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文檔簡介
2024屆浙江省紹興市越城區(qū)袍江中學中考化學模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.如圖所示,以澄清石灰水為例的反應關系體現了堿的化學性質。下列說法不正確的是()A.反應①中石蕊溶液變?yōu)樗{色;B.反應②可用于檢驗二氧化碳C.工業(yè)上用X溶液跟反應制得燒堿D.反應④的基本反應類型是置換反應2.根據圖示信息,下列分析不正確的是A.倒入稀鹽酸后,觀察到的現象是:有氣泡冒出,蠟燭熄滅B.CO2使蠟燭熄滅,利用了它不燃燒且不支持燃燒的性質C.隨著稀鹽酸的倒入,燒杯內溶液的PH由大于7至等于7最后到小于7D.若向蘇打水中滴幾滴酚酞溶液后再倒入稀鹽酸,溶液最終由紅色變成無色,則所得溶液的溶質只有氯化鈉3.河水凈化的主要步驟如下圖所示。有關說法錯誤的是A.步驟Ⅰ可出去難溶性雜質 B.X試劑可以是活性炭C.步驟Ⅲ可殺菌.消毒 D.凈化后的水是純凈物4.某一種或幾種物質的水溶液中,可能含有以下幾種離子:Na+、Cl-、Ca2+、Ba2+、SO42-、CO32-,現取兩份100mL溶液進行如下實驗:(1)第一份加入AgNO3溶液有沉淀產生.(2)第二份加足量的Ba(NO3)2溶液,有白色沉淀產生,再加入過量的稀硝酸沉淀部分溶解.根據上述實驗,以下推測正確的是()A.一定存在C1﹣ B.一定存在CO32﹣,可能存在Ba2+C.一定存在Na+ D.一定存在SO42﹣,可能存在Ca2+5.下列涉及的化學觀點,其說法不正確的是()A.微粒觀:春天百花盛開香氣襲人,“香”是因為分子在不斷運動B.辯證觀:氯化銨與草木灰均能促進植物生長,但二者混合施用會降低肥效C.結構觀:氫氧化鈉與氫氧化鈣溶夜具有相似的化學性質,是因為其溶液中含有相同的OH﹣D.變化觀:自來水廠通過沉降過濾、殺菌等方法生產自來水,這些凈水方法均屬于化學變化6.生活中處處離不開化學。下列說法中,錯誤的是A.食用蔬菜、水果可補充維生素B.適當補充鈣元素可以預防甲狀腺腫大C.碳酸氫鈉可以治療胃酸過多癥D.生活污水處理后排放有利于保護環(huán)境7.下列排序正確的是A.地殼中元素的含量: B.硫元素的化合價:C.溶液的pH: D.溶解時放出的熱量:.8.下列圖示實驗操作中,正確的是()A.點燃酒精燈 B.過濾C.量取5.5mL液體 D.稱量10.05g固體9.實驗室用如圖所示裝置制取氧氣,下列實驗操作正確的是A.加熱前,將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋著倒立在盛水的水槽中B.先將導管口移入集氣瓶,再開始加熱C.收集O2后,將集氣瓶移出水槽,然后蓋上玻璃片D.停止加熱時,先熄滅酒精燈,再移出導氣管10.下列實驗基本操作中,正確的是()A.移走蒸發(fā)皿 B.熄滅酒精燈C.加入大理石 D.溶解固體11.如圖是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線示意圖,由此得到的結論正確的是()A.30℃時,不能配制出相同質量分數的甲、乙、丙溶液B.50℃時,乙溶液的質量分數為40%C.一般情況,氣體的溶解度曲線與丙相似D.50℃時,將甲的飽和溶液的溫度降低,不會析出晶體12.下列實驗方案設計,合理的是()A.除去KNO3溶液中混有的少量K2SO4:加入適量BaCl2溶液B.分離CO和CO2兩種氣體:選用NaOH溶液和稀鹽酸C.制取KOH溶液:將NaOH溶液與KCl溶液混合后過濾D.檢驗Na2CO3溶液中是否含有NaOH:先滴加酚酞溶液,再滴加稀鹽酸二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.寫出下列反應的化學方程式:碳在氧氣中充分燃燒_____實驗室用雙氧水制氧氣_____二氧化碳與水反應_____14.早在春秋戰(zhàn)國時期,我國就開始生產和使用鐵器。寫出用CO和赤鐵礦(主要成分Fe2O3)為原料煉鐵的化學方程式,盛水的鐵鍋與水面接觸的一圈最易生銹。鋼鐵生銹的條件是,利用新技術能將不銹鋼加工成柔軟的金屬絲,這是利用了不銹鋼的(填字母)。A.耐腐蝕性B.延展性C.導熱性D.導電性(2)設計從廢水中回收硫酸亞鐵固體和銅的實驗方案如下:金屬X是,寫出上述實驗方案中有關反應的化學方程式①②。15.高純鉈(Tl)及其合金可做半導體材料?,F有5種含鉈元素的物質:Tl、Tl2O、Tl2O3、TlOH、Tl2SO4。其中硫酸亞鉈(Tl2SO4)溶液為無色,氫氧化亞鉈(TlOH)溶液顯黃色。請回答下列問題:(1)Tl2O3讀作_____。(2)在加熱條件下,氧化亞鉈(Tl2O)與氫氣反應生成鉈和水,該反應的化學方程式為_____。(3)取少量無色硫酸亞鉈溶液于試管中,再滴加適量氫氧化鋇溶液,充分振蕩,靜置,觀察到的實驗現象是______。(4)已知Fe、Tl、Cu的金屬活動性由強至弱的順序為:Fe>Tl>(H)>Cu,以下說法正確的是____。A將金屬Tl伸入稀硫酸中,金屬表面有氣泡冒出B將銅絲伸入Tl2SO4溶液中,銅絲表面附著一層固體C把鋅伸入TlCl溶液中,可發(fā)生如下反應:Zn+2TlCl2Tl+ZnCl216.下表是元素周期表中第2、3周期的元素,請回答有關問題。(1)寫出一條第三周期元素原子的核外電子排布規(guī)律_____;(2)第13號元素與第17號元素形成化合物的化學式為_____;(3)某粒子的結構示意圖為,當x-y=8時,該粒子的符號為_____。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.如圖1是實驗室制取氣體的常用裝置,請回答下列問題:儀器①的名稱為________________。寫出實驗室用B裝置制取氧氣的化學方程式_____________。收集二氧化碳應選擇的裝置為__________(填字母代號,下同);判斷集氣瓶內二氧化碳已收集滿的方法是______________。實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物制取氨氣(NH3)。①制取氨氣應選用的發(fā)生裝置是_________。②氨氣極易溶于水,氨水顯堿性。則在圖2實驗中觀察到的現象是_______。18.下圖是某同學設計的實驗室制取二氧化碳并驗證其性質的實驗裝置圖。請回答下列問題:(1)實驗室制取二氧化碳,若將A裝置中的稀鹽酸換成稀硫酸,造成的后果是____,為了驗證裝置A產生的氣體是二氧化碳,可將A與裝置_____連接,若將A、E裝置連接制取并收集二氧化碳,應將A裝置的導管a與E裝置的導管_____(選填“b”或“c”)相連接。(2)將一瓶二氧化碳氣體沿D裝置燒杯左側內壁緩慢倒入,觀察到的現象是____。(3)將A、B裝置連接,觀察到溶液由紫色變?yōu)榧t色,B裝置中發(fā)生反應的化學方程式為____。而二氧化硫與二氧化碳的性質相似,請結合下列圖示中所給實驗用品,設計一個實驗用來驗證:二氧化硫不能使石蕊變紅色。實驗操作:_______。(4)鹽酸、碳酸和亞硫酸都能使石蕊試液變紅色,從微觀角度分析原因是______。(5)做硫在氧氣中燃燒的實驗時,通常在集氣瓶中放少量水,目的是吸收有毒的二氧化硫,防止污染空氣。為了吸收更多的二氧化硫,有以下試劑,你認為用來代替集氣瓶中的水最為合適的是______(選填序號)。①飽和氫氧化鈣溶液;②飽和氯化鈉溶液;③濃鹽酸;④飽和氫氧化鈉溶液四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)某化學興趣小組為了測定當地的石灰石(主要成分是CaCO3)的質量分數,他們取25克樣品放入燒杯中,向其中逐漸加入100克一定質量分數的稀鹽酸(雜質不溶于水也不與酸反應),所用稀鹽酸的質量與剩余固體的質量關系如圖所示,請根據圖中的數據進行計算:(1)當稀鹽酸加到_____克時,樣品與稀鹽酸恰好完全反應。(2)石灰石樣品中CaCO3的質量分數為_____。(只填答案,不寫計算過程)(3)求恰好完全反應時所得溶液中溶質的質量分數。_____(要求計算步驟,精確到0.1%)
參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、D【解析】
澄清石灰水為氫氧化鈣的水溶液,溶液呈堿性?!驹斀狻緼、反應①中堿性溶液使石蕊溶液變?yōu)樗{色,A選項說法正確,不符合題意;B、反應②氫氧化鈣與二氧化碳反應生成碳酸鈣沉淀和水,澄清石灰水變渾濁,可用于檢驗二氧化碳,B選項說法正確,不符合題意;C、反應③是堿與鹽反應,若X為碳酸鈉,碳酸鈉與氫氧化鈣反應生成氫氧化鈉和碳酸鈣沉淀,工業(yè)上用X溶液跟反應制得燒堿,C選項說法正確,不符合題意;D、反應④是氫氧化鈣與稀鹽酸反應生成氯化鈣和水,酸與堿反應生成鹽和水的基本反應類型是復分解反應,D選項說法不正確,符合題意。故選D。2、D【解析】
A、蘇打水是碳酸鈉的溶液,碳酸鈉與稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,因此,觀察到:有氣泡冒出,二氧化碳密度比空氣大,生成后會罩在火焰上方,由于二氧化碳不燃燒且不支持燃燒,蠟燭最終會熄滅,選項說法正確,故不符合題意;B、CO2使蠟燭熄滅,說明二氧化碳不燃燒且不支持燃燒,選項說法正確,故不符合題意;C、蘇打水顯堿性pH大于7,隨著稀鹽酸的加入,溶液pH值的減少,直到稀鹽酸把蘇打水中的碳酸鈉全部反應完時,pH等于7,再加入稀鹽酸,稀鹽酸過量,pH小于7,選項說法正確,故不符合題意;D、鹽酸也不能使酚酞變?yōu)榧t色,因此,若向蘇打水中滴幾滴酚酞溶液后再倒入稀鹽酸,溶液最終由紅色變成無色,有可能鹽酸過量,此時,則所得溶液的溶質為氯化鈉和氯化氫,選項說法錯誤,故符合題意,故選D。3、D【解析】
A、步驟Ⅰ沉降和過濾去除的是水中的不可溶性雜質,此項正確。B、活性炭有吸附性,可除去水中的異味和色素。此項正確。C、液氯是水廠等常用的消毒劑,可起殺菌、消毒的作用。此項正確。D、凈化后的水含有可溶解性雜質,不是純凈物。此項不正確。所以應選D項。4、C【解析】
試題分析:(1)加入AgNO3溶液有沉淀產生,說明溶液中可能存在Cl﹣、CO32﹣、SO42﹣;(2)加足量BaCl2溶液后,有沉淀產生,再加入過量的稀硝酸沉淀部分溶解,說明溶液中有CO32﹣和SO42﹣;Ba2+與SO42﹣不共存,Ca2+和CO32﹣不共存,所以沒有Ba2+和Ca2+;又根據離子守恒,一定有Na+,綜上可知溶液中一定有Na+、CO32﹣和SO42﹣,可能有Cl﹣,一定沒有Ca2+、Ba2+,故選C.考點:常見離子的檢驗方法及現象5、D【解析】
A、分子在不斷運動,因此會花香四溢,香氣襲人,選項A正確;B、草木灰的主要成分是碳酸鉀,呈堿性,銨態(tài)氮肥能和堿性肥料發(fā)生反應生成氨氣,降低肥效,選項B正確;C、氫氧化鈉與氫氧化鈣溶液中都含有氫氧根離子,故具有相似的化學性質,選項B正確;D、沉降過濾無新物質生成,屬于物理變化,殺菌消毒有新物質生成,屬于化學變化,選項D不正確。故選D。6、B【解析】
A.蔬菜水果中含有大量維生素,食用蔬菜、水果可補充維生素,故A正確;B.青少年適當補充鈣元素可以預防佝僂病,老年人適當補充鈣元素可以預防骨質疏松病,故B錯誤;C.碳酸氫鈉和鹽酸反應生成二氧化碳,所以碳酸氫鈉可以治療胃酸過多癥,故C正確;D.生活污水處理后排放有利于保護環(huán)境,故D正確。故選:B。7、B【解析】
A、地殼中含量最多的元素依次是氧、硅、鋁,故A選項錯誤;B、二氧化硫中硫為+4價,硫單質中硫為0價,氯化氫中硫為-2價,故B選項正確;C、糖水的pH值為7,汽水中溶有較多二氧化碳,會生成碳酸,因此pH值應小于7,故C選項錯誤;D、硝酸銨溶解吸熱,氫氧化鈉溶解放熱,則放熱由多到少應是氫氧化鈉、氯化鈉、硝酸銨,故D選項錯誤;故選B。8、B【解析】A、不能用燃著的酒精燈引燃酒精燈,錯誤;B、過濾時要注意“一貼、二低、三靠”,正確;C、量取液體時要求“量一次,程最小”原則,量取5.5mL的液體不能用50mL的量筒,應該用10mL的量筒,錯誤;D、稱量固體的質量時,天平的左盤放置的是物體,右盤放的是砝碼,錯誤。故選B。9、A【解析】
A.加熱前,將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋著倒立在盛水的水槽中,選項正確;B.應先開始加熱,等氣泡均勻連續(xù)冒出時再將導管口移入集氣瓶,,使收集的氣體純凈,選項錯誤;C.收集O2后,應在水下蓋上玻璃片,再將集氣瓶移出水槽,否則收集的氣體會逸散,選項錯誤;D.停止加熱時,應先移出導氣管,再熄滅酒精燈,否則會使水槽中的水倒流到熱的試管中,砸裂試管,選項錯誤;故選A。10、B【解析】
A、正在加熱的蒸發(fā)皿溫度較高,為防止燙傷手,不能用手直接拿熱的蒸發(fā)皿,應用坩堝鉗夾取,錯誤;B、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”,熄滅酒精燈時,不能用嘴吹滅酒精燈,應用燈帽蓋滅,正確;C、向試管中裝大理石時,先將試管橫放,用鑷子把大理石放在試管口,再慢慢將試管豎立起來,錯誤;D、配制氯化鈉溶液時,溶解操作應在燒杯中進行,不能在量筒內進行,錯誤。故選B?!军c睛】本題考查基本的實驗操作及其注意事項。11、C【解析】
A、30℃時,不能配制出相同質量分數的甲、乙、丙溶液錯誤,因為沒有指明是否是飽和溶液,故選項錯誤;B、50℃時,乙溶液的質量分數=100%28.6%,40%錯誤,故選項錯誤;C、一般情況,氣體的溶解度曲線與丙相似正確,因為氣體的溶解度一般隨溫度的升高而減少,故選項正確;D、50℃時,將甲的飽和溶液的溫度降低,不會析出晶體錯誤,因為甲的溶解度隨溫度的升高而增大,故選項錯誤。故選C。12、B【解析】
A、硫酸鉀和氯化鋇反應生成白色沉淀硫酸鋇和氯化鉀,取樣,滴加BaCl2溶液,反應后過濾可以除去硫酸鉀,但是帶入新的雜質氯化鉀,方案不合理,故不符合題意B、二氧化碳可與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉,一氧化碳與氫氧化鈉不反應,碳酸鈉可與鹽酸反應生成二氧化碳,故可分離二氧化碳和一氧化碳,方案合理,故符合題意;C、氫氧化鈉溶液與氯化鉀溶液不反應,方案不合理;故不符合題意;D、碳酸鈉也是堿性,加入酚酞后也可以使其變紅,無法鑒別是否含有氫氧化鈉,再滴加鹽酸,無論是否含有氫氧化鈉都是先無氣泡,后有氣泡生成,無法鑒別。故選B?!军c睛】硫酸鉀和氯化鋇反應生成白色沉淀硫酸鋇和氯化鉀;二氧化碳與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉,碳酸鈉與鹽酸反應生成二氧化碳;氫氧化鈉與氯化鉀不反應;無色酚酞遇堿變紅,遇酸性或中性不變色,據此分析可得出正確答案。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、【解析】
(1)碳在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳,反應的化學方程式為:;(2)過氧化氫溶液在二氧化錳的催化下分解生成水和氧氣,反應的化學方程式為:;(3)二氧化碳與水反應生成碳酸,反應的化學方程式為:。14、(1)3CO+Fe2O33CO2+2Fe;潮濕空氣(或與水、氧氣接觸);B(2)Fe;Fe+CuSO4=Cu+FeSO4;Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑【解析】試題分析:(1)以赤鐵礦為原料煉鐵需要一氧化碳做還原劑,據此寫出化學反應式;根據盛水的鐵鍋與水面接觸的一圈最易生銹分析生銹的條件;金屬具有良好的導熱性、導電性、延展性等方面的性質,把金屬制成合金后能夠改變金屬的性質,從而使得合金具有更加優(yōu)良的性能;(2)根據金屬的活動性順序,以及要求:從廢水中回收硫酸亞鐵固體和銅分析。解:(1)以赤鐵礦(主要成分Fe2O3)為原料煉鐵的化學方程式是:3CO+Fe2O33CO2+2Fe;盛水的鐵鍋與水面接觸的一圈最易生銹,說明鐵生銹的條件是潮濕空氣(或與水、氧氣接觸);可以將不銹鋼加工成柔軟的金屬絲,說明不銹鋼具有良好的延展性。(2)活動性較強的金屬可以將位于其后面的金屬從它們的鹽溶液中置換出來,所以,從含硫酸亞鐵和硫酸銅的廢水中回收硫酸亞鐵固體和銅,可以加入的過量X應是活動性較強的鐵,這樣即可以得到銅單質,又增加了硫酸亞鐵,還不會引入新的雜質;過量的鐵可以用Y硫酸使其轉化為硫酸亞鐵??键c:考查金屬銹蝕的條件及其防護;金屬活動性順序及其應用;一氧化碳還原氧化鐵;金屬的回收利用及其重要性15、三氧化二鉈Tl2O+H22Tl+H2O溶液變黃,產生白色沉淀AC【解析】
(1)根據由兩種元素組成的化合物的讀法,讀作“某化某”,還要讀出原子的數目,所以Tl2O3讀作三氧化二鉈,故填三氧化二鉈。(2)在加熱條件下,氧化亞鉈(Tl2O)與氫氣反應生成鉈和水,故反應的化學方程式寫為Tl2O+H22Tl+H2O。(3)硫酸亞鉈溶液與氫氧化鋇溶液反應生成氫氧化亞鉈和硫酸鋇白色沉淀,觀察到的現象是溶液變黃,產生白色沉淀,故填溶液變黃,產生白色沉淀。(4)A由Fe、Tl、Cu的金屬活動性由強至弱的順序為Fe>Tl>(H)>Cu可知,金屬Tl能與酸反應生成氫氣,則將金屬Tl伸入稀硫酸中,金屬表面有氣泡冒出,選項正確;B由Fe、Tl、Cu的金屬活動性由強至弱的順序為:Fe>Tl>(H)>Cu可知,將銅絲伸入Tl2SO4溶液中,銅絲表面沒有附著一層其他固體,選項錯誤;C由Fe、Tl、Cu的金屬活動性由強至弱的順序為:Fe>Tl>(H)>Cu可知,鋅的活動性強于鉈,所以把鋅伸入TlCl溶液中,可發(fā)生如下反應:Zn+2TlCl==2Tl+ZnCl2,選項正確,故填AC。16、核外電子數依次遞增AlCl3S2-【解析】
(1)第三周期元素原子的核外電子排布規(guī)律:核外電子數依次遞增,最外層電子數由1依次遞增到8等。
故填:核外電子數依次遞增。
(2)笫13號元素是鋁元素,在化合物中化合價是+3,笫17號元素是氯元素,在和鋁形成的化合物中化合價是-1,根據化合物中元素化合價代數和為零可知,鋁元素和氯元素形成化合物的化學式為AlCl3。
故填:AlCl3。
(3)如果是原子時,x-y=10,當x-y=8時,說明微粒是離子,并且是得到2個電子后形成的最外層電子數是8的離子,則x=2+8+6=16,則該粒子是硫離子,可以表示為S2-。
故填:S2-。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、長頸漏斗C將燃著的木條放在集氣瓶口,木條熄滅,說明二氧化碳已收集滿B試管內液面上升,溶液變紅色【解析】
氯酸鉀和二氧化錳加熱生成氯化鉀和氧氣,加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物生成氯化鈣和水和氨氣?!驹斀狻浚?)儀器①的名稱為長頸漏斗。(2)B裝置試管口沒有棉花,屬于固體加熱裝置,則實驗室用B裝置制取氧氣的反應是氯酸鉀和二氧化錳加熱生成氯化鉀和氧氣,化學方程式為。(3)二氧化碳密度比空氣密度大(標準條件下),能溶于水,收集二氧化碳用向上排空氣法,故應選擇的裝置為C;判斷集氣瓶內二氧化碳已收集滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口,木條熄滅,說明二氧化碳已收集滿。(4)①實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物制取氨氣,故制取氨氣應選用的發(fā)生裝置是B。②氨氣極易溶于水,氨水顯堿性。則在圖2實驗中觀察到的現象是試管內液面上升,溶液變紅色?!军c睛】二氧化碳密度比空氣密度大(標準條件下),能溶于水,收集二氧化碳用向上排空氣法,氨氣極易溶于水,氨水顯堿性。18、反應會逐漸停止(
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