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Unit4Atthefarm

BLet’slearn人教版

四下SingasongWelcometomyHappyFarmHappyFarm第一站:tothefruitandvegetablegarden.Theyarecarrots.Theyaretomatoes.Theyarepotatoes.WelcometomyHappyFarmHappyFarm第二站:gotoseeanimals?Thewolfscaredawaymyanimals!狼嚇跑了我的動物!060201Findanimals(找動物)040305What’sthis?It’sa.Whatarethese?Theyare.sheepsheepsheepsheeps

×Thesearesheep.Theyaregoats.What’sthat?It’sa

.Whatarethose?Theyarehen

sThesearehens.Theyarecocks.What’sthis?It’sa

.Whatarethese?Theyare.horsesWhat’sthat?It’sa.Whatarethose?Theyare

.cowsIt’sananimal(動物).It’sblackandwhite.Wecangetmilkfromit.060201040305Repairanimals’doors修補(bǔ)動物的門Repair(修補(bǔ))theanimals’doorsh

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enoreeowArealltheanimalsfound?所有動物都找到了嗎?

Groupwork小組內(nèi)有特色地朗讀單詞:齊讀

、接龍讀

、配動物發(fā)音接龍讀

(1min)cowcowshorsehorseshenhenssheepsheep060201040305Sharpeyes(animalsshow)活動規(guī)則:若單詞和圖片相符,則大聲說出該單詞;若單詞和圖片不相符,則保持沉默。henscowshorsessheepcowshenssheephorsessheephenshenshorsescowssheepsheepcowscowshorsessheephens060201040305Complete(補(bǔ)全)andenjoy(欣賞)thechantComplete(補(bǔ)全)thechantThesearetomatoes,they’resored.Thesearecows,they’resofat.Theseare

,they’reso

.Thosearehorses,they’resostrong.Thosearehens,they’resosmall.sheepcuteLet’schant060201040305Visitthefarmfreely自由參觀農(nóng)場A:Whatarethese?B:Theyare

.A:Whatarethose?B:Theyare

.A:Arethese

?B:Yes,theyare./No,theyaren’t.Makeadialogue060201040305Beatourguide做一名導(dǎo)游3.最后選出最好的導(dǎo)游1.小組畫一個農(nóng)場(課前)2.小組討論如何介紹你們的農(nóng)場,匯報(bào)時小組派一個代表當(dāng)導(dǎo)游上臺介紹農(nóng)場GroupworkFarm

show參考句型:Welcometo…Theseare….They’reso….Thoseare….They’reso….Doyoulikemyfarm?三句:

五句:

五句以上:

Hello,everyone.Welcometomyfarm.Myfarmisverybig.Look,theseare

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.Doyoulikemyfarm?sheepcutehorsesstrongFarm

show參考句型:Welcometo…Theseare….They’reso….Thoseare….They’reso….Doyoulikemyfarm?三句:

五句:

五句以上:

Animalsareourgoodfriends.But(但是)……Let’sprotecttheanimalstogether!讓我們一起保護(hù)動物!Oct.4thisAnimalsProtectingDay.

(10月4

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