在考試中應(yīng)注意那幾點(diǎn)_第1頁(yè)
在考試中應(yīng)注意那幾點(diǎn)_第2頁(yè)
在考試中應(yīng)注意那幾點(diǎn)_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)在考試中應(yīng)注意那幾點(diǎn)

細(xì)節(jié)打算成敗考試留意事項(xiàng)

考前肯定將以下內(nèi)容過(guò)一遍:

重點(diǎn)字聽寫一遍,升學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)上的內(nèi)容,注音和字形都要會(huì)。

全部古詩(shī)默寫一遍并批改,尤其是易錯(cuò)字,寫3遍,不要留下圓滿!

現(xiàn)代詩(shī)歌默寫一遍,易錯(cuò)字反復(fù)寫!

理解性默寫再背一遍,先把全詩(shī)背過(guò),再認(rèn)真選擇出所需句子。

名著導(dǎo)讀按要求再背寫,,作品題目,國(guó)別,仆人公名字在默寫一遍

課內(nèi)文言文解詞譯文,文言現(xiàn)象牢記全面細(xì)致!

課堂上記的閱讀理論,尤其是分析最終一套卷時(shí)記的。

閱讀學(xué)問(wèn)板塊牢記!

千萬(wàn)記?。耗氵€有時(shí)間,千萬(wàn)不要浮躁,沉住氣,就肯定會(huì)取得成功,今日和明天利用好,同樣可以制造奇跡,記住,老師和你在一起!

指導(dǎo)思想

試卷發(fā)下后,先掃瞄試題,做到心中有數(shù)。做完后,按題號(hào)檢查,不空題,不漏題。做題過(guò)程中把握時(shí)間,至少留50分鐘寫作文。(用藍(lán)色中性筆答卷)。留意書寫,它可能會(huì)讓你有意想不到的驚喜。詳細(xì)要求

一、漢字書寫

1字精確?????2寫在格中3大小占三分之二格4寫在格中間

5不連筆6要美觀7不描畫8、拼音不連筆9、聲調(diào)標(biāo)精確?????,是誰(shuí)就標(biāo)在誰(shuí)頭上

10字形肯定逐個(gè)拼音拼讀,注音不寫英文字母。

(不要匆忙下筆,拿準(zhǔn)后再寫,先在草稿紙上寫一寫)

二、詩(shī)文默寫

1必做題:題目與內(nèi)容肯定要相對(duì)應(yīng),同時(shí)考慮易錯(cuò)字,字要精確?????。寫完后仔細(xì)想一想老師講過(guò)的易錯(cuò)字。2選做題:

盡量選古詩(shī)和現(xiàn)代詩(shī)歌的兩組,在答題紙上肯定對(duì)應(yīng)好位置

理解性默寫,先將全詩(shī)背全,再認(rèn)真理解選出句子。

考慮易錯(cuò)字,做到精確?????無(wú)誤。

三、語(yǔ)言運(yùn)用

1、留意常見的幾種病句類型;先找主干,通??疾榈氖谴钆錃埲眴?wèn)題。也可造一個(gè)常見的句子比較。

2、肯定留意審題,既要留意題目中明確的要求,如運(yùn)用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),修辭手法,表達(dá)方式,字?jǐn)?shù)限制,先敘后議等;說(shuō)話的對(duì)象,稱呼等。也要留意題干中的隱性要求。語(yǔ)言要流暢,有文采。此題要在草稿紙上寫出要點(diǎn),不能盲目作答。

四、名著導(dǎo)讀

1作品肯定加書名號(hào)

2、仆人公的名字再反復(fù)寫幾遍。

3人物性格要全面如林沖,魯智深,武松,祥子等,《水滸》中的英雄姓名、外號(hào)、主要大事要好好預(yù)備。如:林沖,魯智深,武松,李逵,吳用,宋江,三位女子,史進(jìn),史云,花榮,楊志等

4作品相關(guān)情節(jié)肯定要了解

5推舉作品一般從兩個(gè)方面:思想內(nèi)容,人物形象(課本簡(jiǎn)介上都有),另外肯定仔細(xì)審題。

6.語(yǔ)言表述要順暢,連接自然。

7、留意幾篇易混淆的作品《童年》與《鋼鐵是怎樣煉成的》;《格列佛游記》與《海底兩萬(wàn)里》,《傅雷家書》與《名人傳》。

8、肯定要認(rèn)真閱讀所給情景,命題人至少會(huì)給你一處示意作品的細(xì)節(jié),如康賽爾、桑菲爾德莊園,虎妞,羅切斯特,外祖父,歌德等,水滸是古白話文。祥子和拉車,老北京,烈日和暴風(fēng)雨等有關(guān)。

五、課內(nèi)文言文

選擇題

1千萬(wàn)不能漏掉

2看清題目要求

3是選相同的還是不同的,是選解釋正確的還是解釋錯(cuò)誤的項(xiàng),是選有通假字的還是沒(méi)有通假字的4認(rèn)真分析題干中字的意思,如分析不對(duì),就會(huì)選錯(cuò)。

5用排解法做

6、翻譯:字字對(duì)應(yīng),根據(jù)現(xiàn)代漢語(yǔ)的語(yǔ)序、組詞法。留意補(bǔ)出省略的部分。

7、解詞不用寫出用法,只解釋即可。

六、課外文言文

1先找一下是否有解釋并利用好解釋

2要反復(fù)品讀原文,不行匆忙一讀就做題

3解詞一般是課內(nèi)向課外的延長(zhǎng),先想課內(nèi)的用法,通常就是答案,但不要太死,有時(shí)也要依據(jù)上下文推想意思,一般是近義詞,放到原文肯定要通順,意思講的通

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論