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第第頁(yè)宿舍萬(wàn)能檢討書(shū)900字(6篇)
關(guān)于宿舍萬(wàn)能檢討書(shū),精選4篇范文,字?jǐn)?shù)為900字。敬愛(ài)的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):=":#b2*0a;""。
宿舍萬(wàn)能檢討書(shū)(范文):1
敬愛(ài)的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):=":#b2*0a;""
領(lǐng)導(dǎo):
您好!
對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)峻的原那么性的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也特別的生氣。我也知道,對(duì)于同學(xué),不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深后悔不已。我會(huì)以這次事項(xiàng)作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批判和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞辱為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事項(xiàng),提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。=":#b2*0a;"
思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。
在學(xué)校三令五申的鐵律下,在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴(yán)峻的錯(cuò)誤,學(xué)校對(duì)我是應(yīng)當(dāng)嚴(yán)懲的,我不知多少次大聲說(shuō),校長(zhǎng),老師我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。媽媽?zhuān)职治义e(cuò)了,我錯(cuò)了。在這半月中,我每天還是按時(shí)就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對(duì)學(xué)校已有很深的感情,在今后學(xué)校的我,會(huì)已新的面貌,涌現(xiàn)在學(xué)校,不在給學(xué)校和班級(jí)還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己,我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),老師是盼望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人。犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢(qián),讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯(cuò)誤卻違抗了家長(zhǎng)的心愿,也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定。
我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)立場(chǎng)也可以知道我對(duì)這次事項(xiàng)有很深刻的悔過(guò)立場(chǎng),相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,盼望老師可以諒解我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地盼望老師能繼續(xù)關(guān)懷和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。=":#b2*0a;"
總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地盼望老師能繼續(xù)關(guān)懷和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
敬禮!
檢討人:
*年*月*日
宿舍萬(wàn)能檢討書(shū)(范文):2
您好,在此向您遞交這份工作失誤違規(guī)的檢討書(shū),以表達(dá)我對(duì)自己工作立場(chǎng)不端正、違反公司工作規(guī)定的無(wú)比愧疚心境。
對(duì)于我的工作失誤,我覺(jué)得很大程度上是由于我的立場(chǎng)不端正、對(duì)工作怠慢與疏忽,我沒(méi)有很好地遵守公司規(guī)章制度,沒(méi)有對(duì)自己工作嚴(yán)格要求,沒(méi)有嚴(yán)厲履行自己職責(zé)義務(wù)。
如今,錯(cuò)誤發(fā)生了。我深深地感到,我的'行為是嚴(yán)峻的,是不對(duì)的,是需要加倍努力改正的。
我犯錯(cuò)的緣由,歸根結(jié)底來(lái)說(shuō)。我的工作失誤違規(guī),也是最令自己感到傷心的錯(cuò)誤。錯(cuò)誤的發(fā)生,充分地暴露出了,我在思想上、工作意識(shí)上存在嚴(yán)峻欠缺,在工作守上存在嚴(yán)峻怠慢和疏忽,
工作守上存在嚴(yán)峻怠慢和疏忽,我主觀的認(rèn)識(shí)不深刻,給我犯下了如此工作埋下了隱患。而從進(jìn)展的角度上分析,我個(gè)人這樣的工作失誤違規(guī)的錯(cuò)誤假如不加以改正,繼續(xù)進(jìn)展下去,會(huì)對(duì)自己今后的工作形成很大的不利因素。
我一切工作的順當(dāng)開(kāi)展都是要建立在嚴(yán)格遵守公司的相關(guān)政策和規(guī)定的前提下。而卻在這段時(shí)間內(nèi)放松了對(duì)自已的要求,沒(méi)鎖柜就開(kāi)了自已的座位,工作失誤違規(guī)。我這樣的工作失誤違規(guī),對(duì)于公司的日常業(yè)務(wù)秩序與規(guī)范管理造成了肯定程度的消極影響。
在此,我向經(jīng)理同志表示深深地歉意。并莊重地向您說(shuō)一句:特別對(duì)不起,我錯(cuò)了!
檢討人:
宿舍萬(wàn)能檢討書(shū)(范文):3
我是高**班級(jí)〔3〕班的一名同學(xué),我叫,在這個(gè)班級(jí)里面,我的成果是不錯(cuò)的,也是在班上排名第一,也是在班上的成果比較好,而且在上課的這一個(gè)學(xué)期里面,我還是做了許多的事情,我感覺(jué)到特別的慚愧,我作為一名高中生了,在這個(gè)班上的成果是不是很好,這次的班會(huì)我是完全的沒(méi)有想過(guò)的,在這一方面我還是感覺(jué)特別的不好的,在這樣的環(huán)境之下面,我還是有點(diǎn)自己的技能,作為一名高中同學(xué),我的學(xué)習(xí)任務(wù)很重,我也應(yīng)當(dāng)好好地去搞好自己,這次我的行為影響了大家的學(xué)習(xí),我感到特別自責(zé),不知道怎么去面對(duì)這些,我也不知道自己應(yīng)當(dāng)怎么去調(diào)整好心態(tài),今日我的狀況實(shí)在特別惡劣,在這樣的環(huán)境下面,我真的感覺(jué)到很吃力,在這樣的環(huán)境下面,我真的感覺(jué)特別自責(zé)。
回顧今日我的狀況的,我真的感覺(jué)到很自責(zé),我沒(méi)有做好這些環(huán)節(jié)上面的預(yù)備,我對(duì)自己各方面都還是不足,學(xué)習(xí)上面一旦松懈了就會(huì)產(chǎn)生厭惡之情,這也不是我想要看到的結(jié)果,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我的確還是做的不夠好,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)間焦灼,我真的感覺(jué)特別的吃力,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,我也意識(shí)到了這些環(huán)節(jié),這是對(duì)我各方面的一個(gè)要求,在這一方面我也會(huì)仔細(xì)做好分內(nèi)的事情,高一階段的階段我應(yīng)當(dāng)去仔細(xì)去維持下去,在學(xué)習(xí)方面,我還是感覺(jué)特別有意義的,高二階段的學(xué)習(xí)我應(yīng)當(dāng)去合理去安排好自己的,作為一名高中同學(xué),我的學(xué)習(xí)任務(wù)很重,在這方面我應(yīng)當(dāng)去搞好自己,作為一名高中同學(xué)我也清晰自己各方面應(yīng)當(dāng)做好哪些事情,這是我應(yīng)當(dāng)去落實(shí)好的,但是近期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,學(xué)習(xí)上面有許多事情,這不是我情愿看到的,我現(xiàn)在還是感覺(jué)很有壓力,這是我應(yīng)當(dāng)去思索的,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,我也意識(shí)到了這些問(wèn)題,高二階段的學(xué)習(xí)我還是感覺(jué)很有壓力的,現(xiàn)在我也意識(shí)到了這些問(wèn)題,高二階段學(xué)習(xí)我的狀況的確還是比較好的,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,我還是做的不夠好,高三階段我的壓力也是比較大的,在這一階段我肯定會(huì)好好地調(diào)整好心態(tài),高二階段肯定要去搞好自己的學(xué)習(xí),作為一名高中同學(xué)我應(yīng)當(dāng)要搞好自己各方面的學(xué)習(xí),在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,我也意識(shí)到了這些環(huán)節(jié),在這一階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我應(yīng)當(dāng)做的更好一點(diǎn),高二階段肯定要做好自己本職,作為一名高中生,我應(yīng)當(dāng)要對(duì)自己各方面有更加深刻的檢討,高二階段是我應(yīng)當(dāng)去搞好的,高二階段我應(yīng)當(dāng)抓住這最末階段的時(shí)間,我真的還是感覺(jué)到很有動(dòng)力,高一階段的學(xué)習(xí)我感覺(jué)這還是有一些問(wèn)題,我肯定會(huì)去做的更加仔細(xì)一點(diǎn),高一階段這方面我應(yīng)當(dāng)主動(dòng)搞好自己的學(xué)習(xí),我感覺(jué)自己
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