)學(xué)過(guò)程：1.激發(fā)愛(ài)好：通過(guò)介紹地球的玄妙與奇異的地方，激發(fā)同硯對(duì)地球的探究愛(ài)好；2.進(jìn)修地球的基本結(jié)構(gòu)和地質(zhì)特征：利用圖片、視頻等多媒體資料展示地球的結(jié)構(gòu)和特征，援助同硯理解和記憶；3.分析地質(zhì)現(xiàn)象的成因和影響：通過(guò)案例分析，引導(dǎo)同硯沉思地震、火山等地質(zhì)現(xiàn)象的成因和影響；4.談?wù)摰厍虻奶骄亢捅Ｐl(wèi)：分組談?wù)摳鞣N地球探究方式和保衛(wèi)地球的方法，激發(fā)同硯參與熱忱。四、導(dǎo)學(xué)作業(yè)：1.小組合作：各小組選擇一個(gè)地質(zhì)現(xiàn)象，制作展板并進(jìn)行展示；2.個(gè)人沉思：沉思并撰寫一篇關(guān)于地球探究和保衛(wèi)的短文，表達(dá)自己對(duì)地球的看法和態(tài)度；3.實(shí)地探究：組織班級(jí)地質(zhì)現(xiàn)象觀察實(shí)踐活動(dòng)，并記錄觀察結(jié)果。五、導(dǎo)學(xué)評(píng)判：1.同硯完成展板并進(jìn)行展示：依據(jù)展板內(nèi)容和展示表現(xiàn)評(píng)分；2.同硯短文選拔：選拔出精彩的短文并進(jìn)行表彰；3.觀察實(shí)踐報(bào)告：同硯撰寫實(shí)踐報(bào)告，考察同硯對(duì)地質(zhì)現(xiàn)象的理解和觀察能力。六、拓展延伸：1.參觀地質(zhì)博物館；2.在線地質(zhì)探究游戲；3.地球日主題演講競(jìng)爭(zhēng)。通過(guò)本次導(dǎo)學(xué)案的進(jìn)修，信任同硯們將更加深度地了解地球的玄妙，增強(qiáng)環(huán)保認(rèn)識(shí)，期望能激發(fā)同硯對(duì)地球的探究熱忱和保衛(wèi)認(rèn)識(shí)，共同呵護(hù)我們共同的故里地球。第二課時(shí)一、課程背景本次課程將主要盤繞《探究地球》這一主題展開，通過(guò)進(jìn)修地球的形成、地質(zhì)構(gòu)造和地質(zhì)活動(dòng)等方面的知識(shí)，讓同硯對(duì)地球有更深度的了解。通過(guò)本課程的進(jìn)修，同硯可以了解地球的歷史和演變過(guò)程，理解地球上各種自然現(xiàn)象的成因，培育對(duì)地球的熱忱和保衛(wèi)認(rèn)識(shí)。二、教學(xué)目標(biāo)1.了解地球的形成歷史和主要構(gòu)造；2.精通地球的地質(zhì)構(gòu)造和地質(zhì)活動(dòng)知識(shí)；3.培育同硯對(duì)地球的熱忱和保衛(wèi)認(rèn)識(shí)；4.激發(fā)同硯對(duì)地球科學(xué)的愛(ài)好，培育科學(xué)思維和方法。三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)1.地球的形成歷史和主要構(gòu)造；2.地球的地質(zhì)構(gòu)造和地質(zhì)活動(dòng)；3.培育同硯對(duì)地球的保衛(wèi)認(rèn)識(shí)。四、教學(xué)過(guò)程1.引入通過(guò)展示地球的各種自然景觀圖片或視頻，引導(dǎo)同硯對(duì)地球的好奇心和熱忱，激發(fā)同硯進(jìn)修的愛(ài)好。2.進(jìn)修地球的形成歷史和主要構(gòu)造講解地球的形成歷史和主要構(gòu)造，包括地球的起源、地殼、地幔、外核和內(nèi)核等內(nèi)容，讓同硯了解地球形成的漫長(zhǎng)過(guò)程和地球的基本結(jié)構(gòu)。3.進(jìn)修地球的地質(zhì)構(gòu)造和地質(zhì)活動(dòng)介紹地球的地質(zhì)構(gòu)造和地質(zhì)活動(dòng)，如地殼構(gòu)造、板塊運(yùn)動(dòng)、地震和火山等內(nèi)容，讓同硯了解地球上各種地質(zhì)現(xiàn)象的成因，培育同硯的科學(xué)思維和方法。4.培育同硯的保衛(wèi)認(rèn)識(shí)通過(guò)談?wù)摰厍蛎媾R的環(huán)境問(wèn)題和自然災(zāi)難，引導(dǎo)同硯沉思如何保衛(wèi)地球，培育同硯對(duì)地球的熱忱和保衛(wèi)認(rèn)識(shí)。五、教室小結(jié)通過(guò)本節(jié)課程的進(jìn)修，期望同硯能夠更加了解地球的形成和演變過(guò)程，熟識(shí)到地球的珍貴和脆弱，培育對(duì)地球的熱忱和保衛(wèi)認(rèn)識(shí)，同時(shí)激發(fā)同硯對(duì)地球科學(xué)的愛(ài)好，為將來(lái)的進(jìn)修和生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。六、課后作業(yè)請(qǐng)同硯們自行選擇一個(gè)地球上的自然現(xiàn)象，了解其成因和影響，并寫一篇關(guān)于該現(xiàn)象的小短文。同時(shí)，沉思如何保衛(wèi)地球，為地球環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)。七、附加資料1.《地球科學(xué)導(dǎo)論》2.《地球的構(gòu)